深圳爱义学校小学数学一年级上册第四单元经典测试(培优提高)

一、选择题
1．哪个形状是用4个拼成的？（）
A. B. C. 2．右图中有（）个。

A. 4
B. 5
C. 6
3．数一数，下图中有（）个长方体。

A. 5
B. 6
C. 7
4．有（）个小正方体。

A. 5
B. 6
C. 7
5．把搭成一个大正方体，至少还需要（）个？
A. 4个
B. 8个
C. 2个
6．________是球.（）
A. B. C. D. 7．________是正方体. （）
A. B. C. D. 8．________是长方体. （）
A. B. C. D. 9．请你帮助小红把放错的物品找出来．( )
A. B. C. D. 10．下面图形是圆柱的是（）。

A. B. C.
11．选择题
（1）下图中（）是圆柱。

A.
B.
C.
（2）下图中（）是球。

A.
B.
C.
（3）下图中（）是长方体。

A.
B.
C.
12．
（）
A. B. C.
13．请你帮助小红把错的物品找出来，是( )
A. B. C. D. 14．选择叠得最稳的物体．
A. B. C. D.
15．下图中，有________个球。

( )
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
二、填空题
16．数一数，填一填。

长方体________个
正方体________个
圆柱________个
球________个
17．数一数，填一填。

正方体有________个；长方体有________个；圆柱有________个；圆有________个。

18．数一数。

________个
________个
________个
________个
19．
________个，________个，________个，________个。

20．数一数，填一填。

________个________个________个________个
21．
________个
________个
________个
________个
22．
________个， ________ ，
________个，________ .
23．搭积木。

________个
________个
________个
________个
24．
有________个，有________个，有________个，有________个。

一共有________个图形，比多________个。

25．数一数，填一填。

长方体有________个，正方体有________个，圆柱有________个，球有________个。

三、解答题
26．哪组物体放得稳，在□里画“√”。

27．找出对应的物体
长方体：
圆柱：
正方体：
球：
28．搭积木。

29．用哪些立体图形可以画出右面的图形?圈一圈
30．下面的图形从哪里描下来的，用线连起来．
【参考答案】
2016-2017年度第*次考试试卷参考答案
**科目模拟测试
一、选择题
1．B
2．B
3．B
4．C
5．C
6．D
7．D
8．B
9．D
10．B
11．B
12．C
13．C
14．C
15．B
二、填空题
16．5；2；6；3【解析】【解答】解：长方体：5个；正方体：2个；圆柱：6个；球：3个故答案为：5；2；6；3【分析】弄清楚长方体正方体球和圆柱的特征依次数出每种图形的个数即可
17．4；1；5；2【解析】【解答】正方体有4个；长方体有1个；圆柱有5个；圆有2个故答案为：4；1；5；2【分析】此题主要考查了立体图形的识别球体的特征：球的表面是曲面球可以朝四周任意一个方向滚动；圆柱
18．4；1；4；2【解析】【解答】解：4个长方体；1个正方体；4个圆柱体；2个球故答案为：4；1；4；2【分析】根据每个物体的特征依次数出每种图形的个数注意不要多数也不要漏数
19．3；4；2；3【解析】【解答】3个4个2个3个故答案为：3；4；2；3【分析】此题主要考查了立体图形的认识按从左往右的顺序分别数一数各图形的个数即可
20．3；4；2；3【解析】【解答】数一数可得：3个4个2个3个故答案为：3；4；2；3【分析】此题主要考查了立体图形的认识按从左往右从上往下的顺序数一数即可注意：不重复不遗漏
21．3；3；3；4【解析】【解答】解：看图可知：3个；3个；3个；4个故答案为：3；3；3；4【分析】弄清楚每种图形的特征然后认真数出每种图形的个数即可注意数数时最好给每种图形做出标记
22．5；2；3；4【解析】【解答】解：圆球有5个正方体有2个圆柱体有3个长方体有4个故答案为：5；2；3；4【分析】弄清楚每种图形的特征然后依次数出每种图形的个数注
意不要多数也不要漏数
23．4；1；5；1【解析】【解答】数一数可得4个；1个；5个；1个故答案为：4；1；5；1【分析】此题主要考查了立体图形的识别球体的特征：球的表面是曲面球可以朝四周任意一个方向滚动；圆柱的特征：圆柱上下
24．2；2；6；2；12；4【解析】【解答】有2个有2个有6个有2个一共有12个图形比多4个故答案为：2；2；6；2；12；4【分析】此题主要考查了立体图形的识别球体的特征：球的表面是曲面球可以朝四周
25．4；2；5；2【解析】【解答】解：长方体有4个；正方体有2个；圆柱有5个；球有2个故答案为：4；2；5；2【分析】弄清楚长方体正方体圆柱和球的特征然后分别数出每种物体的个数
三、解答题
26．
27．
28．
29．
30．
2016-2017年度第*次考试试卷参考解析
【参考解析】
**科目模拟测试
一、选择题
1．B
解析： B
【解析】【解答】解：A项中有5个；B项中有4个；C项中有3个。

故答案为：B。

【分析】数出每个选项中的个数作答即可。

2．B
解析： B
【解析】【解答】解：图中一共有5个。

故答案为：B。

【分析】图中一共有2层正方体，下面一层有4个正方体，上面一层有1个正方体，
4+1=5，所以一共有5个。

3．B
解析： B
【解析】【解答】解：长方体一共有6个。

故答案为：B。

【分析】左边两个圆柱上的是1个长方体，右边下面2个长方体，这两个长方体上面还有3个长方体。

4．C
解析： C
【解析】【解答】解：2+5=7，所以这个图形有7个小正方体。

故答案为：C。

【分析】图形可剖成2层：第一层为有2个，第二层有5个，所以二层一共有2+5=7（个）。

5．C
解析： C
【解析】【解答】解：搭成这样的一个大正方体，至少还需要2个。

故答案为：C。

【分析】当这个图形有2层，每层有4个小正方体时，也就是4+4=8个小正方体，可以拼成正方体，从已给的图形可以看出，已经有6个小正方体，至少还需要的个数=8-6=2个。

6．D
【解析】【解答】球是圆圆的,它没有平面,放在地上可以任意滚动,而且用力越大滚动越快.D是球.
7．D
解析： D
【解析】
8．B
解析：B
【解析】【解答】长方体是方的，长一些,不易滚动.它有6个面,对面相同.B是长方体,选B. 9．D
解析： D
【解析】【解答】图中灯笼放错了，因为其他的都是长方体，而灯笼不是．
10．B
解析： B
【解析】【解答】图中B是圆柱
【分析】长方体是长长方方的,有平平的面,有尖尖的点,无法滚动。

正方体是四四方方的,有平平的面,有尖尖的点,正方体也无法滚动。

圆柱是直直的,上下一样粗细,两头圆圆的,平平的;圆柱如果“躺”在桌子上,它能够滚动,如果立在桌子上,它就不能滚动。

球是圆圆的,它没有平平的面,放在桌子上可以任意地滚动。

所以图中B是圆柱。

故选：B。

本题主要考查立体图形的分类及识别。

11．B
解析：（1）B
（2）C
（3）C
【解析】【解答】解：（1）A是圆球，B是圆柱，C是正方体；
（2）A是圆形，B是圆柱，C是圆球；
（3）A是正方体，B是圆柱体，C是长方体。

故答案为：B；C；C。

【分析】圆柱上下面都是圆形，侧面是曲面；球都是曲面围成的；长方体每个面都是长方形，正方体每个面都是正方形。

12．C
解析： C
【解析】【解答】因为圆形和正方形、三角形比，转动的最快，汽车应选圆形做轮子，所以选C。

13．C
解析：C
【解析】【解答】图中小鼓放错了．因为其他的都是圆柱体，小鼓不是圆柱体.
14．C
【解析】
15．B
解析：B
【解析】
二、填空题
16．5；2；6；3【解析】【解答】解：长方体：5个；正方体：2个；圆柱：6个；球：3个故答案为：5；2；6；3【分析】弄清楚长方体正方体球和圆柱的特征依次数出每种图形的个数即可
解析： 5；2；6；3
【解析】【解答】解：长方体：5个；
正方体：2个；
圆柱：6个；
球：3个。

故答案为：5；2；6；3。

【分析】弄清楚长方体、正方体、球和圆柱的特征，依次数出每种图形的个数即可。

17．4；1；5；2【解析】【解答】正方体有4个；长方体有1个；圆柱有5个；圆有2个故答案为：4；1；5；2【分析】此题主要考查了立体图形的识别球体的特征：球的表面是曲面球可以朝四周任意一个方向滚动；圆柱
解析： 4；1；5；2
【解析】【解答】
，
正方体有4个；长方体有1个；圆柱有5个；圆有2个。

故答案为：4；1；5；2。

【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征数一数即可。

18．4；1；4；2【解析】【解答】解：4个长方体；1个正方体；4个圆柱体；2个球故答案为：4；1；4；2【分析】根据每个物体的特征依次数出每种图形的个数注意不要多数也不要漏数
解析： 4；1；4；2
【解析】【解答】解：4个长方体；
4个圆柱体；
2个球。

故答案为：4；1；4；2。

【分析】根据每个物体的特征，依次数出每种图形的个数，注意不要多数，也不要漏数。

19．3；4；2；3【解析】【解答】3个4个2个3个故答案为：3；4；2；3【分析】此题主要考查了立体图形的认识按从左往右的顺序分别数一数各图形的个数即可
解析： 3；4；2；3
【解析】【解答】，
3个，4个，2个，3个。

故答案为：3；4；2；3。

【分析】此题主要考查了立体图形的认识，按从左往右的顺序分别数一数各图形的个数即可。

20．3；4；2；3【解析】【解答】数一数可得：3个4个2个3个故答案为：3；4；2；3【分析】此题主要考查了立体图形的认识按从左往右从上往下的顺序数一数即可注意：不重复不遗漏
解析： 3
；4
；2；3
【解析】【解答】，数一数可得：
3个4个2个3个
【分析】此题主要考查了立体图形的认识，按从左往右，从上往下的顺序数一数即可，注意：不重复，不遗漏。

21．3；3；3；4【解析】【解答】解：看图可知：3个；3个；3个；4个故答案为：3；3；3；4【分析】弄清楚每种图形的特征然后认真数出每种图形的个数即可注意数数时最好给每种图形做出标记
解析： 3；3；3；4
【解析】【解答】解：看图可知：
3个；
3个；
3个；
4个。

故答案为：3；3；3；4。

【分析】弄清楚每种图形的特征，然后认真数出每种图形的个数即可。

注意数数时最好给每种图形做出标记。

22．5；2；3；4【解析】【解答】解：圆球有5个正方体有2个圆柱体有3个长方体有4个故答案为：5；2；3；4【分析】弄清楚每种图形的特征然后依次数出每种图形的个数注意不要多数也不要漏数
解析： 5；2；3；4
【解析】【解答】解：圆球有5个，正方体有2个，圆柱体有3个，长方体有4个。

故答案为：5；2；3；4。

【分析】弄清楚每种图形的特征，然后依次数出每种图形的个数，注意不要多数也不要漏数。

23．4；1；5；1【解析】【解答】数一数可得4个；1个；5个；1个故答案为：4；1；5；1【分析】此题主要考查了立体图形的识别球体的特征：球的表面是曲面球可以朝四周任意一个方向滚动；圆柱的特征：圆柱上下
解析： 4；1；5；1
【解析】【解答】数一数可得，
4个；
1个；
5个；
1个。

故答案为：4；1；5；1。

【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征数一数各种图形的个数即可。

24．2；2；6；2；12；4【解析】【解答】有2个有2个有6个有2个一共有12个图形比多4个故答案为：2；2；6；2；12；4【分析】此题主要考查了立体图形的识别球体的特征：球的表面是曲面球可以朝四周
解析： 2；2；6；2；12；4
【解析】【解答】
有2个，有2个，有6个，有2个。

一共有12个图形，比多4个。

故答案为：2；2；6；2；12；4。

【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征数一数各种图形的个数。

25．4；2；5；2【解析】【解答】解：长方体有4个；正方体有2个；圆柱有5个；球有2个故答案为：4；2；5；2【分析】弄清楚长方体正方体圆柱和球
的特征然后分别数出每种物体的个数
解析： 4；2；5；2
【解析】【解答】解：长方体有4个；正方体有2个；圆柱有5个；球有2个。

故答案为：4；2；5；2。

【分析】弄清楚长方体、正方体、圆柱和球的特征，然后分别数出每种物体的个数。

三、解答题
26．
【解析】【分析】要想物体放得稳，那么最下面接触地面的面要大要平，而且两个物体接触的面要大，据此作答即可。

27．
解：长方体：左起第3个；
圆柱：左起第3个；
正方体：左起第1个；
球：左起第2个。

【解析】【分析】正方体的每个面都是正方形，长方体的每个面都是长方形，圆柱的上下两个面是圆形，球体的面都是曲面；根据图形的特征判断即可。

28．
解：圆柱体：4个长方体：4个
正方体：1个球体： 2个
【解析】
29．
解：
【解析】30．
【解析】。