2014四川卷文言文《王筠传》注译、解读与质疑

2014四川卷文言文《王筠传》注译、解读与质疑
2014四川卷文言文《王筠传》注译、解读与质疑
一、原文再现
王筠，字元礼，一字德柔，琅邪临沂[1]人。

筠幼警寤[2]，七岁能属[zhǔ]文[3]。

年十六，为《芍药赋》，甚美。

及长，清静[4]好学，与从兄[5]泰（注意古汉语称谓）齐名。

陈郡谢览，览弟举（注意古汉语称谓），亦有重誉，时人为．之语曰：“谢有览举，王有养炬。

”炬是泰，
养即筠，并[6]小字也。

起家中军临川王行参军[7]，迁太子舍人，除[8]尚书殿中郎。

王氏过江[9]以来，未有居．郎署者[10]，或劝逡[qūn]巡[11]不就[12]，筠曰：“陆
平原东南之秀，王文度独步[13]江东，吾得比踪[14]昔人，何所多恨[15]。

”乃．欣然就职。

尚书令沈约，当世辞宗[16]，每见筠文，咨嗟吟咏，以为
不逮[17]也。

筠为文能压强韵[18]，每公宴并作，辞必妍美。

约（注意古汉语称谓）常从容[19]启[20]高祖曰：“晚来名家，唯见王筠独步。

”
昭明太子[21]爱文学士，常与筠及刘孝绰、陆倕、到洽、殷芸等游宴玄圃[22]，太子独执筠袖抚孝绰（注意古汉语称谓）肩而言曰：“所谓左把浮丘[23]袖，右拍洪崖[24]肩。

”其．见[25]重如此。

普通元年，以母忧．[26]去职。

筠有孝性，毁瘠[jí]过礼[27]，服阕[28]
后，疾废[29]久之。

六年，除尚书吏部郎，迁太子中庶子，领[30]羽林监，又改领步兵。

中大通二年，迁司徒左长史。

三年，昭明太子薨[hōng][31]，敕[chì]为哀策文，复见嗟赏。

筠性弘厚[32]，不以艺能高人[33]，而少[shào]擅才名[34]，与刘孝绰见重当世。

其自序曰：“余少好书[35]，老而弥笃．[36]。

虽偶见瞥观，皆
即疏记[37]，后重[chóng]省[shěng]览[38]，欢兴弥深，习与性成[39]，不觉笔倦。

自年十三四，齐建武二年乙亥至梁大同六年，四十载矣。

幼年读《五经》，皆七八十遍。

爱《左氏春秋》，吟讽常为口实[40]，广略去取[41]，凡三过五抄[42]。

余经[43]及《周官》《仪礼》《国语》
《尔雅》《山海经》《本草》并再抄[44]。

子史诸集皆一遍。

未尝倩人假手[45]，并躬自[46]抄录，大小百余卷。

不足传之．好事[47]，盖以备遗忘
而已。

”又与诸儿书论家世集云：“史传称安平崔氏及汝南应氏，并累世[48]有文才，所以范蔚宗云崔氏‘世擅雕龙'。

然不过父子两三世耳，非有七叶之中，名德重[chóng]光[49]，爵位相继，人人有集[50]，如吾门世者也。

沈少傅约（注意古汉语称谓）语[yù]人云：‘吾少好百家之言，身．[51]为四代之史，自开辟已来，未有爵位蝉联，文才相继，如
王氏之盛者也。

'汝等仰观堂构[52]，思各努力。

”（节选自《梁书·王筠传》）（文中注音、提示、注释序号为笔者添加）
二、注释
[1]琅邪临沂：“琅邪”古郡名，“临沂”古县名，在今山东省境内。

[2]警寤：“警”，感觉敏锐，见解独到；“寤”通“悟”，理解，明白；“警寤”即机灵聪明有见识。

[3]属文:写文章，《张衡传》有“衡少善属文”句。

[4]清静：指心性纯正恬静，即心无杂念。

[5]从兄：略同于今称堂兄。

[6]并：全，都。

[7]起家中军临川王行参军：起家，从家中征召出来授以官职，即开始做官；“中军”是“中军将军的省称”；临川，地名；王行，人名；参军，官名。

全句说王筠从家中征召出来担任中军将军临川王行的参军。

[8]除：任命官职。

[9]王氏过江：指西晋末晋元帝渡江南迁定都建康。

[10]未有居郎署者：居，当，担任；“居”字的此种用法在《张衡传》中有“所居之官辄积年不徙”句；郎，郎官，议郎、中郎、侍郎、郎中等官员的统称；署，官署；“郎署”在《陈情表》中有“历职郎署”句。

“未有居郎署者”即没有在官署担任郎官的人。

[11]逡巡：因为有所顾虑而徘徊不前或退却。

[12]就：就任，到任。

[13]独步：超出群伦，天下第一。

[14]比踪：彼此相当。

[15]何所多恨：恨，遗憾；有什么遗憾的呢？
[16]辞宗：宗，宗师；“辞宗”即辞赋作者中的宗师，泛指受人敬仰的文学家。

沈约是当世史学家、文学家，故有此说。

[17]逮：及，比得上。

[18]强韵：险韵，生僻少用的韵。

[19]从容：悠闲舒缓，不慌不忙。

[20]启：启奏，禀告。

[21]昭明太子：萧统（501―531），南
朝梁代文学家，梁武帝萧衍长子，于天监元年十一月被立为太子，然英年早逝，未及即位即于531年去世，死后谥号“昭明”，故后世又称“昭明太子”。

主持编撰的《文选》又称《昭明文选》。

[22]玄圃：宫中园名，时作讲经之处。

[23]浮丘：又称浮丘伯，汉初大儒。

[24]洪崖：传说中的仙人名。

[25]见：被。

[26]母忧：母亲的丧事。

[27]毁瘠过礼：毁瘠，因居丧过哀而极度瘦弱；过礼，超过常礼。

“毁瘠过礼”指过度哀伤。

[28]服阕：守丧期满除服；阕，终了。

[29]疾废：重病。

[30]领：统领。

[31]薨：古代称诸侯之死。

[32]弘厚：宽大忠厚。

[33]高人：自视高人一等。

[34]少擅才名：擅，具有；“少擅才名”即年少时就具有才气和名声。

[35]书：书法，书写。

[36]弥笃：弥，更加；笃，执著；《陈情表》有“刘病日笃”句，与此处有区别。

[37]疏记：分条记载。

[38]重省览：反复审阅观看。

[39]习与性成：习惯养成了。

[40]吟讽常为口实：吟讽，吟诵；口实，口中食物。

此句说常把吟诵《左氏春秋》作为口中食物，以此说明自己喜爱读书。

[41]广略去取：指读书的方法，与现在所说“略粗取精”相同。

[42]凡三过五抄：凡，总共；“三过五抄”指抄写的次数多。

[43]余经：其余的经书。

[44]并再抄：并，都，全；再，两次；“再”的此种用法在《鸿门宴》中有“再拜献大王足下”句。

[45]未尝倩人假手：未尝，不曾；倩，请托；辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》有“倩何人唤取”句；假，借。

“未尝倩人假手”指不曾请别人帮忙。

[46]躬自：亲自；《诗经两首·氓》有“躬自悼矣”句，但“躬”的意思有区别。

[47]不足传之好事：不足，不值得；好事，即“好事者”，爱好这件事的人。

“不足传之好事”是说不值得传给爱好读书抄书的人。

[48]累世：好几代，数代；下文“世”“叶”都有“代”的意思。

[49]名德重光：名德都光耀后世。

[50]集：文集（传世）。

[51]身为四代之史：亲自担任四代的史官；“身”在《鸿门宴》有“脱身独骑”句，《过秦论》中有“身死人手”句，意思与此处有区别。

[52]堂构：祖先的遗业。

三、翻译
王筠字元礼，另字德柔，琅琊郡临沂县人。

王筠小时候机灵聪明，
七岁就能写文章。

十六岁的时候，写《芍药赋》，写得非常漂亮。

长大后，心无杂念文静好学，与他的堂兄王泰齐名。

陈郡谢览，谢览的弟弟谢举，也有很高的声誉，当时人因此说：“谢姓有谢览、谢举，王姓有王养、王炬。

”炬是王泰，养即王筠，都是他们的小字。

王筠开始做官时任临川王行参军，迁任太子舍人，任命尚书殿中郎。

王姓自东晋渡江南迁以来，没有人做郎官，有人劝他推辞观望不就任，王筠说：“陆平原是东南的才子，王文度在江东无人能比，我能与古人并驾齐驱，有什么遗憾呢。

”于是很高兴地就职。

尚书令沈约，是当世的文坛宗师，每当看见王筠写的文章，赞叹吟诵玩味，认为自己赶不上王筠。

王筠写文章能够押很生僻的韵，每次游宴一起写诗，辞藻一定十分华美。

沈约常常镇定地禀告高祖说：“以后的名家，恐怕只有王筠一人了。

”
昭明太子喜欢文人学士，时常与王筠及刘孝绰、陆倕、到洽、殷芸等在玄圃园游玩宴饮，太子只是拉着王筠的衣袖扶着刘孝绰的肩膀说：“这就是左扯浮丘的衣袖，右拍洪崖肩头。

”王筠被太子器重如此。

普通元年，因母亲去世离职。

王筠特别孝敬，哀伤过度，服丧期满后，重病了很久。

普通六年，任尚书吏部郎，迁任太子中庶子，统领羽林监，后又改领步兵。

中大通二年，迁任司徒左长史。

大通三年，昭明太子死，皇帝命王筠写哀策文，又被大家赞赏。

王筠生性宽大忠厚，不以个人有才能而自视高人一等，而且年轻时就有才气和名声，与刘孝绰同被世人看重。

他在自序中写道：“我从小就喜欢书写，到老更加执著。

即使是偶尔不经意看到的，都立即分条记下来，以后反复审阅观看，更加高兴，习惯养成了，不会感到笔下怠倦。

从十三四岁起，齐建武二年到梁朝大同六年，一共四十年。

年幼时读《五经》，都读了七八十遍。

喜爱《左氏春秋》，吟咏背诵成了家常便饭，略粗取精，总共抄写了三五遍。

其余各经及《周官》《仪礼》《国语》《尔雅》《山海经》《本草》等都抄了两遍。

子史各集都抄了一遍。

不曾请他人代抄，都是自己亲自抄写，大大小小共一百多卷。

我这样做不是用来传给喜欢读书抄书的人，只是以此来防
备遗忘而已。

”又在给他的儿子们书写论说其家世的集子上说：“史传上称赞安平崔氏及汝南应氏，都是数代有文才的，所以范蔚宗说崔氏‘世代擅长雕龙’。

然而不过只有父子两三代人而已，没有七代人中，名德都光耀后世，爵位世代相继，人人有文集，像我们家族这样的。

沈约少傅对人说：‘我年轻时喜欢读诸子百家的书，亲自担任四代史官，从开天辟地以来，没有哪一个家族官位连续传承，文才代代相延续，像王氏家族这样兴盛的。

’你们抬头看看前辈的遗业，想想各自怎样发奋努力吧。

”
四、试题解析
读者已可在网络搜索到不少的关于2014四川语文卷的答案和解析，令人遗憾的是不少的解析有误或者语焉不详。

笔者现详解如下。

8.对下列句子中加点词的理解不正确的一项是（）
A.未有居．郎署者居：任职
B.以母忧．去职忧：
忧虑
C.老而弥笃．笃：执着
D.身．为四代之史身：
亲自
[解析]本题考查文言实词理解能力。

“居”见注释[10]；“忧”特指父母的丧事，解释为“忧虑”不正确；“笃”见注释[36]；“身”见注释[51]。

[答案] B
9.下列各句中，加点词意义和用法都相同的一项是（）
A.时人为．之语曰吾羞，不忍为．之下
B.乃．欣然就职疑其有改悔，乃．复请之
C.其．见重如此其．翼若垂天之云
D.不足传之．好事外无期功强近之．亲
[解析]本题考查文言虚词的意义和用法。

A项前句“为”读“wèi”,因为，“为之”即因为这件事；后句“为”读“wéi”，用作动词，译为“成为”。

B项都是连词，“于是，就”。

C项前句“其”是第三
人称代词，译为“他”；后句“其”表示第三人称的领属关系，译为“它的”。

D项前句“之”作代词，代指王筠的作品集；后句“之”用作结构助词，译为“的”。

[答案] B
10.把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（8分）
①尚书令沈约，当世辞宗，每见筠文，咨嗟吟咏，以为不逮也。

[解析]关键词：辞宗、咨嗟、以为、逮。

[答案]尚书令沈约，是当时的文坛宗师，每当看到王筠的文章，赞叹吟诵玩味，认为自己赶不上王筠。

②筠性弘厚，不以艺能高人，而少擅才名，与刘孝绰见重当世。

[解析]关键词：弘厚、高人、擅、见重。

[答案]王筠天性宽大忠厚，不因有才能而自视高人一等，而且年轻时就有才气名望，和刘孝绰一起被时人看重。

11.第Ⅰ卷文言文中，王筠是怎样学习的？请简要概括。

（5分）
[解析]本题考查理解文言文的内容及思想意义。

“5分”应答五点。

内容集中在第一段的“清静好学”和第五段的前面部分。

从“余少好书，老而弥笃”，“自年十三四……四十载矣”可概括出“终身好学”；从“偶见瞥观，皆即疏记”，“皆七八十遍”，“凡三过五抄”，“未尝倩人假手，并躬自抄录，大小百余卷”等可概括出“勤学苦学”；从第一段的“清静好学”，第五段的“老而弥笃”，“欢兴弥深，习与性成，不觉笔倦”，“四十载矣”等可概括出“执著专一”；从“广略去取”可概括出“博观慎取”或“略粗取精”。

[答案]终身好学；勤学苦学；执着专一；温故知新？博观慎取。

五、命题解读
（一）选材体现育人功能
传主王筠（482-550）是南朝梁藏书家、文学家。

他的文学创作活动与萧梁立国相始终，具有重要的文学地位。

王筠在唱和诗创作中确立了同韵自和方式；在闺情题材方面与沈约、萧统的风格接近；其按任官顺序编定编年体系列文集的“一官一集”，开创了文集体例史
（一）“执著”还是“执着”？
第8题“笃”解释为“执着”而不是“执著”[1]，笔者感到疑惑。

《咬文嚼字》2005年第1期李名隼《“执著”原为佛家语》，认为
“‘执著’原为佛家语，不宜将其写成‘执着’”；刘娇《由“著”
到“着”》，认为“正本清源，还是应该以‘执著’为正体”；潘新
华《辞书的选择》，引述《辞源》《辞海》《汉语大词典》《现代汉
语词典》《现代汉语规范词典》等辞书注解，认为“如此众多的词典
都不约而同地选择了‘执著’，我们自然也别无选择”[2]。

笔者认为，虽然现在“执着”一词开始流行，并且势头很旺，但从词源学的角度说，当还是用“执著”为好，作为语文高考试卷理应带头规范。

（二）王筠学习“温故知新”从哪里来？
第11题参考答案有“温故知新”[3]。

笔者反复研读原文，无论如何也不能直接概括出此点答案，只能说从王筠“后重省览”、反复抄录的学习过程中，包含有“温故知新”的学习。

这种答案隐藏在文章的叙述中，过于转弯抹角，对考生的抽象思维能力是一个严峻的考验。

从原文看，王筠长期坚持抄录“子史诸集”，有的一遍，有的三五遍，并且都“未尝倩人假手”。

抄录名家经典是王筠学习的重要方法，是王筠在自己的话中反复申明的，也是考生最容易发现的，可答案却偏偏没有这一点，令人费解。

据相关信息，此题平均得分为1.88分，得分率仅为37.6%，为高失分题，或许与这个答案不无关系吧。

参考材料
[1][3]四川省教育考试院编《二○一四年全国普通高考各科试题及参考答案》第7页
[2]“东山乔”新浪博客：/s/blog_4b
5f667901000ayn.html。