初一写人作文《伴着批评鼓励成长》600字(共10页PPT)

初一写人作文《伴着批评鼓励 成长》
”
…… 回守着种种类似的往事，我忽然
过程 明白了：在成长的
中，怎么
总会 可能会是一帆风顺的呢？你
遇到坎坷，你总会被批评，你总会被
战 鼓励，但，唯有你自己才能去
胜这些坎坷，克服这些困难。
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初一写人作文《伴着批评鼓励 成长》
听着这首富有音韵美感的
爸爸 歌，这不禁让我想起了我的
，
我的妈妈，还有我的老师和
同学们。
那是一个难以用言语来形容
的夜晚。
那一天，老师说是卷子带
回去让家长签字。我担忧极了，
脚步 我迈着沉重的
往家里走去。
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想起,爸爸,妈妈,还有,老师,同学, 一个,难以,言语,形容,夜晚,一天, 老师,卷子,带回去,家长,签字,担忧, 极了,迈着,沉重,脚步,家里。
签字,爸爸,脸色,一下子,十分,难看, 严肃,怎么,这么,无言以对,说话,只 是,默默地,看着,父亲,签完,签好, 不知,为何,鼻子,一下,眼泪,眼眶, 打着。
初一写人作文《伴着批评鼓励 成长》
这个分数，母亲也知道了，
她没说什么，打了一个电话给老
师。
这个周末就这样熬过去了。
周一回到学校，老师就找我
稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是 谷穗。
再见
伴着批评鼓励成长
初一写人作文 600字
伴着批评鼓励成长
眼 “小小少年，没有烦恼， 望四周阳光照。小小少年，没有烦
恼……”
瞧！这首歌写得多好呀！可
我呢？虽说没烦恼，但在那成长的
道路上，有着一连串的批评，
一连串的鼓励……
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回到了班级，同学们看到我那
眼神 忧郁的
，便跑过来问，跑过
成绩 来鼓励：“你怎么了？
考得
理想 很不
？没事吧！我考得比你
伤心 还差呢！别
了，你就想以此
代表 考差了又不
永远考差，再接
再厉吧！
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题目 谈话了，说：“那些
都弄懂
了没有，还有没有不懂得，71分怎么 行……”
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初一写人作文《伴着批评鼓励 成长》
老师的话也都讲完了，我也
初一写人作文《伴着批评鼓励 成长》
在成长的道路上，我老被批
评，但同时我又老被鼓励着。 伴着批评鼓励，我慢慢的长大了，
也慢慢的懂事了。感谢伴着我“批评” 与“鼓励”的成长！
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初一写人作文《伴着批评鼓励 成长》
初一写人作文《伴着批评鼓励 成长》
试卷 我一回到家，就将
拿出来给
爸爸签字。爸爸的脸色一下子
由“晴”转“阴”，便得十分难看。 他严肃地说：“你怎么搞得，只考这 么点，啊？”我无言以对，我不说话，
父亲 只是默默地看着
签完那字，
鼻子 字已签好。不知为何？我的
酸了一下，眼泪在我的眼眶中
打着转。
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