山西省方山县高三语文模拟(四)试卷

山西省方山县高三语文模拟（四）试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共1题；共6分)
1. （6分）请根据下面一则消息，先拟出一个新闻性标题，再写一则观点性简评。

据《潇湘晨报》报道2014年10月1日至3日，游客只要背出《岳阳楼记》，就能获得一张“免费门票”，凭此票可免费畅游岳阳楼。

三天中，共有3 300余人以这种方式获得了岳阳楼的门票。

岳阳从2013年春节推出背《岳阳楼记》领免费门票活动，目前已有数万名游客通过背诵免费登上了岳阳楼。

（1）
新闻性标题(10字内)：________
（2）
观点性简评(20字内)：________
二、现代文阅读 (共3题；共20分)
2. （6分）(2019·茂名模拟) 阅读下面的文字，完成各题。

①经济与道德并非风马牛不相及，两者有着十分密切的关系。

近年来在经济领域出现的食品问题、医药问题、工程问题等都说明，发展经济不能忽视道德的作用，一旦道德出现问题，经济的发展将会受到严重影响，甚至会形成灾难性的后果。

②古今中外的学者对经济的理解和把握可谓是观点纷呈，但是，不管从哪个角度理解经济，他们都不同程度地认同，经济不只是投入、产出、效益等纯物质和物质活动的现象和概念，人的主观因素客观上是不可忽视的经济要素。

事实上，经济是人的经济，是人际关系之经济，经济活动一定内含着作为经济人的应该和人际利益交往活动的应该，离开了人、人际关系之间的认识和把握，就难以真正认识经济。

③马克思在撰写鸿篇巨制《资本论》的过程中，通过对资本主义条件下的商品内在特质和矛盾的分析，揭示出了商品内部的两个对立的经济主体即工人阶级和资产阶级及其不可调和的矛盾，进而由此展开对资本主义矛盾运动的探索和揭示，提出了“异化劳动”理论和资本主义必然会被社会主义所代替的科学论断。

这是经典的阶级分析法，也是阶级道德分析方法。

这就是说，唯有弄清楚资本主义经济条件下的阶级、阶级关系乃至阶级利益关系中的应该与不应该，才有可能更深入地剖析资本主义的剥削与被剥削的商品经济的本质和资本主义发展的基本规律。

这说明，经济现象均可以进行道德评价，有经济必有道德问题存在着，要真正认识和把握一定社会的经济和经济现象，道德
视角不可或缺。

④经济发展速度决定于生产力的发展水平，大凡有先进的生产力一定有快速发展的经济。

然而，生产力的发展水平又取决于劳动工具的不断改进与发展。

⑤马克思说过，机器是“死的生产力”，只有通过作为“主观生产力”的人去激活作为“死的生产力”的机器，社会生产力才得以形成。

而道德是“主观生产力”的基础和核心内容。

这是因为，生产力的核心要素是劳动者，而劳动者的道德觉悟直接影响他们的劳动价值观和劳动态度，最终直接决定劳动成果和生产力水平。

至于生产力中的劳动工具要素和劳动对象要素，在其体现生产力水平的过程中同样离不开道德。

劳动工具的认识、改造、利用和发展，离不开人对事物发展规律的认识和适时地对劳动工具的改造和更新，抱残守缺、不愿创新的劳动主体是无法主动更新劳动工具并不断提升劳动工具水平的。

同样，就劳动对象来说，并不是劳动对象的资源越丰富就意味着生产力水平越高。

是否在创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展的理念下对劳动对象进行生态性开发和利用，即是否在作用劳动对象时既考虑到当代人的利益又考虑到后代人的利益，不仅直接影响当下的生产力水平，而且影响生产力水平的未来持续提高问题。

一味地考虑当前或当代人的利益，忽视甚至破坏了后代人的利益，这在一定意义上是在破坏生产力水平、影响生产力的发展。

所以说，道德也是生产力。

（摘编自光明网，2018年11月26日15版，有删改）
（1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A . 近年我国出现的食品问题、医药问题、工程问题，既是经济问题，也是道德问题。

B . 经济是人的经济，是人际关系的经济，认识和把握人、人际关系之应该，就可以真正认识经济。

C . 古今中外的学者对经济的理解和把握观点不一，但都承认经济要素包含人的主观因素。

D . 生产力的核心要素是劳动者，而劳动者的道德觉悟最终决定劳动成果和生产力水平。

（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）
A . 文章采用总分结构，主体按照“道德促进经济发展”“经济内含道德”的顺序展开论述。

B . 文章结合举例论证和道理分析，阐述了道德与经济的密切关系.
C . 文章引用马克思的言论强调机器、人、生产力的关系，进而证明道德力量对经济的作用。

D . 文章从劳动工具要素和劳动对象要素两方面说明生产力水平的提高离不开道德。

（3）根据原文内容，下列说法正确的一项是（）
A . 经济不是纯物质和物质活动的现象和概念，人的主观因素是经济不可或缺的要素。

B . 抱残守缺、不愿创新的劳动主体因无法主动更新劳动工具，不能提升劳动工具水平而可能成为“死的生产力”。

C . 以道德视角分析、评价经济，便可真正认识和把握一定社会的经济和经济现象。

D . 对劳动对象进行生态性开发和利用，这是破坏生产力水平、影响生产力发展的行为。

3. （2分） (2019高三下·呼和浩特模拟) 阅读下面的材料，完成下列小题。

材料一：
“相对于共享经济中的增量，我更关注存量部分的资源盘活。

”全国政协委员汪浩然在调研中发现部分国有企业、大专院校和科研院所大量闲置资源以及公共资源共享还存在瓶颈，无法得到充分利用，造成社会财富的很大浪费。

目前一些租赁模式的共享经济在资本炒作下增量过快，一味通过从增量中找增量的方式，出现了无序投入、资源浪费的情况。

共享经济想要健康发展，还须“从存量中找增量，而不是从增量中找增量”。

江浩然呼吁，“国家应该在鼓励共享破除瓶颈上出台政策措施，让资源得到充分利用。

”
（《共享经济要发展更要健康》人民日报）
材料二：
共享经济的萧条似乎是在一夜之间降临的。

2018年12月，大概是ofo最难捱的日子。

自中旬起，ofo总部就遭到讨还押金的用户的围堵，队伍从五楼排到一楼，又从大堂延伸到马路上。

曾与ofo分庭抗礼的摩拜单车的状况也好不到哪去。

在被美团收购后20多天时间里，摩拜毛损人民币4.07亿元，平均每天亏损1500多万元。

仅在几年前，共享单车发展的速度如同搭上火箭。

2015平10月底，ofo投放单车数量仅2万辆，到2017年，这一数字迅速攀升至2300万。

疯狂扩张的背后，是投资者们不断输送的融资血液。

数据显示，2016年有超过20家共享单车企业共存，融资总额超过30亿元。

用户规模也呈指数级增长，2016年共享单车的用户1886万人，同比增长700%。

但到2017年底，共享单车死亡名单越来越长，悟空单车、3Vbike单车、小鸣单车、酷骑单车等皆上榜。

市场洗牌、管理失控、烧钱恶性循环、资本逃离，甚至挪用押金填补缺口，这些因素汇聚起来，像一把把锋利的刀子，刺向还未成熟的共享经济。

（《共享经济大败局》）
材料三：
共享单车出现的问题，不能简单地归结于公司管理不善，“罪魁”或许来自共享单车商业模式无底线的炒作和国民素质的全面挑战。

当资本把分段式租赁炒作成共享经济后，这种商业模式就注定无法实现盈利。

正如德国一家媒体为共享单车算的账所显示：每辆单车成本250欧元，按照每个用户4天使用一次的平均值及每小时12欧分的价格，想要依靠用户的租金收回成本，实在遥遥无期。

它不但不能激活闲置资源，反而增加了共享单车的运维负担。

从人性角度看，共享单车挑战了国民素质。

之前有报道称，共享单车是一面“国民照妖镜”。

它们就那样几乎无监管地放置在街头巷尾，你可以把它破坏了，或是据为己有。

监管和追查的成本都不低，而惩处的力度却不高，这就助长了一些人的侥幸心理，破坏与损毁的行为也就随之而来了。

低监管、低惩罚的现状确实构建了一个道德陷阱，引诱人们往里跳。

共享经济或许在中国真的很难实现，它不仅考验创业者的胸怀，同时也挑战了人性黑暗面。

当急功近利、烧资本成了许多创业者的通病后，这种商业方式犹如闪闪流星，转瞬即逝。

（《共享经济始于炒作，毁于人性》）
材料四：
哈啰出行联合创始人李开逐表示，共享单车是重线下重投入的行业，相比毫无节制、粗放的大规模投放，这个行业能够持久性地健康地运行下去，必须加强精细化管理，提高成本控制能力。

去年10月，哈啰单车陆续投入使用了具备五重定位、自适应蓝牙组网、智能语音等功能的第五代智能锁，通过技术手段提高共享单车的运营效率，可以有效降低车辆的闲置率。

比如自适应的蓝牙电子围栏，单车须要停放在蓝牙划定的范围内才能锁上；针对车辆容易堆积且有去无回的“城币黑洞”，哈啰通过AI算法和大数据，自动找出“黑洞”区域并设置为“禁停区”。

共享单车的运维服务商说，限于政策规定，哈啰单车在北京地区的投放总量是不占优势的，但为了提高每辆单车的使用效率，线下运维人员会将单车来回捣腾。

“即使是在热点的地铁口，哈啰也不是每个出口都投放，而是会选择那些人流量更大的出口。

”
（《共享单车比拼精细运营》）
（1）下列针对四则材料的分析和概括，不正确的一项是（）
A . 政协委员江浩然认为，共享经济想要健康发展，就要注重存量部分资源的盘活，必须从存量中找增量。

B . 几年前，共享单车的发展速度“如同搭上火箭”，疯狂扩张背后的根本原因是用户规模呈指数级增长。

C . 材料三认为，共享单车出现的问题，或许是共享单车商业模式无底线的炒作和国民素质不高导致的。

D . 哈啰出行联合创始人李开逐表示，哈啰能够持久健康地运行，必须加强精细化管理，提高成本控制能力。

（2）下列对上述材料的理解，最不合理的一项是（）
A . 一些租赁模式的共享经济在资本炒作下增量过快，出现了无序投人、资源浪费的情况，这也是ofo等共享单车衰败的原因之一。

B . 材料三认为当资本把分段式租赁炒作成共享经济后，就注定无法实现盈利，这导致了共享单车难以盈利、运维负担过重等问题。

C . 市场洗牌、管理失控、烧钱恶性循环、资本逃离，甚至挪用押金填补缺口，国民素质有待提高等，是共享经济不成熟的内在原因。

D . 哈啰单车通过技术手段提高共享单车运营效率，降低车辆闲置率的做法体现了“从存量中找增量，而不是从增量中找增量”的主张。

（3）根据以上材料，概括分析能够促使共享经济健康发展的途径。

4. （12分） (2017高二上·宜昌期末) 阅读下面文章，完成后面各题。

遥远的岛
在天气晴和的日子，辽阔的水面上可以清清楚楚看到一个孤独的小岛；打从汉奈斯和别卡记事的时候，他们就总是对那个小岛怀着永不减退的兴趣。

岛上密密层层长着一片茂密的、异常高大的松林，因此小岛宛若一束绝妙的花束，插在一望无垠的大海花瓶里。

它从早到晚一直沐浴在阳光之中。

当太阳的巨轮在东方天际刚一露头，这一瞬间，阳光就已经在爱抚小岛上那些参天大树的树梢了；而当红日西沉的时候，它又仿佛依依惜别，用熊熊燃烧着的余晖把那些树梢染得红艳艳的。

风和暴雨在小岛上比在其他任何地方都更加猖獗，不管风从哪边吹来，无依无靠的小岛总是怀着快乐而轻信的态度迎接它。

每当风暴大作，海浪撞击着岸边的岩石，浪花四溅，几乎一直飞上松树梢头。

风在浓密的树冠间狂暴、凶狠地猖狂肆虐。

阴雨的时候，小岛仿佛裹在一片灰蒙蒙的雾幕里，看起来神秘得像一个谜。

“真有意思，在近处它像什么样呢?”两个孩子多次互相询问。

他们竭力想探听小岛上的情况，常常向父亲提出一连串无穷无尽的问题，然而得到的却只是一些很简短的回答。

小岛实在是太没有价值了，怎么能引起一个成年男人的兴趣呢。

不过孩子们从远处用自己的眼睛眺望着小岛，他们决不能相信，它是像父亲所断言的那样索然无味。

他们从前就已发现，世界上有不少事物，它们的美不能打动父亲的心。

孩子们的思想里片刻也忘不了这个小岛，而且有一天他们觉得：他们简直是非到那儿去一趟不可了——这是不足为奇的。

不过怎么去呢?路很远，父亲极其严格地禁止孩子们用船，他们也不敢违抗他的禁令。

那么怎么办呢?因为要到那个小岛，只能从海上去——坐船或者是从冰上走过去。

这么说，没有任何旁的办法了——得等到冬天。

这期待已久的日子、实现理想的日子终于来到了。

两个孩子用由于急不可耐而发抖的手拿出了滑雪板偷偷地上路了，他们的心在战栗。

冷彻骨髓的一月的寒风刺痛他们的面颊，使他们感到像火烧似的。

遥远的太阳的寒光照得人眼花，可是毫无暖意。

滑雪板滑得很顺利，孩子们看到前面就是在寒冷的闪光中变化万千的目的地，于是越来越鼓足劲头，继续向前滑去。

他们所有的念头、所有的思想都集中到了那个奇迹的岛上，而随着每一次挥动滑雪杖，它离他们就越来越近了。

他们曾那样日夜梦想的奇遇，千百万令人头晕目眩的童话中的奇遇——当他们的脚踏上小岛的那一瞬间，这一切就都要实现了!所有他们读过的童话，所有他们梦想过的奇迹，千千万万的童话和奇迹，今天一定都会成为现实。

他们的嘴笑得闭不拢，眼睛也向风，向太阳和灿烂发光的雪面冰凌微笑着，他们忘记了世界上的一切，只除了一点：今天是他们的节日，滑雪板正带着他们向遥远的小岛飞驰。

当太阳的最后一束光线在遥远的小岛上逐渐熄灭的时候，孩子们回来了。

他们回来的时候十分疲倦，神情严肃。

在他们那少年人的心里带回了一个可怕的生活的秘密。

他们的思想里再没有任何关于奇遇的想法。

他们的心里再没有任何希望。

他们已经不再向小岛眺望了，虽然在深红色的夕照中，岛上寒冷的闪光比以往任何时候都更加耀眼夺目。

他们不再眺望了，因为他们已经知道了真实情况，赤裸裸的、阴郁而令人痛苦的真实：遥远的神话般的小岛原来只不过是一片不成样子的可怜的荒野，遍地砾石，遍地都是暴风雨遗留下的痕迹。

那儿只有普通的泥土和石头，最常见的石头和泥土——和他们的脚每天踩着的泥土完全一样，甚至还要差一些，更加粗糙，更加贫瘠。

岛上的树林里也是一些最普通的树木，最常见的松树，高大的褐色树干耸立在乱石之间，生着弯曲的、被暴风雨折断的树枝。

不，他们再也不想看那个小岛了，无论是今天，还是旁的日子——永远，纵令生活突然变得千百倍阴郁，枯燥无味和毫无意义。

这天晚上，他们躲在自己的床上悄悄地哭了，背着父母，甚至互相隐瞒着。

他们伤心地痛哭，不能回答自己，为什么他们这么难过，为什么睡梦不肯来临。

（1）下列分析错误的一项是（）
A . 在本文中男孩的心理变化是由好奇、憧憬到期待、渴望再到放弃、隐瞒。

B . 本文多次采用比喻、拟人等修辞手法，形象地描绘出了小岛景色的迷人、神奇。

C . 文中写孩子与父亲对小岛认知的不同，反映了儿童世界与成人世界的价值观念的冲突。

D . “冷彻骨髓的一月的寒风刺痛他们的面颊，使他们感到像火烧似的”这句话通过环境与心理的对照，突出了两个孩子在寒风中踏上探险之途时内心的兴奋、狂热。

（2）文中在孩子们登上小岛前后各有一次景物描写，请分析它们的作用。

（3）孩子们对美的小岛充满憧憬，但是真相却不是这样，所以他们痛苦哭泣。

有人说孩子们的探险是失败的。

小岛指什么？你怎么看待这次探险？请结合现实分析。

三、文言文阅读 (共1题；共11分)
5. （11分） (2018高二上·深圳月考) 阅读下面的文言文，完成下列小题。

潘蕃，字廷芳，崇德人。

成化二年举进士，授刑部主事。

历郎中。

云南镇守中官钱能为巡抚王恕所劾，诏蕃按，尽得其实。

出为安庆知府，改郧阳。

时府治初设，陕、洛流民毕聚。

蕃悉心抚循，皆成土著。

弘治九年，以右副都御史巡抚四川，兼提督松潘军务。

宣布威信，蛮人畏服，单车行松、茂，莫敢犯。

十四年，进右都御史，总督两广。

黎寇符南蛇乱海南，聚众数万。

蕃令副使胡富调狼土兵讨斩之，平贼巢千二百余所。

论功，进左都御史。

已，又平归善剧贼古三仔、唐大鬓等。

思恩知府岑濬与田州知府岑猛相仇杀，攻陷田州，猛穷乞援。

蕃谕濬罢兵，不从，乃与镇守太监韦经、总兵官伏羌伯毛锐集兵十余万，分六哨讨之。

濬死，传首军门，斩级四千七百，尽平其地。

回军讨平南海县丰湖贼寇褐元祖。

捷闻，玺书嘉劳。

蕃奏，思恩宜设流官，猛构兵失地，宜降同知，俾还守旧土。

兵部尚书刘大夏议猛世济凶恶不宜归旧治请两府皆设流官而降猛为千户徙之福建帝从之正德改元之正月召为南京刑部尚书。

初，蕃去两广，岑猛据田州不肯徙，知府谢湖畏猛悍，亦逗遛。

事闻，逮湖诏狱。

湖委罪蕃及韦经、毛锐，经复委罪于尚书大夏。

刘瑾方恶大夏，遂并逮四人。

大夏以不从蕃言为罪，而蕃亦坐不能抚猛，俱谪戍肃州。

既而瑾从户部郎中庄祥言，遣太监韦霦核广东库藏，奏应解赃罚诸物多朽敝，梧州贮盐利军赏银六十余万两不以时解。

逮问蕃及前总督大夏、前左布政使仁和沈锐等八百九十九人，罚米输边。

瑾诛，蕃以原官致仕。

逾六年，卒。

方蕃解官归，无屋，税他人宅居之。

与乡人饮，露坐花下，醉则任所之。

其风致如此。

（节选自《明史·潘蕃传》，有删改）
（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）
A . 兵部尚书刘大夏议/猛世济凶恶/不宜归/旧治请两府/皆设流官/而降猛为千户/徙之福建/帝从之/正德改元之正月/召为南京刑部尚书/
B . 兵部尚书刘大夏议猛/世济凶恶/不宜归旧治/请两府皆设流官/而降猛为千户/徙之福建/帝从之/正德改元之正月/召为南京刑部尚书/
C . 兵部尚书刘大夏议/猛世济凶恶/不宜归旧治/请两府皆设流官/而降猛为千户/徙之福建/帝从之/正德改元之正月/召为南京刑部尚书/
D . 兵部尚书刘大夏议猛世济凶恶/不宜归/旧治请两府/皆设流官/而降猛为千户/徙之福建/帝从之/正德改元之正月/召为南京刑部尚书/
（2）下列对文中划线词语的理解，不正确的一项是（）
A . 狼土兵：源于明中期，是壮族土司组建的地方武装，常与湘西土家族土兵合谓狼土兵。

B . 玺书：古代以泥封加印的文书，秦以后专指皇帝的诏书。

文中即后义。

C . 诏狱：由皇帝直接掌管的监狱，此监狱的罪犯由皇帝亲自下诏书定罪。

D . 户部：古代官署名，执掌全国疆土、田地、屯田、水利、户籍、赋税等各项事宜。

（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A . 潘蕃办案认真负责。

在刑部任职时，云南镇守宦官钱能贪污钱粮被巡抚王恕弹劾，潘蕃奉命办案，全部查清案情。

B . 潘蕃善于安抚百姓。

潘蕃任郧阳知府时，府治刚设，陕、洛等地流民归附的就很多，他尽力使流民在郧阳安家落户。

C . 潘蕃平息叛乱有功。

潘蕃先后平定了黎寇符南蛇之乱，古三仔、唐大鬓之乱，丰湖贼寇褐元祖等叛乱，声震蛮夷，军功卓著。

D . 潘蕃生活清贫率性。

潘蕃解职回家，无房居住，只能租住他人房屋，与乡人露天花下喝酒，最后也不吝去留，任随到哪里。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①蕃奏，思恩宜设流官，猛构兵失地，宜降同知，俾还守旧土。

②大夏以不从蕃言为罪，而蕃亦坐不能抚猛，俱谪戍肃州。

四、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
6. （7分） (2017高一下·黑龙江开学考) 阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

过杨村
杨万里
石桥两畔好人烟，匹似诸村别一川。

杨柳荫中新酒店，葡萄架下小渔船。

红红白白花临水，碧碧黄黄麦际天。

政①尔清和②还在道，为谁辛苦不归田？
【注】①政，通“正”，正当的意思。

②清和，指农历四月。

（1）下列对本诗的赏析，不正确的两项是（）
A . 诗歌首联写杨村的美丽景象：石桥两头，溪的两岸，炊烟袅袅，与其他村庄相比，一望平川，别是一种境界。

B . 第二联用杨柳、酒店、葡萄架、渔船营造出娴静恬淡的乡村春日图，可以想象，生活在其中的人们一定十分惬意。

C . 诗歌二，三两联十分注重布局和着色，看那绿色的杨柳和葡萄架子，红白相间的花还有碧绿的稻田、金黄的小麦，色调鲜明而又十分和谐。

D . 诗人巧妙地运用叠词营造了一种和谐的意境美，而且四种颜色搭配，像是重彩的民间画，让我们感受到生机和喜悦。

E . 诗中没有写到人，但诗人通过景物含蓄地表现了田园的乐趣：麦子丰收，吃得饱；鲜鱼美酒，滋味好。

（2）结合你对尾联的理解，简析这首诗是怎样表现主旨的。

五、情景默写 (共1题；共3分)
7. （3分） (2019高二上·黑龙江期末) 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）陈情表中李密向晋武帝说明了在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“________，________”。

（2）在《逍遥游》中，庄子用朝菌和蟪蛄的例子证明了“________，________”的观点。

（3）在《阿房宫赋》中，杜牧运用夸张的笔法，以“________，________”写出了阿房宫的雄伟气势。

（4）在《阿房宫赋》中，杜牧以“________，________”写出在秦统治者夺取财富和使用财富的不同态度。

六、语言表达 (共2题；共6分)
8. （5分）某商场电动扶梯口提示牌上有这样一则温馨提示：“老人与小孩上下电梯，请由大人陪同，小心行走，注意安全！”
答：这则提示应该改为：________
9. （1分）仿照下面这首短诗，以“有一个未来的目标”为话题，续写两节文字。

要求：内容贴切，修辞手法一致，句式基本一致。

有一个未来的目标
总能让我们欢欣鼓舞
就像飞向火光的飞蛾
甘愿做烈火的俘虏
七、材料作文 (共1题；共5分)
10. （5分） (2017高二上·南阳期末) 阅读下面材料，根据要求作文。

近日，某中学领导下了一道严禁各年级各学科教师布置课外作业的命令。

此令一出，有的教师遵照执行，有的教师不为所动。

而绝大部分学生则由憧憬到失望再到牢骚，经历了过山车式的情绪体验。

对此，你有什么看法？请认真思考，写一篇不少于800字的文章。

（鼓励各抒己见，但在抒发己见之前请一定先想一想：什么样的文字才能真正打动人心。

）。