影响个体身心发展的四大因素

影响个体身心发展的四大因素
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序言
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影响个体身心发展的四大因素
不知不觉，20XX的教师招聘已悄然将至，对于个体身心发展的四大因素，想必大家都比较熟悉了，但对于这一部分知识点，如何在考试时轻松应答，是值得思考的一个问题。

我们知道，这一部分一般以客观题(单选、多选或者判断)的形式出现，但也可能会出成主观题，比如简答题或案例分析题。

那我们可以从以下几个方面来快速掌握这一知识：
一、知识梳理
相信以上表格能让大家更一目了然地掌握四大因素的地位以及相匹配的古语、谚语、俗语等，能够让大家快速应对客观题。

但在学校教育这部分经常会考到简答题，相关知识点整理如下：
1.学校教育起主导作用的原因
(1)学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动;
(2)学校教育是通过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好;
(3)学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素;
(4)学校教育给人的影响比较、系统和深刻。

2.学校教育在人的身心发展中的主导作用的表现
(1)学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展方向做出社会性规范;
(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能;
(3)学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值;
(4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

当然简答部分也并非让大家死记硬背，比如学校教育起主导作用的表现，我便可利用口诀“加速开发特殊价值规范”
二、小试牛刀
1.【单选题】“在山泉水清，出山泉水浊。

”只体现了( )对个体身心发展的影响作用。

A.遗传
B.环境
C.学校教育
D.主观能动性
2.【单选题】( )在人的身心发展中起决定性因素。

A.遗传
B.环境
C.学校教育
D.主观能动性
3.【多选题】下列哪些选项强调遗的重要性( )。

A.种瓜得瓜、种豆得豆
B.橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳
C.狗嘴吐不出象牙
D.出淤泥而不染
4.【简答题】为什么说学校教育在人的身心发展中起主导作用?
愿大家快速掌握考点，顺利通过考试!。