广东省廉江市实验学校2019-2020学年七年级上学期寒假作业(1)语文试题(无答案)

廉江市实验学校2019－2020学年度第一学期寒假作业
初一语文试卷①
一.基础（24分）
1.根据课文默写古诗文。

（10分）
（1）东临碣石，□□□□。

（曹操《观沧海》）（1分）
（2）□□□□□□□，闻道龙标过五溪。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（1分）（3）□□□□□□□，□□□□□□□。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州（李白《峨眉山月歌》）（2分）
（4）《夜上受降城闻笛》一诗中笛声响起，引起征人绵绵不绝的乡愁的句子是：“□□□□□□□，□□□□□□□”。

（2分）
（5）请默写陆游的《十一月四日风雨大作<其二>》。

（4分）
□□□□□□□，□□□□□□□。

□□□□□□□，□□□□□□□。

2.根据拼音写出相应的词语。

（4分）
（1）雨仍然偶尔造访大地，但它变得更lìn sè（）了。

（2）那一朵红莲，昨夜还是hàn dàn（）的，今晨却开满了。

（3）等它克服心理障碍后，它马上变得活泼而shén cǎi yì yì（）起来。

（4）皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可hài rén tīng wén（）了。

”
3.下列句子中加点的词语使用不恰当
．．．的一项是（）（3分）
A．人最可悲的是，有自由的思想，却没有冲破羁绊
．．的勇气。

B．每个人无论做什么事，都要掂量
．．自己的能力，不能弄虚作假，应该切合实际。

C．在我国第二艘航母的设计建造过程中，工程师们充分发扬锲而不舍
．．．．的工匠精神，攻克了一个又一个难关，取得了举世瞩目的成就。

D．校园艺术节画展上，大家纷纷在一幅梅花图前驻足，这幅妙手回春
．．．．之作仿佛把人们带到了融融春光之中。

4. 下列对病句的修改不正确
．．．的一项是( ) （3分）
A.城乡居民基本养老保险将形成“制度名称、政策标准、管理服务、信息系统”。

(“管理服务”和“信息系统”调换位置)
B.教育部要求地方有关部门，对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康,要从严查处并依法打击。

(在“身心健康”后加“的违法行为”)
C.在贵重物品展览期间,如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫，是组织者深感头痛的事。

(把“免
"删去)
D.由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。

(“改进”改为“提高”)
5. 仿照下面画线句子再续写两个句子，使之构成一组排比句。

（4分）
七年级上册《语文》教材中的课文大多文质兼美，为我们打开了一道道通往真善美世界的大门：读莫怀戚的《散步》，我感受到了互敬互爱的亲情；读安徒生的《皇帝的新装》，我明白了保持童真的重要性；（1）（2）
二、阅读（46分）
（一）《狼》（10分）
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣。

而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫(shàn)蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙。

禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

6.解释下列加点词语在句子中的意思。

（3分）
（1）而两狼之并驱．如故（）（2）顾．野有麦场（）（3）盖．以诱敌（）7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（4分）
（1）少时，一狼径去，其一犬坐于前。

____________________________________________________________________
（2）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

____________________________________________________________________
8. 下列是对本文的寓意的说明，请选出正确
．．的一项（）（3分）
A．对待像狼一样的恶人，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。

B．不要被像狼一样的人的假象所迷惑，要擦亮眼睛，提高警惕。

C．胜利是斗争换来的，没有斗争，就没有胜利。

D．勇敢，坚决，果断，是取得胜利的关键。

（二）张千载高谊（9分）
千载字毅甫，庐陵人，文山①之友也。

文山贵显，屡以官辟②，皆不就。

文山自广还，至吉州城下。

千载来见曰：“丞相赴北，某亦往。

”遂寓于文山囚所侧近，日以美食奉之。

凡留燕三年潜③造一椟④文山受刑后即藏其首。

后，火其尸，拾骨置囊。

南归，付其家葬之。

千载高谊，亦千载而下所不多见也！
【注释】①文山：文天祥自号。

②辟：征召。

③潜：偷偷地。

④椟：木匣。

9. 下列加点词语的意思相同
．．的一项是（）（3分）
A.至．吉州城下/过中不至．
B.千载而下所不．多见也/尊君在不．
C.凡留燕三．年/吾日三．省吾身
D.文山之．友也/下车引之．
10. 请用三条“/”给文中画线的句子断句。

（3分）
凡留燕三年潜造一椟文山受刑后即藏其首
11. 结合文章上下文，用自己的话概括张千载高谊“高”在何处。

（3分）
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （三）说明文阅读（共10分）
中西礼节的差别
①我国传统礼节和以英美为代表的西方礼节，从根本上说是相同的，都强调人际交往要友善，要礼让，举止要文明等。

但是，由于传统、信仰、习俗的影响，二者无论是形式还是内涵都有明显差别。

②先说见面礼。

我国的传统礼节，基本上都属于非肢体、非肌肤接触性礼节，如跪拜、作揖、拱手、鞠躬等等。

施礼时，双方身体保持一定距离，特别强调男女授受不亲，如果出现男女肢体、肌肤接触，就会有伤风败俗之嫌。

西方则不同，不论男女，其礼节多属肢体、肌肤接触性的，如拥抱、吻手、接吻以及握手等。

西方人认为，以肢体、肌肤接触对方，更能直接表达自己的亲密、亲热的情感，而我国传统认为，礼、德互为表里，即“礼发诸外”，“德辉动于内”(《礼记》),在人与人交往中，强调礼要发自内心，强调礼是内心敬意的自然流露。

③再说座次。

我国古代是非常讲究座次的。

因为座次要分尊卑。

我国古代建筑通常是前堂后室，“堂”是举办活动的地方，最尊贵的座位是南向(坐北朝南)，其次是西向，再次是东向，最后是北向。

例如，古代帝王召见群臣议事，都是坐在北边朝南的位置上，因此，古人常说“南西称帝”。

“室”是用来居住的，一般为长方形，东西长而南北窄，遵循“东向为等，西向为率”的原则。

至于“左”与“右”，谁尊谁卑问题，就比较复杂了。

周朝规定，诸侯朝见天子，宴饮时以左为尊:用兵打仗，则右边为尊。

左右尊卑，要视乎场合而定。

直到
明朝建立之后，才固定“左尊右卑”，且一直延续到今天。

在西方，人们通常把主人右边的座位看成贵宾席，这种习俗的来源很有意思。

正好像西方人见面握手总是先伸出右手一样，这些习俗的背后，又常常出于某种具体的需要，在每个人都佩戴武器的时代，伸出右手表明“我不会向你施加武力”，这种朴素的表达友好的方式，久而久之，就成了西方表示礼节的一种习俗。

④最后说说用餐。

中国餐桌上绝大多数系是一案人共享，而西方人习惯“各吃各的、各人一份”。

在中国人的餐桌上，从倒酒、敬酒到饮酒，都有自己的一套相应的规则和礼仪。

其中敬酒是最重要最讲究的一环，规则也是最复杂的。

通常，中国人还习惯频繁敬酒以表示热情、尊重等意。

对西方人而言，酒是饮食的陪衬，作用在于衬托饮食的美味，什么时候喝，要喝多少都由个人自己决定。

频繁敬酒在他们看来是一种勉强他人，不尊重他人自主意识的行为。

12.下列说法与原文意思不相符的一项是( )(3分)
A.中西礼节虽然在形式和内涵上有不同，但都注重人际交往时要友善、礼让、文明。

B.西方人习惯在见面时拥抱、吻手、接吻以及握手等，来直接表达自己亲密、亲热的情感。

C.我国古代建筑通常是前堂后室，在堂屋举行活动时，一般遵循“东向为尊，西向为卑”的原则。

D.中国传统用餐礼仪中，人们常常通过频繁敬酒来表示对客人的热情、尊重之意。

13.下列说法不正确
．．．的一项是( ) (3分)
A.本文主要介绍了中国传统礼节和以英美为代表的西方礼节的差别。

B.第②段“我国的传统礼节，基本上都属于非肢体、非肌肤接触性礼节，如跪拜、作揖、拱手、鞠躬等等”一句采用了举例子的说明方法。

C.第④段“中国餐桌上绝大多数菜都是一桌人共享”一句中的“绝大多数”删除后，原文意思没有改变。

D.本文先总的介绍中西礼节在形式和内涵上有差别，然后分别介绍在见面礼、座次、用餐时礼节的不同。

14.请你根据上文有关中西礼节的知识，结合下面的链接材料，回答问题。

(4分)
【链接材料】旅居海外多年的长沙人孙梅,和她的英国丈夫一起回乡探亲,受邀前往昔日恩师蒋老师夫妇家吃饭，共叙师生情谊。

(1)作为主人的蒋老师准备按照西方礼节招待客人，安排座位时，他应该把孙梅的英国丈夫安排在自己的左边还是右边?为什么? (2分)
_______________________________________________________________________________
(2)蒋老师提醒妻子席间不要劝菜劝酒，理由是什么? (2分)
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （四）文学类文本阅读（17分）
火车上的相遇
①大二的时候，他的生活就像一幅乱七八糟的调色板——逃课、喝酒、玩网游、谈恋爱，很忙，但都与学业无关。

②颓废、不求上进，他自己并不是没有警醒，只是计划容易，执行好难。

他还是会隔三岔五地玩个通宵。

③暑假，他原打算在学校补补功课，再打份工，可是朋友又邀他参加同学们的假期游。

无奈，他只好再次搁置计划，登上了开往西安的列车。

④正值暑运，车上人满为患，他们只买到两张卧铺票。

大家只好轮换去休息，余下的就在硬座车厢里打扑克，玩得不亦乐乎。

⑤列车在他家乡停靠的时候，看着窗外熟悉的风景，听着浓重的乡音，有那么一刹那，他想起了在家务农的父母。

每次打电话，他们都说一切都好，让他放心。

他也就真的放下心来，不再惦记……想到这里，他有些走神，直到有人催促他发牌，他才又沉浸到游戏中。

⑥凌晨三点，他带着浓重的困意去卧铺车厢休息，人太多，走道里挤满了困倦不堪的人们，有好多农民工模样的人头枕在编织袋上。

昏昏沉沉地进入梦乡。

⑦在一节车厢的连接处，小小的空间里，人们横七竖八地或坐或躺。

他忽然像针扎一样，大声叫起来，只见他的父亲蜷在角落里，背倚着包裹，微仰着脸睡着。

⑧世界很大，有时却又很小，他竟会在这里和父亲相遇。

⑨父亲看见他也大吃一惊。

父亲说，他是去郑州的建筑队干活，农活忙完了，正好出去转转。

望着父亲皱巴巴的汗衫，乱蓬蓬的头发，黝黑苍老的脸，他知道父亲故作轻松的话语，是不想让他担心。

⑩父亲问他去哪里，他嗫嚅着说出行程。

父亲却鼓励他，年轻人就该这样，“读万卷书，行万里路”嘛。

想到亮红灯的功课，他不敢看父亲的眼睛。

⑪他劝说父亲不要再出去做工，父亲说，劳动惯了，闲不下来。

父亲从不在他面前诉说生活的苦，他也很少想过父亲的付出。

现在，在这个拥挤不堪的列车上，看着年老的他背着行李外出做工，他心里涌起一种难言的酸涩。

⑫那晚，父亲在他的卧铺位上睡得很香。

送父亲下车后，他发现自己的口袋里多了200
元钱，两张皱皱巴巴、浸着汗渍的钞票，让他觉着沉重、烫手。

⑬他忽然没有了出游的兴致，那场旅行，他的眼前老是晃动着父亲满是皱纹的面容。

⑭从风景区回来时，他在父亲打工的城市下了车。

天闷热得像个大蒸笼，暑气滚滚，空气里冒着干渴的味道。

⑮在郊外的建筑工地，他见到了正在忙碌的父亲。

工地刚施工不久，楼房才建起一层多高。

在机器的轰鸣声里，父亲正踩着用木板搭起的脚手架，叮叮当当地捆扎钢筋。

看见他，父亲急忙从脚手架上下来，心疼地责备他大热天里来工地做什么。

看着父亲湿透的汗衫，被暑热熏得黑红的脸膛，他直觉着嗓子发堵，不知是汗水还是泪水从他脸上滑下，流进嘴里，咸涩的苦。

⑯正说着话，有工友从身边走过。

父亲自豪地介绍：“这是俺上大学的儿子。

”那工友又问在学校学的啥。

“念的是计算机，开学就大三了。

”父亲大声回答，又侧头看看他，一脸欣慰的幸福的笑。

⑰他心里五味杂陈，想想那两门挂科的功课，无地自容。

⑱他在工地呆了两天，才知道，那天父亲在火车上把仅有的钱都留给了他，现在的生活费是拿工钱代扣的。

天气那么热，每天强体力的劳动，简单、粗糙的饭菜就是父亲全部的生活内容，他苦劝父亲回家，他留下来做工。

父亲有些生气：“俺是干庄稼活的，这点累算啥，这哪是你读书人呆的地方，你好好读书，将来有出息，比啥都强。

”
⑲这些年，他变得浮躁无比，忘记了自己的来处。

如今，父亲烈日下的汗水，一滴一滴溅在他心里，唤醒了他沉睡的心。

⑳那个暑假是他最难忘的一个假期，他感觉突然长大、成熟了许多。

从此。

他一步步踏踏实实地走好自己的路，和从前顽劣的他判若两人。

㉑多年后，当他和父亲聊天，还常常会提到那年夏天。

只是，他没有告诉父亲，如果没有那次火车上的相遇，他不知还要挥霍多久的时光。

（作者：邓迎雪；选自《青年文摘》2013年第3期）15. 请根据下面表格概括文中“他”的情感变化。

（4分）
16. 第⑭段中划线句子有什么作用？（4分）
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17. 通读全文，请你结合加点词说说“父亲烈日下的汗水
．．了他
．．．．．．，一滴一滴溅在他心里
．．．．．，唤醒
沉睡的心”一句的含义。

（4分）
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（4分）
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三、作文（50分）
19.阅读下面的文字，按要求作文。

时光，太匆匆，它仿佛水一样从我们的身边流过，无声无息，渐行渐远……而曾经一起走过的日子，那些拼搏过、哀伤过、快乐过、感动过的片断，如一朵永不凋零的花，开在我们的记忆中，成为我们生命中最鲜艳的亮色。

请以“开在记忆里的花朵”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。

附加题（10分）
孙行者在油锅底上，听得那呆子乱骂，忍不住现了本相。

赤淋淋的，站在油锅底道：“馕糟的夯货！你骂那个哩！”唐僧见了道：“徒弟，唬杀我也！”沙僧道：“大哥干净推佯死惯了！”慌得那两班文武，上前来奏道：“万岁，那和尚不曾死，又打油锅里钻出来了。

”监斩官恐怕虚诳朝廷，却又奏道：“死是死了，只是日期犯凶，小和尚来显魂哩。

”
行者闻言大怒，跳出锅来，揩了油腻，穿上衣服，掣出棒，挝过监斩官，着头一下，打
做了肉团，道：“我显甚么魂哩！”唬得多官连忙解了八戒，跪地哀告：“恕罪！恕罪！”国王走下龙座。

行者上殿扯住道：“陛下不要走，且教你三国师也下下油锅去。

”那皇帝战战兢兢道：“三国师，你救朕之命，快下锅去，莫教和尚打我。

”
羊力下殿，照依行者脱了衣服，跳下油锅，也那般支吾洗浴。

行者放了国王，近油锅边，叫烧火的添柴，却伸手探了一把，——呀！——那滚油都冰冷，心中暗想道：“我洗时滚热，他洗时却冷。

我晓得了，这不知是那个龙王，在此护持他哩。

”急纵身跳在空中，念声“唵”字咒语，把那北海龙王唤来：“我把你这个带角的蚯蚓，有鳞的泥鳅！你怎么助道士冷龙护住锅底，教他显圣赢我！”唬得那龙王喏喏连声道：“敖顺不敢相助。

大圣原来不知，这个孽畜，苦修行了一场，脱得本壳，却只是五雷法真受，其余都了旁门，难归仙道。

这个是他在小茅山学来的‘大开剥’。

那两个已是大圣破了他法，现了本相，这一个也是他自己炼的冷龙，只好哄瞒世俗之人耍子，怎瞒得大圣！小龙如今收了他冷龙，管教他骨碎皮焦，显什么手段。

”行者道：“趁早收了，免打！”那龙王化一阵旋风，到油锅边，将冷龙捉下海去不题。

行者下来，与三藏、八戒、沙僧立在殿前，见那道士在滚油锅里打挣，爬不出来，滑了一跌，霎时间骨脱皮焦肉烂。

1.在车迟国，悟空与三位大仙进行了哪几场比赛？结果如何？(情节概述) （3分）
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2.本选段故事情节突出了悟空、三位大仙和国王各自怎样的性格特点？(人物形象) （3分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3.车迟国国王和三位大仙的形象分别代表了封建社会的哪一类人？请结合作品综合概括。

(体验看法) （4分）
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廉江市实验学校2019－2020学年度第一学期寒假作业
初一语文试卷答案1
1.根据课文默写古诗文。

（10分）
（1）以观沧海（2）杨花落尽子规啼
（3）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流
（4）不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡
（5）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

2.根据拼音写出相应的词语。

（4分）
（1）吝啬（2）菡萏（3）神采奕奕（4）骇人听闻
3.D解析：“妙手回春”用于称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。

这里对象用错。

4. A 解析：A项缺宾语，应在“信息系统”后加“的制度”。

5. 参考例句：
①读史铁生的《秋天的怀念》，我懂得了母爱无私奉献的伟大
②读朱自清的《春》，我体会到了春天的活力；
③读毛泽东的《纪念白求恩》，我体会到了纯粹热忱的可贵；
④读让·乔诺的《植树的牧羊人》，我感悟到了持之以恒的操守．
6（1）追随、追赶（2）看，视（（3）大概，原来是
7（1）一会儿，一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。

（2）禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。

8.A 9.A
10. 凡留燕三年/ 潜造一椟/ 文山受刑后/ 即藏其首
11. 在朋友显贵时保持距离（屡辞不仕）；在朋友落难时患难与共（侍奉三年并料理后事）
12. C 13. C
14. (1)右边。

(1分)因为按照西方礼节，主人右边座位是贵宾席。

(1分)
(2)因为西方人习惯“各吃各的，各人一份”，所以不宜劝菜;同时在西方人看来，劝酒是一种勉强他人、不尊重他人自主意识的行为(或他们认为喝酒是饮食的陪衬，什么时候喝、要喝多少都由自己决定)，所以不要劝酒。

(2分，意思相近便可。

)
15. ①惊讶、惭愧（酸涩）②沉重、自责③愧疚（五味杂陈）、无地自容④醒悟、振作
16. 环境描写表明天气特别炎热，为下文写父亲在恶劣环境中劳作这一情节做铺垫，同时也为“他”能够感受到父亲的不易以及“他”的转变等做铺垫。

17. 汗水”指“父亲的辛勤劳作”，“溅在心里”指“给他的心灵带来的影响很大”，“唤醒”指“他意识到自己之前的错误，决定重新做人”。

整句话的意思为“父亲艰辛的劳作、宽厚的胸怀感化了不求上进的他，让他醒悟了，决定要踏踏实实走好自己的路。

”
18. ①宽厚慈爱，如把自己仅有的200元钱留给了孩子；②吃苦耐劳，如农闲之际外出打工；
③教子有方，如对孩子的错误并没有过多的指责，而是让孩子自己去领悟；④望子成龙，如自豪地告诉工友自己的孩子是大学生，将来定有出息。

【解析】【15题详解】此题考查的是从文中搜集信息的能力。

在火车上遇到父亲之前，“他的生活就像一幅乱七八糟的调色板——逃课、喝酒、玩网游、谈恋爱，很忙，但都与学业无关”，“颓废、不求上进”；载在火车上他偶遇了父亲，那一刻“”“看着年老的他背着行李外出做工，他心里涌起一种难言的酸涩”；父亲下车后，“他发现自己的口袋里多了200元钱，两张皱皱巴巴、浸着汗渍的钞票，让他觉着沉重、烫手”；旅游归来，他去了父亲的工地，面对父亲“他心里五味杂陈，想想那两门挂科的功课，无地自容”；在工地呆了两天后，“父亲烈日下的汗水，一滴一滴溅在他心里，唤醒了他沉睡的心”，他开始振作起来。

据此理解作答。

【16题详解】此题考查的是环境描写的作用。

环境描写的作用通常是渲染气氛，烘托人物心情。

通常的答题模式是：运用了环境描写+写出的内容+烘托的人物的心情。

“天闷热得像个大蒸笼，暑气滚滚，空气里冒着干渴的味道。

”这是一处环境描写，渲染了天气的炎热恶劣，表现了父亲的艰辛，同时也为后文他的转变做铺垫。

据此理解作答。

【17题详解】此题考查的是对语句的理解。

“父亲烈日下的汗水，一滴一滴溅在他心里，唤醒了他沉睡的心”句中父亲“烈日下的汗水”是艰辛的劳动的象征，“溅在他心里”意思是说父亲的艰辛劳动触动了他的内心，“唤醒”意思是说在父亲的触动下，使他重新清醒地认识自己，明确了自己的方向。

据此理解作答。

【18题详解】此题考查的是对人物形象的理解。

解答此类试题时结合文中对该人物的描写加以分析即可。

“正好出去转转”，“他发现自己的口袋里多了200元钱”父亲故作轻松的话语和给儿子留下的钱，体现了父亲的慈爱；“亲说，劳动惯了，闲不下来”“农活忙完了，正好出去转转”可见父亲的勤劳；“他嗫嚅着说出行程。

父亲却鼓励他，年轻人就该这样，“读万卷书，行万里路”嘛”对于他的做法，父亲却没有指责，可见父亲的方法独特；“你好好读书，将来有出息，比啥都强”可见父亲对孩子充满了期望。

据此理解作答。

19.作文（略）
20.首先是比赛求雨；接着是比赛让真龙显身；再次是比赛坐禅，隔板猜物；然后比赛砍头、剖腹和下油锅。

结果由于悟空机智更胜一筹，又有神灵相助，取得了全胜，并将三位大仙一一处死。

2.悟空：机智聪颖，除恶务尽，清高好胜。

大仙：狠毒残暴，飞扬跋扈。

国王：昏庸懦弱，是非莫辨。

3. 借车迟国国王隐喻当时社会上受到权臣蒙蔽的昏庸无能的国君；以三位为非作歹的国师讽刺当时把持朝政、祸乱国家的权臣。