高考调研精讲精练人教必修1生物作业16

课时作业(十六)
一、选择题
1．下列关于细胞呼吸的叙述中，正确的是()
A．酵母菌在有氧和无氧条件下产生CO2都在线粒体中
B．哺乳动物成熟的红细胞可运输O2，也可进行有氧呼吸
C．剧烈运动时，人体内产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物
D．细胞呼吸时，有机物中的能量是逐步释放的
答案 D
解析酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸，有氧呼吸产生的CO2是在线粒体基质中，无氧呼吸产生的CO2是在细胞质基质中，A项错误；哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体，因此，只能通过无氧呼吸产生能量，B项错误；人体无氧呼吸不产生CO2，C项错误；与燃烧相比，细胞呼吸过程中能量是逐步释放的，D项正确。

2．在人体细胞呼吸过程中，关于[H]的来源和用途的叙述，最准确的是()
解析有氧呼吸过程中[H]来自葡萄糖和水，在第三阶段与氧结合生
成水；人或动物细胞无氧呼吸过程中[H]只来源于葡萄糖，用于生成乳酸。

3．下面是人体细胞内常见的两种生理过程，有关说法正确的是( )
过程①：C 6H 12O 6＋6O 2＋6H 2O ――→酶6CO 2＋12H 2O ＋能量
过程②：C 6H 12O 6――→酶2C 3H 6O 3(乳酸)＋能量
A ．过程①只发生在细胞的线粒体中
B ．过程①的CO 2中的O 来自
C 6H 12O 6和O 2
C ．过程②与过程①完全不同
D ．人体内葡萄糖的最终来源是植物的光合作用
答案 D
解析 过程1为有氧呼吸过程，第一阶段发生在细胞质基质中，第二、三阶段发生在线粒体中，A 项错误；CO 2中的O 来自C 6H 12O 6和H 2O ，B 项错误；过程2和过程1的第一阶段完全相同，C 项错误；人体直接或间接以绿色植物为食，因此，体内的葡萄糖最终来源于植物的光合作用，D 项正确。

4．如图表示的是有氧呼吸过程。

下列有关说法正确的是( )
A．①②③中数值最大的是①B．产生①②的场所是线粒体C．④代表的物质是O2 D．乳酸菌能完成图示全过程
答案 C
解析①②③表示的是有氧呼吸过程中释放出的能量，其中第三阶段[H]和O2结合，释放的能量最多。

有氧呼吸第一阶段是在细胞质基质中进行的，第二、三阶段在线粒体中进行。

乳酸菌是厌氧型原核生物，没有线粒体，也不进行有氧呼吸。

5．人体有氧呼吸和无氧呼吸的相同之处是()
①都有葡萄糖分解成丙酮酸的阶段
②所需的酶基本相同
③都是氧化分解有机物，释放能量的过程
④都产生CO2
⑤都产生了[H]
A．①③⑤B．①③④
C．①③④⑤D．①②③④⑤
答案 A
解析人体细胞无氧呼吸中乳酸发酵不产生CO2，故④错，无氧呼吸和有氧呼吸所用的酶不同，因为是不同的反应，故②错。

6．在四支试管中分别含有不同化学物质和活性酵母菌细胞制备物。

在适宜温度下，会产生CO2的试管有()
①葡萄糖＋细胞膜已破裂的细胞②葡萄糖＋线粒体
③丙酮酸＋线粒体④葡萄糖＋细胞质基质(无氧) A．①②B．①③④
C．②③④D．①④
答案 B
解析首先要明确①试管中是细胞膜已破裂的细胞，即含有酵母菌全部细胞内容物，而②、③、④则分别含线粒体、线粒体、细胞质基质；其次，要明确酵母菌是兼性厌氧型生物；第三，要明确各细胞结构所能直接利用的物质，如线粒体只能利用丙酮酸而不能直接利用葡萄糖。

7．向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中加入甲、乙、丙、丁四种抑制剂，下列说法正确的是()
A．若甲能抑制丙酮酸分解，则会使丙酮酸的消耗增加
B．若乙能抑制葡萄糖分解，则会使丙酮酸增加
C．若丙能抑制ATP的形成，则会使ADP的消耗增加
D．若丁能抑制[H]被氧化成水，则会使O2的消耗减少
答案 D
解析葡萄糖初步分解是在第一阶段，产物为丙酮酸；丙酮酸的消耗是在第二阶段，分解产生二氧化碳；[H]的氧化是在第三阶段，与O2
结合生成水；三个阶段都有能量释放，能量转移给ADP生成ATP。

8．在外界环境条件恒定时，用下图装置测定种子萌发时的呼吸作用类型(假设呼吸底物全部为葡萄糖)，实验开始同时关闭两装置活塞，在25 ℃下经过20 min后观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析错误的是()
A．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明此时萌发的种子只进行有氧呼吸
B．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
C．装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积D．装置2的红色液滴向右移动的体积是有氧呼吸释放CO2的体积答案 D
解析装置1中NaOH溶液可吸收CO2，因此细胞呼吸产生的CO2不影响气压变化。

红色液滴移动情况只表示O2变化量，若液滴左移说明萌发的种子进行有氧呼吸。

装置2中CO2产生和O2吸收都会影响气压，红色液滴不移动，说明萌发的种子只进行有氧呼吸，CO2
产生量等于O2吸收量，液滴右移说明即有有氧呼懚也有无氧呼吸，CO2产生多于O2吸收量。

9．在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表。

若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是()
A.a2
B．b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少
C．c条件下，种子消耗的葡萄糖最少
D．d条件下，产生的CO2来自细胞质基质和线粒体
答案 B
解析无氧条件下产生了CO2，这说明该植物的无氧呼吸产物是酒精，不会是乳酸，A项错误；b条件下，O2消耗的相对值为3，可计算出葡萄糖消耗的相对值为0.5，无氧呼吸产生CO2的相对值为5，可计算出消耗葡萄糖的相对值为2.5，B项正确；d条件下，消耗葡萄糖最少，C项错误；d条件下，种子只进行有氧呼吸，CO2全部来自线粒体，D项错误。

10．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的O2时，其产生的酒精和CO2的量如下图所示。

据图中信息推断错误的是
()
A．氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸，只进行无氧呼吸
B．当氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸的过程会不同
C．当氧浓度为c时，2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵
D．a、b、c、d不同氧浓度下，细胞都产生[H]和ATP
答案 C
解析氧浓度为a时，酒精和CO2的产生量相等，酵母菌只进行无氧呼吸，A项正确；当氧浓度为b时，酵母菌既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸，当氧浓度为d时，不产生酒精，酵母菌只进行有氧呼吸，B项正确；当氧浓度为c时，酒精的量为6，同时产生的CO2量也是6，消耗葡萄糖的量为3，有氧呼吸产生的CO2量为15－6＝9，消耗葡萄糖的量为1.5，2/3的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵，C项错误；不同氧浓度下，细胞呼吸都产生[H]和ATP，D项正确。

11．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的O2时，其产生的酒精和CO2的物质的量如下表所示。

通过对表中数据分析可得出的结论是()
B．浓度b时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率
C．浓度c时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵
D．浓度d时酵母菌只进行有氧呼吸，未进行无氧呼吸
答案 D
解析浓度a时，CO2与酒精的产生量相等，说明此时酵母菌只进行无氧呼吸，不进行有氧呼吸，A项错误；浓度b时，根据无氧呼吸反应式，无氧呼吸产生的CO2与酒精的量相等，均为6.5 mol，则有氧呼吸产生的CO2为12.5－6.5＝6 mol，无氧呼吸的速率大于有氧呼吸的速率，B项错误；浓度c时，无氧呼吸产生6 molCO2，消耗3 mol 葡萄糖，有氧呼吸产生15－6＝9 molCO2，消耗1.5 mol葡萄糖，可见有2/3的葡萄糖用于酒精发酵，C项错误；浓度d时，不产生酒精，说明酵母菌只进行有氧呼吸，D项正确。

12．将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份，分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养，测得CO2和O2体积变化的相对值如下图。

下列叙述正确的是()
A．甲条件下，细胞呼吸的产物除CO2外，还有乳酸
B．乙条件下，有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多
C．丙条件下，细胞呼吸产生的ATP最少
D．丁条件下，产物中的CO2全部来自线粒体
答案 D
解析甲条件下，酵母菌进行无氧呼吸，产生的是CO2和酒精，A 项错误；乙条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸消耗的葡萄糖少，B项错误；丙条件下产生的ATP不是最少的，产生ATP最少的是甲条件下，C项错误；丁条件下，吸收的O2与释放的CO2一样多，酵母菌只进行有氧呼吸，所以产生CO2全部来自线粒体，D项正确。

二、非选择题
13．细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸，两者进行的场所、过程等均存在差异。

如图表示细胞部分结构和功能，据图回答：
(1)图中A 是________，B 的利用发生在有氧呼吸的第________阶段，B 的产生部位是________。

(2)该细胞从相邻细胞的叶绿体中获得O 2，需通过________层膜结构，其跨膜运输的方式是________。

(3)该细胞产生CO 2的场所是________，如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO 2，所消耗的葡萄糖之比是________。

(4)线粒体膜的基本骨架是________，线粒体膜的功能特性是________。

(5)结合图示过程，有氧呼吸的反应式可写成____________________ ________________________________________________________。

答案 (1)丙酮酸 二 线粒体内膜
(2)6 自由扩散
(3)细胞质基质、线粒体 1∶3
(4)磷脂双分子层 选择透过性
(5)C 6H 12O 6＋6O 2＋6H 2O ――→酶6CO 2＋12H 2O ＋能量
解析 (1)图示过程为细胞内有氧呼吸和无氧呼吸(酒精发酵)的过程，
图中从葡萄糖到A在细胞质基质中进行，A能够进入线粒体被彻底氧化分解，并且在细胞质基质中可以进行酒精发酵，则一定是丙酮酸，从图中可以看出B是水，水的利用发生在有氧呼吸的第二阶段，水的产生发生在有氧呼吸的第三阶段，产生的部位是线粒体内膜。

(2)相邻细胞的叶绿体中产生的O2释放出来需要经过3层生物膜，进入该细胞被利用，还需通过3层膜结构，所以共需要以自由扩散的形式通过6层膜结构。

(3)该细胞产生CO2的场所从图中可以看出，在细胞质基质中进行酒精发酵可以产生，在线粒体中进行有氧呼吸也可以产生，如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比是1∶3。

(4)线粒体膜的结构和细胞膜的结构相似，基本骨架都是磷脂双分子层，其功能特性是选择透过性。

14．科研人员探究了不同温度(25 ℃和0.5 ℃)条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2生成速率的变化，结果见图1和图2。

(1)由图可知，与25 ℃相比，0.5 ℃条件下果实的CO2生成速率较低，
主要原因是_________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _________________________________________________________；随着果实储存时间的增加，密闭容器内的________浓度越来越高，抑制了果实的细胞呼吸。

该实验还可以通过检测________浓度的变化来计算呼吸速率。

(2)某同学拟验证上述实验结果，设计如下方案：
①称取两等份同一品种的蓝莓果实，分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内，然后密封。

②将甲、乙瓶分别置于25 ℃和0.5 ℃条件下储存，每隔一段时间测定各瓶中的CO2浓度。

③记录实验数据并计算CO2生成速率。

为使实验结果更可靠，请给出两条建议，以完善上述实验方案(不考虑温度因素)。

a．______________________________________________________；b．______________________________________________________。

答案(1)低温降低了细胞呼吸相关酶的活性CO2O2
(2)a.选取的果实成熟度应一致
b．每个温度条件下至少有3个平行重复实验
解析(1)由图可知，与25 ℃相比，0.5 ℃条件下的CO2生成速率较低，主要原因是温度较低，导致酶的活性较低，呼吸速率较慢，所以其主要原因是：低温降低了细胞呼吸相关酶活性；随着果实储存时间的增加，密闭容器内的CO2浓度越来越高，抑制了果实的细胞呼吸，
该实验还可以通过检测O2浓度变化来计算呼吸速率。

(2)根据单一变量原则，控制唯一变量而排除其他无关变量的干扰从而验证唯一变量的作用，所以，选取的果实成熟度也应一致；根据可重复性原则，同一处理在实验中出现的次数称为重复。

重复的作用有二，一是降低实验误差，扩大实验的代表性；二是估计实验误差的大小，判断实验可靠程度，所以，每个温度条件下至少有3个平行重复实验。