让我们选择坚强教案新部编本设计

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]
任教学科：_____________
任教年级：_____________
任教老师：_____________
xx市实验学校
让我们选择坚强
【教材分析】
本课为人教版七年级下思想品德第六课第一框，主要介绍坚强意志的表现和作用，目的在于培养学习树立坚强的意识，对学生的身心健康发展有着重要作用。

【学情分析】
现在有不少初中生由于家长的过分关爱，加之社会、学校、家庭忽视对学生坚强意志的教育，造成学生意志力薄弱，生活中缺乏明确目标，忽视日常小事上的管理，没有吃苦耐劳的精神。

因此，引导学生主动锻炼意志品质，帮助学生解决成长中的问题，促进学生身心健康发展就显得更为重要。

【教学目标】
1.通过案例剖析和问题探讨，引导学生体会并正确理解坚强意志的表现，
2.通过文本解读、小组讨论等形式，认识坚强意志的作用，尝试树立磨炼坚强意志的信念。

【教学重难点】
认识坚强意志的表现，并理解坚强意志品质的作用。

【教学过程】
一、视频导入，引出坚强
1.教师设问：假如没有双手，你觉得你可以做些什么？
2.观看视频《中国达人秀之刘伟钢琴演奏》片段，提问：
引出课题：让我们选择坚强
二、剖析案例，感悟坚强（结合板书）
1. 资料：刘伟，1987年生于北京，10岁时因触电意外失去双臂，伤愈后他为了今后的生计加入北京市残疾人游泳队。

2002年，通过努力，他在武汉举行的全国残疾人游泳锦标赛上获得了两金一银；2005年、2006年连续两年获得了全国残疾人游泳锦标赛百米蛙泳项目的冠军。

他还对母亲许下承诺：在2008年的残奥会上拿一枚金牌回来。

为了这个目标，他始终坚持着比常人更艰苦的训练。

提问：他是因为什么原因加入了残疾人游泳队？又是什么让他坚持着艰苦的训练？
——意志坚强的人，对自己的行为动机和目的有清醒而深刻的认识。

正因为如此，他们在困难面前，就不会退缩和逃避，而是迎难而上，勇往直前。

（自觉性）
2. 资料：然而命运的残酷再次落到刘伟身上：在为奥运会努力做准备时，高强度的体能消耗导致了免疫力的下降，并且高压电对于他的身体细胞有过严重的伤害，不排除以后患上白血病的可能，所以他无奈放弃了体育。

此时一个从小藏在他心里的梦改变了他的人身轨迹，从小就梦想着能成为钢琴家的他，放弃体育，打算开始学习钢琴。

提问：面对突如其来的打击，他选择如何应对？如果是你，你会怎么做？
——意志坚强的人，能在复杂的情境中，冷静而迅速的做出判断，毫不迟疑的采取坚决的措施和行动。

（果断性）
3. 资料：当他报名参加音乐学校后，遭到音乐学校拒绝和学校校长的侮辱与歧视，校长说他的加入只会影响校容，但坚强的他没有因此沉沦，他对音乐学校校长说：“谢谢你能这么歧视我，迟早有一天我会让你看，我没有手也能弹钢琴！”于是，他开始自学钢琴。

提问：面对音乐学校的拒绝，刘伟为什么可以如此坦然地说出这番话？
——意志坚强的人在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不丧气、不焦躁；面对成功和胜利，不骄傲、不自满。

（自制力）
4. 资料：用脚弹琴是艰难的，这需要勇气和想象力，许多人用手弹都需要很多年才有起色，何况是脚。

他每天练琴时间超过7小时，终于在脚趾头一次次被磨破之后，他逐渐摸索出了如何用脚来和琴键相处。

和他在学习游泳上的表现一样，他对音乐的悟性同样惊人。

奥运会时，只学了一年钢琴的他就上了北京电视台的《唱响奥运》节目。

提问：他对钢琴的执着又让我们看到了他身上怎样的品质？
——意志坚强的人，能以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜困难和挫折，实现自己的目标。

（坚韧性）
三、小组活动，探究坚强（结合板书）
1.小组活动：（组织学生阅读教材第75页的活动内容）寻找坚强意志品质的作用，并结合自身实际列举身边的事例，每组派代表发言，教师点拨并强化坚强意志品质的作用。

总结：坚强的意志品质是克服困难、战胜挫折、实现人生目标的重要保障。

①坚定正确人生方向，需要坚强的意志（板书）
②走出失败阴影，需要坚强的意志(板书)
辨析：“失败乃成功之母”这句话是一定的吗？
只有意志坚强、善于总结教训并能重新站起来的人，才能迈过失败这道门槛，走向成功。

可见没有坚强意志，是不能把失败转化为成功的。

③形成良好的学习习惯，需要坚强的意志（板书）
④成就一番事业，需要坚强的意志（板书）
2.根据所给情景，在小组内展开讨论“如何从生活小事中体现坚强意志”：
①.当你在运动场中长跑时，眼看自己不能获得名次了，你该怎么办？
②当你做作业时，电视中正在播你喜欢的电视节目，你会怎样控制自己？
③大冬天早上起床的时间到了，你会如何调节自己对被窝的依赖呢？
四、当堂练习，课堂小结
1．以下行为哪些是坚强意志的表现（）
①明明知道写日记对提高写作能力有好处，但坚持不了几天，就不想写了②放学回家后坚持先复习功课，写完作业后再做其他事情③在学习、生活中遇到大的事情时，常常犹豫不决，很难作出决定④在参加万米长跑比赛过程中咬紧牙关坚持到终点A．①②B．①③④C．①②④D．②④
2．人们能否取得事业上的成功，在很大程度上取决于（）
A．智力的高与低B．环境的优越与恶劣C．机遇的多与少D．意志的坚强与薄弱3．“就是九十九个困难”，只要有一个坚强的意志就不困难。

”“天才不过是最大的毅力。

”这两句名言说明的都是坚强意志品质的（）A．特点B．表现C．作用D．培养坚强意志品质的方法
4．请你分析
材料一：一位运动员在参加万米长跑时肌肉拉伤，他不可能取得名次了，但他并没有退出比赛，仍然向前艰难地跑着。

当所有选手都已到达终点的时候，他仍然咬牙坚持着。

当他到达终点时，全场爆发出雷鸣般的掌声，虽然他的成绩与第一名相差21分钟。

赛后，他对
记者说：“我们国家派我来是参加比赛的，而不是来听发令枪响的。

”
材料二：1995年5月6日上午10时55分，中国科学考察队7名队员，冒着严寒走冰卧雪，跨过危险的“剪切带”和无数冰裂缝，经历了常人难以忍受的痛苦，经过13天的徒步跋涉第一次将五星红旗插在了北极点。

此次考察，在北极印下了炎黄子孙的第一行足迹，为北极科学研究积累了珍贵的资料，揭开了我国有组织地开展北极科学考察的序幕。

①以上材料分别体现了意志坚强者的哪些表现?
②他们的出色表现对我们有什么启示?。