中考数学一轮复习 第8讲 一元一次不等式(组)及其应用导学案(无答案)(2021学年)

山西省洪洞县2017届中考数学一轮复习第8讲一元一次不等式(组）及其应用导学案(无答案）
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第8讲 一元一次不等式（组)及其应用
学习目标
(1）结合具体问题中的大小关系．了解不等式的意义,并探索不等式的基本性质。

(２）会解简单的一元一次不等式，并能在数轴上表示出解集。

会用数轴确定由两个一元一次不等式组成的不等式组的解集。

(3）能够根据具体问题中的数量关系,列出一元一次不等式,解决简单的问题.
学习重点
一元一次不等式(组)的解法
学习难点 利用一元一次不等式(组)解决实际问题
学习过程
自学指导 自学内容：生结合课本完成Ｐ23考点梳理
自学要求：
1、先用蓝笔或黑笔自主完成填空部分，不会的用铅笔做出标记。

2、用红笔画出列一元一次不等式解决实际问题的基本步骤。

3、同桌之间低声讨论疑难问题。

自学时间:5分钟
自学检测:
P 2３洞悉考情研真题
典例分析
1.已知a > b,则下列不等式中不成立的是( ）
A ．2ａ〉２b
B 。

2a >2b
C 。

2+a D.2-a 〉2—b
分析：判断此类问题时要注意观察等式或不等式两边是否同时进行了相同的运算,在此基础上判断等式变形是否正确或不等式的方向是否改变。

2.典例5．６
分析:解答的关键是准确分析已知的每个量的含义以及它们之间的关系,要抓住题目中的不等关系列出不等式。

5(2)要结合实际情境进行分析,还要注意体会不等式模型与其他代数模型之间的关系，积累分析实际问题的经验,从而达到灵活应用。

当堂检测
P25实战集训夺满分1—６题
课堂小结
生谈本节课的收获和疑惑?
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高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。

”我希望各位朋友能借助这个阶梯不断进步。

物质生活极大丰富，科学技术飞速发展，这一切逐渐改变了人们的学习和休闲的方式。

很多人已经不再如饥似渴地追逐一篇文档了，但只要你依然有着这样一份小小的坚持，你就会不断成长进步，当纷繁复杂的世界牵引着我们疲于向外追逐的时候,阅读一文或者做一道题却让我们静下心来,回归自我。

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