鲁教新课标九年级上册初中化学《第二单元 探索水世界 第一节 运动的水分子》_6

第一节运动的水分子（第一课时）教学设计
一、教学目标
知识与技能：
教学目标知识与技能：
①通过度析水分子的运动与水的三态变化之间的关系，理解分子的特征。

②通过对分子的性质的理解，能从微观的角度理解生活中的常见现象。

过程与方法：
①学习通过观察自然、实验、识图等方法获取信息，学习使用想象类比、分析归纳、推理判断等方法处理信息。

②能在教师的启发和指导下通过与他人合作实验的形式，对有疑惑且有探究价值的问题实行研究，实验中注意观察和思考相结合；对实验观察的结果、分析能用文字、图表和化学语言实行表述和交流。

情感态度价值观：
初步体验宏观现象与微观世界的联系，让学生感知化学就在我们身边，提升学生对化学学习的兴趣。

二、教学重点：
从分子的角度了解水的三态变化的实质以及分子的基本性质，学会用分子运动的观点解释一些常见的生活现象。

三、教学难点：
建立宏观现象与微观粒子的联系。

四、教学方法：
引导发现法，多媒体教学，自主合作探究法
五、教学过程
六、板书设计
课题3 元素（第一课时）
一、水的三态变化
1、物理变化的实质
2、水分子的特征
二、水的天然循环。