2020-2021学年人教版八年级下册语文习题课件 第一单元 1 社 戏

D．家眷．(juàn) 皎．洁(jiāo) 叉．港(chà) 好．歹．(hǎo dǎi)
【解析】A.“侮”应读“wǔ”； C.“凫”应读“fú”；D.“皎”应读“jiǎo”。
2．下列词语书写全都正确的一项是( A) A．习惯 宽慰 缘故 掘蚯蚓 B．嘲笑 絮叨 喝彩 停了揖 C．驳回 蒙胧 宛转 撮着吃 D．船篷 聚拢 希奇 踱来踱去 【解析】B.彩—采，揖—楫；C.蒙—朦；D.希—稀。
3．依次填入横线上的动词，最恰当的一项是( )A
我们已经______开船，在桥石上一______，退后几尺，即又上前出了桥。
于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，______着潺
潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，______一般
径向赵庄前进了。
A．点 磕 夹 飞
故乡的年戏 马亚伟
①故乡的年戏，总是热闹而隆重。只要戏台搭起来，整个村庄都欢腾了。 ②大人孩子们奔走相告：“看戏去喽！看戏去喽！”到那时，年才真正 有了年的味道。年戏是最能聚拢人的活动，村里几乎是全民参与，连八九十 岁的老人都穿得暖暖和和，到戏台下来看戏。乡村简陋的戏台，撑起一个绮 丽的空中楼阁。才子佳人、王侯将相，水袖如云，走马灯一样，从戏台上 锵锵晃过。
语文
八年级下册 人教版
1社戏
1．下列加点字的注音全都正确的一项是(B )
A．偏僻．(pì)
行．辈(háng)
欺侮．(wū) 撺．掇．(cuān duo)
B．怠．慢(dài) 礼数．(shù) 潺．潺(chán) 嘱．咐．(zhǔ fù)
C．凫．水 (fū) 归省．(xǐng) 屹．立(yì) 踊．跃．(yǒng yuè)
B．点 敲 混 飞
C．点 磕 混 箭
D．点 敲 夹 箭
4．下列句子中加点词语的运用有误的一项是( D ) A．我和小伙伴们去赵庄看戏，母亲嘱．咐．我们要小心。 B．双喜等人撺．掇．起来，说可以坐了八叔的航船和我一同去赵庄看戏。 C．回望在戏台灯火光中的，却又如初来未到时一般， 漂．渺．得，校长要求我们认真对待考试， 遵守考试纪律，做个坦．荡．如．砥．的人。
这句话运用了比喻的修辞手法，一方面写船行之快，另一方面表现了孩 子们愉悦的心情，极富童话色彩，浪漫、有趣。
12．结合课文分析，阿发是怎样一个形象？ 阿发是一个憨厚无私、先人后己(即使是偷豆都捡自家的偷)的少年。 13．如何看待选文中“偷豆”这一情节？作者为什么在最后说“我实在 再没有吃到那夜似的好豆”，真的是豆好吃吗？结合文章主旨，说说你的 理解。 第一问：选文中的“偷豆”充满着少年时的欢乐，反映了少年们周到细 致、天真纯朴的天性。第二问：那夜的豆未必真好吃，但作者之所以多年 后还记得那夜的豆和戏，因为它们是童年天真烂漫、自由快乐生活的标志， 作者以此来表达对童年美好生活的回忆以及对美好生活的向往。
【解析】坦荡如砥：像磨刀石一样平坦，不能用来形容人。
D 5．下列句子中标点符号运用有误的一项是( ) A．阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？ B．我们是朋友，即使偶而吵闹起来，打了太公，一村的老老小小，也决 没有一个会想出“犯上”这两个字来。 C．赵庄是离平桥村五里的较大的村庄；平桥村太小，自己演不起戏，每 年总付给赵庄多少钱，算作合作的。 D．“都回来了！那里会错。我原说过写包票的”！双喜在船头上忽而大 声的说。
③戏台下，大人们伸长脖子，侧头的，点头的，张大嘴巴的，摇头晃脑 的，拍手叫好的，密密麻麻一片，脸上是沉迷的喜怒哀乐；小孩子骑在大人 的脖子上，鼻涕泡僵在风里。冰糖葫芦、棉花糖等各种吃食，也增添了几分 热闹。午后暖暖的阳光大片大片铺开，温暖而安适，人便在饱满的光线里， 心满意足地眯起了眼。
(2)【认识角色】 在这次班会中，班主任老师给同学们播放了《社戏》中 演戏场景的视频。视频里有一个涂成黑脸挂着长胡子的男子，还有一个咿
咿呀呀唱戏的年轻女子。(如下图)根据你的知识积累，涂成黑脸挂着长胡 子的男子是__老__生；咿咿呀呀唱戏的年轻女子是__小__旦。
(3)【谈谈看法】 中国戏曲应如何摆脱困境、获得新生？ 请提出至少两条合理的建议。 ①改革戏曲的表现形式和唱词，采用现代人喜闻乐见的形式。 ②组织“亲近戏曲”活动，让更多的人了解戏曲。 ③在中小学开设戏曲课，培养青少年戏曲欣赏的能力。
6．指出下列句子运用的表达方式。 (1)我们每天的事情大概是掘蚯蚓，掘来穿在铜丝做的小钩上， 伏在河沿上去钓虾。( 记叙) (2)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香， 夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。( 描)写 (3)但在我是乐土：因为我在这里不但得到优待， 又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。( 议)论
10．“戏台在灯火光中，却又如初来未到时一般，又漂渺得像一座仙山 楼阁，满被红霞罩着了。”这句话运用了什么表达方式，有什么表达效果？
描写(景物描写)。从视觉的角度写“我”回望戏台时的情景，与未来时的 情景相映成趣，写出了“我”看戏归来时愉悦的心情。
11．“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”一句运用了 什么修辞手法？有什么表达效果？
7.综合性学习。 学习了《社戏》后，同学们一致认为，作为新时代的中学生有责任弘扬国 粹，把我国的传统戏曲发扬光大。为此，班级决定举行一次以“拯救戏曲” 为主题的班会活动。 (1)【设计开场白】 请你为本次班会设计一段开场白。(100字以内) 同学们，中国戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的 文艺形式。把中国戏曲艺术发扬光大是我们的责任。这次活动可以让我们 更加了解中国戏曲。
阅读“月还没有落……各自回去了”，完成8～13题。 8．选文中的“回望”一词在结构上起__承__上__启__下__作用， 表达了“我”对社戏的__留__恋__(_依__依__不__舍__)___的心情。
9．请用简洁的文字梳理选文的情节。 ____月__(_午__)夜__归__航__→__停__船__吃___(偷__)_豆__→__深__夜__返__回___________