临床技术操作规范及诊疗指南检查记录,督查整改报告
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临床技术把持规范及诊疗指南专项检查之巴公井开创作
时间:二O二一年七月二十九日
项目名称
临床技术把持规范及诊疗指南专项检查
检查反馈时间
2014-03-05
存在
主要
问题
临床医生未严格执行《临床技术把持规范》及《临床诊疗指南》
科室开展业务学习形式过于单一,培训资料中缺按期评价
抽查医师对把持规范及诊疗指南不熟练
改善前:
临床医生未严格执行《临床技术把持规范》及《临床诊疗指南》
科室开展业务学习形式过于单一,培训资料中缺按期评价
抽查医师对把持规范及诊疗指南不熟练
实施:
加强临床医师严格执行《临床技术把持规范》及《临床诊疗指南》
科室开展的业务学习采用多种形式,注意考核后的分析内容
加强医生对把持规范及诊疗指南的学习
预期效果与改进:
要求全科临床医师严格执行《临床技术把持规范》及《临床诊疗指南》
科室开展的业务学习采用多种形式,注意考核后的分析内容并记录在案
严把开展高风险把持医师资格评价关,做到熟练掌握把持规范和诊疗指南
检查:
科室应加强对全科医师的培训,并完善培训记录和培训资料.
时间:二O二ห้องสมุดไป่ตู้年七月二十九日
时间:二O二一年七月二十九日
项目名称
临床技术把持规范及诊疗指南专项检查
检查反馈时间
2014-03-05
存在
主要
问题
临床医生未严格执行《临床技术把持规范》及《临床诊疗指南》
科室开展业务学习形式过于单一,培训资料中缺按期评价
抽查医师对把持规范及诊疗指南不熟练
改善前:
临床医生未严格执行《临床技术把持规范》及《临床诊疗指南》
科室开展业务学习形式过于单一,培训资料中缺按期评价
抽查医师对把持规范及诊疗指南不熟练
实施:
加强临床医师严格执行《临床技术把持规范》及《临床诊疗指南》
科室开展的业务学习采用多种形式,注意考核后的分析内容
加强医生对把持规范及诊疗指南的学习
预期效果与改进:
要求全科临床医师严格执行《临床技术把持规范》及《临床诊疗指南》
科室开展的业务学习采用多种形式,注意考核后的分析内容并记录在案
严把开展高风险把持医师资格评价关,做到熟练掌握把持规范和诊疗指南
检查:
科室应加强对全科医师的培训,并完善培训记录和培训资料.
时间:二O二ห้องสมุดไป่ตู้年七月二十九日