第四课 探究世界的本质

物 质 是 运 动 的 ，
世 界 是 物 质 的 ，
（一）哲学的物质概念 1.物质的含义 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观 实在。物质的唯一特性是客观实在性 。 2.自然界的物质性 (1)原理内容： (2)要求： 自然界的物质性要求我们在利用自然、改造自然时要尊重自然、 顺应自然。 3.人类社会的物质性 (1)从产生来看 (2)从构成要素来看 (3)从发展上看 ，人类社会的发展有其客观规律。 结论：P30最后一段。 4.世界的物质性原理 （1）原理内容： 世界是物质的世界，世界的真正统一性在于物质性 。 （2）要求： 一切从实际出发，实事求是。
（三）物质运动的规律 1.规律的概念 2.规律具有客观性和普遍性（特点） （1）原理内容： ①规律具有客观性： 规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能 被创造，也不能被消灭。 ②规律具有普遍性： 规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其 运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。 （2）方法论意义（要求） ①规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循规律，按 客观规律办事，而不能违背规律。 ②规律是可以认识和利用的。
(2013 年海 南 卷 )2012 年 12 月 ， “ 海 南 绿 色 崛 起 论 坛”'在海南举行。会议提出，推动海南绿色崛起， 需要依靠和充分利用海南得天独厚的绿色资源，守 住这个全世界都追求的“时尚”，凸显海南国际旅 游岛的定位，为生态文明建设提供地方样本。这一 观点的合理性在于它( A ) ①强调海南绿色崛起以发挥独特优势为基础 ②主张根据规律发生作用的特点来利用规律 ③倡导适用于我国各地生态文明建设的普遍模式 ④认为工作中心应由经济建设转向生态文明建设 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【解析】本题考查规律的相关知识。推动海南绿 色崛起，需要依靠和充分利用海南得天独厚的绿 色资源，强调海南绿色崛起以发挥独特优势为基 础，①正确；根据全世界追求绿色崛起的做法推 动海南绿色崛起，主张根据规律发生作用的特点 利用规律，②正确；海南绿色崛起的做法为我国 生态文明建设提供地方样本，要根据各地的实际 采取不同的策略，③错误；我国当前的工作中心 仍然是经济建设，④错误。该题选A。
(2010年江苏卷) 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍 昼夜”。这句话蕴含的道理是( B )
A．运动是无条件的、绝对的 B．世界万物是永恒发展的 C．运动是物质的唯一特性
D．运动是离不开物质的
பைடு நூலகம்
(2011 年江苏卷 ) 传统的电影放映是播放电影拷贝 胶片上的画面，银幕上人物几秒钟的静止实际是 由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成。 该现象包含的哲理是( A ) A．静止是运动的特殊状态
第二单元 探索世界与追求真理 第四课 探究世界的本质 【高考考点】 （一）哲学的物质概念 1.自然界的物质性 2.人类社会的物质性 （二）哲学的运动概念 1.运动和物质的关系 2.绝对运动与相对静止 （三）物质运动的规律 1.规律的概念 2.规律的客观性和普遍性
物 质 运 动 是 有 规 律 的 。
A．①②
C．②③
B．③④
D．①④
(2011 年江苏卷 ) 荀子说：“天不为人之恶寒也辍 冬，地不为之恶辽远也辍广。”这句话表明 ( ) D A．世界的真正统一性在于它的物质性 B．自然界先于人和人的意识而存在 C．自然界的事物是按自己的意志行事的 D．万事万物是不以人的意志为转移的
（二）哲学的运动概念 1．运动的含义 2．运动和物质的关系 (1)运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上 不存在脱离运动的物质。（物质离不开运动，离 开运动谈物质，会导致形而上学错误） (2)运动是物质的运动，物质是运动的承担者。脱离 物质的运动是根本不存在的。（运动离不开物质， 离开物质谈运动，会导致唯心主义错误） 3.绝对运动与相对静止 (1)运动是无条件的、永恒的和绝对的，静止是有条 件的、暂时的和相对的。 (2)静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态。 (3)物质世界是绝对运动与相对静止的统一。 只承认静止而否认运动是形而上学的不变论,只 承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和 诡辩论。
正确理解物质概念
(2012 年浙江卷 ) 我国地质地貌复杂，气候类型多样， 自然灾害频发。因此，科学防灾减灾对经济社会发 A 展极为重要。这里包含的道理有( ) ①地理环境是社会物质生活条件的基本要素 ②地址气候变化虽然复杂但一定有内在规律 ③发挥意识的能动作用就可以防灾减灾 ④顺从自然是防灾减灾的根本出路
B．机械运动是最基本的运动形式
C．物质是运动的承担者 D．静止是物质具体形态的存在方式
(2010年天津卷)亚洲有一种毛竹，最初5年里在地 下生根长达几千米，人们几乎看不到它的生长。 第6年雨季到来时，它钻出地面，以每天60厘米的 A ) 速度迅速长到30米高。这种现象反映了(
A．静止是相对的，运动是绝对的 B．只要发生量变，就有质的飞跃 C．事物发展是前进性与曲折性的统一 D．认识事物要坚持整体与部分的统一