第17课 文化、体育和卫生事业的发展
高中历史目录

中外历史纲要上目录●第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固●第1课中华文明的起源与早期国家●石器时代的古人类和文化遗存●从部落到国家●商和西周●第2课诸侯纷争与变法运动●列国纷争与华夏认同●经济发展与变法运动●孔子和老子●百家争鸣●第3课秦统一多民族封建国家的建立●秦的统一●秦朝的暴政●秦末农民起义与秦的速亡●第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固●西汉的建立与“文景之治”●西汉的强盛●东汉的兴衰●两汉的文化●第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展●第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融●东晋与南朝●十六国与北朝●第6课从隋唐盛世到五代十国●隋朝兴亡●唐朝的繁荣与民族交融●安史之乱、黄巢起义和五代十国●第7课隋唐制度的变化与创新●选官制度●三省六部制●赋税制度●第8课三国至隋唐的文化●儒学、道教与佛教的发展●文学艺术●科技●中外文化交流●第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一●第9课两宋的政治和军事●宋初中央集权的加强●边防压力与财政危机●王安石变法●南宋的偏安●第10课辽夏金元的统治●金朝入主中原●从蒙古崛起到元朝统一●元朝的民族关系●第11课辽宋夏金元的经济与社会●农业和手工业的发展●商业和城市的繁荣●经济重心南移●社会的变化●第12课辽宋夏金元的文化●儒学的复兴●文学艺术●科技●少数民族文字●第四单元明清中国版图的奠定与面临的挑战●第13课从明朝建立到清军入关●明朝政治制度的变化●海上交通与沿海形势●内陆边疆与明清易代●第14课清朝前中期的鼎盛与危机●康雍乾时期的君主专制●疆域的奠定●统治危机的初显●第15课明至清中叶的经济与文化●社会经济的发展与局限●思想领域的变化●小说与戏曲●科技●第五单元晚清时期的内忧外患与救亡图存●第16课两次鸦片战争●19 世纪中期的世界与中国●两次鸦片战争●开眼看世界●第17课国家出路的探索与列强侵略的加剧●太平天国运动●洋务运动●边疆危机与甲午中日战争●瓜分中国的狂潮●第18课挽救民族危亡的斗争●戊戌维新运动●义和团运动●八国联军侵华●民族危机的加深●第六单元辛亥革命与中华民国的建立●第19课辛亥革命●资产阶级民主革命的兴起●武昌起义与中华民国的建立●辛亥革命的历史意义●第20课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化●袁世凯复辟帝制与护国战争●北洋时期的军阀割据●民国初年经济、社会生活的新气象●新文化运动的开展●第七单元中国共产党成立与新民主主义革命兴起●第21课五四运动与中国共产党的诞生●五四运动和马克思主义的传播●中国共产党的诞生●国共合作与国民革命●第22课南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路●南京国民政府的统治●工农武装割据开辟革命新道路●红军长征●第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争●第23课从局部抗战到全面抗战●局部抗战●全面抗战的开始●全面抗战的开始●第24课全民族浴血奋战与抗日战争的胜利●正面战场的抗战●敌后战场的抗战●东方主战场●抗日战争的胜利●第25课人民解放战争●争取和平民主的斗争●全面内战的爆发●国民党政权的统治危机●新民主主义革命的胜利●第九单元中华人民共和国成立和社会主义革命与建设●第26课中华人民共和国成立和向社会主义的过渡●中华人民共和国的成立●人民政权的巩固●开创独立自主的和平外交●社会主义基本制度的建立●第27课社会主义建设在探索中曲折发展●全面建设社会主义●“文化大革命”●伟大的建设成就●第十单元改革开放与社会主义现代化建设新时期●第28课中国特色社会主义道路的开辟与发展●伟大的历史转折●改革开放进程●“一国两制”与祖国统一大业●第29课改革开放以来的巨大成就●中国特色社会主义理论体系的形成与发展●综合国力不断提升●国际影响力不断扩大中外历史纲要下目录●第一单元古代文明的产生与发展●第1课文明的产生与早期发展●人类文明的产生●古代文明的多元特点●第2课古代世界的帝国与文明的交流●古代文明的扩展●古代世界的帝国●文明的交流●第二单元中古时期的世界●第3课中古时期的欧洲●西欧封建社会●中古西欧的王权、城市与教会●拜占庭与俄罗斯●第4课中古时期的亚洲●阿拉伯帝国●奥斯曼帝国的兴起●南亚与东亚的国家●第5课古代非洲与美洲●古代非洲文明●古代美洲文明●第三单元走向整体的世界●第6课全球航路的开辟●新航路开辟的动因和条件●新航路的开辟●其他航路的开辟●第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变●人口迁移与物种交换●商品的世界性流动●早期殖民扩张●第四单元资本主义制度的确立●第8课欧洲的思想解放运动●文艺复兴●宗教改革●近代科学的兴起●启蒙运动●第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立●英、美、法资产阶级革命●资本主义制度的确立●资本主义的扩展●第五单元工业革命与马克思主义的诞生●第10课影响世界的工业革命●工业革命的背景●工业革命的进程●工业革命的影响●第11课马克思主义的诞生与传播●早期工人运动与社会主义思想的萌发●马克思主义的诞生●国际工人运动的发展●第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动●第12课资本主义世界殖民体系的形成●拉丁美洲的殖民地化●亚洲沦为殖民地半殖民地●西方列强瓜分非洲●世界殖民体系的形成●第13课亚非拉民族独立运动●拉丁美洲的民族独立运动●亚洲的觉醒●非洲的抗争●第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变●第14课第一次世界大战与战后国际秩序●帝国主义与世界大战的酝酿●第一次世界大战●一战后的国际秩序●第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践●列宁主义的形成●十月革命的胜利●苏联建设社会主义的实践●第16课亚非拉民族民主运动的高涨●亚洲民族民主运动的新高潮●非洲独立意识的觉醒●拉丁美洲的民族民主革命与改革●第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成●法西斯主义与亚欧战争策源地的形成●第二次世界大战●战后国际秩序的建立●第八单元20 世纪下半叶世界的新变化●第18课冷战与国际格局的演变●冷战与两极格局●冷战的发展与多极力量的成长●两极格局的瓦解●第19课资本主义国家的新变化●国家的宏观调控●科学技术的新发展●社会结构的新变化●“福利国家”与社会运动●第20课社会主义国家的发展与变化●苏联的发展、改革与解体●东欧的社会主义建设、改革和剧变●中国社会主义的发展●第21课世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展●世界殖民体系的崩溃●发展中国家的成就●发展中国家面临的挑战●第九单元当代世界发展的特点与主要趋势●第22课世界多极化与经济全球化●世界多极化发展趋势●经济全球化进程加快●社会信息化和文化多样性●第23课和平发展合作共赢的时代潮流●和平与发展的时代主题●人类发展面临的问题●在合作共赢中促进全球共同发展选择必修1-国家制度与社会治理●第一单元政治制度●第1课中国古代政治制度的形成与发展●先秦时期的政治制度●秦朝的政治制度●两汉至明清时期政治制度的演变●第2课西方国家古代和近代政治制度的演变●古希腊罗马的政治制度●中古西欧的封建制度●西方资本主义政治制度的产生与发展●第3课中国近代至当代政治制度的演变●民国时期的政治制度●中国共产党在根据地和解放区的制度探索●中华人民共和国的政治制度●第4课中国历代变法和改革●中国古代的重要变法和改革●中国近代的改革探索●新中国成立以来的重要改革●第二单元官员的选拔与管理●第5课中国古代官员的选拔与管理●秦汉至魏晋南北朝时期的官员选拔与管理●隋唐至两宋时期的官员选拔与管理●元明清时期的官员选拔与管理●第6课西方的文官制度●西方文官制度出现的背景●西方文官制度的建立●西方文官制度的特点和影响●第7课近代以来中国的官员选拔与管理●晚清选官制度的变革●民国时期的官员选拔制度●中华人民共和国的干部制度和公务员制度●第三单元法律与教化●第8课中国古代的法治与教化●先秦时期的德治与法治●秦汉至隋唐时期的法律与教化●宋元至明清时期的法律与教化●第9课近代西方的法律与教化●近代西方法律制度的渊源及发展●近代西方法律制度的基本特征●宗教伦理与教化●第10课当代中国的法治与精神文明建设●新中国的法治建设进程●社会主义精神文明建设●第四单元民族关系与国家关系●第11课中国古代的民族关系与对外交往●秦汉时期的民族关系●隋唐至两宋时期的民族关系●元明清时期的民族关系●中国古代的对外交往●第12课近代西方民族国家与国际法的发展●近代西方民族国家的产生●国际法的形成与外交制度的建立●20 世纪国际法的发展●第13课当代中国的民族政策●民族区域自治制度的建立●民族区域自治制度的发展●中共十八大以来民族区域自治制度的完善●第14课当代中国的外交●开创独立自主的和平外交●改革开放后的外交成就●中共十八大以来的中国特色大国外交●第五单元货币与赋税制度●第15课货币的使用与世界货币体系的形成●中国货币的演进历程●世界货币体系的形成●第16课中国赋税制度的演变●中国古代的赋役制度●关税与个人所得税制度的起源与演变●第六单元基层治理与社会保障●第17课中国古代的户籍制度与社会治理●历代户籍制度演变●历代基层组织与社会治理●历代社会救济与优抚政策●第18课世界主要国家的基层治理与社会保障●西方主要国家基层治理的历史与特点●现代社会保障制度的建立与发展选择性必修2-经济与社会生活●第一单元食物生产与社会生活●第1课从食物采集到食物生产●人类早期的生产与生活●不同地区的食物生产与社会生活●生产关系的变化●第2课新航路开辟后的食物物种交流●美洲物种的外传●其他地区物种在美洲的推广●食物物种交流带来的影响●第3课现代食物的生产、储备与食品安全●食物生产的现代化●食物储备技术的进步●消除饥饿与食品安全●第二单元生产工具与劳作方式●第4课古代的生产工具与劳作●农业工具的变化●手工业工具的进步●劳作方式的发展●第5课工业革命与工厂制度●机器大生产与工厂制度●工业革命后生活方式的变化●第6课现代科技进步与人类社会发展●现代科学技术的发展●现代科技进步的革命性意义●第三单元商业贸易与日常生活●第7课古代的商业贸易●商业贸易的起源与发展●货币、信贷、商业契约●第8课世界市场与商业贸易●世界市场的形成●近代商业贸易的变化●第9课 20世纪以来人类的经济与生活●世界经济的发展●国际贸易与人类生活●国际金融与人类生活●第四单元村落、城镇与居住环境●第10课古代的村落、集镇和城市●村落的产生●集镇的出现●城市的产生●世界各地的民居●第11课近代以来的城市化进程●城市化的演进●居住条件的改善●基础设施的发展●城市化进程中的问题●第五单元交通与社会变迁●第12课水陆交通的变迁●古代的陆路交通与水路交通●对海洋的探索与全球航路的建立●工业革命与交通的发展●交通与社会变迁●第13课现代交通运输的新变化●陆海交通的发展●航空的发展●现代交通与社会生活●第六单元医疗与公共卫生●第14课历史上的疫病与医学成就●历史上的疫病●中医药的成就●西医在中国的传播●第15课现代医疗卫生体系与社会生活●现代医疗卫生体系的建立●医疗卫生事业的发展与社会生活选择性必修3-文化交流与传播●第一单元源远流长的中华文化●第1课中华优秀传统文化的内涵与特点●中华文化的发展历程●中华优秀传统文化的内涵●中华优秀传统文化的特点和价值●第2课中华文化的世界意义●中华文化在交流中发展●中华文化对世界的影响●第二单元丰富多样的世界文化●第3课古代西亚、非洲文化●古代西亚文化●古代埃及文化●阿拉伯文化●第4课欧洲文化的形成●古典希腊文化与罗马文化●中古西欧文化●拜占庭、俄罗斯文化●第5课南亚、东亚与美洲的文化●古代印度文化●古代朝鲜与日本文化●美洲印第安文化●第三单元人口迁徙、文化交融与认同●第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成●印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响●亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响●第7课近代殖民活动和人口的跨地域转移●殖民扩张与美洲族群的变化●英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变●华工与美洲、大洋洲的开发●第8课现代社会的移民和多元文化●经济全球化和劳动力的全球流动●难民的困境和救助●移民社会的多元文化●第四单元商路、贸易与文化交流●第9课古代的商路、贸易与文化交流●丝绸之路●欧亚大陆其他重要商路●古代商路上的中西文化交流●第10课近代以来的世界贸易与文化交流的扩展●全球贸易网的形成●商品流动与文化交流国际化●第五单元战争与文化交锋●第11课古代战争与地域文化的演变●亚历山大远征与“希腊化时代”●蒙古西征与东西方交流●第12课近代战争与西方文化的扩张●独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化●拿破仑战争后欧洲文化的重构●欧洲殖民者的文化侵略●第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流●第一次世界大战与民族民主意识的觉醒●第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解●第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展●第六单元文化的传承与保护●第14课文化传承的多种载体及其发展●学校教育的发展●印刷书的诞生●图书馆的成长●博物馆的建设与发展●第15课文化遗产:全人类共同的财富●文化遗产的保护与利用●《世界遗产公约》●各国的历史遗迹与文化遗产。
卫生事业管理学

卫生事业管理学(总11页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第一章绪论cause)是人们所从事的具有一定的目标、规模和系统的,并且对社会发展产生影响的health service)是国家为维护人民生命健康权利,保障经济发展,履行其社会的包括基本医疗卫生服务供给、基本医疗保险、医疗卫生服务政策等多方面内容在内的一是指一定组织中的管理者,通过实施计划、组织、人员配备、指导与领和社会措施进行管理。
卫生事业的特点:(一)以增进国民健康、促进人的全面发展为目的(二)服务对象是整个人群(三)卫生政策体现社会和政府的责任(四)卫生服务具有垄断性影响卫生事业发展的因素:社会制度、经济基础、管理水平、文化背景、人口状况、科技发展水平卫生事业管理的主体------政府、政府卫生行政部门和政府其他相关部门方式-------计划、法律、经济、行政、项目对象-------各种卫生机构及相关机构、卫生服务的提供者及相关人员内容-------优化卫生政策、合理配置卫生资源、科学的编制和实施为生计划、提升卫生系统功能目的-------最大限度的发挥卫生资源的作用,建立和保持整个卫生系统的高质量和高效率,保持社会各阶层在卫生筹资和健康状况上的公平性。
卫生事业管理学研究的主要内容(一)卫生事业管理的理论 (二)卫生组织体系 (三)卫生政策 (四)研究政府在公共卫生事务中的管理职能、卫生资源的优化配置与合理使用、城乡基层卫生服务的模式(五)卫生事业管理的方法(研究对象:卫生事业管理的理论、方法、政策、资源、组织、系统、行政和绩效,这些构成卫生事业管理学的基本要素。
)“看病难看病贵”原因:1.卫生资源总体不足,卫生发展落后于经济发展。
2.医疗卫生资源配置不合理,农村和城市社区缺医少药的状况没有完全改变。
3.医疗保障体系不健全,主要靠自费就医4.公立医疗机构运行机制出现了市场化的倾向,公益性质淡化。
《文化建设》PPT课件

2021/4/26
20
四、深化文化体制改革
(二)深化文化体制改革的主要任务
1.加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制。 2.加快构建覆盖城乡的公共文化服务体系,保障人民基本文
化权益。 3.加快发展文化产业,推动文化产业成为国民经济支柱性产
业。 4.加强对文化产品创作生产的引导。
2021/4/26
21
中国特色社会主义文化制度和体制:主要包括坚持 马克思主义在意识形态领域的指导地位、加强思想 道德建设、繁荣发展教育事业和哲学社会科学事业、 发展科学文化体育卫生事业、加强文化人才培养, 以及文化产品创作生产、载体手段、传播流通、评 价激励、规划管理、人员机构等方面的制度和体制。
2021/4/26
10
7
一、中国特色社会主义文化建设概述
(三)中国特色社会主义文化发展道路
1.坚持中国特色社会主义文化发展道路的必要性 (1)中国特色社会主义文化发展道路是中国特色
社会主义文化建设实践经验的集中体现
(2)中国特色社会主义文化发展道路深入回答了 文化建设中带有方向性、根本性、战略性的重大 问题
(3)中国特色社会主义文化发展道路指明了文化建 设的前进方向
2021/4/26
6
一、中国特色社会主义文化建设概述
(二)中国特色社会主义文化理论(主要内容)
1.关于社会主义先进文化的思想 2.关于建设社会主义核心价值体系的思想 3.关于文化建设根本目的思想 4.关于促进文化发展的思想 5.关于推进文化体制改革的思想 6.关于提升文化软实力的思想
2021/4/26
2021/4/26
24
我国文化发展的突出矛盾和问题
• 我国文化发展同经济社会发展和人民日益增长的精神文化需 求还不完全适应,突出矛盾和问题主要是:
什么是精神文明精神文明建设基本常识

什么是精神文明精神文明建设基本常识改革开放一开始,我们党就鲜明地提出要在建设高度物质文明的同时,建设高度的社会主义精神文明,并确立了两个文明一起抓的战略方针。
什么是精神文明呢?下面是店铺整理的什么是精神文明,欢迎阅读。
什么是精神文明精神文明是人类在改造客观世界和主观世界的过程中所取得的精神成果的总和,是人类智慧、道德的进步状态。
精神文明建设在社会主义建设中发挥着重要作用。
精神文明简介精神文明主要表现为两个方面:一是社科文化方面,包括社会的文化、智慧的状况,教育、科学、文化、艺术、卫生、体育等各项事业的发展水平。
二是思想道德方面,包括社会的政治思想、道德面貌、社会风尚和人们的世界观、理想、情操、觉悟、信念以及组织性、纪律性的状况。
作用是为物质文明的发展提供思想保证、精神动力及政治保障,法律保障和智力支持。
社会主义精神文明是人类精神文明发展的重要阶段。
它以马克思主义为指导,在社会主义制度下形成的人类历史上新型的精神文明,是社会主义社会的重要特征,是现代化建设的重要目标和重要特征。
它包括思想道德建设和教育科学文化建设,渗透在整个社会主义物质文明建设之中,体现在政治、经济、文化生活的各个方面。
物质文明、政治文明、精神文明、生态文明构成一个四位一体的文明建设格局。
东方精神文明指以儒家正统的思想观念及其伦理道德为中心的中国传统文化。
20世纪20年代,由张君劢、梁涑溟、梁启超等提倡。
认为“自孔孟以至宋元明之理学家,侧重内心生活的修养,其结果为精神文明”。
三百年来之欧洲,侧重以人力支配自然界,故其结果是物质文明”(张君劢《人生观》)。
声称:“外国物质文明虽高,中国精神文明更好。
”(梁漱溟《中国民族自救运动之最后觉悟》)当时的《东方》杂志则是宣传东方精神文明的主要阵地。
玛雅精神文明2012年之后情感文明的升华。
精神文明建设基本常识1.社会主义精神文明是指在社会主义建设事业中所取得的改造主观世界的精神成果。
主要表现在两个方面:一是教育科学文化卫生事业的发展;二是公民思想道德水平的提高。
对卫生信息管理人才业务素质的培养

学习方法 , 有利 于学 生学好专业 基础知识 , 树立与 时俱进 的科
统 计、 流行 病学概论 、 医学信 息检索 、 卫生信 息管理 、 办公室 现 代 化技术 ; 选修课程包括 药物学 、 医疗保 险、 图书馆学概论 、 卫 生保健 制度 、 现代文秘 写作 、 社会 学基础 、 卫生财会 基础知识 、
径, 为基层工 作人员进修 提供 了多种 良好的 、 方便 的教育教学
2 明确 卫生信息管理人才业务素质 的培养 目标
根据“ 向现代化 , 向世界 , 面 面 面向未来 ” 的精神 , 要求 培养
卫生信息管理人才时 , 医学领域内建立医药信 息学的专业课 在 程 体系 , 编制合理 的教学计 划和较完备 的课 程设 置 , 实现所培 养人才德育 、 智育、 体育、 美育等方面的全面发展 。 首先 , 卫生信 息管理人才培养 的基本要求是 : 习马列主 学
现代通信技术的发展为信息采集、 信息加工、 信息储存、 信息传
递、 信息利用创造 了有利的条件。 无论是理论界还是实业界 , 医 学研究 、 临床研究 、 卫生行政管理 、 医学教育、 品开发与利用 、 药
医药经营管理等方方面面都迫切需要各种类型的卫生信息, 需
要大科学的主要特色和职业功能。卫生信息管理人才通过科学、 合
理 的专业 基础理论 、 基本技能 和基本实 践 的培养 训练后 , 能够
3 一 2
维普资讯
完成对疾病进行分类 的研究工作 , 能够进行 医学信 息科学 的调 查研究 、 应用研究、 管理工作研究 、 医学理论体 系的整体合成研 究; 具有应 用计 算机处理各 种类型卫生信 息 的能力 , 正确 能够 处理数 据库信 息 、 字信息 、 文 音像信 息 ; 能够运用统计 方法 , 从 信息 的收集 、 加工 、 储存 到信息产 品的输 出使用 , 获得完 整性 、 参照性 、 逻辑关系性合理 的科 学信 息。 在培养人才 的卫生信 息 能力及 管理 能力 的教学 活动 中,以医药卫生及其信 息系统 管
科学发展观试题及答案[1]
![科学发展观试题及答案[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/5d40b4ea4afe04a1b071de16.png)
科学发展观试题及答案一、单项选择题(每题3分,共27分)1. 关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点是A. 发展战略B. 发展道路C. 发展模式D. 发展观【D】2. 发展观的第一要义是A. 科教兴国B. 要用新的发展思路实现更快更好地发展C. 发展D. 发展战略【C】3. 科学发展观的实质是A. 速度至关重要B. 以人为本C. 要实现经济社会更快更好地发展D. 全面、协调、可持续【C】4. 十六届三中全会指出,农村基本经营制度的核心A. 农民B. 税费改革制度C. 土地家庭承包经营D. 农产品市场体系【C】5. 党的十六届三中全会明确提出的要树立科学发展观,科学发展观的本质和核心是A. 经济社会的协调发展B. 坚持以人为本C. 实现人的全面发展D. 实现可持续发展【B】6. 党的十六届三中全会提出的科学发展观的主要内涵是A. 促进和实现经济社会的全面、协调、可持续发展和人的全面发展B. 坚持以人为本C. 坚持立党为公、执政为民D. 坚持五个统筹【A】7. 党的十六届三中全会提出的科学发展观的根本要求是A. 促进人的全面发展B. 坚持以人为本C. 统筹城乡、区域、经济社会、人与自然、国内发展和对外开放D. 大力发展循环经济【C】8. 2004年宪法新增内容中最重要的是A. 将三个文明协调发展写入宪法B. 将“国家尊重和保障人权”写入宪法C. 将“三个代表”重要思想作为指导思想写入宪法D. 将“公民的合法的私有财产不受侵犯”写入宪法【C】9. 2004年7月1日,正式施行的规范政府行为的一部重要法律是A. 《中华人民共和国行政许可法》B. 《中华人民共和国依法行政法》C. 《公务员道德规范和依法行政法》D. 《中国共产党党内监督条例(试行)》【A】二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 2004年2月23日,中共中央政治局召开会议指出,要紧紧抓住发展这个第一要务,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,着力解决A. 经济社会发展中的突出矛盾B. 宏观调控中存在的问题C. 关系人民群众切身利益的突出问题D. 市场经济秩序中的诚信问题【AC】2. 党的十六届三中全会明确提出的科学发展观,是指A. 树立全面的发展观B. 坚持以人为本,促进经济社会和人的全面发展C. 树立协调的发展观D. 树立可持续的发展观【ABCD】3. 2004年3月14日,第十届全国人民代表大会第二次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》。
第17课_文化、体育和卫生事业的发展(八年级-下-中华版解析)

第17课 文化、体育和卫生事业的发展一、知识能力目标1、了解新中国诞生后文学艺术、体育和卫生事业的发展情况。
2、掌握新中国各个时期我国文学艺术发展的原因和代表作品。
3、掌握新中国成立后,我国体育、卫生事业蓬勃发展的原因及其取得的成就。
二、教学重点难点教学重点:文学艺术创作的两个高峰;走向世界体育强国。
教学难点:文学作品与生活的关系。
三、教材要点解析1、在中国共产党的领导下,中国人民 努力摆脱 文化 落后 的状况,新中国的文化事业出现 繁荣 局面。
2、 1956 年,中共中央提出 “百花齐放、百家争鸣” 的方针。
“双百” 方针的提出,激发了知识分子的 创造力 ,促进了 文化事业 的繁荣。
3、20世纪 五六十 年代,是我国文学艺术史上 激情奔放 的时代,涌现出许多反映 革命历史 和社会主义 现实生活 的优秀作品。
4、20世纪 80 年代以来,我国文化建设坚持 为人民服务 、 为社会主义服务 的方向和“双百”方针,弘扬主旋律,提倡 多样化 ,各项文化事业得到 健康 发展。
文艺 创作和演出 呈现出 繁荣 局面,推动了社会主义 精神文明 建设。
5、图书、报刊、音像和电子出版物的发展, 丰富 了人民群众的 精神文化 生活,文化 设施建设 得到加强。
6、 1952 年,毛泽东提出“发展 体育运动 ,增强 人民体质 ”的方针,我国的体育事业 迅速发展 起来,群众性 体育 活动蓬勃开展,人民的 体质与健康 状况有了很大改善。
1995 年,国务院印发了《全民健身计划纲要》,进一步推动了群众性体育活动的发展。
我国的体育事业开始全面走向世界。
7、北京申奥的成功,反映了我国综合国力和国际地位的全面提高。
8、新中国成立后,改变了旧中国卫生条件落后,医疗机构残缺不全,广大城乡缺医少药的面貌,消灭了烈性传染病,人民的健康水平有了很大提高。
9、改革开放后,我国卫生事业有很大进步,许多卫生指标居发展中国家前列,已接近发达国家水平。
中图新课标初中历史八年级下册《第16课 新时期的科技、教育和文化事业》优质课教学设计_1

第六单元科技文化与社会生活【教学目标】1.了解新中国成立以来我国文化事业持续发展的情况。
2.了解新中国成立以来我国逐步走向体育强国的历程。
3.了解新中国成立以来我国卫生事业取得的成就。
针【教学重点.难点】【预习自测】一、文化事业的硕果l956 年,党中央提出了“,”的方针,促动了文化的繁荣。
代表作有《创业史》、《红旗谱》等长篇小说。
2..20 世纪80 年代以来,我国文化建设坚持、的方向和“双百”方针。
1981 年为鼓励优秀长篇小说设立了。
二、体育事业的发展1.1955 年,国务院印发《》推动群众性体育活动的进一步发展。
第一个世界纪录:1956 年,举重运动员,打破最轻量级双手挺举世界纪录。
3.第一个世界冠军:1959 年,乒乓球锦标赛,男子单打冠军。
4.“五连冠”:1981-1986 年,5.亚运会和奥运会的举办:年,中国成功举办亚洲运动会;2008 年,奥运会在中国举办。
6.1984 年许海峰在第23 届袅运会(洛杉巩)为中国获得首枚奥运会金牌。
三、卫生事业的进步国民平均寿命由新中国成立前35岁提升70岁【合作探究】 1.新中国文化事业出现繁荣局面的原因?2.试分析“双百”方针的提出对我国文化事业发展有什么重要意义?3.结合我国体育事业取得的成绩,谈谈我们应该如何向体育健儿学习?【难点突破】新中国诞生后,文学艺术也步入新的对代。
因为文学艺术作品源予牡会又反映社会,取之于民又奉献于民的特点,造就其与观实社会紧密相连的特点,伴随着时代的脚步,迎来了两个创作的高峰期,出现了一批颇具影响力的文学作品。
也因为文学艺术作品风格各异,形式多样,为广大人民群众所喜爱,是人们生活中不可缺少的精神食粮。
体育事业的蓬勃发展,成为中国人为之骄傲为之振奋的一颗耀眼金星。
中国从昔日的“东亚病夫”到亚洲体育强国再到“走向世界的体育强国”,代表了中国崛起的新形象,不但证明了中国人的水平,而且赢得了世人的信任,2008年奥运’会在中国举办再度翻开中国体育事业的新篇章。
体育社会学(第三版 卢元镇) 题库(自编)

《体育社会学》题库绪论课后作业一、名词解释1、体育社会学2、结构功能主义3、冲突理论4、符号交流理论5、交换理论二、填空1、体育社会学是介于和之间的一门综合性学科,它既是的分支学科,又是中的一门基础学科.2、体育社会学发展过程中受到当代社会学四大流派不同程度的影响,他们分别是、、、,其中影响最大的是。
3、社会学是关于的综合性具体社会科学。
—-郑杭生答案:1.体育科学、社会学,社会学,体育科学;2。
结构功能主义、冲突理论、符号交流理论、交换理论结构功能主义3、社会良性运行和协调发展的条件和机制的三、问答题1、体育社会学的学科性质是什么?简述体育社会学、社会体育学与体育社会科学的区别.2、什么是体育社会学?简述体育社会学的研究对象、研究内容和社会功能。
3、体育社会学研究的地位和价值。
4、试述建立体育社会学的必要性.5、简述我国社会学发展的近况。
6、体育社会学的研究领域包括哪些?7、试述体育社会学的产生与发展的过程。
第一章体育社会现象的社会学分析一、简答题1、社会现象2、体育社会现象的专门化3、体育社会现象的扩大化4、体育社会现象的复杂化5、系统论二、填空1、社会现象的性质和普遍性、影响力和强制力。
2、体育社会现象的三大变化、和复杂化。
3、社会现象由社会存在和两个基本方面组成.4、18世纪以来,西方发达国家的体育依次经历了四个阶段:、、、。
答案:1、非个体性 2、专门化、扩大化 3.社会意识 4。
军国民体育阶段、体育教育阶段、竞技运动阶段、休闲体育阶段三、问答题1、体育社会现象的专门化包括哪些?2、以你的切身经历表述体育社会现象的扩大化和复杂化。
3、为什么体育必须紧随社会的发展与时俱进?如何与时俱进?4、为什么说体育是社会的缩影和焦点?请举例说明。
5、如何理解体育是社会大系统中的一个子系统?6、为什么说体育是社会文化的重要组成部分?答案:1、专门的体育机构 2、专门的体育人员 3、专门的场所 4、专门的法律道德 5、专门的理论、学科6、专门的价值观念第二章、社会分层与体育运动一、名词解释1、社会分化2、社会分层3、社会流动4、科层制5、社会地位6、当然参与7、或然参与8、终身体育9、垂直流动10、水平流动11、社会控制12、合法性控制13、合理性控制14、社会团体二、填空1、韦伯认为社会分层有三种秩序: 、经济秩序和。
省直机关“学党章、学宪法”知识竞赛题库

省直机关“学党章、学宪法”知识竞赛题库1.中国共产党的行动指南是()。
答案:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南。
2.《党章》明确规定,中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和、科学发展观、()作为自己的行动指南。
答案:习近平新时代中国特色社会主义思想3.中国坚持独立自主的对外政策,坚持()的五项原则,坚持和平发展道路,坚持互利共赢开放战略,发展同各国的外交关系和经济、文化交流,推动构建人类命运共同体。
答案:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处4.国家行政机关、()都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
答案:监察机关、审判机关、检察机关5.中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制,即()。
答案:全民所有制和劳动群众集体所有制6.中国共产党第十九次全国代表大会,是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入()的关键时期召开的一次十分重要的大会。
答案:新时代7.十九大的主题是()。
答案:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
8.十九大报告指出,脱贫攻坚战取得决定性进展,()贫困人口稳定脱贫,贫困发生率从百分之十点二下降到百分之四以下。
答案:六千多万9.中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为()。
答案:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾10.十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,顺应时代发展,从理论和实践结合上系统回答了()这个重大时代课题,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。
答案:新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义11.中央军事委员会实行()负责制。
中华书局版八年级下册历史第15课科学技术的成就

吃饭靠“两平” 一靠邓小平(家庭联产承包责任制) 二靠袁隆平(杂交水稻)
1986年3月,王大珩、王淦昌、杨嘉墀、陈芳允四位 科学家写信给中央,提出跟踪世界先进水平,发展 我国高技术的建议,并得到邓小平等党和国家领导 人的重视和支持。在国务院组织下,200多位专家制 订了《高技术研究发展计划纲要》(863计划),开 始实施。
神舟五号
杨利伟
1973年农业科学家袁隆平培育出籼 型杂交水稻,使我国成为第一个实 现利用水稻杂交优势的国家,袁隆 平被誉为“杂交水稻之父”。 2004年袁隆平被世界粮食基金会授 予2004年度世界粮食奖。
东方魔稻
现在,我国水稻种植面积中,约有一半是采用袁隆平培育的 杂交水稻,每年增产的部分,可多养活7500多万人。 国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发 明,赞誉为“第二次绿色革命”。
“两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫 星。“两弹”中的一弹是原子弹,后来演变为 原子弹和氢弹的合称,合称核弹;另一弹是指 导弹;“一星”则是人造地球卫星。1964年10 月16日15时我国第一颗原子弹爆炸成功,1967 年6月17日上午8时我国第一颗氢弹空爆试验成 功,1970年4月24日21时我国第一颗人造卫星 发射成功。中国的“两弹一星”,是20世纪下 半叶中华民族创建的辉煌伟业。
1960年我国设计的第一枚近程地对地导弹试验成功。 1966年10月,装有核弹头导弹发射成功,从此,我 国有了可用于实战的核武器。
1970年,中国第一颗人造地球卫 星——“东方红一号”发射成功, 我国空间技术的发展有了一个良 好开端。 我国成为世界上第五个能够发射人造地球卫星的 国家。 1957年10月4日苏联发射了世界上第一颗人造卫星。 之后,美国、法国、日本也相继发射了人造卫星。 卫星的用途: 通讯、气象、勘探资源 、侦察、全球定位 „„
第六单元《科技文化与社会生活》复习教案

第六单元《科技文化与社会生活》复习教案广阳镇一初中冯文修复习目标1、通过复习,进一步掌握“两弹一星”的成功研制、“籼型杂交水稻”的培育推广;“863”计划的制定以及计算机网路技术的应用;列举九年义务教育基本普及和高等教育迅速发展的史实;了解我国文化体育和卫生事业以及改革开放以来我国人民在衣食住行等方面发生的巨大变化。
明确单元知识要点。
2、在学生自主温故、合作学习的基础上,通过多种训练指导学生分析比较、归纳整合、理解记忆32第16课教育事业的进步1、义务教育:属于基础教育,1986年颁布《义务教育法》,规划和成就。
2、三个面向:是邓小平于1983年的题词,内容是?第17课文化体育与卫生事业的发展1、文学:两个创作高峰期,代表作品的特点。
茅盾奖四个作品各是什么?2、体育:特别是近20年的世人瞩目的成就,有何原因、现实意义。
第18课新时期社会生活的变迁1、衣食住行的变迁:根本原因是实行了改革开放,有何变化?2、就业、保障制度:就业制度有何变化;知道社会保障体系的建立和完善,有哪些制度,哪个是最密切关注的,对社会起了怎样的作用。
(要求:紧张高效的默读,用横线在课本上画出答案要点,如有不认识的字或不理解的词语,请小声问同学或举手问老师。
8分钟后比谁能合上课本,正确默写。
)三、先学1.学生自学教师巡视过渡:(组织学生自主温故。
独立完成“强化记忆”中设计的内容)现在自学竞赛开始。
学生进行紧张地自学。
教师行间巡视,用眼观察督促学生认真紧张自学,注意纠正学生的不良习惯。
2.检测【过渡语】请同学们合上课本(观察每位学生是否都合上课本),打开练习本。
我们请4名同学上1.更正2.)1[对问题--- a.杰出科学家和技术人员:邓稼先、袁隆平(学习他们振兴中华、刻苦钻研、奋发图强的精神,继承和发扬他们的优良品质,进一步增强建设有中国特色社会主义的决心和信心)。
b.知识是最大的财富,也证实了科学技术在经济发展中的巨大作用;科学技术是第一生产力。
贵州电大《地域文化》网考参考答案

《地域文化》网考参考答案一、单项选择题.1、贵州目前规模以上企业工业增加值较高、利润最大、纳税最多的工业是(D)。
A、电力工业B、机械工业C、国防科技工业D、食品工业2、从(C)年起,国家开始制定和实施发展国民经济的第一个五年计划,逐步建立经济建设的计划管理体制。
A、1949B、1950C、1953D、19783、黔中最突出的农作物是下列(D)。
.A、苎麻B、芭蕉C、荞麦D、油菜4、黔西北最突出的农作物是下列(B)。
A、甘薯B、荞麦C、油菜D、柑橘5、贵州以喀斯特原始森林生态和布依族、水族、瑶族民族文化为主的黔南旅游线是(C)一线。
A、贵阳—凯里—榕江—从江—黎平以及施秉—镇远—铜仁B、贵阳—红枫湖—安顺—龙宫—黄果树—织金洞—马岭河峡谷C、贵阳—都匀—三都—荔波D、贵阳—息烽—遵义—仁怀—赤水6、2007年贵州第一个被列入世界自然遗产地的是:(A )A、荔波B、镇宁C、遵义D、赤水7、1913年,贵阳绅士张春山等筹建戏园“黔舞台”,将(B)传入贵州。
A、黔剧B、京剧C、越剧D、沪剧8、贵州作为中国特有的珍稀动物黑颈鹤及其他181种鸟类共同家园,成为世界十大观鸟胜地之一的地方是:(B)A、百花湖B、威宁草海C、荔波樟江D、万峰湖9、在贵州的各类土壤中,面积最大的是:(A)A、黄壤B、石灰土C、紫色土D、水稻土10、贵州下列被称为凉都的是(B)。
A、遵义B、水城C、贵阳D、都匀11、1938年,贵州成立的第一个科学技术部门是:(C)A、国医研究所B、贵州省科学院C、贵州省立科学馆D、省农业改进所12、“一五”计划时期,贵州的建设主要以(B)为重点。
A、工业B、农业C、商业D、服务业13、抗战时期贵州作为大后方,一些沿海地区的机关、学校、商号、企业纷纷迁入,使贵州的社会经济出现了短暂繁荣。
学校中最有代表性的是浙江大学,其旧址在(A)。
A、湄潭文庙B、阳明书院C、甲秀楼D、天台山14、2011年贵州的国家重点风景名胜区有(D )个A、10B、12C、16D、1815、(B)是中国的根本政治制度,是中国人民民主专政的基本组织形式。
第17课 外交事业的发展

——徐中约《中国近代史》 (2)根据材料二,概括尼克松政府主动改善与中国关系的主要原因。
答案:(2)中国国际地位提高;日本竞争;美国国内的呼声;利用中国遏制苏联;维护美国霸主地位。
材料三 1971年,美国通讯社说“这是美国自联合国成立以来遭到的最惨重的失败”,美国政府 人士感到吃惊,感到悲伤。对此,美国政府极为恼火,却又无可奈何。
中美、中日建交 1.中美关系正常化 (1)敌对:新中国成立后,美国对新中国实行封锁禁运、包围威胁的政策,双方敌对的状态长达20 多年。 (2)转机:20世纪70年代初,随着中国 国际地位 的提高和国际形势的变化,改善中美关系成为 两国共同的要求。
(3)历程
接触 访华
1971年7月,基辛格秘密访问中国,同周恩来总理 举行会谈
全方位外交
1.表现: (1)中国注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系,注重加强同发展中国家的政治经济合作,力争中 美、中日关系稳定发展,逐步实现中苏关系正常化,积极发展与欧盟国家的关系。 (2)中国坚决反对一切形式的霸权主义和强权政治,积极发展全球伙伴关系,积极参与全球治理体系改 革和建设,推动构建人类命运共同体。 (3)中国积极拓展多边外交,加强与 联合国的合作。为解决区域性争端、维护世界和平和建立一个 公正合理的世界新秩序而努力。 (4)中国广泛参与多边经济、社会领域的活动,在环境、粮食、预防犯罪、禁毒、难民、妇女等 全球性问题上发挥了积极作用。 2.外交布局:中国特色大国外交全面推进,形成 全方位、多层次、立体化的外交布局。
第17课__文化、体育和卫生事业的发展

这节课你学到了那些知识?
小结: 在共产党的带领下我们的国家的文化、 体育和卫生方面取得了巨大的成就。 希望在未来的时间里,通过我国各民族 的努力,我国的各项事业都能取得更大的 成绩。
• 作业:请同学们把这一课的精析精练 完成,并预习下一课,《新时期社会 生活的变迁》。
毛泽东题词:百花齐放,百家争鸣
“双百”方针
• 1.1956年4月28日 毛泽东提出科学、文 艺都要“百花齐放、百家争鸣 ”的方 针。
• 2.改革开放后中共中央及时提出了文学 艺术应该坚持“为人民服务,为社会主 义服务”的方向。
《青春之歌》
《青春之歌》是当代文学史 上第一部描写学生运动、塑造革 命知识分子形象的优秀长篇小说。 作者杨沫(1914—1995),出 生于北京一个没落的官僚地主家 庭,曾在河北省定县等地教书, 后又在北京做过家庭教师和书店 店员,在此期间接触了马列主义 思想,并加入了共产党。《青春 之歌》正是以“九· 一八”到“一 二· 九”这一历史时期为背景,以 学生运动为主线,成功地塑造了 林道静这一在20世纪30年代觉醒、 成长的革命青年的典型形象。 杨 沫的其他作品还有《东方欲晓》、 《芳菲之歌》等
中国电影 百花奖奖杯
中国电视剧 飞天奖奖杯
中国电影金鸡奖奖杯
中国电影最高荣誉华表奖奖杯
中国戏剧界的梅花奖奖杯
优秀影视剧欣赏
小花
春 天 的 故 事
西游记
水浒传
2007年春节联欢晚会上的千手观音
2008年春节联欢晚会上的飞天舞
体育事业的发展
三、体育方面零的突破
我国人民曾 被洋人污称为 “东亚病夫”。 建国以后,党和 政府十分重视体 育事业。
时间
创造者 领域
成就
国旗下讲述的体育事业

国旗下讲述的体育事业体育,作为一项涉及广泛且深受人们喜爱的活动,不仅仅是一项运动,更是一种文化的表达和交流方式。
在国旗下,人们聚集在一起,感受着体育所带来的激情与荣耀。
本文将从体育事业的发展历程、国旗与体育的联系以及体育事业与国家形象的关系等方面进行论述,展现国旗下所讲述的体育事业。
一、体育事业的发展历程体育事业的发展一直伴随着人类文明进步的脚步。
古代的奥林匹克运动会、古埃及的射箭比赛等都是体育事业的初步雏形。
随着时间的推移,体育逐渐与国家发展和文化密切相关。
19世纪末20世纪初,现代奥运会的创办标志着体育事业的进一步发展。
体育逐渐成为国家形象的重要组成部分,国旗也成为代表国家形象和精神的象征,在体育赛事中得到广泛展示。
二、国旗与体育的联系国旗是国家的象征,是国家权威的体现。
国旗在体育赛事中的展示,既是国家形象的展示,也是体育精神的传递。
无论是奥运会、世界杯还是其他国际、国内各类体育赛事,国旗都是参赛队伍及选手们最为骄傲的标志,代表着他们的荣耀和自豪感。
国旗下的运动员们,在激烈的比赛中,为国家争光,向世界展示自己的实力和才华,用自己的努力和汗水诠释着国旗所象征的凛然正气。
三、体育事业与国家形象的关系体育事业作为国家软实力的体现,与国家形象密切相关。
一个国家的体育事业发达与否,不仅仅体现在在体育赛事中的成绩,更重要的是展示了一个国家的文化自信和国民素质。
体育事业的繁荣和成功,能够提高国家的国际影响力和认同感。
正因如此,许多国家纷纷将体育事业纳入国家战略发展规划之中。
国旗下的体育事业正是国家形象的重要组成部分,它不仅凝聚着人民的力量,更代表着一个国家的希望和未来。
总结国旗下讲述的体育事业是一个跨越时间和文化的话题。
体育事业的发展历程、国旗与体育的联系以及体育事业与国家形象的关系,都体现了国旗在体育领域的重要性。
体育事业作为国家软实力的一部分,展示着国家的精神风貌和文化内涵。
在国旗下,人们团结一心,为国家争光。
体育人文知识点总结

体育人文知识点总结一、体育与文化体育是人类文化的重要组成部分,不同国家和民族的体育活动反映了其独特的文化传统和价值观念。
在古代,体育曾是各种宗教仪式和庆典的重要组成部分,如古希腊的奥林匹克运动会、古罗马的角斗赛等。
在现代,体育也成为国家和民族形象的重要象征,各国均以体育比赛为契机展示国家形象和文化魅力。
另外,体育在各种文化中的传统、礼仪和价值观念也是重要的研究对象。
比如,日本的相扑、中国的武术、印度的板球等体育项目在其文化中具有深厚的传统和特色,反映了当地人民的价值观念和生活方式。
通过研究体育与文化的关系,我们能够更好地了解不同文化间的差异和共通之处,促进不同文化的交流与融合。
二、体育与教育体育在教育中扮演着重要的角色,不仅可以培养学生的身体素质,还能够培养其团队合作、集体荣誉感和竞争意识。
在学校体育课程中,学生们通过参与各种体育活动,不仅可以锻炼身体,还能够学习团队合作、公平竞争和自我管理等重要品质。
另外,体育教育还能够培养学生的自信心和自律能力,通过挑战自己的极限,学生们能够建立自信心和勇气,培养不畏困难、勇于拼搏的精神。
体育教育还能够帮助学生们养成良好的生活习惯,提高学习效率和身心健康。
此外,体育教育在培养学生的道德品质、社会责任感和公民意识方面也发挥着重要作用。
通过体育活动,学生们能够学会尊重他人、团结合作、遵守纪律等重要品质,培养学生的社会责任感和公民素养。
三、体育与社会体育在社会中具有重要的社会功能和影响力,不仅能够促进社会和谐、凝聚民族团结,还能够推动社会进步和发展。
一方面,体育活动可以为社会提供丰富多彩的娱乐活动,促进人们的身心健康,缓解社会紧张情绪,提升社会幸福感。
另一方面,体育活动还可以为社会创造丰富的经济效益,如体育赛事、体育产业等为社会创造了就业机会和经济效益。
在社会中,体育活动也常常成为社会关注的焦点。
各种大型体育赛事如奥运会、世界杯等的举办,不仅能够提升当地经济和文化形象,还能够促进国际交流与合作,增进各国人民的友谊和了解。
习题g-新疆医科大学“课程中心”

一、选择题(每题1分,共60分)A1、A2型题A.信息B.社会保障C.工业D.卫生E.国防2.()在卫生事业中发挥主导作用。
A.政府B.社会C.卫生部D.群众E.其它3. 卫生事业管理()的表现是全国代表大会及其常务委员会制定管理卫生事业的法律。
A.计划B法律C经济D行政E项目4. “各项具体实施计划是否订得妥当,有无疏漏”属于卫生服务规划评价中的()。
A.适合程度评价B.足够程度评价C.进度评价D.效果评价E.影响评价5. ()提出生产效率主要取决于职工的工作态度和人们的相互关系的管理思想。
A.泰勒B.法约尔C.韦伯D.梅奥E.马斯洛6. SWOT分析法中W指()A.威胁B.机会C.劣势D.机会E.挑战7. 卫生服务组织是指以()为主要目标,直接或间接向居民提供医疗、预防、保健、康复等卫生服务的组织。
A.增进人群健康B.保障居民健康C.防治疾病D.提高国民素质E.保护人群健康8. ()实行的是政府导向型的卫生体制。
A.英国B.美国C.德国D.中国E.新加坡9. 以用人单位为直接责任主体而建立的一种政策性团体福利性的社会医疗保障制度形式指的是()A.基本医疗保险B.补充医疗保障制度C.商业医疗保险D.医疗救助E.农村医疗保障10. 卫生服务营销是不仅是一种()的行为,同时也是一种创造性的行为,是满足人们需要的行为。
A.等价交换B.自愿交换C.有偿服务D.自我营销E.社会营销11. 服务不是实物,而是作为活动提供的()。
A.物品B.有形物品C.处方D.消费品E.无形产品12. 服务不能提前生产,也不能存贮,只能在服务的消费者消费服务的同时提供服务,这是卫生服务产品的()特征。
A.无形性B.服务于消费同时性C.不可储存性D供方主导性 E.差异性13. 同一服务者所提供的服务也不可能始终如一,这是卫生服务产品的()特征。
A.无形性B.服务于消费同时性C.不可储存性D供方主导性 E.差异性14. 卫生服务的供给涉及到人的健康和生命,这反映卫生服务产品的()特征。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》期末复习一、单项选择题(B )1、在社会主义市场经济条件下,市场184页A、对资源配置起次要调节作用B、对资源配置起基础性调节作用C、完全对资源配置发挥调节作用D、对资源配置不发挥调节作用(A )2、实行何种所有制结构,是由186页A、生产力的状况决定的B、社会制度的性质决定的C、党的方针政策决定的D、上层建筑的性质决定的(D )3、党的十七大报告明确指出200页A、初次分配注重效率,再分配注重公平B、初次分配注重公平,再分配注重效率C、初次分配和再分配都要以效率为先,再分配更加注重效率D、初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平(C )4、国家发展战略的核心和提高综合国力的关键是203页A、建设社会主义新农村,发展现代农业B、建立合理的地区经济结构,促进地区经济协调发展C、提高自主创新能力,建设创新型国家D、实施科教兴国战略和人才强国战略(A )5、党的十七大报告指出,促进国民经济又好又快发展,必须加快转变207页A、经济发展方式B、经济增长方式C、生产发展方式D、生产运作方式(A )6、西部大开发战略的提出,直接依据邓小平的212页A、两个大局思想B、台阶式发展战略思想C、两个飞跃思想D、三步走发展战略思想(A )7、社会主义民主政治的本质是221页A、人民当家作主B、无产阶级专政C、民主集中制D、坚持四项基本原则(B )8、加强社会主义法制建设的核心是237页A、有法可依B、有法必依C、执法必严D、违法必究(C )9、先进文化最基本、最直接的价值取向是248页A、代表最广大人民根本利益B、符合人类社会发展方向C、崇尚和追求先进性D、反映时代进步潮流(C )10、社会主义核心价值体系的精髓是256页A、马克思主义B、共同理想C、民族精神与时代精神D、社会主义荣辱观( D )11、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》获得审议通过是在党的273页A、十六届三中全会B、十六届四中全会C、十六届五中全会D、十六届六中全会(C )12、构建社会主义和谐社会的工作方针是281页A、坚持民主法治B、坚持以人为本C、坚持科学发展D、坚持改革开放(A )13、1963年周恩来总理提出对台政策“一纲四目”中的“一纲”是指299页A、台湾必须统一于中国B、美国必须停止干涉C、实行第三次国共合作D、联蒋抵美(D )14、2005年3月14日制定和通过《反分裂国家法》的会议是311页A、全国人大六届三次会议B、全国人大七届三次会议C、全国人大九届三次会议D、全国人大十届三次会议(C )15、我国确定实行“真正的不结盟”战略的是328页A、毛泽东B、周恩来C、邓小平D、江泽民(A )16、和平共处五项原则的精髓是331页A、国家主权平等B、领土完整C、互不侵犯、互不干涉内政D、平等互利、和平共处(B )17、改革开放以来新出现的社会阶层是341页A、社会主义事业的领导力量B、中国特色社会主义事业的建设者C、新的中产阶级D、中国先进生产力的代表者(D )18、解决民族问题的根本出发点和归属是348页A、民族区域自治B、民族平等C、民族团结D、各民族共同繁荣(C )19、我们党的最大政治优势是371页A、以马克思主义为指导B、讲大局、讲团结、讲稳定C、密切联系群众D、从严治党(A )20、党的十七大报告指出,加强党的思想建设的重点是A、坚定理想信念B、造就高素质党员、干部队伍C、坚持党同人民群众的血肉联系D、健全全民主集中制二、多项选择题(ABC)1、国有经济需要控制的行业和领域包括189页A、涉及国家安全的行业B、自然垄断的行业C、提供重要公共产品和服务的行业D、农业和工业(ABCD)2、新型工业化道路的内涵是208页A、科技含量高B、经济效益好C、资源消耗低D、环境污染少(ABD)3、“三农”问题是指210页A、农业问题B、农村问题C、农场问题D、农民问题(AB)4、对于发展中国家来说,最根本最重要的人权是245页A、生存权B、发展权C、经济权D、政治权(ABCD)5、建社会主义先进文化对公民素质提出的综合要求是252页A、有理想B、有道德C、有文化D、有纪律(ACD)6、社会主义和谐社会的基本特征276页A、民主法治、公平正义B、正直诚恳、政治坚定C、诚信友爱、充满活力D、安定有序、人与自然和谐相处(ABCD)7、2005年,胡锦涛就新形势下发展两岸关系提出的意见是311页A、坚持一个中国原则决不动摇B、争取和平统一的努力决不放弃C、贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变D、反对“台独”分裂活动决不妥协(ABC)8、建国初期,毛泽东提出的外交方针包括327页A、另起炉灶B、一边倒C、打扫干净屋子再请客D、一条线(BCD)9、改革开放以来,我国工人阶级队伍发生了明显变化,呈现出的新特点是337A、阶级地位发生变化B、队伍迅速壮大C、内部结构发生重大变化D、岗位流动加快(AD)10、推进党的建设新的伟大工程的主线是378页A、执政能力建设B、反腐倡廉建设C、制度建设D、先进性建设三、辨析题(辨别正误,并简要说明理由)1、鼓励、支持和引导非公有制经济发展就不应该强调坚持公有制经济的主体地位185、188 错误(1分)(1)公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。
第17课 外交事业的发展 期末试题选编 2021-2022学年广西各地下学期八年级历史(含解析)

5.17外交事业的发展1.(2022春·广西崇左·八年级统考期末)下图是对中美关系的一种描述,它所反映的中美关系与下列哪一史实比较符合()A.朝鲜战争之后,中美关系处于敌对状态B.上个世纪70年代初,中美关系开始走向正常化C.上个世纪70年代末,中美建交,实现关系正常化D.当今中美贸易摩擦导致关系紧张2.(2022春·广西贺州·八年级统考期末)“当我走到扶梯最后一节,迈步向他(周恩来)走去时,特意伸出手去……”(《尼克松回忆录》)。
尼克松“伸手”的主要原因是()A.歌颂中华民族的伟大B.认识到美国与中国改善关系的必要性C.说明中国对稳定国际关系的重要性D.主张建立和平相处的国际关系3.(2022春·广西贵港·八年级统考期末)20世纪70年代初中国外交开创了新局面,发生在这一时间的外交大事有()①恢复在联合国的合法席位①中美建交①中日建交①举办亚信峰会A.①①B.①①C.①①D.①①4.(2022春·广西崇左·八年级统考期末)20世纪70年代是新中国外交发展的突破期和转型期,实现了由区域性强国向有全球性影响的大国的转变。
能说明这一结论的史实是中国A.与苏联等国建立外交关系B.提出和平共处五项原则C.提出“求同存异”的方针D.恢复在联合国的合法席位5.(2022春·广西玉林·八年级统考期末)下边照片中的人物的笑被西方记者形容为“震碎了联合国议事大厅的玻璃”,他们如此高兴是因为()A.恢复享有一切合法权利B.中国恢复澳门行使主权C.中国日本建立外交关系D.中国加入世界贸易组织6.(2022春·广西贺州·八年级统考期末)中国举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人会晤、亚信峰会等重要国际会议,加强国际合作。
这表明了,中国()A.主要与社会主义国家建立外交关系B.主要加强同亚非国家的团结与合作C.开始参与国际事务并发挥重要作用D.成为促进世界和平发展的坚定力量7.(2022春·广西防城港·八年级统考期末)2020年二十国集团新导人特别峰会上,中国坚定提出建立区域公共卫生应急联络机制、携手拉起最严密的联防联控网络、抗击疫情是世界各国的共同责任。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
时间
创造者
领域
1956年
1959年 1984年23届 奥运会 2000年27届 悉尼奥运会
陈镜开
容国团 中国奥运健儿
举重
乒乓球锦标赛 各种奥运项目
中国奥运健儿
各种奥运项目
世界上第一支取 得“五连冠”的 女子队 北京取得2008年 29届夏季奥运会 主办权
1981-1986 2001年
中国女排“团 排球 结拼搏,勇攀 高峰” 反映了中国综合国力和国际地位 的提高
贺敬之 《雷锋 之歌》
郭小川《将军三部曲》
20世纪80年代文化事业发展的具体表 现:
①文艺创作和演出呈现出繁荣局面。 ②广播影视工作者创作了一批优秀影视 作品,丰富人民的精神文化生活。 ③新闻出版事业成就显著。
文化设施建设的加强
二、体育事业的发展
1、20世纪50年代,体育事业在什么方针 指引下迅速发展起来? 2、我国体育事业发展的成就?
第17课 文化、体育和卫生 事业的发展
一、文化事业的硕果
1、我国文化事业出现繁荣局面的原因是? ①中国共产党重视文化事业。 ②1956年中共中央提出“双百方针”。
我国文化事业繁荣的成就:
①20世纪五六十年代涌现出许多反映革 命历史和社会主义现实生活的优秀作 品。 ②20世纪80年代以来各项文化事业得到 健康发展。
1956年6月7日,我国运动员陈镜开以133 公斤的成绩打破了最轻量级世界记录
中国第一 个奥运冠 军—— 许海峰
1982年,在南斯拉 夫萨格勒布举行的第 六届世界杯体操比赛 上,李宁技盖群雄, 一举夺得单杠、自由 体操、鞍马、跳马、 吊环和全能6枚金牌, 创造了体操史上的奇 迹。李宁共获得106枚 金牌,拥有14次夺得 世界冠军的战绩。, 两次被选为“世界十 佳运动员”。
(1)群众性体育 (2)竞技体育
中国体育成就表
序号 1 2 3 4 5
成就 第一个打破世界纪 录的中国人 第一个世界冠军 突破奥运奖牌零记 录 名列奥运金牌榜第 三 世界上第一支取得 “五连冠”的女子 队 北京取得夏季奥运
时间纪录的中国人 第一个世界冠军
突破奥运奖牌零 记录 名列金牌榜第三
1990年我国成功地举办了第11届亚运会
三、卫生事业的进步
1、旧中国卫生事业的情况? 2、新中国成立以后,卫生事业的成就?
思考与讨论
中国体育健儿表现出了奋发图强, 顽强拼搏,勇攀高峰,为国争光的精 神,应把这种精神内化为指导自己前 进的动力。