苏教版五年级语文上册期末试卷考试练习及答案

苏教版五年级语文上册期末试卷考试练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音写词语
chóu xièzhēn bǎo dīng zhǔbēng tājiāo jífā shì
huǎng huàchí yán xī shēng fú chíliè wùgǎn jī
二、给加点字选择正确的读音，画“√”。

矫．健（jiáo jiǎo）歇．息（xiēxī）分杈．（chàchā）
狭．窄（jiáxiá）勉．强（miǎn mǎn）锥．形（zhuīduī）
三、比一比，再组词。

蒙（________）相（________）连（________）切（________）
朦（________）厢（________）涟（________）彻（________）
棚（________）陶（________）齿（________）奄（________）
栅（________）淘（________）啮（________）俺（________）
四、把下列词语补充完整，并选词填空。

多事（____）（____）家（____）人（____）（____）居（____）业
（____）（____）人和民不（____）（____）内（____）外（____）
1.旱灾刚过，洪灾又来，真是（____）。

2.解放初期，我们国家（____），日子很不好过。

五、选词填空。

爱护爱惜珍惜
1．他从小就养成了一种（____）书籍的习惯。

2．他十分（____）时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。

安静宁静平静寂静
3．老师来了，教室里立刻（____）下来。

4．海上有一轮明月，照着（____）的海面。

5．他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（____）。

六、按要求完成句子练习。

1．秦王我都不怕，不会怕廉将军。

（改成反问句）
_____________________________
2．妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。

”（改为第三人称转述句）
______________________________
3．我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。

（缩句）
______________________________
4．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

（修改病句）
_______________________________
七、日积月累。

1．“家家乞巧望秋月，_____________。

”这两句诗出自________代诗人
________________写的《________________》。

与该诗有关的传统节日是
__________。

2．文中有画。

《白鹭》中的白鹭既是一首“___________”，也是文中
“______、____________、_______”三幅画的主角。

《题临安邸》中
“__________，_________。

”向我们描绘了南宋时期杭州歌舞升平的景象。

3．文中有情。

文中有爱国情：《示儿》中的“死去元知万事空，
________________。

梁启超在《少年中国说（当选）》中发出了“美哉，
________________！壮哉，_______________！文中也有葛洪对时间的珍惜：
“不饱食以终日，_________________。

”
八、点读课外名篇。

童年的馒头
如今的幸福生活使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。

那时侯，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。

我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。

有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。

我兴冲冲地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。

”妹妹笑了，娘也笑了。

那天，学校真的蒸了馒头。

开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。

回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。

吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那一个。

三两口下肚，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。

又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。

咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是了。

娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！
当我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。

我不知道自己怎样进了门，怎样躲过妹妹的眼神？娘笑笑，没吭声。

呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头来了吗？你看我们家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了！”
娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回了来！你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”
二丫娘看着我，我慌乱地点点头……
那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！”妹妹大口大口地咬着馒头，我却哇地一声哭了。

后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。

1．理解词语。

“故伎重演”的意思是__________。

短文中“故伎”具体指的是
_______________________。

2．请用简短的语言准确概括出短文的主要内容。

___________________________________________________
3．用“”画出短文中的比喻句，再想想这样表达有什么好处？
4．读文中描写娘笑的句子，再写出娘每次笑的原因。

第一次笑：_____________________________________________
第二次笑：_____________________________________________
5．请用“”画出短文第四自然段中作者的两次心理活动描写。

6．娘似乎预料到我会将馒头吃掉，就蒸了五个馒头，并且还对二丫娘说了谎，她为什么这样做，这样说？
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九、阅读课内片段，完成练习。

那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。

但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。

我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。

1．请写出“宴桃园豪杰三结义”中的主要人物。

_________________________________
2．你知道《三国演义》中的人物及他们的故事吗？写一写吧。

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3．读了文中标线的句子，你有什么感想？联系自己的实际说一说。

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4．文中"我"的舅父故事讲得怎么样？请用几个成语来形容。

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十、习作。

成功与失败是一对孪生姐妹，成功给人带来喜悦，失败则令人苦恼。

但成功往往来自失败的积累。

你有过成功的喜悦吗？找出令你印象深刻的关于成功的故事介绍给大家。

要把事件记叙完整，把喜悦的缘由介绍清楚。

400字左右。

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答案
1、酬谢珍宝叮嘱崩塌焦急发誓谎话迟延牺牲扶持猎物感激
2、jiǎo xiē chàxiá miǎn zhuī
3、蒙古相信连忙亲切朦胧厢房涟漪彻底牛棚陶冶牙齿奄奄一息栅栏淘气啮合俺家
4、之秋破亡安乐政通聊生忧患多事之秋内忧外患
5、爱护珍惜安静平静宁静
6、秦王我都不怕，怎么会怕廉将军呢？妈妈对爸爸说，她听不懂爸爸在说什么。

瑰宝化成了灰烬。

每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。

7、穿尽红丝几万条唐林杰乞巧七夕精巧的诗水田独立绝顶望哨黄昏低飞山外青山楼外楼西湖歌舞几时休但悲不见九州同我少年中国，与天不老我中国少年，与国无疆不弃功于寸阴
8、
1．再一次使用老花招、老手法。

口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声2．学校在“六一”儿童节发给每个学生3个馒头，一路上由于太饿，“我”吃光了所有的馒头。

然而，母亲并不因此责怪我不懂事，而是用蒸着的5个大馒头维护了“我”的自尊心，让“我”真切地感悟到生活的艰辛和亲情的温暖。

3．日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。

这样表达更能体现当时的日子很贫穷。

4．是娘觉得我懂事，知道孝敬她，以及疼妹妹。

是娘觉得自己意料正确，庆幸自己还另蒸了馒头，同时体现对作者的怜爱。

5．第一次心理描写：吃一个吧，我对自己说。

第二次心理描写：干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是了。

娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！
6．娘为了维护我的面子，体现娘对我的爱。

9、
1．刘备、关羽、张飞。

2．诸葛亮∶草船借箭空城计；关羽∶过五关，斩六将温酒斩华雄。

3．文中的“我”非常喜欢听书。

4．津津有味身临其境娓娓动听
10、示例：
成功的喜悦
每次去游泳馆看到馆里的跳水台，我都会想起四年前的那个夜晚。

那时候，我和我的五个朋友在游泳馆，因为打水仗游戏玩儿厌了就想玩些新花样。

“要不我们去跳水吧！”一个朋友说道，于是我们就朝跳水台跑去。

当爬到跳水台时，我的心开始咚咚直跳。

这个跳台大约只有两米高，但在我眼中就好像是一个大峭壁。

下面的水那么深，都能淹到我嘴巴，如果我这么跳下去，会不会淹死呀。

朋友们一个接一个地跳了下去，接着在泳池里嬉戏。

我跟在他们的最后面，轮到我跳时，我站在台上，真的几乎要吓得晕倒了。

我觉得我绝对没法往下跳，我会被淹死的。

这时，伙伴们却在下面笑着喊道：“跳啊！跳啊！胆小鬼！”
时间一分一秒地过去，我在心里告诉自己：我不要做胆小鬼！我紧闭双眼，终于鼓起勇气往下跳去。

终于落到水中时，我感到全身一阵刺痛，但刺痛之后我心里产生了一种巨大的成就感。

那一次，我成功了！
这是我永远也忘不了经历。