远离路怒症

远离路怒症
作者：万安，纪庆冲
来源：《作文与考试·高中版》 2016年第30期
万安纪庆冲
文题
2016年7月，一段行车记录仪拍下的视频在网上热传。

广东中山一辆白色大众轿车突然加
速变道截停一辆小车。

随后，司机下车，跃上后车，脚踢前挡风玻璃。

又回到车内掉头，反复
六次冲撞后车，其中一次是意图撞向下车的后车司机……“路怒症”，形容开车压力与挫折所
导致的愤怒情绪。

近年来由“路怒症”引发的交通事故高频率发生，由此产生的伤亡人数不断
增加。

在生活中，你是否也曾遇到过“路怒症”患者？是否也曾扮演过类似的角色？针对这些社
会现状，你有怎样的思考？
远离“路怒症”
□湖北枝江一中小帆文学社雷甜
“人之谤我者，与其能辩，不如能忍；人知侮我者，与其能争，不如能让。

”哲人如是说。

我们是情绪化的动物，喜怒哀乐是人之常情，但过激的情绪却是一种没有素养的表现。

想起当年成都娇子立交桥处的暴力事件，至今仍觉心痛，身处文明社会，何至于演化到如
此地步，以致喋血路边？任性不是“路怒”的借口，暴力不是解决的正道。

如果我们能够控制
住自己的情绪，该忍让的时候不冲动，事情也断然不会发展到今天的这种地步。

卢梭曾说：
“一只脚踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在了脚底，这就是宽容。

”如果我们能够在必要的时
候控制住自己的情绪，去宽容他人的过错，必然是一件无限崇高的善事。

心态和情绪是一个人内在气质与品行的外在表现。

如果一个人的心态不好，时常愤怒，那
又有什么内涵可言？我深深地为那位被“热油浇头”的女顾客感到悲愤，那位店主怎么会有如
此大的怨气，忍心用滚烫的热油去伤害一位韶华正好的女顾客？“冲动是魔鬼”，这句话我们
人人都懂，但每次冲动时，却都忘了，就如韩寒所言：“我们懂得很多大道理，却仍然过不好
自己的一生。

”一个人的修养有多高，只需要看他面对特殊局势时的行为。

而我们需要的正是
那份来自于内心的淡定与从容，若能控制自己的情绪，又有什么事情能够让你冲动到不能自抑？
王尔德用他自己的亲身感触告诉我们：“我们都生活在阴沟里，但仍然有人追寻太阳。

”
人生在世，难免会遇到烦心事，人生不如意之事十之八九，可与人语者不过二三。

我们常常会
受到外界的干扰，情绪需要发泄之地，那位爆料“范冰冰工作室”丑闻的资深人士，不过也是
想找个地方发泄罢了，不过他找的对象似乎不对，最后被赋以“垃圾人”的称号。

我们时常也
会发泄自己内心的不满，常常“毒舌”，常常“爆粗口”，但我们也要学会宽心，控制自己的
情绪，不做“垃圾人”。

情绪是一种很玄妙的东西，为感动而流泪，为开心而欢笑，为如意之事而手舞足蹈，为不
顺的事而忍让，心中之花若能为控制好情绪而盛开，那么清风自来。

（指导教师：万安）
非宁静无以致远
山东微山一中徐怡薇
“破山中贼易，破心中贼难。

”这是世人皆知的道理。

就像飞蛾总有扑火的冲动，我们总
是难以平息躁动的心。

故唯有宁静，方能致远。

我们不难发现，社会中的“怒路症”患者、“垃圾人”等各类人群大都是因为自己在受到
某些压力的情况下而产生了焦躁、易怒的情绪，不仅如此，他们可能还被不良情绪主导了思维，从而作出匪夷所思的事情来。

因此，在如此躁动的生活里，我们只有保持一颗宁静无杂的心，
才能从这些纷纷扰扰中更好地生存下来。

张爱玲曾说：“在这个光怪陆离的人间，没有人可以将日子过得行云流水。

”可是我始终
相信，与其与躁动的心撞个人仰马翻，不如保持一份宁静。

正是因为人们总是难以看淡一切，
将自己陷入是非中，才滋长出伤人害己的心理，但是保持宁静并不是与人情相违，同世俗决裂，而是在生活的洪流中保持一份对自己，亦是对他人的完美的坚守，如此而已。

在两代官家之间的宦海沉浮中，李清照留有一份宁静。

吟诗作乐，何乐而不为？即便是家
境败落，即便是不再有“倚门回首，却把青梅嗅”的那般闲情，她却始终以一种宁静的姿态去
面对生活的变故。

有人说，李清照永远是那位“心似繁花艳照，身如古树不惊”的女子。

“净几横琴晓寒，梅花落在弦间。

我欲清吟无句，转烦门外青山。

”保持一份宁静并非要
像迁客骚人一样，忧谗畏讥，满目萧然。

即使是环堵萧然，不蔽风日，也可以瓦屋听雨，心旷
神怡。

得意失意，不必在意，顺境逆境，切莫止境。

临溪则渔，酿泉为酒，怡然自乐，谓之宁静。

就像柴静，人如其名。

她默默地用话筒传递生活的本质，面对各种不一的评论，她依旧宁
静如初。

就像苏武，他安静地在无人的地方放羊，没有人理解他遍数群星的快乐，但无比艰苦
的环境给了他一双澈眼，能看到大漠的孤月，更能看到宁静的内心。

就像林徽因，因为她兴起
的“太太的客厅”虽聚集各界文人，但在当时却也是受到怀疑，可她却不以为然，依旧静静地
演绎自己的人间四月天。

像他们一样，过一种“犹有画船听雨眠”的宁静的生活，掬一捧流觞曲水，揽一笔兰亭笔墨，在宁静的生活中走出诗意的繁华来。

（指导教师：王永杰/编辑：李跃）。