计算机基础教案(第三章)
计算机文化基础教案设计
计算机文化基础教案设计第一章：计算机基础知识1.1 计算机的发展史让学生了解计算机的发展过程，从电子管计算机到集成电路计算机，再到现在的超大规模集成电路计算机。
介绍计算机的发展对人类社会的影响和改变。
1.2 计算机的基本概念让学生理解计算机的定义，了解计算机的基本组成和工作原理。
介绍计算机的硬件和软件组成部分，以及二进制的概念。
第二章：计算机操作系统2.1 操作系统的概念与功能让学生了解操作系统的定义、作用和功能。
介绍操作系统的基本功能，如资源管理、进程管理、文件管理、用户接口等。
2.2 常见操作系统简介让学生了解常见的操作系统，如Windows、Linux、macOS等。
介绍这些操作系统的特点、优缺点以及适用场景。
第三章：计算机网络基础3.1 计算机网络的概念与分类让学生了解计算机网络的定义、作用和分类。
介绍计算机网络的分类，如局域网、城域网、广域网等，以及网络拓扑结构。
3.2 Internet的基本概念与应用让学生了解Internet的定义、发展历史和应用领域。
介绍Internet的基本组成部分，如IP地址、域名、协议等，以及常见的网络应用，如电子邮件、浏览器、即时通讯等。
第四章：文字处理软件4.1 文字处理软件的基本操作让学生掌握文字处理软件的基本操作，如创建文档、编辑文本、设置格式等。
介绍常见的文字处理软件，如Microsoft Word、WPS Office等。
4.2 文字处理软件的高级应用让学生了解文字处理软件的高级功能，如插入图片、表格、公式等。
介绍如何利用文字处理软件进行排版和打印。
第五章：电子表格软件5.1 电子表格软件的基本操作让学生掌握电子表格软件的基本操作，如创建表格、输入数据、单元格格式设置等。
介绍常见的电子表格软件，如Microsoft Excel、WPS表格等。
5.2 电子表格软件的高级应用让学生了解电子表格软件的高级功能，如数据排序、筛选、公式函数等。
介绍如何利用电子表格软件进行数据分析和可视化展示。
计算机基础 教案(完整版)
《计算机基础》教案《计算机基础》课程教案首页教学过程：《计算机基础》课程教案首页教学过程：《计算机基础》课程教案首页系（部）名称：教研室名称：教研室主任签字：年月日教学过程：《计算机基础》课程教案首页系（部）名称：教研室名称：教研室主任签字：年月日教学过程：《计算机基础》课程教案首页系（部）名称：教研室名称：教研室主任签字：年月日教学过程：《计算机基础》课程教案首页系（部）名称：教研室名称：教研室主任签字：年月日教学过程：《计算机基础》课程教案首页系（部）名称：教研室名称：教研室主任签字：年月日教学过程：《计算机基础》课程教案首页系（部）名称：教研室名称：教研室主任签字：年月日教学过程：《计算机基础》课程教案首页系（部）名称：教研室名称：教研室主任签字：年月日教学过程：《计算机基础》课程教案首页系（部）名称：教研室名称：教研室主任签字：年月日教学过程：《计算机基础》课程教案首页系（部）名称：教研室名称：教研室主任签字：年月日教学过程：《计算机基础》课程教案首页教学过程：《计算机基础》课程教案首页系（部）名称：教研室名称：教研室主任签字：年月日教学过程：《计算机基础》课程教案首页教学过程：《计算机基础》课程教案首页系（部）名称：教研室名称：教研室主任签字：年月日教学过程：《计算机基础》课程教案首页教学过程：《计算机基础》课程教案首页系（部）名称：教研室名称：教研室主任签字：年月日教学过程：《计算机基础》课程教案首页系（部）名称：教研室名称：教研室主任签字：年月日教学过程：《计算机基础》课程教案首页系（部）名称：教研室名称：教研室主任签字：年月日教学过程：《计算机基础》课程教案首页教学过程：《计算机基础》课程教案首页系（部）名称：教研室名称：教研室主任签字：年月日教学过程：《计算机基础》课程教案首页系（部）名称：教研室名称：教研室主任签字：年月日教学过程：《计算机基础》课程教案首页系（部）名称：教研室名称：教研室主任签字：年月日教学过程：《计算机基础》课程教案首页系（部）名称：教研室名称：教研室主任签字：年月日。
大学计算机基础(科学版)电子教案
大学计算机基础(科学版)电子教案第一章：计算机概述1.1 计算机的发展史1.2 计算机的分类与特点1.3 计算机硬件系统1.4 计算机软件系统第二章：操作系统2.1 操作系统概述2.2 Windows操作系统2.3 Linux操作系统2.4 操作系统的基本操作第三章：计算机网络3.1 计算机网络概述3.2 网络协议与网络结构3.3 Internet的基本应用3.4 网络安全与防护第四章：程序设计基础4.1 程序设计概述4.2 算法与数据结构4.3 常见编程语言及其特点4.4 编程实践第五章：数据库系统5.1 数据库概述5.2 关系型数据库5.3 SQL语言5.4 数据库应用实例第六章：计算机组成原理6.1 计算机体系结构6.2 中央处理器（CPU）6.3 存储器层次结构6.4 输入输出系统第七章：计算机图形学7.1 计算机图形学概述7.2 图形表示与变换7.3 图形绘制算法7.4 计算机动画与虚拟现实第八章：算法设计与分析8.1 算法概述8.2 算法设计方法8.3 算法分析与评价8.4 常用算法及其实现第九章：软件工程9.1 软件工程概述9.2 软件开发过程与管理9.3 软件设计与测试9.4 软件项目管理第十章：计算机应用领域10.1 计算机在科学研究中的应用10.2 计算机在工程设计中的应用10.3 计算机在医学领域的应用10.4 计算机在教育与娱乐领域的应用第十一章：计算机编程语言11.1 编程语言概述11.2 高级编程语言的特点与分类11.3 面向对象编程11.4 编程语言的选择与使用第十二章：软件工具与开发环境12.1 软件工具的分类与作用12.2 集成开发环境（IDE）12.3 版本控制系统12.4 软件开发辅助工具的使用第十三章：数据库管理系统13.1 数据库管理系统概述13.2 关系型数据库的创建与管理13.3 数据库查询语言SQL13.4 数据库设计与管理第十四章：大数据与数据挖掘14.1 大数据概述14.2 数据挖掘技术14.3 常用大数据处理工具与技术14.4 大数据应用案例分析第十五章：网络安全与信息安全15.1 网络安全概述15.2 计算机病毒与恶意软件15.3 数据加密与安全协议15.4 信息安全策略与实践重点和难点解析本教案涵盖了计算机科学的基础知识，重点和难点如下：第一章至第五章主要介绍了计算机的基本概念、操作系统、计算机网络、程序设计基础和数据库系统。
计算机应用基础(Win10+Office365)全套教案
计算机应用基础(Win10+Office365)全套
教案
第一章：计算机基础知识
1.1 计算机的基本组成
- 计算机硬件和软件的概念
- 计算机的基本组成：主机、显示器、键盘、鼠标等
- 计算机的工作原理和运行方式
1.2 计算机操作系统
- 操作系统的概念和作用
- Windows 10 操作系统的安装和使用
- Windows 10 操作系统的基本操作：桌面、任务栏、资源管理器等
第二章：Office365 的基本应用
2.1 Word 文档处理
- Word 的界面和基本操作
- Word 文档的创建、编辑和格式化
- Word 文档的排版：页面设置、页眉页脚、目录等2.2 Excel 电子表格处理
- Excel 的界面和基本操作
- Excel 文件的创建、编辑和格式化
- Excel 财务和统计函数
2.3 PowerPoint 演示文稿
- PowerPoint 的界面和基本操作
- PowerPoint 演示文稿的创建和编辑
- PowerPoint 幻灯片的设计和动画效果
第三章：计算机网络基础
3.1 计算机网络的基本概念
- 计算机网络的定义、作用和分类
- 局域网、广域网和因特网的特点和区别
- 网络拓扑结构和通信协议的概念
3.2 计算机网络的应用
- 网络安全的基本概念和措施
- 实际应用：电子邮件、互联网和远程办公等
总结
本教案全面介绍了计算机应用基础的相关知识，包括计算机基础知识、Office365 的基本应用和计算机网络基础。
希望能够帮助大家打好计算机应用基础的基础，为今后的计算机应用打下坚实的基础。
计算机基础教案(完整版)
计算机基础教案(完整版)第一章：计算机概述1.1 计算机的定义及意义1.1.1 计算机的定义计算机是一种能够根据输入的指令，自动执行指定计算任务的电子计算设备。
1.1.2 计算机的意义计算机在现代生活中扮演着重要的角色，它的存在使得我们的生活更加方便和高效。
1.2 计算机的分类1.2.1 按处理器的不同分类•单处理器计算机•多处理器计算机1.2.2 按用途的不同分类•个人计算机•服务器计算机•工业控制计算机•嵌入式计算机1.3 计算机的基本组成1.3.1 计算机的五大组成部分•中央处理器•存储器•输入设备•输出设备•控制器1.3.2 计算机的计算过程计算机的计算过程分为取指令、执行指令、存储结果三个部分。
第二章：计算机的数据表示2.1 二进制数及其运算2.1.1 二进制数的定义二进制数是只包含0和1两个数字的数。
2.1.2 二进制数的运算•二进制数的加法•二进制数的减法•二进制数的乘法•二进制数的除法2.2 十六进制数及其转换2.2.1 十六进制数的定义十六进制数是由09,A F这16个数字组成的数。
2.2.2 相关计算公式•二进制数转换为十六进制数：先将二进制数每四位一组转换为十六进制数。
•十六进制数转换为二进制数：将每个十六进制数转换为四位二进制数。
2.3 字符编码2.3.1 字符编码的定义字符编码是将字符转换为计算机内部能够识别的数字编码。
2.3.2 常见的字符编码类型•ASCII码•Unicode编码第三章：计算机的存储器3.1 存储器的层次结构3.1.1 存储器的分类•主存储器•辅助存储器3.1.2 存储器的层次结构•寄存器•高速缓存•主存储器•辅助存储器3.2 主存储器的组成和特点3.2.1 主存储器的定义主存储器是计算机中最重要、最基本、最主要的存储设备。
3.2.2 主存储器的组成•存储单元•存储地址•存储方式3.3 辅助存储器的分类和特点3.3.1 辅助存储器的分类•硬盘•光盘•U盘•固态硬盘3.3.2 辅助存储器的特点•容量大•访问速度慢•价格便宜第四章：计算机的输入输出设备4.1 计算机的输入设备4.1.1 键盘键盘是计算机最常用的输入设备之一，用于输入各种数据、指令和命令。
计算机基础教案(大专)
计算机基础教案（大专）第一章：计算机概述1.1 计算机的发展历程介绍计算机的发展阶段：电子管计算机、晶体管计算机、集成电路计算机、大规模集成电路计算机、超大规模集成电路计算机。
讲解各个阶段的的特点和代表机型。
1.2 计算机的硬件系统介绍计算机的硬件组成部分：中央处理器（CPU）、内存、输入/输出设备、硬盘等。
讲解各个硬件组件的作用和性能指标。
1.3 计算机的软件系统介绍计算机的软件分类：系统软件、应用软件。
讲解操作系统的作用和常见操作系统的特点。
第二章：操作系统2.1 操作系统的概念与功能讲解操作系统的定义、作用和功能。
介绍操作系统的常见功能：进程管理、内存管理、文件管理、设备管理。
2.2 常见操作系统简介讲解Windows操作系统的特点、界面和基本操作。
介绍Linux操作系统的特点、界面和基本操作。
讲解Mac OS操作系统的特点、界面和基本操作。
2.3 操作系统的基本操作讲解计算机的启动与关闭过程。
介绍文件和文件夹的基本操作：创建、删除、移动、复制、重命名。
讲解常用的系统设置和优化方法。
第三章：计算机网络3.1 计算机网络的基本概念讲解计算机网络的定义、功能和发展历程。
介绍计算机网络的常见类型：局域网、城域网、广域网。
3.2 网络协议与网络设备讲解网络协议的概念和作用。
介绍常见的网络设备：交换机、路由器、网卡、Modem等。
3.3 互联网的基本使用讲解互联网的接入方式：宽带接入、拨号接入。
介绍浏览器的使用、搜索引擎的查找方法、电子邮件的基本操作。
第四章：文字处理软件4.1 文字处理软件的基本操作讲解文字处理软件的功能和界面。
介绍文档的创建、编辑、保存、打印等基本操作。
4.2 排版与美化文档讲解字体、字号、颜色、对齐等排版设置。
介绍插入图片、表格、图表、超等元素的方法。
4.3 高级应用技巧讲解文档的引用、脚注、尾注、目录的制作方法。
介绍文档的保护和共享功能。
第五章：电子表格软件5.1 电子表格软件的基本操作讲解电子表格软件的功能和界面。
《计算机应用基础》(邹新裕)电子教案 第3章 使用Word 2010编排文档 20课时
一、组织教学：1、整顿课堂纪律2、清点到课人数、考勤3、检查学生穿戴4、检查使用设备二、引入新课：（讲述法）Word是Office系列软件中非常重要的组件，它在文字处理方面的功能十分强大，也是目前用户最多、使用范围最为广泛的文字编辑软件。
Word 2010不但具有图形和表格等对象的制作与处理功能，还被广泛应用于各种办公和日常事务处理。
Word文档的基本操作，包括创建新文档、保存文档、打开文档和关闭文档等。
只有了解了这些基本操作，才能更好地使用Word文档。
三、教授新课：（讲解法、提问法、示范法、练习法）3.1 Word 2010的基本知识3.1.1 Word 2010的启动和退出当安装好Office 2010软件后，就可以启动Word 2010应用程序了。
最常用的启动方法如下：1单击【开始】按钮，依次选择“所有程序”｜“Microsoft Office”｜“Microsoft Office Word 2010”菜单，如图3-2所示。
双击桌面上的Word 2010快捷方式图标。
3.1.2 熟悉Word 2010工作界面启动Word 2010后即可进入工作界面，Word 2010提供了全新的工作界面，如图所示。
工作界面主要由快速访问工具栏、标题栏、功能选项卡、文档编辑区、滚动条、视图栏以及状态栏等组成。
3.1.3 使用视图浏览文档针对用户在编辑或查阅文档时的不同需要，Word 2010提供了页面视图、阅读版式视图、Web版式视图、大纲视图和草稿5种视图模式。
打开【视图】选项卡，在弹出的“文档视图”组中选择相应的选项。
或者在状态栏中的“视图栏”中选择相应的视图按钮，便可在不同的视图模式之间切换。
3.2 Word文档的基本操作3.2.1 新建与保存文档1. 新建文档启动Word 2010后，软件会自动新建一个名为“文档1”的空白文档，以后新建立的Word文档默认名称依次为文档2、文档3……。
但如果在实际工作中需要手动新建，则可采取下面任意一种方法来实现。
中职计算机应用基础教案
中职计算机应用基础教案第一章：计算机基础知识1.1 计算机的发展史让学生了解计算机的发展过程，从电子管计算机到集成电路计算机，再到现在的超大规模集成电路计算机。
让学生了解我国计算机的发展状况。
1.2 计算机的基本组成介绍计算机的硬件组成，包括中央处理器（CPU）、内存、输入输出设备等。
介绍计算机的软件组成，包括系统软件和应用软件。
1.3 计算机的操作系统介绍操作系统的概念和作用。
让学生了解常见的操作系统，如Windows、Linux、macOS等。
第二章：文字处理软件Word 20102.1 Word 2010的界面与操作介绍Word 2010的界面组成，如菜单栏、工具栏、状态栏等。
让学生掌握Word 2010的基本操作，如创建、打开、保存文档等。
2.2 文档编辑与格式设置让学生掌握文本的输入与编辑技巧。
介绍如何设置文本的格式，如字体、字号、颜色、对齐方式等。
2.3 图文混排与表格制作介绍如何在文档中插入图片、形状、SmartArt等对象。
让学生掌握表格的制作与编辑技巧。
第三章：电子表格软件Excel 20103.1 Excel 2010的界面与操作介绍Excel 2010的界面组成，如工作簿、工作表、单元格等。
让学生掌握Excel 2010的基本操作，如创建、打开、保存工作簿等。
3.2 单元格的基本操作让学生掌握单元格的选定、编辑、格式设置等操作。
介绍如何在单元格中插入批注、边框等。
3.3 数据处理与分析介绍如何在Excel中进行数据排序、筛选、查找等操作。
让学生掌握公式和函数的使用，如求和、平均值、最大值、最小值等。
第四章：演示文稿软件PowerPoint 20104.1 PowerPoint 2010的界面与操作介绍PowerPoint 2010的界面组成，如菜单栏、工具栏、幻灯片窗格等。
让学生掌握PowerPoint 2010的基本操作，如创建、打开、保存演示文稿等。
4.2 幻灯片的制作与设计让学生掌握幻灯片的布局、文本输入、图片插入等操作。
七年级信息技术教案(苏教版)
七年级信息技术教案(苏教版)第一章：计算机基础一、教学目标1. 了解计算机的发展历程和应用领域。
2. 学会正确使用计算机设备和操作系统。
3. 掌握计算机的基本操作技能，如开关机、输入输出等。
二、教学内容1. 计算机的发展历程和应用领域。
2. 计算机硬件和软件的认识。
3. 操作系统的使用方法。
三、教学重点与难点1. 重点：计算机的发展历程、应用领域、硬件软件的认识。
2. 难点：操作系统的使用方法。
四、教学方法与手段1. 采用讲授法、演示法、实践法相结合。
2. 使用多媒体课件、实物展示等教学手段。
五、教学步骤1. 导入：通过问题引导学生思考计算机的发展和应用。
2. 讲解：讲解计算机的发展历程、应用领域、硬件软件的认识。
3. 演示：展示操作系统的基本操作。
4. 实践：学生动手操作，熟悉计算机设备。
5. 总结：强调本节课的重点和难点。
第二章：文字处理一、教学目标1. 学会使用文字处理软件进行文字编辑。
2. 掌握文字排版、字体设置、段落设置等基本操作。
二、教学内容1. 文字处理软件的基本操作。
2. 文字排版、字体设置、段落设置等技巧。
三、教学重点与难点1. 重点：文字处理软件的基本操作。
2. 难点：文字排版、字体设置、段落设置等技巧。
四、教学方法与手段1. 采用讲授法、演示法、实践法相结合。
2. 使用多媒体课件、实物展示等教学手段。
五、教学步骤1. 导入：通过问题引导学生思考文字处理的重要性。
2. 讲解：讲解文字处理软件的基本操作。
3. 演示：展示文字排版、字体设置、段落设置等技巧。
4. 实践：学生动手操作，练习文字处理。
5. 总结：强调本节课的重点和难点。
第三章：电子表格一、教学目标1. 学会使用电子表格软件进行数据处理。
2. 掌握电子表格的基本操作，如单元格编辑、数据排序等。
二、教学内容1. 电子表格软件的基本操作。
2. 单元格编辑、数据排序等技巧。
三、教学重点与难点1. 重点：电子表格软件的基本操作。
计算机基础知识电子教案
计算机基础知识电子教案第一章计算机基础知识[教学目的与要求]掌握计算机的发展历史、分类、应用方面；计算机的基本结构和组成原理；计算机硬件系统的组成、软件系统的组成；计算机数制与编码及其转换[教学重点]计算机的基本结构和组成原理；计算机硬件系统的组成、软件系统的组成；计算机数制与编码及其转换[教学难点]计算机硬件系统的组成；计算机数制与编码及其转换[教学方法]讲授法、启发式、实物演示（或投影演示）等直观教学法[教学过程]第一节计算机基本概念一、计算机的概念计算机是一种自动、快速进行大量算术运算和逻辑运算的现代化电子设备。
二、计算机的发展简史1. 电子管阶段（1946-1955）世界上第一台计算机：ENIAC2. 晶体管阶段（1955-1964）3. 中小规模集成电路阶段（1964-1971）4. 规模、超大规模集成电路阶段（1971-现在）三、计算机的分类1. 按性能分类：微机，小型机，中型机，大型机，巨型机2. 按使用方法分类：掌上电脑，笔记本电脑，台式机，网络计算机3. 按职务分类：工作站（两种意义），服务器，主机四、计算机的应用1. 科学计算天气预报、地震分析、导弹拦截等2. 数据处理（信息处理）数据库、企业管理、办公自动化3. 计算机控制（实时控制）飞行控制、加工控制、VCD播放控制等4. 辅助工程辅助设计（CAD）、辅助制造（CAM）、辅助教学（CAI）、辅助测试（CAT）等5. 嵌入式应用6. 人工智能（AI）第二节计算机的基本结构和原理一、硬件和软件硬件构成计算机的实际物理装置集合软件为了运行、维护和管理计算机而编制的各种程序和文挡的总称二、计算机的硬件组成和基本工作原理简单了解控制器、运算器、存储器和输入输出设备1、CPU 计算机的核心部件，功能是执行算术和逻辑运算，运行存储器中的程序。
2、存储器存储数据和程序，相当于计算机中的记忆细胞。
3、 I/O设备计算机和外界进行交互的设备。
计算机基础电子教案
计算机基础电子教案第一章：计算机概述教学目标：1. 了解计算机的发展历程。
2. 掌握计算机的基本组成原理。
3. 熟悉计算机的主要应用领域。
教学内容：1. 计算机的发展历程。
2. 计算机的硬件和软件组成。
3. 计算机的工作原理。
4. 计算机的应用领域。
教学活动：1. 讲解计算机的发展历程。
2. 通过实物或图片展示计算机的硬件组成。
3. 讲解计算机的工作原理。
4. 介绍计算机的应用领域。
练习与作业：1. 了解计算机的发展历程，并简述其发展过程。
2. 描述计算机的硬件组成。
3. 列举计算机的应用领域，并说明其应用。
第二章：操作系统的使用教学目标：1. 掌握操作系统的功能和作用。
2. 熟悉常用的操作系统。
3. 学会操作系统的基本操作。
教学内容：1. 操作系统的概念和功能。
2. 常用的操作系统。
3. 操作系统的基本操作。
教学活动：1. 讲解操作系统的概念和功能。
2. 介绍常用的操作系统。
3. 演示操作系统的基本操作。
练习与作业：1. 简述操作系统的概念和功能。
2. 列举常用的操作系统。
3. 练习操作系统的基本操作。
第三章：计算机网络基础教学目标：1. 了解计算机网络的概念和组成。
2. 掌握计算机网络的通信协议。
3. 熟悉计算机网络的应用。
教学内容：1. 计算机网络的概念和组成。
2. 计算机网络的通信协议。
3. 计算机网络的应用。
教学活动：1. 讲解计算机网络的概念和组成。
2. 介绍计算机网络的通信协议。
3. 演示计算机网络的应用。
练习与作业：1. 简述计算机网络的概念和组成。
2. 描述计算机网络的通信协议。
3. 列举计算机网络的应用。
第四章：文字处理软件的使用教学目标：1. 掌握文字处理软件的基本功能。
2. 学会使用文字处理软件进行文档编辑。
3. 熟悉文字处理软件的排版技巧。
教学内容：1. 文字处理软件的基本功能。
2. 文字处理软件的文档编辑。
3. 文字处理软件的排版技巧。
教学活动：1. 讲解文字处理软件的基本功能。
信息技术基础教案
信息技术基础教案第一章：计算机基础知识1.1 计算机概述介绍计算机的发展历程、计算机的特点和应用领域讲解计算机的基本硬件组成（如CPU、内存、硬盘等）讲解计算机的基本软件组成（如操作系统、应用软件等）1.2 计算机操作系统介绍操作系统的概念和作用讲解Windows操作系统的使用方法（如启动、关闭计算机，桌面操作等）讲解文件和文件夹的基本操作（如创建、删除、移动等）第二章：计算机键盘操作与输入法2.1 计算机键盘介绍讲解键盘的结构和功能讲解键盘的操作方法（如字母键、功能键、数字键等）2.2 输入法介绍讲解输入法的概念和作用讲解常用输入法的使用方法（如拼音输入法、五笔输入法等）2.3 练习打字讲解打字的基本姿势和技巧安排练习题目，让学生进行打字练习第三章：计算机网络基础3.1 计算机网络概述介绍计算机网络的概念、作用和组成讲解网络的基本通信协议（如TCP/IP）3.2 互联网的基本使用讲解如何连接互联网讲解浏览器的使用方法（如打开网页、搜索信息等）讲解电子邮件的基本使用方法（如发送、接收、管理等）3.3 网络安全与隐私保护讲解网络安全的基本概念和重要性讲解如何保护个人隐私和信息安全（如设置密码、避免病毒等）第四章：办公软件的使用4.1 文字处理软件（Word）讲解Word的基本功能和使用方法（如创建文档、编辑文本、插入图片等）讲解文档的格式设置（如字体、字号、颜色、段落等）4.2 表格处理软件（Excel）讲解Excel的基本功能和使用方法（如创建表格、输入数据、计算等）讲解单元格的格式设置（如字体、颜色、边框等）4.3 演示文稿软件（PowerPoint）讲解PowerPoint的基本功能和使用方法（如创建幻灯片、编辑文本、插入图片等）讲解幻灯片的布局和设计（如背景、字体、颜色等）第五章：多媒体技术基础5.1 多媒体概述讲解多媒体的概念和特点讲解多媒体的基本元素（如文字、图片、音频、视频等）5.2 图片处理软件（Photoshop）讲解Photoshop的基本功能和使用方法（如打开图片、编辑图片、调整颜色等）讲解图片的基本处理技巧（如剪裁、旋转、滤镜等）5.3 音频和视频处理软件（Audacity、Windows Media Player）讲解Audacity的基本功能和使用方法（如录制音频、剪辑音频、添加效果等）讲解Windows Media Player的基本功能和使用方法（如播放音频、视频，调整音量等）第六章：编程基础6.1 编程概念与语言介绍讲解编程的基本概念，如算法、编程语言、编译器等。
计算机基础 教案(完整版)
字符编码采用的是“ASCII码"，即美国标准信息交换代码。
3)汉字编码
输入编码主要分为四类：数码、音码、形码、音形码。
我国的汉字编码规范采用的是1981年5月国家标准局颁布的GB2312—80标准，称为国标码，包括按拼音排序的一级汉字库3755个，按部首排序的二级汉字库3008个，还有682个字母和图形符号，共计7445个汉字及符号等。把区位码转换成国标码和机内码的方法是：首先把十进制的区位码按区位分别转换成十六进制数并分别加上2020H，即为国标码，再加上8080H，即为机内码。
（1)操作系统
操作系统:是管理和控制计算机的全部硬件、软件资源的程序。主要功能有：用户与计算机硬件的接口、硬件功能的扩充、计算机系统的控制及管理等。
（2)语言处理程序
机器语言
汇编语言
高级语言：Basic语言、Pascal语言、C语言、Java语言等.
（3)实用程序
一些公用的工具性程序,如：编辑程序EDIT，调试程序DEBUG，诊断程序等.
＊字长字长是CPU可以同时处理的二进制数据位数。如64位微处理器，一次能够处理64位二进制数据.常用的有16位、32位、64位微处理器。
3）输入设备
输入设备用来接受用户输入的原始数据和程序，并将它们转变为计算机可以识别的二进制形式存放到内存中。常用的输入设备有键盘、鼠标、扫描仪、光笔、数字化仪、麦克风等.
＊读操作(Read)：按地址从存储器中取出信息,不破坏原有的内容,称为对存储器进行“读”操作。
＊写操作（Write)：把信息写入存储器，原来的内容被覆盖，称为对存储器进行“写”操作。
＊主频主频是衡量CPU运行速度的重要指标.它是指系统时钟脉冲发生器输出周期性脉冲的频率。通常以赫兹（Hz）为单位.目前的奔腾Ⅵ微处理器的主频已高达1.5GHz、2。2GHz。
沪科版高中信息技术基础教案
沪科版高中信息技术基础教案第一章：计算机基础知识1.1 计算机概述教学目标：让学生了解计算机的发展历程，理解计算机的基本概念和功能。
教学内容：计算机的定义、发展历程、计算机系统的组成。
1.2 操作系统的使用教学目标：让学生学会使用操作系统，理解操作系统的功能和作用。
教学内容：操作系统的概念、Windows操作系统的使用、文件管理、系统设置。
第二章：文字处理2.1 文字处理基础教学目标：让学生掌握文字处理的基本技巧，能够进行简单的文字编辑和排版。
教学内容：文字处理软件的概念、Word的基本操作、字体设置、段落设置。
2.2 图文混排教学目标：让学生学会在文字处理中插入图片和图形，并进行简单的编辑和排版。
教学内容：插入图片和图形、图片和图形的编辑、图文混排技巧。
第三章：电子表格3.1 电子表格基础教学目标：让学生掌握电子表格的基本操作，能够进行数据录入和编辑。
教学内容：电子表格软件的概念、Excel的基本操作、单元格设置、数据录入。
3.2 数据处理与分析教学目标：让学生学会使用电子表格进行数据处理和分析，能够制作简单的图表。
教学内容：数据排序、筛选、公式和函数的使用、图表的制作。
第四章：演示文稿4.1 演示文稿制作基础教学目标：让学生掌握演示文稿的基本操作，能够制作简单的演示文稿。
教学内容：演示文稿软件的概念、PowerPoint的基本操作、幻灯片设计、动画效果。
4.2 演示文稿的表演与展示教学目标：让学生学会如何表演和展示演示文稿，能够有效地传达信息。
教学内容：演示文稿的表演技巧、演讲技巧、展示技巧。
第五章：网络基础5.1 计算机网络概述教学目标：让学生了解计算机网络的基本概念和功能，理解网络的组成和结构。
教学内容：计算机网络的定义、发展历程、网络系统的组成、网络协议。
5.2 互联网的使用教学目标：让学生学会使用互联网，能够进行信息检索和交流。
教学内容：互联网的概念、浏览器的基本操作、搜索引擎的使用、电子邮件的使用。
计算机应用基础教案(全套)
计算机应用基础教案(全套)计算机应用基础教案第一章：计算机导论计算机的定义与发展计算机的分类与特点计算机的组成与工作原理第二章：操作系统操作系统的概述操作系统的功能与作用操作系统的种类与选择操作系统的安装与配置第三章：计算机网络计算机网络的概述计算机网络的分类与拓扑结构计算机网络的通信协议与应用第四章：办公应用软件办公应用软件的概述文字处理软件的使用与操作电子表格软件的使用与操作演示文稿软件的使用与操作第五章：数据管理与数据库数据的概念与表示数据库的概述与应用数据库管理系统的使用与操作第六章：算法与程序设计算法的基本概念与分类流程图的绘制与算法的描述程序设计语言的选择与使用第七章：计算机安全与信息安全计算机安全与信息安全的概念计算机病毒的预防与杀毒网络安全与个人信息保护第八章：计算机维护与故障排除计算机硬件的安装与拆解计算机故障的排除与维修计算机性能的优化和升级第九章：软件开发与项目管理软件开发过程与方法软件测试与调试项目管理与团队合作第十章：计算机伦理与社会责任计算机伦理的基本原则计算机的社会影响与责任计算机行业的职业道德与法规结语本教案的编写目的是帮助学生更好地掌握计算机应用基础知识，提高其计算机操作和应用能力。
通过对计算机导论、操作系统、计算机网络、办公应用软件、数据管理与数据库、算法与程序设计、计算机安全与信息安全、计算机维护与故障排除、软件开发与项目管理以及计算机伦理与社会责任等方面的学习，学生将能够全面了解计算机的基本知识和技能，并能够在实际应用中灵活运用。
希望学生通过本教案的学习，能够真正成为计算机应用基础方面的专业人才，为社会的发展和进步做出自己的贡献。
最新计算机基础培训教材电子教案——第三章 WWW浏览
第三章WWW浏览[内容简介]本章讲述Internet重要服务项目――WWW服务的基本概念与应用技术，内容主要包括：WWW的基本概念、、超媒体与网页等。
[学习目标]通过本章学习，应当做到：１、掌握超文本、超链接、网页与ＵＲＬ等基本概念。
２、掌握在Internet上进行信息查找的一般方法。
３、理解URL地址和HTTP超文本传输协议[学习进度]本章教学安排6学时。
WWW以“超文本”方式将Internet上的信息数据连接在一起，让用户能以非常简单的方式获取世界各地的信息。
3.1.1 URL地址和HTTP超文本传输协议URL称为WWW上的统一资源定位标志，它由资源类型、存放该资源的主机域名和资源文件名三部分组成。
在WWW上，每一信息资源都有网上惟一的地址。
例如，/books.HTML，其中，http表示该资源类型是超文本本信息，是华中理工大学的主机域名，books.HTML为资源文件名。
http是超文本传输协议，它允许传输任意类型的数据，在网上的通信速度快，时间开销少，因此在网上使用广泛。
WWW上的信息资源一般使用浏览器来查询。
浏览品是安装在用户计算机上的WWW 客户端软件。
目前使用比较广泛的浏览器有Netscape Navigator、Microsoft Internet Explorer(简称IE)。
本书以IE为例介绍介绍浏览器的使用。
3.1.2打开Internet站点1．IE浏览器的启动要打开IE浏览器，可选择下面的操作方法之一：①双击桌面上的“浏览器”图标。
②打开“开始”菜单，选择“程序”项，单击“Internet Explorer”命令。
③单击任务栏上的IE浏览器快速启动图标。
启动IE浏览器后，系统按默认站点连接网站。
网站连接成功后，首先显示在浏览器窗口中的第一个网页称为网站主页。
每个网站拥有的能够反映本网站整体信息内容，并链接有下一层HTML网页的网站首页称为网站的主页。
如图6-21所示却为北京大学网站主页。
《计算机应用基础》第3章 文字输入技术[PPT教案]
![《计算机应用基础》第3章 文字输入技术[PPT教案]](https://img.taocdn.com/s3/m/b4f81fddb9f3f90f77c61b05.png)
五笔字型的发明者：五永民
2021年4月23日
20
启动“金山打字”软件，进行五笔字型练习
教学纲要
键盘与指法
启动金山打字软件后，在主界面中按“五笔打字”按钮，进 入下图所示的“字根练习”窗口。而“五笔字型练习”分为 “字根练习”、“单字练习”、“词组练习”、“文章练习” 这几类，从字根到词组分级进行练习，逐步深入。
整个键盘的手指 分工一清二楚，击打 任何键，只需把手指 从基本键位移到相应 的键上，正确输入后， 再返回基本键位。
2021年4月23日
9
3.1. 2 击键技术要领
教学纲要
键盘与指法
输入方法简介 五笔字型输入法
编码流程
难字的五笔字型 编码
五笔编码反查工具
智能陈桥汉字
手工造词
2021年4月23日
10
3.1. 2 击键技术要领
编码流程
难字的五笔字型 编码
五笔编码反查工具
智能陈桥汉字
手工造词
2021年4月23日
8
3.1.1 计算机键盘与击键指法
教学纲要
键盘与指法
输入方法简介 五笔字型输入法
编码流程
难字的五笔字型 编码
五笔编码反查工具
智能陈桥汉字
手工造词
基本键指法：开始打字前，左手小指、无名指、中指 和食指应分别依次虚放在“A、S、D、F”键上，右手的食 指、中指、无名指和小指应分别虚放在“J、K、L、；” 键上，两个大拇指则悬放在空格键上。基本键是打字时手 指所处的基准位置，击打其他任何键，手指都是从这里出 发，打完后又应立即退回到对应基本键位。
3.2.1 输入法选择
《计算机应用基础》完整教案
《计算机应用基础》完整教案第一章：计算机基础知识1.1 计算机的发展史1.2 计算机的分类与性能指标1.3 计算机系统的组成1.4 计算机的工作原理1.5 计算机的硬件与软件第二章：Windows操作系统2.1 Windows操作系统的概述2.2 桌面环境与基本操作2.3 文件与文件夹的管理2.4 控制面板与系统设置2.5 常用软件的安装与使用第三章：文字处理软件Word 2010 3.1 Word 2010的概述与界面布局3.2 文档的基本操作3.3 字体、段落格式设置3.4 插入与编辑图片、表格3.5 样式与模板的应用第四章：电子表格软件Excel 2010 4.1 Excel 2010的概述与界面布局4.2 工作簿与工作表的操作4.3 数据输入与编辑4.4 单元格格式设置4.5 数据排序、筛选与汇总第五章：演示文稿软件PowerPoint 2010 5.1 PowerPoint 2010的概述与界面布局5.2 演示文稿的制作与编辑5.3 幻灯片的设计与布局5.4 动画、切换效果与多媒体的应用5.5 演示文稿的放映与打包第六章：计算机网络基础6.1 计算机网络的概述6.2 网络拓扑结构与网络协议6.3 局域网与广域网6.4 互联网的接入与使用6.5 网络安全与防护措施第七章：Intemet应用7.1 浏览器的使用与网页搜索7.2 电子邮件的发送与接收7.3 文件与7.4 社交媒体与网络购物7.5 网络素养与个人信息保护第八章：常用工具软件8.1 压缩软件WinRAR的使用8.2 杀毒软件360的安全防护8.3 录音软件Audacity的使用8.4 翻译软件有道词典的应用8.5 屏幕录制软件OBS的使用第九章：数据库基础9.1 数据库的概述与基本概念9.2 数据库管理系统Access的安装与使用9.3 创建与维护数据库表9.4 查询数据的操作与实现9.5 报表的创建与打印第十章：计算机维护与故障排除10.1 计算机硬件的维护与升级10.2 软件的安装、卸载与维护10.3 计算机常见故障的诊断与排除10.4 数据备份与恢复10.5 计算机的安全使用与维护第十一章：程序设计与算法11.1 程序设计基础11.2 算法与流程图11.3 常用编程语言简介11.4 简单算法实现11.5 程序设计与算法的实际应用第十二章：多媒体技术基础12.1 多媒体技术概述12.2 图像、音频和视频处理12.3 多媒体软件工具的使用12.4 多媒体演示与制作12.5 多媒体技术在教育与娱乐中的应用第十三章：信息素养与学术道德13.1 信息素养的内涵与培养13.2 网络信息的检索与评估13.3 学术道德与学术规范13.4 学术抄袭与知识产权保护13.5 信息时代下的终身学习第十四章：计算机在专业领域的应用14.1 计算机在工程设计中的应用14.2 计算机在数据分析中的应用14.3 计算机在生物医学领域的应用14.4 计算机在教育与办公自动化中的应用14.5 计算机在其他行业中的应用案例分析第十五章：计算机前沿技术展望15.1 与机器学习15.2 云计算与大数据15.3 物联网（IoT）技术15.4 区块链技术简介15.5 未来计算机技术的发展趋势至此，整个《计算机应用基础》的教案内容已经完整呈现。
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第三节 文档的排版设计
一、字符格式设置
1、字体、字形和字号的设置：
(1).常见字体：“宋体”、“黑体”、“仿宋”、“楷体”、“隶书” (2).常见字形：“常规”、“倾斜”、“加粗”、“加粗 倾斜” (3).常见字号：“初号”、“小初号”、“一号”、“小一号”… (4).设置方法：（注意：首先选中对象）
◆ 一次可以打开多个不同文档。具体方法是：在“打开”对话框中同时
选中多个文档即可； ◆ 一个文档不能重复打开。
二、文档编辑的基本操作
1、文本录入的注意事项：
◆ 处理中文时，标点符号用中文方式，不能用西文方式；处理西文时， 标点符号使用西文，不能使用中文； ◆ 英文字母、单词等用半角(西文方式)，最好不用全角(中文方式)；
中文 Word 2003
第一节 中文Word概述
一、办公自动化软件概述
1、常见的中文办公自动化软件种类：国产的WPS系列软件，美国的
Microsoft Office系列软件。 2、办公自动化软件Office的版本：Word 5.0、Word 6.0、Office 97、 Office 2000、Office XP、Office 2003、Office 2007。 3、Office 2000的组成：
第二节 文档的基本操作
一、文档的基本操作
1、文档的新建：
(1).新建的方法及途径:
◆ 方法一：使用文件菜单的
“新建”，灵活不快捷
◆ 方法二：使用常用工具栏 “新建”按钮，快捷不灵活
(2).新建文档的注意事项:
◆ 注意区别“方法一”与“方法二”的异同 ◆ 一次只能新建一个文档，不能新建多个文档
2、文档存盘：
7、丰富的帮助功能：
8、Web工具支持：可堪入并制作网页 9、超强兼容性：支持多种文件格式，提供多种格式编辑
10、强大的打印功能：支持打印预览、打印参数设置
三、WБайду номын сангаасrd的启动与退出
1、启动： ◆法一：“开始”菜单→“程序”→“Microsoft Word” ◆法二：如果桌面上有“Microsoft Word”图标，双击该图标 ◆法三：如果“快速启动区”有“Microsoft Word”图标，单击该图
标
◆法四：在“我的电脑”或“资源管理器”中找到“WORD.EXE”文件， 双击该文件 ◆法五：打开“开始”菜单的“运行”对话框，在该对话框中输入带
路径的“WORD.EXE”
◆法六：选择一个WORD文档，并双击该文档（间接打开） 2、退出： ◆法一：双击控制菜单或右上角的“×” ◆法二：选择“文件”菜单下的“退出”，注意与“关闭”区别 ◆法三：使用组合键“Alt+F4”
2、字符上、下标：
◆ 设置方法：与设置字体方法相同（注意：首先选中对象）。 ◆ 说明：字符的上下标功能的“按钮”没有被放在“格式按钮栏”中，但 可以通过“工具”菜单的“自定义”功能自行加入。
3、字符间距：
◆ 设置方法：与设置字体方法相同（注意：首先选中对象）。
◆ 说明：字符的间距有“标准”、“加宽”、“紧缩”三种，其默认为
注意：文本选定与Windows窗口选定对象一样，必须是“先选定后执行”。 (1).选定一个英文单词或一个中文词组 ◆ 鼠标指向待选定文本双击 (2).选定若干文本 ◆ 使用鼠标选定：指向待选定文本的起始(结束)位置，然后拖动 ◆ 使用键盘：将“插入点”设置在起始(结束)位置，然后按Shift键拖 动 (3).选定一行(多行)文本 ◆ 鼠标指向选定区相应位置，然后单击(拖动) (4).选定一段文本 ◆ 鼠标指向选定区相应位置，然后双击 ◆ 鼠标指向待选定段落，然后三击
(2).设置方法：
◆ 菜单方式：“格式”→“段落”选项
◆ 标尺方式：使用“标尺”中对应的按钮 ◆ 快捷菜单方式：鼠标指向选中对象，单击鼠标右键→选择“段落”
3、段落的行间距、段间距： (1).类型： ◆段前：与前一段的距离 ◆段后：与后一段的距离 ◆行距：段内各行的距离 (2).设置方法： ◆菜单方式：“格式”→“段落”选项 ◆快捷菜单方式：鼠标指向选中对
四、Word 2003的窗口
1.窗口组成：标题栏、菜单栏、常用工具栏、格式工具栏、标尺、编辑
区、状态栏、滚动条、绘图工具栏、Office助手。
2.常用工具栏按钮说明：
3.格式栏按钮说明：
4.标尺说明：
五、Word 2003的帮助
◆ 途径一：使用帮助命令菜单的“帮助”功能获得帮助 ◆ 途径二：使用工具栏上的“？”按钮获取Office助手的帮助 ◆ 途径三：按“F1”键获的在线帮助 ◆ 途径四：在对话框中用鼠标点击“？”按钮，再点击需获取帮助的对 象，获得在线帮助
6、复制文本：
◆ 快速复制：将鼠标指针移到选定文本区域，按住Ctrl键并拖动。主要用 于短距离的文本复制 ◆ 间接复制：首先将选定的文本“复制”到剪贴板中，然后将其“粘贴” 到指定位置。主要用于长距离复制
7、撤消与重复操作：
当用户进行插入、改写、删除、剪切、复制、粘贴等操作时，Word 2003 都将记录下其操作的过程，如果用户在编辑时操作出错想回到以前的某一状 态，可以用工具栏上的“向左撤消”按钮，返回到该状态；撤消以后，也可 以用工具栏上的“向右撤消”按钮，返回到撤消以前的某一状态。
注意：一但关闭该文档之后，就不能再撤消以前操作。
8、窗口显示比例调整：
◆ 法一：“视图”菜单中的“显示比例”
◆ 法二：常用工具栏中的“显示比例”按钮
注意：调整窗口显示比例，并不影响文本的打印输出效果。
9、显示/隐藏状态：
◆ 转换方法：使用常用工具栏中得“显示/隐藏”按钮转换。 ◆ 作用：控制非显示或打印字符是否在屏幕上显示出来。 ◆ 特例（文字内容的隐藏）：首先选定内容，然后选择“格式”菜单的 “字体”功能，在对话框中的“效果”处单击“隐藏”选项
(2).设置方法： ◆菜单方式：“格式”菜单→“段落”选项
◆按钮方式：使用“格式按钮栏”中对应的按钮
◆快捷菜单方式：鼠标指向选中对象，单击鼠标右键→选择“段落” (3).默认设置：两端对齐
2、段落的缩排方式： (1).缩排类型： ◆首行缩进：段落的第一行向右缩进 ◆左缩进：段落各行均向右边的缩进 ◆右缩进：段落各行均向左边的缩进 ◆悬挂缩进：首行外其他行向右缩进
二、Word 的功能与特点：
1、所见即所得：用户编辑的效果与打印输出效果一致
2、直观的操作界面：界面友好、工具丰富 3、多媒体混排：支持文字、图形、图像、声音、动画、艺术字等
4、强大的制表功能：制作方法多样、灵活、美观、快捷
5、自动功能：自动排版、自动更正、自动摘要 6、强大的模板与向导功能：可使用默认模板、自定义模板
(1).文档打开的方法： ◆ 方法一：使用“文件”菜单的“打开”菜单项； ◆ 方法二：使用常用工具栏的“打开”按钮； ◆ 方法三：使用“资源管理器”或“我的电脑”； ◆ 方法四：通过“文件”菜单的历史记录区。 (2).打开文档的注意事项： ◆ 使用快速打开方法，必须是要打开的文档在最近使用记录表中；
◆ 字处理软件(Word) ◆ 演示文稿软件( PowerPoint) ◆ 网页设计软件(FrontPage) ◆ 电子表格软件(Excel) ◆ 数据库软件(Access) ◆ 离线浏览器(Outlook)
4、Office 2003 的组成：
◆ 字处理软件（Word） ◆ 电子表格软件（Excel） ◆ 演示文稿软件（ PowerPoint） ◆ 数据库软件（Access） ◆ 离线浏览器（Outlook） ◆ 出版物设计软件（Publisher） ◆ 表单设计软件（InfoPath）
◆ 菜单方式：“格式”菜单→“字体”选项 ◆ 按钮方式：使用“格式按钮栏”中对应的按钮 ◆ 快捷菜单方式：鼠标指向选中对象，单击鼠标右键→选择“字体”
(5).字符格式设置注意事项： ◆ 在“字体”对话框中，以中文表示的字体对中文有效，以英文表示的
字体对英文有效；而在“格式”栏中，中文字体对中英文均有效，英
◆ 字符缩放：其默认缩放比例为100%，大于100%为加宽，小于100%为压缩。
◆ 动态效果： ◆ 首字下沉：“格式”→“首字下沉”。 ◆ 边框与底纹：“格式”→“边框和底纹”。
二、段落格式设置
1、段落的对齐方式：
(1).类型：左对齐(格式栏中没有)、右对齐、居中对齐、两端对齐(常
用)、分散对齐。
(1).保存： ◆ 方法一：使用“文件”菜单的“保存” ◆ 方法二：使用工具栏上的“保存”按钮 ◆ 方法三：使用快捷键“Ctrl+S” (2).全部保存：一次保存所有文件 ◆ 方法：先按住“Shift”键(不 松开)，然后操作 (2).另存：换一个名称保存， ◆ 方法：使用“文件”菜单的 “另存为”功能
“标准”。
4、字符颜色：
◆ 设置方法：与设置字体方法相同（注意：首先选中对象）。
◆ 说明：在字符颜色设置时，要注意颜色的分类及名称，不要设置成相似 颜色。如“蓝色”不能设置成“深蓝”或“浅蓝”。
5、其他属性：
◆ 下划线：在Word2003中，下划线可以单独设置颜色。 ◆ 着重号：每个字符（汉字）下一个。
4、删除文本：
◆ 删除单字：光标前的字符(退格键)、光标后的字符(“Delete”键) ◆ 删除选定文本：首先选定文本，然后用“Delete”键或“退格键”，也
可以用菜单中的“删除”选项或工具栏中的“剪切”按钮
5、移动文本：
◆ 快速移动：将鼠标指针移到选定文本区域，按住左键并拖动。主要用于 短距离的文本移动 ◆ 间接移动：首先将选定的文本“剪切”到剪贴板中，然后将其“粘贴” 到指定位置。主要用于长距离移动
(3).文档保存的三要素： ◆ 第一要素：确定保存文档的准确位置 ◆ 第二要素：查看或指定正确的文件类型 ◆ 第三要素：输入准确的文件名称（不输入扩展名）