四川省2020年(春秋版)八年级上学期生物期中考试试卷D卷

四川省2020年（春秋版）八年级上学期生物期中考试试卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共20题；共40分)
1. （2分） (2015八上·江汉油田期中) 腔肠动物和扁形动物的共同特点是（）
A . 身体呈辐射对称
B . 有口无肛门
C . 寄生
D . 都生活在水中
2. （2分） (2016八上·惠安期中) 雨中或雨后有大量蚯蚓钻出地面,其主要原因是蚯蚓（）
A . 寻找食物
B . 躲避地下的低温
C . 为了呼吸
D . 进行繁殖
3. （2分） (2017九上·黑龙江期中) 珍珠既是人们喜爱的高级饰品，又是名贵的中药材．能形成珍珠的结构是（）
A . 贝壳
B . 珍珠层
C . 外套膜
D . 斧足
4. （2分） (2017八上·黄岛期末) 河里游动的虾，树上的知了，都属于节肢动物的理由是（）
A . 能用气管进行呼吸
B . 体表有外骨骼，足和触角分节
C . 能迅速避开敌害
D . 都有三对足、两对翅
5. （2分）(2018·绵阳) 涵涵捕获了一只身披黑甲，头部有一对触角（触角分节）、三对足、两对翅的动物，他捕获的是（）
A . 扁形动物
B . 环节动物
C . 节肢动物
D . 两栖动物
6. （2分）下列动物中,名字中都有一个“鱼”字，但属于真正的鱼类的是（）
A . 文昌鱼
B . 娃娃鱼
C . 鲍鱼
D . 带鱼
7. （2分） (2016八上·苏仙期中) 关于鲫鱼的鳃丝数量和作用的叙述，正确的是（）
A . 多个，与呼吸有关
B . 多个，与摄食有关
C . 单个，与呼吸有关
D . 单个，与摄食有关
8. （2分） (2016八上·朝阳期中) 青蛙的皮肤经常保持湿润，干燥时就不能生活，这是因为（）
A . 不能调节体温
B . 不能吸收营养
C . 不能保持体内水分
D . 不能辅助呼吸
9. （2分） (2018八上·龙岗期中) 下列各组动物中都属于爬行动物的是（）
A . 扬子鳄、蜥蜴
B . 蝾螈、大鲵
C . 猎狗、青蛙
D . 蟾蜍、蜈蚣
10. （2分） (2017八上·咸阳竞赛) 家鸽最发达的肌肉是（）
A . 两翼上的肌肉
B . 胸肌
C . 后肢的肌肉
D . 颈部的肌肉
11. （2分）(2017·威海模拟) 关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（）
A . 鱼的身体呈流线型，可减少游泳时的阻力
B . 蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发
C . 鸟发达的胸肌两端都附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作
D . 哺乳动物胎生、哺乳提高了后代的成活率
12. （2分） (2017七下·启东期末) 下列关于动物形态结构与功能相适应的对应关系的叙述，错误的是（）
A . 青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸
B . 蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少水分的蒸发
C . 家鸽有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积
D . 虎的牙齿有分化，可提高摄取食物和消化食物的能力
13. （2分） (2015七上·武城期中) 恒定的体温有利于（）。

①减少动物对环境的依赖性②增强动物对环境的适应能力③扩大动物的分布范围
A . ①
B . ①②③
C . ②③
D . ①②
14. （2分） (2018八上·肇源期末) 与鱼类、两栖动物和爬行动物相比，鸟类独有的特征是（）
A . 用肺呼吸
B . 体内受精
C . 陆地产卵
D . 体温恒定
15. （2分） (2015八上·惠安期中) 关节软骨的作用是（）
A . 减少磨檫和震动
B . 使骨长长
C . 为骨提供营养
D . 使骨长粗
16. （2分）(2018·济宁) 某男子看《唐人街探案》时，哈哈大笑后发现下颌不能正常合拢了。

原因最可能是（）
A . 关节囊受到损伤
B . 关节头从关节窝中脱出
C . 关节软骨有病变
D . 韧带损伤颌骨无法复位
17. （2分） (2016八上·惠安期中) 蜜蜂用于交流的“语言”主要是（）
A . 气味
B . 声音
C . 动作
D . 表情
18. （2分） (2016八上·绥棱期中) 下列动物行为中，属于社群行为的是（）
A . 成群的蚂蚁结成“圆球”过河
B . 一群飞蛾扑向灯火
C . “四大家鱼”在不同的水层中生活
D . 乌贼受到威胁时会释放墨汁
19. （2分） (2016八上·邵阳期中) 动物在生物圈中的作用不包括（）
A . 维持生态平衡
B . 促进生态系统的物质循环
C . 动物的捕食使生物数量减少
D . 帮助植物传粉、播种
20. （2分）下列有关生态系统的叙述，错误的是（）
A . 消费者和生产者之间的关系，主要是吃与被吃的关系
B . 细菌和真菌被称为生态系统中的分解者
C . 食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成
D . 阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分
二、判断题 (共10题；共20分)
21. （2分） (2016八上·大同期中) 寄生虫终生生活在寄主体内或体表，靠获取寄主体内的养料生存。

（判断对错）
22. （2分） (2016八上·吉林月考) 线形动物都是寄生的。

(判断对错)
23. （2分） (2019八上·洛南期末) 动物越高等，学习能力就越强，学会某种行为中“尝试与错误”的次数越少。

24. （2分） (2017八上·长春期中) 既能在水中生活，又能在陆地生活的动物，称为两栖动物。

(判断对错)
25. （2分） (2016八上·朝阳期中) 既能在水中活动，也可以在陆地上生活的动物，就是两栖动物．（判断对错）
26. （2分） (2016八上·会宁期中) 能在空手飞行的动物都属于鸟类．（判断对错）
27. （2分） (2019八上·岑溪期中) 哺乳动物大脑发达，能够对多变的环境及时做出反应。

（）
28. （2分） (2016八上·酒泉期中) 骨连接是骨与骨之间的连接结构。

（判断对错）
29. （2分） (2016八上·卢龙期中) 动物运动的产生只需要运动系统的参与和神经系统的调节．（判断对错）
30. （2分） (2019八上·利辛期末) 动物能提供人类丰富的食品、药品及各种原材料，但不能促进生态系统物质循环。

三、综合题 (共2题；共30分)
31. （15分） (2019八上·克东期末) 蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。

请你参与“土壤温度对蚯蚓生活的影响”的探究实验：
（1）如图，制作一个箱子，以箱内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度的干燥的土壤，然后放进20条状况________（填“相同”或“不相同”）的蚯蚓，盖上纸板，三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，任意作好观察记录。

（2）请你作出假设________
（3）你确定这个实验的变量是________
（4）你的实险结果：蚯蚓在________（请填“潮湿”或“干燥”）土壤的一边。

（5）你的解释是蚯蚓的呼吸是靠________
32. （15分） (2019八上·阳泉期中) 菜粉蝶是一种世界性害虫，其幼虫称菜青虫，主要取食蔬菜叶片，会将叶片咬成孔洞或缺刻，甚至将叶片吃得仅剩叶脉和叶柄，极大地影响蔬菜的生长和产量。

（1）小明观察发现，在白菜等十字花科蔬菜的叶上，常常能看到菜粉蝶的幼虫，而在芹菜等非十字花科植物的叶上则很难看到，于是小明产生了疑问：菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗？他想进行实验探究。

实验材料选择得是否恰当，关系到实验结果的可靠性。

在上图所示菜粉蝶生长发育经过的受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段中，最适于选作初始实验材料的是其中的受精卵而不是幼虫，理由是________。

（2）下图是实验材料放置的几种方式，其中________组能保证实验结果最可靠。

请任选其他组说明影响实验结果的原因：________。

注：圆圈和方块表示浸有蔬菜汁液的纸片
（3）在上述实验中，若观察到________现象，则可以说明菜青虫取食十字花科植物是先天性行为，这种行为应该是彩凤蝶体内的________决定的。

参考答案一、选择题 (共20题；共40分)
答案：1-1、
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答案：2-1、
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答案：3-1、
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答案：4-1、
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答案：5-1、考点：
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答案：6-1、考点：
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答案：7-1、考点：
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答案：8-1、考点：
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答案：9-1、考点：
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答案：10-1、考点：
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答案：11-1、考点：
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答案：12-1、考点：
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答案：13-1、考点：
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答案：14-1、考点：
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答案：15-1、考点：
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答案：16-1、考点：
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答案：17-1、考点：
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答案：18-1、考点：
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答案：19-1、
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答案：20-1、
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二、判断题 (共10题；共20分)答案：21-1、
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答案：22-1、考点：
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答案：23-1、考点：
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答案：24-1、考点：
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答案：25-1、考点：
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答案：26-1、考点：
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答案：27-1、考点：
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答案：28-1、考点：
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答案：29-1、考点：
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答案：30-1、
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三、综合题 (共2题；共30分)答案：31-1、
答案：31-2、
答案：31-3、
答案：31-4、
答案：31-5、
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答案：32-1、
答案：32-2、答案：32-3、
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