九年级科学日常生活中的酸和碱2

法正确的是
(A )
A．厨房清洁剂比厕所清洁剂碱性强
B．肥皂水能使紫色石蕊溶液变红
C．白醋能使无色酚酞溶液变红
D．橘子汁比西瓜汁的碱性强
精选课件
课堂练习：
3．下列溶液都显酸性的是 A．自来水和蒸馏水 B．食盐水和汽水 C．石灰水和肥皂水 D．胃酸和食醋
( D)
精选课件
课堂练习：
4．土壤的酸碱性会影响作物的生长。下
第1章 酸 碱 盐
第1节 日常生活中的酸和碱 (第2课时)
精选课件
指示剂在溶液中变色结论:
石蕊 试液
酚酞 试液
酸性 溶液
中性 溶液
红
紫
色
色
无
无
色
色
精选课件
碱性 溶液
蓝 色
红 色
活动1：用紫色石蕊试液和无色酚酞 试液测试未知溶液的酸碱性（学生
分组实验） 实验现象：
A溶液
B溶液
C溶液
加入紫色石蕊试液 变成红色
精选课件
人体中几种重要体液的正常pH范围
体液 血液 唾液
pH 7.35-7.45
6.6-7.1
体液 胃液 胆汁
pH 0.9-1.5 6.8-7.4
体液 乳汁 尿液
pH 6.4-6.7 4.7-8.4
1．人的体液有一定的酸碱性，而且变化极小。
2．胃液的pH在0.9-1.5之间，在这样有利于消化食物，但胃 本身却能安然无恙。因为在胃粘膜表面有一层保护膜，用来 保护胃。
精选课件
再见!
诛明 /ddxs/130590/ 诛明 svc24svt
这一声“哎！”后面还有什么话，他只听到了这一声答应！顺着这一声“哎！”，耿老爹看到了自己的女儿“耿英”！“英子 啊！你也在这里！爹终于找到你和哥哥了！爹还以为再也见不到你们了”手一松头一仰，耿老爹晕了过去！众人一阵忙乱：男 娃儿的哥哥赶快把弟弟抱到一旁，把他的湿衣服扒掉，给他裹上自己的干衣裳，又找来男娃儿的鞋子给他穿上。帮忙救人的几 个人七手八脚地帮着把耿老爹扶起来，男娃儿的父母赶快给他掐人中揉胸口，男娃儿的姐姐也赶快挤进来给耿老爹捶背好一会 儿，耿老爹终于哭出声来：“我可怜的娃儿们啊，是爹害了你们啊咱不再打拼了，回家去！咱们回家去”哭着，摸摸索索地想 抓男娃儿兄妹三人的手：“正儿英子小直子”男娃儿兄妹三人不知所措，全都呆若木鸡男娃儿的爹和娘都哭了所有在场的人也 都哭了男娃儿的爹流着眼泪对自己的三个娃儿说：“你们答应他吧”男娃儿的娘也流着眼泪对兄妹三人说：“你们答应他吧” 其他人都无声地擦着眼睛走了。男娃儿的爹和娘扶起耿老爹，流着眼泪说：“这位大哥，咱们回家”88第五十四回 酒店献艺 好结局|（邪不压正齐相助，慷慨解囊捐善银；得逃大难重酬谢，话别相送情意深。）那些外地大商人也都走了以后，当地的 其他百姓食客们却似乎并不急于离开，还在激动不已地相互说着什么酒店老板走下演唱台来，眼含热泪先对做证人的老者拱手 施礼，说：“老先生，多谢您仗义相助！我不会忘恩的，来日必定登门重谢！”老者连连摆手，说：“不不不，不用谢我！是 这兄妹仨深深地打动了大家伙儿的心，也是大家伙儿帮的忙啊！”酒店老板又含泪对还留在大厅里不愿意退去的本地乡人食客 们连连拱手，说：“多谢各位乡亲们热情捧场，你们也都是挽救了酒店的大恩人啊！我代表酒店里所有的伙计们，也谢谢你们， 谢谢你们啊！今儿个各位的酒菜钱，酒店分文不收，了表寸心，了表寸心了！”大家七嘴八舌地说：“我们不是要白吃酒菜， 是想为这兄妹三个提供一点儿小小的帮助呢！”“我们随身带的散银和铜板也没有多少，就请收下吧！”说着，大家把各自的 酒菜钱放在自己坐的饭桌上之后，又有秩序地排成一行从柜台前经过，把各自手里拿着的散碎银子和铜板什么的轻轻地放在了 那九十两小费的旁边，这才依次往酒店外走去了。耿正兄妹三人阻止不迭，但人们依然还是不断地从柜台前经过除了做证人的 老者，所有的食客都走了。围堵在门口的人也陆续走了。柜台上的账房先生仔细清点一番，除了九十两纹银的小费之外，众人 们留下的散碎银子和铜板折合起来，居然也有十多两白银！老者长嘘一声，说：“吁，这可真正是邪不压正啊！”酒店老板吩 咐账房先生：“你现在就出具一张二百四十两纹银的收据，我马上
实际的pH比较
（B ）
A.偏低
B.偏高
C.相等
D.无法比较
精选课件
课堂练习：
6．我市有些滩涂地区的土壤被称为“盐碱地”，
当地农民常用引进内河淡水浸泡再排水的方法改
良土壤。若以土壤pH为纵坐标，浸泡水次数（m）
为横坐标，下列能正确表示土壤pH变化的图像是
(
)
C
精选课件
家庭作业：
1．（家庭小实验）自制酸碱指示剂：取 卷心菜、紫萝卜、红萝卜或紫罗兰花的有 色部分洗净捣碎后，用少量的水或酒精浸 泡，浸出液便可能是一种指示剂，取家庭 中的酸性与碱性物质，通过实验观察指示 剂变色情况，写出实验报告。 2．完成《作业本》上相应作业。
面是几种作物生长对土壤pH要求的最佳范
围：茶树5.0～5.5 ；西瓜6～6.8；玉米6～
7；甘草7.2～8。某地土壤显微酸性，则以
上作物最不宜种植的是
( D)
A．茶树
B．西瓜
C．玉米
D．甘草
精选课件
课堂练习：
5．用pH试纸测定食醋的酸碱性强弱程
度时，如果先将试纸用蒸馏水润湿，再
把食醋滴到试纸上，测得的结果与食醋
精选课件
使用pH试纸测定溶液的酸碱性的正确操作：
用洁净的玻璃棒醮取少量待测溶液， 涂在PH试纸上，观察试纸的颜色，并将其 与标准比色卡对照，读出其PH值。
精选课件
活动3：练习使用pH试纸测试未知溶 液的酸碱性（学生分组实验）。
记录结果 ：
A溶液
B溶液
C溶液
测得的pH
实验结论： A溶液呈__酸__性，B溶液呈__酸__性，C溶液呈
变成红色
变成蓝色
加入无色酚酞试液 不变色（无色） 不变色（无色）
变成红色
实验结论： A溶液呈_酸___性，B溶液呈__酸__性，C溶液呈__碱__性。
精选课件
比一比:如何比较溶液酸碱性的强弱呢？
食醋
可乐
精选课件
稀盐酸
广泛pH试纸
1
1
精选课件
pH 溶液的 酸碱性
pH<7
pH=7
呈酸性，且pH 越小酸性越强
酸
碱
认识溶液酸碱性在生产、生活中的重要意义
性
精选课件
课堂练习：
1．无色的甲溶液不能使无色酚酞试液变 色，但能使紫色石蕊试液变成红色，则甲 溶液显___酸__性；无色的乙溶液既能使无 色酚酞试液变红色，又能使紫色石蕊试液 变蓝色，则乙溶液显___碱__性。
精选课件
课堂练习：
2．参照上图所示的一些常见物质的pH进行判断，下列说
__碱__性；A、B、C三瓶无色未知溶液中酸种常用酸碱指示剂的比较：
石蕊试液 酚酞试液
pH试纸
将指示剂滴入待测液
使 中，观察溶液的颜色
用 变化
用洁净玻璃棒醮取少量待测 液，涂在pH试纸上，观察试 纸的颜色，与标准比色卡对 照，读出pH
功 能
能辨别酸性、 能辨别碱 中性或碱性 性溶液
松树、烟草 柑橘树 茶树
pH 6.0-8.0 5.0-6.0 5.0-7.0 5.0-5.5
大多数农作物适宜在接近中性的土壤中生
长，酸性太强（pH小于4）或碱性太强（pH 大于8）的土壤都不适宜农作物的生长。
精选课件
课堂小结：
测
使用石蕊试液、酚酞试液测试
试
溶
使用pH试纸测试
液
的
了解精密pH试纸、 pH计(酸度计)
3．健康人的体液pH必须维持在一定的范围内。如果体液pH 超越正常范围，就会导致生理功能失调或发生疾病，甚至出 现“酸中毒”或“碱中毒”精。选课件
植物生长与土壤的酸碱性
作物 水稻、小麦、玉米
番茄、西瓜 棉花 大豆
pH 6.0-7.0 6.0-7.0 6.0-6.8 6.5-7.5
作物 甘蔗、桑树、苹果树
不但能辨别溶液的酸碱性， 而且能判定物质的酸碱性强
溶液
弱程度
精选课件
精密pH试纸
测pH时要精确到 小数点（十分位）的 话就要用精密试纸。 精密PH试纸的比色卡 是每隔0.2一个颜色 这明显比广泛PH试纸 更准确。
精选课件
各种各样的数字pH计（酸度计）
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什么叫酸雨？酸雨有什么危害？
通常的雨水因溶有空气中的二氧化碳而略显 酸性，无危害。当人类排放的二氧化硫等气体过 多时，就易形成pH小于5.6的酸性降水，称之为 酸雨。酸雨对很多植物的生长不利，影响水生生 物的生长，也危害人们的健康。
呈中性
精选课件
pH>7
呈碱性，且pH 越大碱性越强
识图：pH试纸变色范围和一些物质的酸碱性
精选课件
活动2：观察教材中图1.1.5，根 据 pH试纸变化后的颜色，判定 溶液的酸碱性。
观察结论：
在图1.1.5中，_柠__檬__、_食__醋__的水溶液是呈 酸性的，__纯__碱__、_肥__皂__、__食__品__干_燥__剂___的水 溶液是呈碱性的，__生__理__盐__水___呈中性。