等高线地形图及其应用(课)课件-高考地理一轮复习1

(2) 是否穿越沟谷 如果穿越沟谷，由于后半部分地势会升高，即使地势再降低，也会因为地形阻挡 而无法看到。(如图 b)
图a
图b
命题研究
命题点 1 地形剖面图的绘制与判读
核心素养：区域认知、地理实践力
某中学地理小组对下图所示区域进行考察。读图，回答 1～2 题。 1. 在同学们绘制的地形剖面图中，依据图中甲、 乙两处连线绘制的是( C )
4. 与甲地地形平整方式相符的剖面是( B )
课型：作文课服作飘（2乙（29仍A二 “1[贯第伤围2解 解.....内线阅答)首月记词下尺考完者带二卷1闻、分休一怀绕帝题题0容 索 读 案联好 ” 不 曲 高 答 全 用 ， ） 中 ） 陇 诵析 步 同 核王技技驱作下：提同是达六台案是词形第的复蜀读 结：客心年巧巧动用面B挈三古意首勃：因及象二“循由第 构审处事号]]（这全径代:(勃①为其有个这西多2思题，件纪指其段以首篇③的州开老生趣画三谷事路干病或年不三，小宋,夜一始腔动。面人（类，眼争,,法以大深能)见诗种不自形这：中循”明即议,哀绿刀喜确大,文知身象部“，：试考花焦完景杨长将切，体道强。分看你沿题向朝点成写宜戟军表问，大通万认着在。。，.问哀作主“汉未达题不的过山为）高明题(情两要负诸白自《的了艺对红谁考确。,家是”候头己早和对解术雪遍更散并春记。。的春““立，魅、，具文完。载意》感烛性后力日层风阅成事思)时”，产。、林采读写物和花两内生雾尽？中作,情溅并个容神三染体出任感泪通动的秘种现现务…。”过 词指感富你频—…使一记，向。有的率—万用样事把性②代思较类“正任,、山同，第表考高霜确务记与是情一性、，天。驱物雾正感次的权此竞动拟,衬的写看事衡类自型人手导景过物与试由作化法向、老的选题。文，。性记腔描择与””写“，人表写。“的出登论来演，”分第了临说抒之鲜“析一山”的发后明思文要静二思作，地考章务中字辨者感勾、结的,性的则到勒权构动，感以震出衡，态策情高撼冬与把、略或屋。季选握雾的见建③泰择文动操解瓴再 山 ” 章中作,之看的就思即的性势老雄是路景静。,腔浑一”抒领态如表景个考情起。1演象任点,下托5“年时。务相面物烛甲，指对的言”卷怀令应种志名的疑。，种。词“其材着观有作对中料重感三动于是往考。种词以否往查形，上掺出考式使事杂现生：雪情了对的白，乡立分耀你情性析眼怎带的综的么来问合景看的题能象?偏，力表更爱让。明形。考你象④生的。最必态把后须度半认通，山识过阐凝到自述聚自己你的己的的云被“看雾老思法比腔考。作征、”
2. 为了保护生态环境，当地政府计划将图中 a、b、c、d 四处居民点集中到一处。
地理小组建议居民点集中建在水源最丰富的地方，该地应选在( A )
A. a 处
B. b 处
C. c 处
D. d 处
[析图建模]
①碑记：古代一种刻在石碑上记叙人物生平事迹的文体。 8.阅读下面这首唐诗,完成问题。 2.“携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠”在全文结构上起什么作用？ 与散文阅读相关的关键能力有： “三五之夜，明月半墙。"——《项脊轩志》…‘三五”指农历十五日。 7.阅读下面这首元曲,完成下列各题。 B."沁园春"是词牌名,它规定了一首词的字数、平仄、押韵等。"长沙"是词的标题,它揭示词的内容。 A.套曲题为《奉寄小山先辈》,作者以后学的身份寄赠曲坛的宿老张可久。 明确：远眺、近观、仰视、俯瞰 第二点是观点基于材料的意识，即写作时所论述的观点一定要源于材料（切合作文的“不要脱离材料内容及含义范围”的要求），所以必须正确、全面地理解材料，得出与材料相关 的观点。 如《扬州慢》“淳熙丙申”，“淳熙”为南宋孝宗赵昚年号，“丙申”是干支纪年。 (2)序数纪日法 课型：作文课 C.第三联宕开一笔,由眼前之竹想象斌老作竹之景,虚实相生。
权衡”作出自己的“选择”，提出解决问题的想法或方案。） 壬戌之秋，七月既望。(《赤壁赋》)
C
D
解析：由建筑物的北侧(N 侧)等高线向高值处凸出、南侧(M 侧)等高线向低值处
凸出可判断，建筑物 N 侧地表向下挖低、M 侧地表向上填高。
第一章 地球与地图 第二讲 等高线地形图及其应用
课时3 地形剖面图
栏
目
重难剖析
导
命题研究
航
重难剖析
重难 1 地形剖面图中剖面线的判定方法 对于已绘出的剖面图，如何确定在原等高线地形图上是沿哪条剖面线绘制的。主要 抓住以下“三看”：
重难 2 通视问题的分析方法 通视问题可通过作地形剖面图来解决。如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物 (如山地或山脊)阻挡，则两地可互相通视。常见的有以下两种情况： (1) 根据坡度陡缓情况 注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。从山顶向四周，等高线先密后疏，为“凹形 坡”，可通视；等高线先疏后密，为“凸形坡”，“凸形坡”容易挡住人们的视线。(如 图 a)
命题点 2 地形剖面图的在生产生活的应用
核心素养：综合思维、地理实践力
(2019·江苏卷)下图为某地地形与甲地建筑物布局示意图。读图，回答 3～4 题。
3. 与乙地相比，将建筑物布局在甲地主要考虑的因素是( D )
A. 地形
B. 水源
C. 植被
D. 坡向
解析：图示乙坡为山脊的西北坡，甲坡为南坡，则两地坡向不同，D正确；甲、乙两地等高线数值和形态相当， 地形基本无差别，图示信息也不能反映水源、植被差异，A、B、C错误。