月保教重点
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家园配合
1、稳定幼儿情绪，坚持每天来园。
2、计划、安排好，积极参加幼儿园组织的家长会和亲子活动等。
开学来,孩子们都很快适应了,但是由于放假时间太长所以常规方面有所放松.我们这月除了教学以外主要是抓好幼儿各方面常规,这样做也是为了评估当天孩子们能将最好的一面展示出来.孩子们经过这段时间的培养,各方面都有很大的进步,能在见到客人的时候热情的打招呼,能在客人面前大胆的表达自己,特别是在日常生活上都能在听到指令后安静独立的做好.进餐上也能安静独立的用餐,并保持桌面干净,用餐后会收拾桌面帮助老师干些力所能及的事情.
我们为幼儿创设了各种春天的环境，鼓励幼儿运用自己的多元感官来感知，在看、摸、闻、听等多形式的开展下与春天互动，让幼儿能初步的感受着大自然的神奇，逐步地亲近和喜爱大自然，并学习用多种途径（绘画、儿歌、歌曲、表演）来表达、表现自己对春天的情绪、情感、感知、和体验。
这个月主题——下雨的日子，就是引导幼儿在雨天里寻找快乐。他们可以在雨中玩雨伞树的游戏；可以用手接雨滴，听听水滴交响乐；还可以跳水坑，制造人工雨……充分体验、感受雨天带来的乐趣。与此同时，幼儿也了解了雨，了解了天气的变化，培养了乐于观察、乐于发现的科学品质。“下雨的日子”也会使幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。下雨天不再是限制幼儿户外活动的倒霉天，雨天的游戏活动同样丰富多彩，富于乐趣。
游戏是孩子们每天最期待的，孩子们在我们创设的“小医院”、“理发店”等区角环境中游戏、交往，不但角色意识有了提高，孩子们的交流的内容，随着老师的观察、讲评内容也逐渐丰富了起来。孩子们不但体会了各种职业的特点，也了解到了一些各种职业的辛苦。
月保教重点（或月目标）
每月工作小结
5月：
1、深入开展好主题活动及环境的更换和补充。
这个月气是各种病毒及流行病的多发时期，尤其是到月底，温变化很大，而且空气非常干燥，得感冒的孩子特别多，我们班的孩子相对好一些。为预防孩子生病，我们做了大量的工作：每天早晚开窗通风，定期紫外线消毒活动室和卧室，清洗晾晒被褥，每天清洗孩子们的杯子、毛巾、餐巾并严格消毒；教育孩子不要去人多的地方，不要随便串门。
家园配合
1、参加幼儿园开展的“六.一”亲子活动，注意好幼儿的休息。
2、配合做好暑假期间的安全教育工作。
家园配合
1、配合收集环境布置的相关材料，共同进行亲子小制作。
2、种植一些植物，和孩子一起观察其变化。
月保教重点（或月目标）
每月工作小结
6月：
1、积极组织开展幼儿园“6.1”亲子活动。
2、开展主题活动《我爱夏天》，感受夏天的季节特征。
3、班级工作的总结与反思。
4、暑假安全教育。
5、班级环境整理的工作。
月保教重点（或月目标）
每月工作小结
2、3月：
二、三月份
1、班级环境创设，布置温馨的家庭式环境。主题环境布置“过新年”，完善家园栏内容。
2、召开班级家长会。
锋”、“植树节”、“三八节”主题活动。
5、结合园保育工作月的内容，重点做好三位一体工作。
6、开展主题活动《白天与黑夜》让幼儿感受、发现白天与黑夜的不同，激发幼儿的探索的兴趣。
2、5月21日，开展“5.21助残日——同在蓝天下”活动。
3、开展“开开心心庆六一”的主题教育活动，与幼儿创设富有节日气氛的活动室环境。
4、开展主题活动《动物的花花衣》，尝试辨别了解动物（皮毛）的明显特征，引起幼儿的观察兴趣。激起幼儿亲近、喜欢动物的美好情感
5、交流区域活动开展的经验
6、全园消防演习。
主题活动的开展让孩子们对于白天和黑夜的特点有了更进一步的了解，对于夜晚出来活动的一些动物也了解的更多了，孩子们最喜欢的就是给小动物们找影子了，随着难度的加大孩子们的观察越来越仔细，兴致也越来越高。
月保教重点（或月目标）
每月工作小结
4月：
1、积极开展幼儿园组织的亲子、春游活动，感受家人、春天的温暖。
2、进行主题活动《小花园》，《下雨的日子》。结合“小花园”主题，丰富自然角的内容，引导幼儿观察自然角植物的变化。
3、进行世界地球日的宣传工作，让幼儿有保护自然环境的初步意识。
4、加强区域活动的指导。
5、做好家长问卷的回收、整理工作。
家园配合
1、带幼儿观察、甚至饲养一些小动物，发现小动物的不同特征，产生对小动物的初步的保护意识。
2、注意培养孩子对自然环境的保护意识。
春季为发病较多的季节，不过幼儿的出勤率总的来说还可以。天气忽冷忽热，这样的天气孩子非常容易生病，于是我们与家长联系让孩子穿合适的衣服上幼儿园，一遇到活动，就提醒孩子脱衣服，活动后提醒孩子穿衣服，并且每天关注天气预报，在天气很热的时候提醒家长给孩子稍微穿少一点，在变天之前及时通知家长给孩子增衣服。针对春季的季节特征，我们也采取了一系列办法：在日常生活中，注重清洁与消毒工作，教育幼儿多喝水，勤洗手，并养成良好的卫生习惯来避免病毒性的感冒。
幼儿在家里常常有着特殊的地位，是被宠爱、被保护的对象。然而，作为一个独立的个体，孩子也应该学会感激，学会报答，学会关心，学会爱。为结合“三八”妇女节，开展《我爱妈妈》活动，我画了妈妈头像，请小朋友为妈妈画五官，还剪好了一条一条裙子，请小朋友为妈妈设计一条漂亮的裙子，送给妈妈，进行送给妈妈一个吻的游戏，在画好的妈妈头像上贴上用即时贴剪好的唇印。课余时间我教唱《世上只有妈妈好》的歌，小朋友在活动中正好用到这首歌，都表示要唱给妈妈听。老师扮演妈妈，小朋友来亲亲妈妈、或是给妈妈捶捶背等表达对妈妈的爱。
1、稳定幼儿情绪，坚持每天来园。
2、计划、安排好，积极参加幼儿园组织的家长会和亲子活动等。
开学来,孩子们都很快适应了,但是由于放假时间太长所以常规方面有所放松.我们这月除了教学以外主要是抓好幼儿各方面常规,这样做也是为了评估当天孩子们能将最好的一面展示出来.孩子们经过这段时间的培养,各方面都有很大的进步,能在见到客人的时候热情的打招呼,能在客人面前大胆的表达自己,特别是在日常生活上都能在听到指令后安静独立的做好.进餐上也能安静独立的用餐,并保持桌面干净,用餐后会收拾桌面帮助老师干些力所能及的事情.
我们为幼儿创设了各种春天的环境，鼓励幼儿运用自己的多元感官来感知，在看、摸、闻、听等多形式的开展下与春天互动，让幼儿能初步的感受着大自然的神奇，逐步地亲近和喜爱大自然，并学习用多种途径（绘画、儿歌、歌曲、表演）来表达、表现自己对春天的情绪、情感、感知、和体验。
这个月主题——下雨的日子，就是引导幼儿在雨天里寻找快乐。他们可以在雨中玩雨伞树的游戏；可以用手接雨滴，听听水滴交响乐；还可以跳水坑，制造人工雨……充分体验、感受雨天带来的乐趣。与此同时，幼儿也了解了雨，了解了天气的变化，培养了乐于观察、乐于发现的科学品质。“下雨的日子”也会使幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。下雨天不再是限制幼儿户外活动的倒霉天，雨天的游戏活动同样丰富多彩，富于乐趣。
游戏是孩子们每天最期待的，孩子们在我们创设的“小医院”、“理发店”等区角环境中游戏、交往，不但角色意识有了提高，孩子们的交流的内容，随着老师的观察、讲评内容也逐渐丰富了起来。孩子们不但体会了各种职业的特点，也了解到了一些各种职业的辛苦。
月保教重点（或月目标）
每月工作小结
5月：
1、深入开展好主题活动及环境的更换和补充。
这个月气是各种病毒及流行病的多发时期，尤其是到月底，温变化很大，而且空气非常干燥，得感冒的孩子特别多，我们班的孩子相对好一些。为预防孩子生病，我们做了大量的工作：每天早晚开窗通风，定期紫外线消毒活动室和卧室，清洗晾晒被褥，每天清洗孩子们的杯子、毛巾、餐巾并严格消毒；教育孩子不要去人多的地方，不要随便串门。
家园配合
1、参加幼儿园开展的“六.一”亲子活动，注意好幼儿的休息。
2、配合做好暑假期间的安全教育工作。
家园配合
1、配合收集环境布置的相关材料，共同进行亲子小制作。
2、种植一些植物，和孩子一起观察其变化。
月保教重点（或月目标）
每月工作小结
6月：
1、积极组织开展幼儿园“6.1”亲子活动。
2、开展主题活动《我爱夏天》，感受夏天的季节特征。
3、班级工作的总结与反思。
4、暑假安全教育。
5、班级环境整理的工作。
月保教重点（或月目标）
每月工作小结
2、3月：
二、三月份
1、班级环境创设，布置温馨的家庭式环境。主题环境布置“过新年”，完善家园栏内容。
2、召开班级家长会。
锋”、“植树节”、“三八节”主题活动。
5、结合园保育工作月的内容，重点做好三位一体工作。
6、开展主题活动《白天与黑夜》让幼儿感受、发现白天与黑夜的不同，激发幼儿的探索的兴趣。
2、5月21日，开展“5.21助残日——同在蓝天下”活动。
3、开展“开开心心庆六一”的主题教育活动，与幼儿创设富有节日气氛的活动室环境。
4、开展主题活动《动物的花花衣》，尝试辨别了解动物（皮毛）的明显特征，引起幼儿的观察兴趣。激起幼儿亲近、喜欢动物的美好情感
5、交流区域活动开展的经验
6、全园消防演习。
主题活动的开展让孩子们对于白天和黑夜的特点有了更进一步的了解，对于夜晚出来活动的一些动物也了解的更多了，孩子们最喜欢的就是给小动物们找影子了，随着难度的加大孩子们的观察越来越仔细，兴致也越来越高。
月保教重点（或月目标）
每月工作小结
4月：
1、积极开展幼儿园组织的亲子、春游活动，感受家人、春天的温暖。
2、进行主题活动《小花园》，《下雨的日子》。结合“小花园”主题，丰富自然角的内容，引导幼儿观察自然角植物的变化。
3、进行世界地球日的宣传工作，让幼儿有保护自然环境的初步意识。
4、加强区域活动的指导。
5、做好家长问卷的回收、整理工作。
家园配合
1、带幼儿观察、甚至饲养一些小动物，发现小动物的不同特征，产生对小动物的初步的保护意识。
2、注意培养孩子对自然环境的保护意识。
春季为发病较多的季节，不过幼儿的出勤率总的来说还可以。天气忽冷忽热，这样的天气孩子非常容易生病，于是我们与家长联系让孩子穿合适的衣服上幼儿园，一遇到活动，就提醒孩子脱衣服，活动后提醒孩子穿衣服，并且每天关注天气预报，在天气很热的时候提醒家长给孩子稍微穿少一点，在变天之前及时通知家长给孩子增衣服。针对春季的季节特征，我们也采取了一系列办法：在日常生活中，注重清洁与消毒工作，教育幼儿多喝水，勤洗手，并养成良好的卫生习惯来避免病毒性的感冒。
幼儿在家里常常有着特殊的地位，是被宠爱、被保护的对象。然而，作为一个独立的个体，孩子也应该学会感激，学会报答，学会关心，学会爱。为结合“三八”妇女节，开展《我爱妈妈》活动，我画了妈妈头像，请小朋友为妈妈画五官，还剪好了一条一条裙子，请小朋友为妈妈设计一条漂亮的裙子，送给妈妈，进行送给妈妈一个吻的游戏，在画好的妈妈头像上贴上用即时贴剪好的唇印。课余时间我教唱《世上只有妈妈好》的歌，小朋友在活动中正好用到这首歌，都表示要唱给妈妈听。老师扮演妈妈，小朋友来亲亲妈妈、或是给妈妈捶捶背等表达对妈妈的爱。