立体化软件工程专业课思政教育案例设计与实施

立体化软件工程专业课思政教育案例设计与实施
秦静;周东生;赵宏伟;李长涛
【期刊名称】《大连大学学报》
【年(卷),期】2022(43)2
【摘要】思政教育是专业课教学中必不可少的重要内容,如何更好地发挥专业课程在思政教育中的重要作用,如何在专业教学过程中深入地融合思政教育元素,是当前专业课教师需要思考和设计的核心问题。

为了达到良好的教学效果,本文以软件工程专业课为例,结合案例教学法,探讨全方位、立体化实施思政教育的方法和途径。

经过对调研和问卷反馈,可以看出学生对案例设计中的爱国情怀、职业理想及创新精神等思政元素,有着深刻的理解和认识。

【总页数】6页(P113-118)
【作者】秦静;周东生;赵宏伟;李长涛
【作者单位】大连大学软件工程学院
【正文语种】中文
【中图分类】G641
【相关文献】
1.软件工程专业课程思政内涵挖掘
——以《C++程序设计》为例2.大思政理念下专业课"课程思政"的设计与实施路径探讨
——以"市场调研"为例3.地方院校软件工程专业课程思政实施路径研究4.案例式
教学法与专业课程思政深度融合——公安院校专业课程思政途径的探讨5.高职院校专业课程中思政元素的融入--“PHP程序设计”课程思政案例
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。