康平中学教师招聘2022年考试真题及答案解析

康平中学教师招聘2022年考试真题及答案
解析【下载版】
1：从作用的方一直看，教育功能可分为（）
单项选择题：
A、个体功能和社会功能
B、正向功能和负向功能
C、显性功能和隐性功能
D、谋生功能和享用功能
2：讨论认知风格最闻名的心理学家是（）
单项选择题：
A、西蒙
B、威特金
C、苛勒
D、卡根
3：下列不属于因特网功能的是（）。

单项选择题：
A、实时监测
B、远程登录
C、电子邮件
D、文件传输
4：我国古代文学史上篇幅最长的抒情诗是（）。

单项选择题：
A、《天问》
B、《离骚》
C、《孔雀东南飞》
D、《九章》
5：冬天在室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会就不觉得冷了。

这种现象是（）。

单项选择题：
A、感觉的对比
B、感觉的适应
C、感觉的相互作用
D、感觉的后效
6：“举一反三”是负迁移。

（）；
推断题
对
错
7：不同社会老师职业道德相区分的根本标志是（）单项选择题：
A、老师职业道德的基本原则
B、老师职业道德的基本标准
C、老师职业道德的基本规范
D、老师职业道德的基本范畴
8：布鲁纳学习过程的第三个阶段是（）。

单项选择题：
A、转化
B、获得
C、评价
D、同化
9：教育区分于其他社会领域的根本特征是（）
单项选择题：
A、有目的的培育人
B、有专职老师
C、有特地的教学场所
D、有特定的教学对象
10：加里培林将心智动作的形成分为哪几个阶段?（）
多项选择题
A、动作的定向阶段
B、物质与物质化阶段
C、出声的外部言语动作阶段
D、不出声的外部言语动作阶段
E、内部言语动作阶段
11：读文章标题，去猜想文中详细内容是属于（）训练。

单项选择题：
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、推想与假设训练
D、发散思维训练
12：全部同学都要学习的一部分学科或学科内容，对同学有直接意义的内容是（）
单项选择题：
A、活动课程
B、综合课程
C、校本课程
D、核心课程
13：世界上最闻名的智力气表是（）。

单项选择题：
A、比内一西蒙量表
B、斯坦福一比内量表
C、比内一推孟量表
D、韦克斯勒量表
14：京剧作为我国闻名剧种，和中医、国画并称为中国三大国粹，下列关于京剧的表述正确的是（）。

单项选择题：
A、人们习惯上称戏班、剧团为“杏园”
B、京剧行当中的“净”是指女性角色
C、“梅派”唱腔创始人是京剧艺术大师梅兰芳先生
D、《梁山伯与祝英台》是京剧经典曲目之一
15：马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?（）
单项选择题：
A、生理的需要
B、平安的需要
C、归属与爱的需要
D、自我实现的需要
16：消失在唐朝的盛世是（）
单项选择题：
A、贞观之治
B、文景之治
C、开元盛世
D、康乾盛世
17：1923年出版的《稻草人》开创了中国现代童话创作之路，是（）。

单项选择题：
A、茅盾
B、叶圣陶
C、张天翼
D、陈伯吹
18：以下对班级授课制的优点描述不正确的是（）
单项选择题：
A、有利于提高教学效率
B、有利于发挥老师主导作用
C、有利于发挥集体的教育功能
D、有利于培育同学爱好、特长和进展共性
19：微格教学的创始人是德国闻名教育改革家德瓦特·爱伦。

（）
推断题
对
错
20：流体智力理论是由（）提出的。

单项选择题：
A、卡特尔
B、瑟斯顿
C、加德纳
D、吉尔福特
21：美育之“超美育”功能，即指（）。

单项选择题：
A、直接美育功能
B、间接育德、促智、健体功能
C、超越性美育功能
D、美育的附加功能
22：适应智力差异的教学方式包括【】多项选择题
A、把握学习
B、发觉学习
C、个别指示教学
D、个人化教学系统
E、观看学习
23：下列老师促成的纪律属于结构的创设的是（）。

单项选择题：
A、规定限制
B、理解
C、帮助
D、怜悯
24：教学设计是一个分析教学问题，设计解决方法，加以实施并由此进行评价和修改，直至获得解决问题的最优方法的过程。

这个过程体现了教学设计工作的（）
单项选择题：
A、系统性
B、详细性
C、敏捷性
D、变通性
25：美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特别的环境，让我在这个环境里哺
育他们。

我可担保，任意选择一个，不论他父母的才能、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以根据我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。

”这是（）。

单项选择题：
A、遗传打算论的观点
B、环境打算论的观点
C、家庭打算论的观点
D、儿童打算论的观点
26：社会主义道德的基本原则是忠于职守，全心全意为人民服务；老师职业道德的基本原则是忠诚于人民的教育事业。

（）
推断题
对
错
27：教育事实是正在从事着的教育实践。

它包括备种形式、各种类型、各种模式的教育事实，还包括教与学过程中的教育因素和（）
单项选择题：
A、教育问题
B、教育行为
C、教育规律
D、教育进展
28：上位学习又称（）。

单项选择题：
A、类属学习
B、总括学习
C、并列结合学习
D、命题学习
29：教育行政规章是由国务院依据宪法和教育法律制定的关于教育行政管理的规范性文件。

（）
推断题
对
错
30：在西方，最早主见分科教学的是（）
单项选择题：
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里士多德
D、智者
31：同学主体性的形成，既是教育的目的，也是教育胜利的（）。

单项选择题：
A、条件
B、任务
C、途径
D、结果
32：下列不属于莎士比亚创作的悲剧的是（）。

单项选择题：
A、《哈姆雷特》
B、《奥赛罗》
C、《李尔王》
D、《罗密欧与朱丽叶》
33：我国现行学制属于（）
单项选择题：
A、单轨学制
B、双轨学制
C、分支型学制
D、阶梯型学制
34：阿特金森认为个体成就动机可以分为两类，一类是力求胜利的动
机，另一类是（）的动机。

单项选择题：
A、追求利益
B、追求刺激
C、避开困难
D、避开失败
35：《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022---2022年)》提出，到2022年，高等教育大众化水平进一步提高，毛入学率达到（）。

单项选择题：
A、30%
B、40%
C、50%
D、60%
36：体现老师职业道德的本质属性，统帅老师职业道德体系的因素是（）
单项选择题：
A、职业道德原则
B、职业道德规范
C、职业道德修养
D、职业道德评价
37：教育目的的导向作用仅针对受教育者，对教育者不具有导向作用。

（）
推断题
对
错
38：课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为（）。

单项选择题：
A、人际关系
B、群体分散力
C、群体规范
D、课堂气氛
39：冯特创立了第一个完整的学习理论。

（）
推断题
对
错
40：下列哪一个推断不正确（）
单项选择题：
A、备课内容包括钻研教材、了解同学、制定教学进度方案
B、老师备课不需要熟识课程标准
C、教科书是老师备课和上课的主要依据
D、教学大纲是老师备课的指导文件
41：虽然教育现象简单多样，不确定因素许多，但还是有规律可循的，这说明教育讨论获得的结论应当具有（）。

单项选择题：
A、科学性
B、系统性
C、综合性
D、可验证性
42：告知你一个电话号码，你可以根据它去拨号，但打过以后，再问你该号码，你又不记得了。

这是()。

单项选择题：
A、瞬时记忆
B、感觉记忆
C、短时记忆
D、长时记忆
43：形成道德品质的关键在于培育（）。

单项选择题：
A、道德熟悉
B、道德情感
C、道德意志
D、道德信念
44：教育从生产劳动中第一次分别的标志是（）。

单项选择题：
A、学校的产生
B、剩余产品的消失
C、国家的消失
D、文字的产生
45：提出“人力资本”理论的学者是（）。

单项选择题：
A、布鲁纳
B、赞可夫
C、舒尔茨
D、皮亚杰
46：心理学家所说的“危急期”或“心理断乳期”是指（）单项选择题：
A、幼儿期
B、儿童期
C、少年期
D、青年期
47：课后作业设计包括作业题的（）
多项选择题
A、选择
B、辅导
C、布置
D、编排
E、批改
48：由于对学习活动的社会意义或个人前途等缘由引发的学习动机称作()
单项选择题：
A、远景的间接性动机
B、社会性动机
C、间接性动机
D、志向性动机
49：根据加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的力量称之为（）单项选择题：
A、智力技能
B、认知策略
C、言语信息
D、动作技能
50：认知心理学家在讨论推理、决策、问题解决等简单认知过程时获得了很大的胜利，主要缘由是实行了（）手段。

单项选择题：
A、统计分析
B、测验
C、调查讨论
D、口语报告
51：讨论表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。

单项选择题：
A、时快时慢
B、不快不慢
C、先慢后快
D、先快后慢
52：“狼孩”的故事体现了什么因素对人的进展影响（）
单项选择题：
A、遗传
B、环境
C、教育
D、个体主观能动性
53：促进个体进展从潜在的可能状态转向现实状态的打算性因素是（）。

单项选择题：
A、遗传素养
B、个体主观能动性
C、环境
D、教育
54：同学管理应当把培育人放在管理的第一位，即以此为基本理念。

（）
推断题
对
错
55：充分利用同学头脑中生动而鲜亮的形象来关心记忆，这是使用了（）
单项选择题：
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元熟悉策略
D、复述策略
56：受教育者是德育的对象，在德育过程中起主导作用。

（）
推断题
对
错
57：德育具有（）。

单项选择题：
A、社会性、历史性
B、社会性、历史性、阶段性
C、社会性、历史性、民族性
D、社会性、历史性、阶级性、民族性
58：非洲五百年的屈辱、五百年的抗争都在1990年尘埃落定。

标志着帝国主义在非洲殖民体系最终崩溃的是（）
单项选择题：
A、阿尔及利亚的独立
B、埃及独立
C、埃塞俄比亚的独立
D、纳米比亚独立
59：小王同学以word文档的形式写了一份新学期学习的方案，请指导老师发表对方案的看法和建议。

指导老师最相宜使用的字处理软件功能是（）
单项选择题：
A、查找和替换
B、批注
C、自动更正
D、拼写和语法检查
60：在过去的20年中，美国黑人议员的数量增加了将近100％，而白人议员的数量则略有下降，这说明，在美国的权力机构中，黑人很快就可以和自人拥有相等的政治权力。

以下哪项假如是真的，最有力地减弱了上述论证?（）
单项选择题：
A、20年来，美国议员的总额保持基本不变
B、20年前，白人议员的数量是黑人议员数量的近8倍
C、20年来，黑人参与政治竞选，仍旧受到各种特别的限制
D、20年来，黑人和白人的中等收入的家庭都增加了大约80％
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解析从作用的对象看，教育功能可分为个体功能和社会功能；从作用的方向看，教育功能可分为正向功能和负向功能；从作用的呈现形式看，教育功能可分为显性功能和隐性功能。

因此，本题答案选B。

2：答案B
解析：
3：答案A
解析因特网的功能包括远程登录、电子邮件、文件传输等。

实时监测不是因特网的功能。

4：答案B
解析我国古代文学史上篇幅最长的抒情诗是屈原的《离骚》。

5：答案B
解析从暖和的室内走到寒冷的室外，不一会就不觉得冷了，这说明在温度刺激持续作用下，人对温度的感受性发生了变化，属于适应现象。

故选B。

6：答案错误
解析“举一反三”是说原有认知结构在迁移过程中不发生实体性的转变，只是得到某种充实。

因此它是一种典型的正迁移。

7：答案A
解析：
8：答案C
解析：
解析：
10：答案A,B,C,D,E
解析有关怀智技能形成的理论有加里培林的五阶段理论和安德森的三个阶段理论。

考生留意二者的区分。

11：答案C
解析本题内容属于推想与假设训练。

12：答案D
解析：
13：答案B
解析比纳-西蒙量表是最早的智力气表，后经美国斯坦福高校推孟教授的翻译和修订，改名为斯坦福-比纳量表，这是目前世界上广泛流传的智力气表之一。

（本解析由jessie供应）
14：答案C
解析习惯上称戏班、剧团为“梨园”而非“杏园”，A项错误；京剧行当中的“净”指的是男性花脸，B项错误；《粱山伯与祝英台》是越剧经典曲目之一，而非京剧，D项错误。

15：答案D
解析美国心理学家马斯洛认为人的基本需要有五种，即生理的需要、平安的需要、归属和爱的需要、敬重的需要、自我实现的需要。

其中，自我实现作为一种最高级的需要，包括认知、审美和制造的需要。

因此，答案为D。

解析略。

17：答案B
解析《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集，叶圣陶是中国现代童话创作的拓荒者。

童话集《稻草人》呈现了劳动人民的苦难，气氛略显低调和悲伤。

他的童话构思新奇独特，描写细腻逼真，富于现实内容。

鲁迅说，竹圣陶的《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的。

18：答案D
解析班级授课制不利于因材施教，不利于培育同学的爱好、特长和进展共性。

19：答案错误
解析系统暂无解析
20：答案A
解析【解析】卡特尔在对各种测验题目进行深化讨论的基础上，提出了流体智力和晶体智力理论。

21：答案C
解析：
22：答案A,C,D
解析把握学习、个别指示教学和个人化教学系统都是针对不同的人实行不同的教学方式或教学进度的教学方式。

所以说他们都是适应智力差异的教学方式。

(本解析由张恩凯供应)
解析老师促成的纪律有结构的创设和爱护，BCD属爱护，规定限制是结构创设。

24：答案A
解析：
25：答案B
解析：
26：答案正确
解析：
27：答案B
解析教育事实包括各种形式、各种类型、各种模式的教育事实，还包括教与学过程中教育因素和教育行为。

这些是教育学讨论对象中的教育事实部分。

28：答案B
解析上位学习又称总括学习。

29：答案错误
解析在我国，依据现行宪法第八十九条规定，行政法规专指由国务院依据宪法和法律制定的规范性文件。

（本解析由安宝蓝供应）30：答案C
解析在西方，最早主见分科教学的是亚里士多德。

31：答案A
解析作为教育对象的同学是学习者，是受教育者。

没有个体主动乐
观的参加，没有师生之间的互动，同学的主动进展是很难实现的，所以同学主体性的形成，是教育胜利的保证条件。

32：答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】莎士比亚的四大悲剧包括《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。

一般认为《罗密欧与朱丽叶》是正剧。

因此本题选D。

33：答案C
解析：
34：答案D
解析成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。

成就动机是指个体努力克服障碍，施展才能，力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。

阿特金森把个体的成就动机分为两类：力求胜利的动机和避开失败的动机。

35：答案B
解析《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022---2022年)》提出，到2022年，基本普及学前教育；巩固提高九年义务教育水平；普及高中阶段教育，毛入学率达到90%；高等教育大众化水平进一步提高，毛入学率达到40%；扫除青壮年文盲。

36：答案A
解析：
37：答案错误
解析教育目的一经确立就成为人们行动的方向，它不仅为受教育者
悟明白进展方向，也为教育者指明白工作方向和奋斗方向。

38：答案D
解析：
39：答案错误
解析桑代克创立了第一个完整的学习理论，并不是冯特。

因此，本题的观点是错的。

40：答案B
解析：
41：答案D
解析虽然教育现象简单多样，不确定因素许多，但还是有规律可循的，这说明教育讨论获得的结论应当具有可验证性。

42：答案C
解析短时记忆是指人脑的信息在一分钟之内加工与编码的记忆。

开头能根据电话号码打电话，后来就遗忘了，说明电话号码在人脑中保持的时间短，属于短时记忆。

43：答案A
解析：
44：答案A
解析：
45：答案C
解析美国经济学家舒尔茨提出“人力资本”理论。

46：答案C
解析少年期是身心变化猛烈的时期，儿童表现出追求独立的倾向。

47：答案A,D
解析：
48：答案A
解析远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人前途相连的。

49：答案C
解析加涅依据学习结果提出五种学习类型：才智技能、认知策略、言语信息、动作技能、态度。

其中，言语信息表现为学会陈述观念的力量。

(本解析由张恩凯供应)
50：答案D
解析认知心理学家在讨论推理、决策、问题解决等简单认知过程时实行口语报告的方法。

口语报告法也称“大声法”，即经过肯定训练后，让被试者在解决某个问题的同时，大声说出头脑内部进行的活动，事后由心理学家对其进行分析。

51：答案D
解析遗忘曲线讨论表明，遗忘的进展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。

52：答案B
解析：
53：答案B
解析：
54：答案正确
解析学校是特地从事教育的机构其根本目的是培育人所以对于同学的管理目标、过程、原则和方法等都需要肯定的规章制度和措施手段来实施都应当把培育人放在管理的第一位，即以育人为基本理念。

因此，本题的观点是对的。

(本解析由何龙供应)
55：答案B
解析精细加工策略是一种理解性的记忆策略，利用视觉想象关心记忆是其中一种。

56：答案错误
解析教育者是德育过程的组织者和领导者，在德育过程中起主导作用。

57：答案D
解析：
58：答案D
解析 1990年纳米比亚独立标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。

59：答案B
解析在修改Word文档时，假如遇到一些不能确定是否要改的地方，可以通过插入Word批注的方法临时做记号。

或者是批阅Word文稿的过程中批阅者对提出的一些看法和建议时，也可以通过word批注的形式表达自己的意思。

60：答案B
解析：。