甘肃省白银育才学校九年级下第二次模拟生物考试卷(解析版)(初三)中考模拟.doc

甘肃省白银育才学校九年级下第二次模拟生物考试卷（解析版）（初三）中考模拟
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
A．细胞壁、细胞质、染色体 B．细胞膜、细胞质
、细胞核
C．细胞膜、细胞质、叶绿体 D．细胞核、染色体、细胞壁
【答案】B
【解析】
试题分析：人和动物细胞的基本结构包括，细胞膜、细胞质、细胞核。

动物细胞没有的结构是细胞壁、液
泡、叶绿体等。

故选B。

考点：动、植物细胞结构的相同点和不同点；植物细胞的基本结构；动物细胞的结构。

【题文】下列关于生物学知识的描述正确的是（）
A．呼吸作用消耗氧，产生二氧化碳；光合作用消耗二氧化碳，产生氧。

B．食物腐败的根本原因是气温过高。

C．人的性别是由受精卵中性染色体的组成决定的，男性的性染色体是XX 。

D．青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性等方面存在显著差异，这种发育类型称为完全变态发育。

【答案】A
【解析】
试题分析：绿色植物在叶绿体里，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气
的过程，叫做光合作用；呼吸作用是指在细胞的线粒体里，在氧的作用下，把有机物分解成二氧化碳和水
，同时释放能量的过程。

食品受到外界有害因素的污染以后，食品原有色、香、味和营养成分发生了从量变到质变的变化，结果使
食品的质量降低或完全不能食用，这个过程称为食品腐败变质。

根本原因是微生物的大量繁殖。

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性
的性染色体是XX。

青蛙属于两栖动物，一生受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很
大，属于变态发育。

而不是完全变态发育。

故选A。

考点：呼吸作用、光合作用的概念；食品的腐败原因；人的性别遗传；。

【题文】在健康人体内，肾小球和肾小囊中流动的液体分别是（）
A．血液、原尿 B．血液、尿液 C．原尿、尿液 D．尿液、血液
【答案】A
【解析】
试题分析：尿的形成过程是：当血液通过入球小动脉流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血
浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿
流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回
血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。

可见，肾小球内流的液体是血液、肾小囊中流动的液体是原尿。

故选A。

考点：尿液的形成。

【题文】下列动物中，亲缘关系相对最近的是（）
A．同属的动物 B．同科的动物 C．同目的动物 D．同纲的动物
【答案】A
【解析】
试题分析：由分析知道生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．种的分类单位最小，所以亲缘关系相对最近的是同种的动物，其次是同属的动物。

故选A。

考点：生物的分类及分类单位。

【题文】下列属于我过一级保护植物的是
A．红桧 B．桫椤 C．荷叶铁线蕨 D．龙棕
【答案】B
【解析】
试题分析：桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物；银杉、水杉、银杏一起被誉为植物界的“大熊猫”，国家一级保护植物。

龙棕，属于被子植物门、棕榈科，国家二级保护植物；红桧为台湾特产．在台湾，红桧又尊称为“神木”，是裸子植物中属于柏科扁柏属的一种植物，属于二级保护植物。

荷叶铁线蕨也不是一级保护植物。

故选B 。

考点：我国特有的珍稀动植物。

【题文】下列有关生态系统成分的描述，正确的是（）
A．包括一切生命物质 B．包括生产者、消费者和分解者
C．包括植物、动物和就细菌 D．包括生物成分和非生物成分
【答案】D
【解析】
试题分析：一个完整的生态系统包括非生物成分和生物成分，非生物成分包括阳光、空气、水、温度等；生物成分包括生产者、消费者和分解者。

故选D。

考点：生态系统的组成及各部分的作用。

【题文】下列关于生态系统中能量流动的叙述，正确的是（）
A．单方向的 B．可循环的 C．逐级增加的 D．与光合作用无关
【答案】A
【解析】
试题分析：生态系统中的能量流动的特点是：单向流动，逐级递减。

由于生物自身的呼吸消耗，以及植物的残枝落叶和动物的骨骼、皮毛等难以被下一个营养级的生物利用，造成了能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的。

故选A。

考点：生态系统中物质和能量的流动。

【题文】将切断叶脉的一片叶在阳光下照射4个小时(如图)，然后取下该叶片脱色，加碘处理。

结果，叶片的上半部分没有变蓝，下半部分变蓝。

这一实验结果表明，光合作用需要（）
A．阳光 B．水分 C．叶绿体 D．二氧化碳
【答案】B
【解析】
试题分析：由图可知：叶片的主脉切断后水分无法从根部运输到伤口之上的部分，在阳光下照射4小时后，取下该叶片脱色，加碘液处理，发现叶片的上半部没有变蓝，下半部变蓝；说明上半部没有淀粉生成，下半部有淀粉生成。

从而说明了光合作用制造淀粉，光合作用需要在光的作用下由二氧化碳和水作用的结果。

而二氧化碳在这两部分都是存在的。

叶片主脉切断后水分无法从根部运输到伤口之上的部分，造成伤口上方的部分无法进行光合作用。

这个实验结果表明光合作用需要水。

故选B。

考点：探究光合作用的条件、原料和产物。

【题文】下列生理活动中，可使大气中的碳进入生物体的是（）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．微生物的分解作用
【答案】A
【解析】
试题分析：光合作用的公式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气，因此光合作用能使大气中的碳进入生物体。

呼吸作用的表达式是：有机物+氧气→水+二氧化+能量，因此呼吸作用能使生物体内的碳进入大气。

植物体内的水以气体的形式排出体外的过程叫蒸腾作用，因此蒸腾作用能使生物体内的水进入大气。

微生物的分解作用能把生物的遗体、遗物中的有机物分解成无机盐、水、二氧化碳，因此分解作用能使生物体内的碳进入大气。

故选A。

考点：绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。

【题文】绿色植物制造有机物的场所是（）
A．叶绿体 B．线粒体 C．细胞核 D．细胞膜
【答案】A
【解析】
试题分析：植物的绿色部分含有叶绿体，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能。

叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中。

因此植物细胞中合成有机物的结构是叶绿体。

故选A。

考点：光合作用的概念；线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器。

【题文】下列人体的各种形状中，属于相对性状的是（）
A．黄皮肤和黑眼睛 B．身高和体重
C．双眼皮和大眼睛 D．能卷舌和不能卷舌
【答案】D
【解析】
试题分析：黑眼睛与黄皮肤，是眼睛虹膜的颜色和皮肤的颜色，是两种性状，不是相对性状；如黑眼珠和
蓝眼珠，或黄皮肤与白皮肤，都是相对性状。

身高与体重，是人的身体高矮与体重大小，是两种性状，不是相对性状；如身体高矮，或体重大小，都是相对性状。

双眼皮与大眼睛，是眼睑的形状和眼睛的大小，是两种性状，不是相对性状；如双眼皮与单眼皮，或大眼睛和小眼睛，都是相对性状，
能卷舌与不能卷舌，是人的舌能否卷舌，是同一性状的不同表现形式，是相对性状。

故选D。

考点：生物的性状和相对性状的概念。

【题文】下列关于遗传病及其病因的说法中，错误的是（）
A．遗传物质发生改变引起的疾病 B．由致病基因控制的疾病
C．可通过父母遗传给孩子的疾病 D．健康的人都没有致病基因
【答案】D
【解析】
试题分析：遗传病是由于遗传物质发生改变而引起的疾病，或者是由致病基因所控制的疾病。

如染色体和基因发生改变，都会引起遗传病。

父母的性状遗传给子女是通过生殖细胞包括精子和卵细胞传递。

一对基因中一个基因是显性、一个是隐性致病基因时，则不会患遗传病，表现正常。

因此携带致病基因，但表现出健康。

故选D。

考点：人类主要的遗传疾病。

【题文】鱼类是典型的水生脊椎动物，具有高度适应水生生活的特征。

鱼类的身体可分为头、躯干和尾三个部分；身体多呈型；体表被覆鳞片；用鳃呼吸；身体两侧的侧线能感知水流的方向。

【答案】流线。

【解析】
试题分析：鱼生活在水中，其结构和功能是与其生活相适应的。

鱼身体呈流线型，体表覆盖鳞片，能减小运动时的阻力；鱼用鳃呼吸，鳃是水中呼吸的器官；鳍是鱼的游动器官，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳，靠游泳来获取食物和防御敌害。

故答案为：流线。

考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。

【题文】生物进化遵循从到多细胞、从低等到高等、从简单到复杂、从水
生到的发展规律。

【答案】单细胞；陆生。

【解析】
试题分析：在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多。

在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。

因此生物的进化遵循从单细胞到多细胞、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生的发展规律。

故答案为：单细胞；陆生。

考点：生物进化的总体趋势。

【题文】对同种生物而言，具有有利变异的个体容易在生存斗争中获胜，并繁殖后代；而具有不利变
异的个体则容易被淘汰。

在生存斗争中，通过激烈的竞争，适者生存、不适者被淘汰的过程称
为。

经过漫来的物种由此演变为新物种。

【答案】自然选择
【解析】
试题分析：自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代即过度繁殖。

而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争。

自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有哪些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。

生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。

故答案为：自然选择。

考点：达尔文和自然选择学说。

【题文】从卵中孵化出来的蝌蚪很快就会在水中游动，从蛹发育而来的蝴蝶很快就会腾空而翔。

这些动物生来就有的、由所决定的行为，称为先天性行为。

【答案】遗传物质
【解析】
试题分析：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。

故答案为：遗传物质。

考点：动物的先天性行为和学习行为的区别。

【题文】蝗虫、蟋蟀、蟑螂、蝼蛄等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个发育时期。

它们的幼虫经过多次蜕皮才能发育为成虫。

它们的幼虫和成虫在形态结构和生活习性上与成虫相似，只
是较小，没有发育成熟。

像这样的发育过程称为不完全变态发育。

【答案】身体；生殖器。

【解析】
试题分析：蝗虫、蟋蟀、蟑螂、蝼蛄等昆虫的个体发育过程要经过卵、若虫、成虫三个阶段，像这样的发育过程称为不完全变态。

他们的成虫与若虫在形态结构和生活习性上是相似的，只是幼虫的身体较小，生殖器官没有发育成熟，没有翅。

故答案为：身体；生殖器。

考点：昆虫的生殖和发育过程。

【题文】在一定时期内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的。

生物与生物之间以及生物与环境之间的能量流动和保持着相对的稳定，这种相对稳定的状态称为生态平衡。

【答案】物质循环
【解析】
试题分析：生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做生态平衡；生态平衡是一种动态的平衡而不是静态的平衡，生态系统中的生物与生物、生物与环境以及环境各因子之间，不停地在进行着能量的流动与物质的循环；生态系统在不断地发展和进化。

故答案为：物质循环。

考点：保持生态平衡的重要意义。

【题文】请你阅读下面的材料，并根据所学知识来回答相关问题。

2012年1月，国内多家媒体披露了安徽省涡阳县丹城镇发生的丙肝聚集性疫情，目前已确诊数十例丙肝患者。

此次疫情中发现的丙肝患者均在同一个个体诊所接受过静脉注射治疗，很可能是由不卫生注射引起的。

安徽省卫生厅已及时派出医疗专家组开展诊治工作。

（注：丙肝全称丙型病毒性肝炎，是一种由丙型肝炎病毒感染引起的病毒性肝炎，主要传播途径为血液传播、母婴传播、性传播。

）
（1）丙肝作为一种急性传染病，其病原体是。

（2）目前，世界各国尚未研制出对抗丙肝的有效疫苗。

如果研制成功，人们可以通过注射丙肝疫苗来有效预防该病。

从预防传染病的措施分析，这属。

从免疫学的角度分析，疫苗属于。

（3）当病原体侵入人体后，受到刺激的细胞就会产生抵抗该病毒的抗体，它能够参与病毒的清除。

这种免疫功能是后天获得的，通常只对某一种特定的病原体起作用，因此称
为免疫。

【答案】
（1）丙型肝炎病毒；
（2）保护易感人群，抗原；
（3）淋巴，特异性。

【解析】
试题分析：（1）病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物，丙肝的病原体是丙型肝炎病毒。

（2）传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。

据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．其中，通过注射疫苗来预防传染病，这是为了保护一些身体免疫力较弱，容易被传染的人群，故此措施为保护易感人群。

从免疫学角度分析，疫苗是抗原，它能刺激机体产生抗体。

（3）人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还具有杀菌作用，呼吸道黏膜上的纤毛还具有清扫异物的作用；人体的第二道防线由杀菌物质和吞噬细胞组成，能够杀灭和吞噬侵入人体的病原体；这两道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫；当病原体侵入人体后，受到刺激的淋巴细胞就会产生抵抗该病毒的抗体，它能够参与病毒的清除。

这种免疫功能是后天获得的，通常只对某一特定的病原体起作用，因此称为特异性免疫。

故答案为：（1）丙型肝炎病毒；
（2）保护易感人群，抗原；
（3）淋巴，特异性。

考点：传染病的预防措施；病原体与传染病的病因；人体特异性免疫和非特异性免疫。

【题文】双眼皮由显性基因R控制，单眼皮由隐性基因r控制。

现有一对夫妇，丈夫为双眼皮，妻子为单眼皮，该家庭的遗传图解如右图所示，请分析回答有关问题。

（1）丈夫产生的精子①的基因组成为；
妻子产生的卵细胞②的基因组成为。

（2）子女③的基因组成为。

（3）子女④的性状为（填“双眼皮”或“单眼皮”）。

（4）若该夫妇再生育一个孩子，这个孩子是双眼皮的可能性为。

【答案】
（1）r，r；
（2）Rr；
（3）单眼皮；
（4）50%。

【解析】
试题分析：已知人类的双眼皮由显性基因R控制，单眼皮由隐性基因r控制；现有一对夫妇，丈夫为双眼皮，基因组成是Rr，妻子为单眼皮，基因组成是rr；则该家庭的遗传图解如图所示：
（1）丈夫产生的精子有两种，①的基因组成为r，妻子产生的卵细胞只有一种，基因组成为r。

（2）子女的基因组成为Rr或rr。

（3）子女④的基因组成是rr、性状为单眼皮。

（4）该对夫妇每生育一个孩子，这个孩子是双眼皮或单眼皮的可能性都是50%。

故答案为：（1）r，r；
（2）Rr；
（3）单眼皮；
（4）50%。

考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。