苏教版六年级上学期小学语文考点强化训练三单元真题模拟试卷(16套试卷)

苏教版六年级上学期小学语文考点强化训练三单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷
苏教版六年级考点强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)苏教版考点强化训练六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)
苏教版六年级考点强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)苏教版考点强化训练六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)
苏教版六年级考点强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)苏教版考点强化训练六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)
苏教版六年级考点强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)苏教版考点强化训练六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)
苏教版六年级考点强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)苏教版考点强化训练六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)
苏教版六年级考点强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)苏教版考点强化训练六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)
苏教版六年级考点强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)苏教版考点强化训练六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)
苏教版六年级考点强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)苏教版考点强化训练六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)
苏教版六年级考点强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试
卷卷(①)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 我是拼音小能手
______ ______ ______
清晰仿佛沉睡
2. 多音字组词
好hǎo______ hào______ 拽zhuài______ zhuāi______ 3. 我是拼音小能手
______ ______ ______
咧嘴菩萨鼻涕
4. 选词填空光彩光芒
1.（1）火红的太阳从东方升起来了，放射出万丈______。

2.（2）舞台上，江姐的形象真是______照人。

3.（3）火烧云上来了，照得地上的万物也有了______。

4.（4）节日的夜晚，天安门广场华灯齐放，发出耀眼的
______。

5. 写出反义词
秘密—______ 支撑—______ 傍晚—______
6. 根据课文《小树和大树》内容填空。

文中三姐妹______和______和______，同时脱颖而出，震撼了英国乃至世界文坛。

“脱颖而出”的意思是______，你还能写出几个表示成绩突出的成语吗？______、______、______、______、______。

7. 解释下列词语
①虔诚
②奢望
8. 给加横线的字注音。

陡峭______ 荆棘______ 罕见______ 提携______
9. 用钢笔描红。

撰页牌
扰
10. 根据情境填上合适的名句。

①“逝者如斯夫,______。

”时光就像奔流的河水一样一去不复返,我们要珍惜时光,好好学习啊!
② “______,______。

”这两句诗描写了这样的景象:星星垂在天边,平野显得宽阔;月光随波涌动,大江滚滚东流。

11. 看例子，写成语。

例：龙飞凤舞______ ______ ______ ______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《秋天的怀念》，读拼音，写词语。

záshíyāng shàn
______碎______养______求仿______
13. 读课文《太阳与士兵》，写出下列句子运用的修辞手法
太阳说，每每看到你们，我就想，要多为你们洒点光，多为你们送一分热。

______
14. 读课文，理层次。

阅读《一本男孩子必读的书》，划分一下层次：三、写作(30分)
15.习作：阅读短文，回答问题。

①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合计一下，决定出国旅游一趟，辛辛苦苦几十年，也该风光风光了。

可令我们犯愁的却是：娇小的“莉莉”。

我们出国旅游十多天，没人照顾，请别误会。

“莉莉”并非是我们的女儿，而是一只纯种的“松鼠狗”。

它金黄色的绒毛，闪闪发亮，晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。

此刻，妻子抱着小“莉莉”，抚摸着它的头说：“我们出国十多天，没人照顾它，准饿死。

”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。

②妻子抱着“莉莉”走来走去，苦思冥想，突然惊喜地来到我的身旁，说：“有办法！”我一边听着一边点头：“这也是没有办法的办法。

”
③晚上，我们带上水果点心等东西，抱着小“莉莉”去探望母亲。

母亲独自一人住在河对面，由于我们工作忙，离得也算远，而母亲又习惯独居一处，因而我们一般都是“逢年过节”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，连邻居见了也赞誉有加，我则免不了有点飘然自喜：口碑不错！
④回到家里，母亲正在看电视节目，我把东西放下，便直截了当地向母亲说明来意：“我们打算出国旅游十来天，这只小家伙就有劳您来照顾了。

”据说母亲小时候让狗咬过一次，从此以后就没养过狗。

而这次为了出一趟国门，只好让老妈勉为其难了。

母亲听了十分爽快地说：“行！这小东西就放在这里吧，保证一日三餐有肉吃！放心吧。

”
⑤我们一边看电视，一边闲聊。

老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全，就好像小时候学校组织郊游的前夜一般，反复强调：药品、日常用具、御寒衣服都应带齐，尤其是必须把钱放好，放妥当！
⑥突然间，母亲不说话了，双眼直勾勾地盯着电视画面。

原来此刻正播放电视专题“古稀老人，携母万里游”，讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿，骑着三轮车携带百岁老母亲，从北到南，游遍祖国的大好河山。

母亲看着看着，长长地吁了一口气，嘴角微微地颤动着。

此刻，我看着电视，心里真不是滋味：古稀老人尚能携母走南闯北，看风景，而我们今天却为了图自个快乐，居然斗胆让母亲去照顾“宠物”。

相比之下，我顿时感到无地自容，为人之子，亏你想得出来！
⑦母亲用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起来，从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋，走到我面前，从袋子里拿出一千块钱，递给我说：“这钱是你们平时给我的，我没花，你们把它带上，路上用！”
⑧此刻，我又能说什么呢？母亲这一千块钱，就像鞭子一般一下一下地抽着我。

我有的只是自责。

我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只见妻子也羞愧地低下了头，抱起“莉莉”轻声地说：“我们走吧。

”
⑨母亲说：“太晚了，把小东西放下，你们回去吧。

”妻子并没有把小“莉莉”放下，而是内疚地说：“妈，不用了，我们再想法子安顿它。

”母亲觉得有点迷惑不解，她一边说一边把钱“强行”塞进我的口袋里。

⑩我拉着母亲的手，说：“妈，这只狗我们另外设法安置。

把你的身份证拿给我。

”母亲从枕头底下拿出自己的身份证，问道：“你要身份证干嘛？”
⑪拿起母亲的身份证一看，粗心的我这才留意到妈今年已经75岁了，我心里一酸，嗓门有点哽涩：
⑫“妈，给你办护照，我们一起出国旅游！这钱我帮你保管，留着到了国外再花。

”
⑬“一起？我？一个老太太？”
⑭我坚定地点点头：“我们一起出国旅游！是我们三个人一起去！”这回轮到母亲半天也说不出话来了，喃喃自语：“出国？出国旅游？”眼角流露出光彩……1.（1）概括这篇文章的主要内容。

2.（2）第②段中的“有办法”指的是什么办法？在这里为
什么不直接把办法写出来？
3.（3）第⑦段中画线句子运用了哪些描写手法？对表现人
物有何作用？
4.（4）文章多处运用对比的写作手法来揭示主题。

请你列
举两处，并说说其作用。

苏教版六年级考点强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试
卷卷(②)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
tān huàn pí qìbào nù
______ ______ ______
2. 看拼音写汉字。

tān huàn
qiáo cuìjuéfù
______ ______ ______别翻来______去
dàn yǎyàn tuǐjú
______ 大______ 伤______ ______花
3. 将下面句子采用的描写方法下在后面横线上。

①她慈祥的眼睛望着我，像深深的潭水……______②我被老人诗一般的语言打动了。

我羞愧起来，同时有了几分兴奋。

______
③我扭头冲了出来，直想哭。

______
④屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。

______
⑤“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。

如果不介意我在场，请继续吧。

”______
4. 联系《“精彩极了”和“糟糕透了”》的上下文，理解下列句子。

我感到庆幸——在我成长的过程中，既有不吝赞扬、精心呵护我自信心的母亲，又有直言不讳、严格要求我的父亲，是他们教会了我如何面对各种各样的“肯定”与“否定”。

5. 给下列词语选择正确的读音。

粘：A. zhān B. nián
______性 ______贴
6. 读句子，解释画线语词的意思。

①平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。

②如今，我谨以花边饺子讨得年迈母亲的快乐和开心。

③这时候，妈妈威风凛凛，最为得意。

7. 解释下列词语
①嘶哑：
②咳嗽：
8. 给加横线的字注音。

陡峭______ 荆棘______ 罕见______ 提携______
9. 日积月累
1.（1）轻诺必______。

《老子》
2.（2）民无信______。

《论语》
3.（3）不精不诚，______。

《庄子》
4.（4）诚者，天下道也；______，人之道也。

《礼记》
5.（5）有所期诺，______；有所期约，时刻不易。

《袁氏
世范》
10. 把肯定句改成双重否定句
①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。

②她比我还敏感。

11. 把陈述句换成把字句
①我们送给老师一束花。

②妈妈递给我一个馒头。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《秋天的怀念》，读拼音，写词语。

záshíyāng shàn
______碎______养______求仿______
13. 课文《小草和大树》中有一句直接赞美主人公的句子找出这句话。

抄下来，仔细品味。

14. 读课文《花边饺子里的爱》中的句子，解释划线词语
平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。

破天荒：
三、写作(30分)
15. 习作：写出读《爱之链》后受到的启示。

苏教版六年级考点强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试
卷卷(③)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 选择正确的读音
庄重______（zhuānɡ zuānɡ）勉强______（qiǎnɡ qiánɡ）
魁梧______（wǔ wú）纤夫______（qiàn xiān）着迷______（zhe zháo）瘦削______（xuē xiāo）
2. 多音字组词
觉______ ______ 落______ ______
3. 根据课文《永远的歌声》内容回答问题。

1.（1）当“我们”委屈地向老师献上草药和小鱼的时候，
老师为什么一下子搂住“我们”脏乎乎的身子，哭了？
2.（2）二牛约我进山采药，“我”想起大人告诫的东山不
能去，却又答应进山，这时的心理很复杂。

此时“我”
可能想些什么？
4. 根据情境选择合适的词语填空
闪烁闪耀
港湾里______的灯光像五颜六色的焰火溅落人间。

爬山虎在阳光的照射下______着迷离的光点。

5. 给下列词语选择正确的读音。

折：A.shé B. zhé C.zhē
______服 ______本 ______腾
6. 读课文《一本男孩子必读的书》我会填
读书的时候要能发挥丰富的想象力，想象出人物的形象，吴缅在读书过程中就慢慢在心目中勾画出鲁滨逊的样子：______，这属于______描写
7. 读一读《小草和大树》，填一填。

以长篇小说______著称于世的英国女作家夏洛蒂•勃朗特，堪称______的典范。

她的生命______而又______，像一朵傲立于风沙中的______花。

读了夏洛蒂姐妹的成功的经历，我的最大的启示是：______。

8. 判断下列省略号的作用，把序号填入横线上
省略号的主要作用有：① 表示心理活动的时断时续。

② 表示省略
递增的次数。

③ 表示语音的跳跃。

④ 表示说话结巴，欲言又止。

1.（1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……______
2.（2）她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的
吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来
啦？……不，还没来！……”______
3.（3）“谢谢上帝，总算活着回来啦。

……我不在，你在
家里做些什么呢？”______
4.（4）“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害
怕。

我可替你担心呢！”______
9. 誊写词语
启蒙清澈告诫
10. 根据意思写词语。

①爱得舍不得放下，形容极其喜爱______，
②形容地方偏僻荒凉，见不到人家______。

11. 把陈述句换成把字句
①我们送给老师一束花。

②妈妈递给我一个馒头。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》选段，回答问题：为什么我越来越体会到当初是多么幸运？（用课文中的语段回答）
几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。

那的确是一首相当糟糕的诗。

不过母亲还是一如既往地鼓励我。

因此我还一直在写作。

有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我写的短篇小说。

“写得不怎么样，但还不是毫无希望。

”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满十二岁。

现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。

我越来越体会到我当初是多么幸运。

我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。

”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。

”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。

但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。

所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。

”
13. 读课文《我们爱你啊，中国》填空：
“桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的浓妆淡抹……”赞美祖国的______；“龙井茶的清香，茅台酒的醇美，江南丝绸的光洁绚丽，景德镇陶瓷的天公巧夺……”赞美祖国的______；“战国编钟奏出的古曲，……”赞美祖国的______；“奋斗书写的史册，汗水浇灌的硕果……” 赞美祖国的______。

14. 读课文《轮椅上的霍金》，理层次。

阅读《轮椅上的霍金》，划分一下层次：
三、写作(30分)
15. 习作：趣味写话
小军正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小军，你可真爱美啊，我刚晾的被单也‘锦上添花’了。

”
刘阿姨话中的意思是______，如果你是小军，你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨？______
苏教版六年级考点强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试
卷卷(④)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 读拼音，写词语。

zhuàn xiě yóu zhōng dǎrǎo bēi mǐn
______ ______ ______ ______
2. 形近字组词
脾______ 飘______
碑______ 漂______
3. 品味下面的句子，说说它们的表达效果。

①妈妈指挥爸爸、弟弟和我，看火的看火，擀皮的擀皮，送皮的送皮，颇似沙场点兵。

②饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。

4. 补全词语。

赞不______ ______ 勇______直______ 相______相______
竭尽______ ______ 兴高______ ______ 直言______ ______
5. 解释下列词语
①荤：
②拮据：
6. 形近字组词
饺______ 拨______
绞______ 拔______
7. 把下列每组中的两句话改成一句话，但意思不变。

①我写了一首诗。

我念给母亲听。

②我去公园。

我去打羽毛球。

③我腼腆，我得意扬扬。

④母亲一如既往地鼓励我，我还一直在写作。

8. 句式转换
我不得不赤裸裸、水淋淋地像安徒生的皇帝那样,穿着“新衣”进城。

(改为肯定句)
9. 日积月累
1.（1）轻诺必______。

《老子》
2.（2）民无信______。

《论语》
3.（3）不精不诚，______。

《庄子》
4.（4）诚者，天下道也；______，人之道也。

《礼记》
5.（5）有所期诺，______；有所期约，时刻不易。

《袁氏
世范》
10. 根据意思写词语。

①爱得舍不得放下，形容极其喜爱______，
②形容地方偏僻荒凉，见不到人家______。

11. 把陈述句换成把字句
①父亲终于推门而入。

②我的头埋的低低的。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《秋天的怀念》，把下列词语补充完整。

翻来______ 暴怒______ ______哀求
13. 课文《小草和大树》中有一句直接赞美主人公的句子找出这句话。

抄下来，仔细品味。

14. 读课文《轮椅上的霍金》，理层次。

阅读《轮椅上的霍金》，划分一下层次：
三、写作(30分)15.习作：读课文《为了五美元的礼物》，说说这五美元的礼物是什么？为什么要送这个礼物？
苏教版六年级考点强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试
卷卷(一)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
chú chuāng wéi chíyù liú
______ ______ ______
2. 选词填空。

提高改正增加剧烈激烈陈设改进猛烈
______简单 ______运动 ______争论 ______方法
______错误 ______质量 ______产量 ______进攻
3. 找出错误字并改正。

如：讥寒交迫（讥——饥）
心惊内跳______ 流连往返______ 十指联心______
刻骨名心______ 兴高采列______ 魁悟黧黑______
4. 根据拼音写词语。

那多半不是真的，霍金只是不愿被外人dǎrǎo______。

此时他一定坐在这间有着高高天花板的shū shì______小屋里，安静地在电脑前工作上好几个小时。

周围两三盆植物当中摆放的是他三个孩子的照片。

每天下午4点，他会在护士的帮助下与研究生们交谈。

他们喝着午茶，交流着对yǔ zhòu ______的看法。

如果有学生对他的理论提出zhì yí______，他立即会给一个咧嘴笑容。

5. 写出反义词
秘密—______ 支撑—______ 傍晚—______
6. 在括号里填上恰当的量词
一 ______明丽一 ______ 瀑布
一 ______素锦一 ______巨蟒
一 ______打一 ______泉水
一 ______霜一 ______清香
7. 根据课文《永远的歌声》内容填空。

老师生病→______→______→______→我们向老师献上草药和小鱼。

8. 给加横线的字注音。

陡峭______ 荆棘______ 罕见
______ 提携______
9. 日积月累
1.（1）轻诺必______。

《老子》
2.（2）民无信______。

《论语》
3.（3）不精不诚，______。

《庄子》
4.（4）诚者，天下道也；______，人之道也。

《礼记》
5.（5）有所期诺，______；有所期约，时刻不易。

《袁氏
世范》
10. 根据意思写词语。

形容数量少。

非常稀少，没有几个：______。

省吃省穿，形容节约：______。

11. 看例子，写成语。

例：龙飞凤舞______ ______ ______ ______
二、阅读理解(30分)
12. 阅读课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》选段，回答问题：如何理解“精彩极了”和“糟糕透了”？
这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。

我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。

我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

13. 《最后的姿势》句子品读。

“楼房摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起。

”这句话从哪三个角度描写了地震发生时的景象？这句话在文中起到了什么作用？
14. 读课文《轮椅上的霍金》，理层次。

阅读《轮椅上的霍金》，划分一下层次：
三、写作(30分)
15.习作：读课文《为了五美元的礼物》，说说这五美元的礼物是什么？为什么要送这个礼物？
苏教版六年级考点强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试
卷卷(三)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语。

①妹妹冲我rǎng______道:“这儿有泉水!”我拨开草叶看见泉水cóng cóng______地流出来。

②那只恶狗对着我zī yá liě zuǐ______，我līn______着书包，十分jǐn shèn______地绕着走开。

③她扎着两根小biàn______儿，很miǎn tiǎn______，见人就脸红。

2. 我能把字写漂亮。

wěi suō tān huàn cán kù
______ ______ ______
3. 火眼金睛。

（找错别字并改正）
鼓历______ 赞杨______ 刻服______ 哕索______
娇傲______ 具怕______ 免强______ 拔涉______
4. 写出近义词
拥抱—______ 漂亮—______ 赞赏—______
5. 写出反义词
荒凉—______ 竟然—______ 滋润—______
6. 形近字组词
搂______ 嚷______
楼______ 镶______
7. 解释下列词语
①诀别：
②深沉：
8. 给加横线的字注音。

陡峭______ 荆棘______ 罕见______ 提携______
9. 我能用最恰当的词语替换加下划线词语而使意思不变。

①儿子骄傲地宣布：“我会看病了。

”______
②我知道应该不断地磨炼他。

______
③孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。

______
10. 根据意思写词语。

指仰慕；佩服尊重：______
形容为人闲适，安静：______
11. 看例子，写成语。

例：龙飞凤舞______ ______ ______ ______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《秋天的怀念》，把下列词语补充完整。

翻来______ 暴怒______ ______哀求
13. 《最后的姿势》句子品读。

“楼房摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起。

”这句话从哪三个角度描写了地震发生时的景象？这句话在文中起到了什么作用？
14. 读课文《轮椅上的霍金》，理层次。

阅读《轮椅上的霍金》，划分一下层次：
三、写作(30分)
15. 习作：趣味写话
小军正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小军，你可真爱美啊，我刚晾的被单也‘锦上添花’了。

”
刘阿姨话中的意思是______，如果你是小军，你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨？______
苏教版六年级考点强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试
卷卷(二)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 找出下列词语中的错别字，并改正。

脱赢而出______ 爱不是手______ 大名顶顶______鸦鹊无声______ 踹踹不安______ 嗷嗷待捕______
顶礼莫拜______ 龇牙裂嘴______
2. 形近字组词
奏______ 渺______ 媒______
凑______ 沙______ 煤______
诞______ 峭______ 慷______
蜒______ 俏______ 康______
3. 我是拼音小能手______ ______ ______
沉寂飘落央求
4. 根据意思写词语。

①分别（多指不易再见的离别）。

______
②遇到出乎意料的喜事而特别高兴。

______
③形容说话啰嗦。

______
④形容人脸色不好。

______
⑤时常极端愤怒，变化不定，形容人很容易发怒，没有规律。

______
5. 写出反义词
秘密—______ 支撑—______ 傍晚—______
6. 形近字组词
搂______ 嚷______
楼______ 镶______
7. 解释下列词语
①虔诚
②奢望
8. 用下列词语造句
①忙碌
②梦寐以求
9. 日积月累
1.（1）轻诺必______。

《老子》
2.（2）民无信______。

《论语》
3.（3）不精不诚，______。

《庄子》
4.（4）诚者，天下道也；______，人之道也。

《礼记》
5.（5）有所期诺，______；有所期约，时刻不易。

《袁氏
世范》
10. 根据情境填上合适的名句。

①“逝者如斯夫,______。

”时光就像奔流的河水一样一去不复返,我们要珍惜时光,好好学习啊!
② “______,______。

”这两句诗描写了这样的景象:星星垂在天边,平野显得宽阔;月光随波涌动,大江滚滚东流。

11. 把陈述句换成把字句
①我会突然砸碎面前的玻璃。

②母亲扑过来抓住我的手。

二、阅读理解(30分)
12. 给加横线的字注音。

命运对霍金十分残酷______。

1963年，21岁的霍金在剑桥大学读研究生时，不幸患上了会导致肌肉萎缩______的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪______，被长期禁锢______在轮椅上。

13. 课文《轮椅上的霍金》中有一句直接赞美主人公的句子找出这句话。

抄下来，仔细品味。

14. 读课文《轮椅上的霍金》，理层次。

阅读《轮椅上的霍金》，划分一下层次：
三、写作(30分)
15. 习作：趣味写话
小军正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小军，你可真爱美啊，我刚晾的被单也‘锦上添花’了。

”
刘阿姨话中的意思是______，如果你是小军，你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨？______
苏教版六年级考点强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试
卷卷(四)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音写汉字。

tān huàn
qiáo cuìjuéfù
______ ______ ______别翻来______去
dàn yǎyàn tuǐjú
______ 大______ 伤______ ______花
2. 根据课文《永远的歌声》内容填空。

老师生病→______→______→______→我们向老师献上草药和小鱼。

3. 我是拼音小能手
______ ______ ______
颤动眼帘模糊4. 《花边饺子里的爱》中有许多感人的细节描写，请分析下面一处细节描写的作用。

我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。

我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里，自己和爸爸却吃那些素馅的饺子。

5. 写出反义词
荒凉—______ 竟然—______ 滋润—______
6. 形近字组词
搂______ 嚷______
楼______ 镶______
7. 把下列每组中的两句话改成一句话，但意思不变。

①我写了一首诗。

我念给母亲听。

②我去公园。

我去打羽毛球。

③我腼腆，我得意扬扬。

④母亲一如既往地鼓励我，我还一直在写作。

8. 给加横线的字注音。

命运对霍金十分残酷______。

1963年，21岁的霍金在剑桥大学读研究生时，不幸患上了会导致肌肉萎缩______的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪______，被长期禁锢______在轮椅上。

9. 用钢笔描红。

蒂骚诫峭
10. 把肯定句改成双重否定句
①妈妈喜欢吃饺子。

②人们的口味花样翻新了。

11. 根据课文填空
“你用______,哺育______;你用______,挽起______。

”读着这句话,我感受到了长江______、______的特点,所以作者说她“有母亲的情怀”。

我从“______,______;______,______”这句话感受到长江“是无穷的源泉”。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《秋天的怀念》，读拼音，写词语。

záshíyāng shàn
______碎______养______求仿______
13. 课文《一本男孩子必读的书》中有一句主人公喜欢的名言“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。

”这句话你是怎样理解的？14. 读课文《小草和大树》，理层次。

阅读《小树和大树》，划分一下层次：
三、写作(30分)
15. 习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？。