高等职业院校学生党建工作特点及对策
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发展 学 生党 员工 作还存 在 一定 问
学生 党 支部 的战斗 堡垒 作 用发 挥 ’ ！ 得 不够突出。 我区各 院校学生党支部成 民
建工作的时间和精力是有限的， 加上普 到
。 一
内蒙 古 高职 院校 起 步 比较 晚 ， 多 高 职 院 校 是 在 经 历 了 一 大
以就 业 为 导 向 ， 生 往 往 比 较 注 重 实 践 环 节 、 作 技 能 的 提 高 ． 学 操 而 在 政 治 理 论 知 识 的 学 习 方 面 热 情 不 高 。 成 学 生 对党 的认 识 造 浅 薄 ， 治 理 论 水 平 较 低 。 治 意识 淡 薄 、 治 敏 锐 性 不 高 。 总 政 政 政 体来看我区高职院校学生的政治素养呈普遍偏低状态 。 同时 高 职 生 的 录 取 批 次 与 分 数线 。 观 地 反 映 了高 职 生 与 本 科 生 的 差 客
近 年 来 ， 内蒙 古 自治 区 高 职 院 校 学 生 党 建 工 作 取 得 了一 定 的成 效 。据 调 研 统 计 显 示 ， 职 院 校 学 生 党 建 高 工 作 呈 现 良性 发 展 。 与 此 同 时 ， 培 养 社 会 主 义 合 格 的 从 建设 者 和 可 靠 的 接 班 人 的高 度 来 看 ， 目前 我 区 高 职 院 校
学 生 党 建 工 作 也 存 在 一 些 不 容 忽 视 的 问 题 。 因此 ， 一 进 步 加 强 和 改 进 高 职 院 校 学 生 党 建 工 作 显 得 十 分 迫 切 和
重 要
一
、
内蒙古 高职 院校 学 生的主 要特 点
内蒙 古 高 职 院 校 大 多 由 中专 重 组 升 格 形 成 ， 办 高 举 等 教 育 的 时 间 较 短 ． 学 条 件 相 对 落 后 ， 是 它 在 国 家 办 但
早
和 自治 区 高 校 的持 续稳 定 。
职 业技 能较 强 ， 业 素 养 存 在 欠缺 。我 区高 职 学 生 普 遍 能 职
作有效结合。 将学生党建工作作为思政 飞
够认 识 到 市场 经济 对 职 业 知 识 和技 能 的要 求 越 来 越 高 ， 有 不 只 断追 求 知 识 、 高 技 能 才 能适 应 就 业 的 竞 争 和 企 业 的需 要 。 但 提 不 少 学 生 就 业 后 不 同 程 度 地 存 在 职 业 意 识 不 强 、职 业 道 德 缺 失、 职业 行 为 不 良等 问 题 。 思想 认 识 水 平 亟待 提 高 。相 对 于 本 科 院校 而 言 。 职 院 校 高
个 时 间 的规 模 扩 张期 后 实 现 跨 越 式 发展 的 。 生 的 党 建 工 作 存 学
在 以下 特 点 ：
题 。 新 生 入 党 愿 望 最 为 迫 切 ， 们 思 想 他
别 。 知识 和 能 力 的差 距 也 反 映 在 思 想认 识 水 平 的 差 别 上 。
二、 内蒙古 高职 院校 学 生党建 工作 特点
业校 生建作 点 对 院 学党 工特及
员 多 数 由 辅 导 员 兼 任 ， 们 所 能 投 入 党 他 遍 年 轻 化 ． 乏 党 务 工 作 经 验 ， 使 支 缺 致 部 工 作 处 于被 动状 态 ， 乏 活 力 。 缺
多。 据 ｌ所 公 办 高 职院 校提 供 的 调研 数 据统 计 ，０ ６ 依 ２ ２ ｏ — ２０ 年 申 请 入 党 学 生 人 数 占 在 籍 学 生 人 数 的 比 例 依 次 为 ０８
４ ．３ ４ ．６ ４ ．４ ０８ ％、０９ ％、 １７ ％。由此 可 以看 出 ． 在社 会 和 处 理 统 一性 与 民族
口
性的关系， 原则性与灵活性的关系。 量 准确
把握少数民族 学生 的思想特点 、 价值取 产
民族 团结进 步意 识较 强 。我 区 高 职 学 生 和其 他青 年学 生 一 样从 小 学 开 始就 受 到 民 族 政 策 的 良好 教 育 ． 入 自治 区 各 高 职 进 院校后 ， 富有 民族 特 色 的思 想 政 治 教 育 新 体 系 和新 模 式 使 他 们
７
思想政治工作最 为有效的途径 ． 对青年 悖
学 的 长而 加 党 的 程 霞 生 成 言， 入 组织 过 就
是 一 个 深 刻 的 思 想 教 育 过 程 。 展 学 生 发 入 党 ， 助 于 在 校 园 营 造 和 形 成 崇 尚先 有 进 、 习先 进 、 当 先 进 的 政 治 氛 围 。 学 争 ｉ
与其 它 地 区 不 同 的特 点 。我 区高 职 院校 的学 生 党 建 工 作 大 多能 做 到 从 民族 地 区
育 下 ． 区高 职学 生 中思 想 好 的 、 我 积极 的 、 步 的 ， 治 方 向 明确 、 进 政 政 治 立场 坚 定 、 护 党 的方 针 政 策 的 学 生数 量 逐 步 增 多 ， 保 持 拥 且 继 续增 长 状 态 。
有力 政 策 的 支 持 下 ， 发 展 速 度 是 非 常 快 的 。 内 蒙 古 高 其
职 大 学 生 同 普 通 大 学 生 群 体 或 同 全 国 高 职 大 学 生 群 体 相 比具 有 以下 几方 面特 点 ： 思 想 积 极 上 进 、政 治 方 向 明 确 的 学 生数 量 逐 步 增
的 民 族 团 结进 步 意 识进 一 步 增 强 ， 护 了 民族 团结 的 大 好 局 面 维
进族结稳与展篓季不 一 民团、 发上 定 发了 挥必
可少的作用。
学生 党建工 作 与思 想政 治教 育工
教 育 的 一个 有 效 抓 手 ． 学 生 党 建 工 作 以 为 核 心 ， 化 大 学 生 思 想 政 治 教 育 。 实 深 践 证 明 ， 生 党 建 是 新 形 势 下 加 强 学 生 学
学生 党 支部 的战斗 堡垒 作 用发 挥 ’ ！ 得 不够突出。 我区各 院校学生党支部成 民
建工作的时间和精力是有限的， 加上普 到
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内蒙 古 高职 院校 起 步 比较 晚 ， 多 高 职 院 校 是 在 经 历 了 一 大
以就 业 为 导 向 ， 生 往 往 比 较 注 重 实 践 环 节 、 作 技 能 的 提 高 ． 学 操 而 在 政 治 理 论 知 识 的 学 习 方 面 热 情 不 高 。 成 学 生 对党 的认 识 造 浅 薄 ， 治 理 论 水 平 较 低 。 治 意识 淡 薄 、 治 敏 锐 性 不 高 。 总 政 政 政 体来看我区高职院校学生的政治素养呈普遍偏低状态 。 同时 高 职 生 的 录 取 批 次 与 分 数线 。 观 地 反 映 了高 职 生 与 本 科 生 的 差 客
近 年 来 ， 内蒙 古 自治 区 高 职 院 校 学 生 党 建 工 作 取 得 了一 定 的成 效 。据 调 研 统 计 显 示 ， 职 院 校 学 生 党 建 高 工 作 呈 现 良性 发 展 。 与 此 同 时 ， 培 养 社 会 主 义 合 格 的 从 建设 者 和 可 靠 的 接 班 人 的高 度 来 看 ， 目前 我 区 高 职 院 校
学 生 党 建 工 作 也 存 在 一 些 不 容 忽 视 的 问 题 。 因此 ， 一 进 步 加 强 和 改 进 高 职 院 校 学 生 党 建 工 作 显 得 十 分 迫 切 和
重 要
一
、
内蒙古 高职 院校 学 生的主 要特 点
内蒙 古 高 职 院 校 大 多 由 中专 重 组 升 格 形 成 ， 办 高 举 等 教 育 的 时 间 较 短 ． 学 条 件 相 对 落 后 ， 是 它 在 国 家 办 但
早
和 自治 区 高 校 的持 续稳 定 。
职 业技 能较 强 ， 业 素 养 存 在 欠缺 。我 区高 职 学 生 普 遍 能 职
作有效结合。 将学生党建工作作为思政 飞
够认 识 到 市场 经济 对 职 业 知 识 和技 能 的要 求 越 来 越 高 ， 有 不 只 断追 求 知 识 、 高 技 能 才 能适 应 就 业 的 竞 争 和 企 业 的需 要 。 但 提 不 少 学 生 就 业 后 不 同 程 度 地 存 在 职 业 意 识 不 强 、职 业 道 德 缺 失、 职业 行 为 不 良等 问 题 。 思想 认 识 水 平 亟待 提 高 。相 对 于 本 科 院校 而 言 。 职 院 校 高
个 时 间 的规 模 扩 张期 后 实 现 跨 越 式 发展 的 。 生 的 党 建 工 作 存 学
在 以下 特 点 ：
题 。 新 生 入 党 愿 望 最 为 迫 切 ， 们 思 想 他
别 。 知识 和 能 力 的差 距 也 反 映 在 思 想认 识 水 平 的 差 别 上 。
二、 内蒙古 高职 院校 学 生党建 工作 特点
业校 生建作 点 对 院 学党 工特及
员 多 数 由 辅 导 员 兼 任 ， 们 所 能 投 入 党 他 遍 年 轻 化 ． 乏 党 务 工 作 经 验 ， 使 支 缺 致 部 工 作 处 于被 动状 态 ， 乏 活 力 。 缺
多。 据 ｌ所 公 办 高 职院 校提 供 的 调研 数 据统 计 ，０ ６ 依 ２ ２ ｏ — ２０ 年 申 请 入 党 学 生 人 数 占 在 籍 学 生 人 数 的 比 例 依 次 为 ０８
４ ．３ ４ ．６ ４ ．４ ０８ ％、０９ ％、 １７ ％。由此 可 以看 出 ． 在社 会 和 处 理 统 一性 与 民族
口
性的关系， 原则性与灵活性的关系。 量 准确
把握少数民族 学生 的思想特点 、 价值取 产
民族 团结进 步意 识较 强 。我 区 高 职 学 生 和其 他青 年学 生 一 样从 小 学 开 始就 受 到 民 族 政 策 的 良好 教 育 ． 入 自治 区 各 高 职 进 院校后 ， 富有 民族 特 色 的思 想 政 治 教 育 新 体 系 和新 模 式 使 他 们
７
思想政治工作最 为有效的途径 ． 对青年 悖
学 的 长而 加 党 的 程 霞 生 成 言， 入 组织 过 就
是 一 个 深 刻 的 思 想 教 育 过 程 。 展 学 生 发 入 党 ， 助 于 在 校 园 营 造 和 形 成 崇 尚先 有 进 、 习先 进 、 当 先 进 的 政 治 氛 围 。 学 争 ｉ
与其 它 地 区 不 同 的特 点 。我 区高 职 院校 的学 生 党 建 工 作 大 多能 做 到 从 民族 地 区
育 下 ． 区高 职学 生 中思 想 好 的 、 我 积极 的 、 步 的 ， 治 方 向 明确 、 进 政 政 治 立场 坚 定 、 护 党 的方 针 政 策 的 学 生数 量 逐 步 增 多 ， 保 持 拥 且 继 续增 长 状 态 。
有力 政 策 的 支 持 下 ， 发 展 速 度 是 非 常 快 的 。 内 蒙 古 高 其
职 大 学 生 同 普 通 大 学 生 群 体 或 同 全 国 高 职 大 学 生 群 体 相 比具 有 以下 几方 面特 点 ： 思 想 积 极 上 进 、政 治 方 向 明 确 的 学 生数 量 逐 步 增
的 民 族 团 结进 步 意 识进 一 步 增 强 ， 护 了 民族 团结 的 大 好 局 面 维
进族结稳与展篓季不 一 民团、 发上 定 发了 挥必
可少的作用。
学生 党建工 作 与思 想政 治教 育工
教 育 的 一个 有 效 抓 手 ． 学 生 党 建 工 作 以 为 核 心 ， 化 大 学 生 思 想 政 治 教 育 。 实 深 践 证 明 ， 生 党 建 是 新 形 势 下 加 强 学 生 学