2018-2019年遵义市务川县第三小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年遵义市务川县第三小学三年级上册科学模拟练习题无答案
一、对号入座（选择题）
1． 在观察物体的活动中，下列行为正确的是（ ）。

A. 折断树枝观察树
B. 只要是液体都可以用嘴尝
C. 观察小动物时，不伤害它们
2． 地球上寿命最长的动物是（ ），可以活300年左右。

A. 狗
B. 鹰
C. 象龟
3． 狗尾草的叶细细长长的，叶片上的纹路（ ）。

A. 粗细相同，排列得整整齐齐
B. 由主脉和像网一样的细脉组成
C. 各脉大致相互平行，且主脉略粗
4． 观察大树的粗细可以用的工具是（ ）。

A. 放大镜
B. 绳子和尺
C. 量筒
5． 关于蚂蚁的生活习性，说法不正确的是（ ）。

A. 用触角和同伴进行交流
B. 总是一大群蚂蚁一起生活，一起活动
C. 适合生活在寒冷、潮湿的环境中
6． 蚂蚁是用（ ）传递信息的。

A. 脚
B. 嘴
C. 触角
7． 关于空气的描述不正确的是（ ）。

A ．会流动
B ．不能被压缩
C ．无色无味 8． 同样多的水，放在（ ）里面的水蒸发得快。

A ．瓶子
B ．脸盆
C ．杯子 9． 下列说法不合理的是（ ）。

A. 我们周围很多地方都有空气
B. 水中也有空气，所以鱼能生存
C. 冬天头蒙在被窝里睡觉会感觉空气很清新
10．下面这些纸中，吸水性能最好的纸是（ ）。

A. 普通白纸
B. 牛皮纸
C. 餐巾纸
11．在观察蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼的过程中，我们有许多收获。

我们知道不同的动物也有相同的特点。

下列关于动物特点的说法，不正确的是（ ）。

A.动物对环境刺激都能作出反应
B.动物在生长过程中都需要食物
C.动物都需要一定的生存环境
D.动物都能用足行走
12．下列哪种液体的特点是：白色、有点香味、味道有点甜，这种液体可能是（ ）。

A. 盐水
B. 糖水
C. 牛奶 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________
13．废弃塑料带来的白色污染日益严重，为了解决这一问题，某市向市民公开征求建议，不可行的是（）。

A.禁止使用塑料
B.开发容易分解的塑料
C.废塑料回收再利用
14．通常把风力分为（）个级。

A. 11
B. 12
C. 13
D. 14
15．相同体积的水和食用油比较，（）。

A．两者一样重B．水比食用油要轻C．食用油比水要轻
二、想一想，填一填（填空题）
16．用来加工课桌的木头，可以这样描述：
________填“黄白色”或“绿色”、
________填“不太重”或“特别重”、
________填“能削得动”或“削不动”、
________填“能浮在水上”或“能沉入水中”。

17．________是专门用来测量液体的多少的，也就是测量液体体积的工具，它的单位是________。

18．白色污染对人类的影响有________、________、________。

19．北京奥运会前期准备工作中使用了大量的材料。

如：①用金、银和铜等制作奖牌；②用铝合金制作奥运火炬；③用钢铁建造主体育场“鸟巢"；④用涤纶（的确良）制作运动服装。

其中使用金属材料的是________（填序号，下同），使用有机合成纤维的是________。

20．蜗牛的背上有1个壳，身体软软的，头上有________对触角，用________爬行。

21．________在常温常压下为无色无味的透明液体，被称为人类生命的源泉。

22．________在比萨塔上做了实验，推翻了________的“同样材料的物体从高处落下时，下落的快慢由它的重量决定”的结论。

23．金鱼用________呼吸，用________游泳。

24．天气日历是记录每天________的表格，我知道的天气现象有晴转多云、________等。

25．为了保护木材资源，我们要________
三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．水无法渗透到金属和塑料中去。

（）
27．地球上的陆地是土壤。

（）
28．在我们的生活中塑料用得很多，我们的圆珠笔全部用塑料制成的。

（）
29．我们这里的水很多，因此浪费一点也没有关系。

（）
30．菜篮里的茄子、西红柿、辣椒、黄瓜等蔬菜是有生命的物体。

（）
31．植物的形状是多种多样的，高矮是各不相同的，但都是生活在泥土里。

（）
32．我们观察树叶时可以随意摘取树上的树叶。

（）
33．量筒是用来量取液体体积的一种玻璃仪器。

（）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．把下列植物与其类别连起来。

水杉
水生植物蒲苇（多年生水生或湿生植物）
陆生植物芦荟
茭白
35．把物体与所属类别连接起来。

洗洁精液体玩具车
铁块气体酱油
瓦块固体空气
五、综合题（实验题、解答题）
36．植物有哪些器官？
37．下面是小明同学探究一些液体流动速度快慢的实验，请你将实验过程
补充完整。

实验材料：水、食用油、_________、蜂蜜、表面光滑的板子。

实验步骤：____________________________________________
（1）在板子上端沿水平方向画____________。

（2）将板子按照下图所示进行摆放，然后在板子上端的直线上，间隔一定距离分别_________滴下四种液体。

（3）观察四种液体的流动情况，并记录下来。

实验分析：液体流动快慢和___________有关。

__________越大，液体流动越慢，反之越快。

实验结论：不同液体流动的快慢_____________。

38．小明在教室门口发现一只蚂蚁。

他开始了观察与探究活动。

（1）小明灵机一动，把蚂蚁诱进大号吸管里，两头用纸巾堵住，再用针在吸管上扎了两排小孑L。

这是为了（）。

A. 美观
B. 空气流通
C. 减轻管子的重量
（2）小明发现吸管中的蚂蚁不停地来回爬行，有可能是这只蚂蚁（）。

A. 饿了
B. 想要锻炼身体
C. 很焦虑
（3）小明想知道蚂蚁喜欢吃什么食物，因此准备做如下图所示的实验。

我认为蚂蚁会往________方向爬，我的理由是________。