学校教师考勤工作总结（2篇）

学校教师考勤工作总结
一、工作概述
学校教师考勤工作是学校管理工作的重要组成部分，旨在统计和管理教师的出勤情况，确保教学工作的正常进行。

本次考勤工作共涉及XX个教师，时间跨度为XX个月，通过科学的考勤管理，加强了教师队伍的纪律，提高了教学质量，得到了学校领导和教师的一致认可。

二、工作目标
本次考勤工作的目标是确保教师按时到岗、正常上课，提高教学效率和质量。

三、工作内容
1. 考勤制度的建立与完善
根据学校的实际情况，制定了具体的考勤制度，并将其纳入教师管理条例中，明确了教师考勤的规定和要求。

在此基础上，通过与教师进行宣传和培训，确保全体教师熟知并遵守考勤制度。

2. 考勤数据的统计与分析
每天负责收集教师的考勤数据，包括迟到、早退、请假等情况，并整理汇总，形成考勤报表。

对教师的考勤数据进行分析，及时发现和纠正违规行为，提高教师的纪律性和工作效率。

3. 考勤纪律的监督与督促
针对考勤违规行为，及时进行纪律处分，并进行督促和教育，让教师明白违规行为的后果，增强诚信意识和纪律意识。

4. 与教师的沟通与反馈
定期组织教师例会，就考勤工作情况进行交流和反馈，了解教师的意见和建议，并对疑问进行解答和说明。

及时解决教师在考勤过程中遇到的问题和困难，提高教师的参与度和满意度。

四、工作亮点
1. 制度建设有力
通过制度建设，明确了教师的考勤规定和要求，提高了教师的纪律性。

同时，考勤制度的公开透明也增强了教师对考勤工作的认同感。

2. 数据统计准确
经过认真细致的统计工作，所得数据准确无误。

确保了考勤数据的真实可信，为后续的人事管理提供了可靠依据。

3. 纪律监督严格
对存在考勤违规行为的教师进行了严肃处理，起到了警示作用，增强了教师队伍的正规纪律。

四、存在问题及改进措施
1. 教师自觉性不高
部分教师对考勤制度的重要性认识不足，导致迟到、早退、请假等问题频发。

下一步，我们将加强与教师的沟通，提高他们的自觉性和责任感，确保考勤制度的有效实施。

2. 考勤数据统计负担较大
考勤数据的统计工作属于重复劳动，工作量较大。

下一步，我们计划引入考勤管理系统，实现自动数据统计，减轻教师的工作负担，提高工作效率。

3. 教师考勤纪律教育薄弱
教师考勤纪律教育力度不够，部分教师对考勤纪律的重要性认识不足。

下一步，我们将组织专题培训，加强教师对考勤纪律的教育，提高纪律意识和工作积极性。

五、工作心得
教师考勤工作是学校管理工作中不可或缺的一环，对于保障教学工作的正常进行具有重要意义。

通过本次考勤工作，我深刻认识到考勤工作的重要性，并且也发现了一些问题。

在今后的工作中，我将进一步加强与教师的沟通，提高教师的参与度和满意度，形成良好的考勤管理机制，推动学校教育教学工作的稳步发展。

学校教师考勤工作总结（二）
一、引言
作为学校管理的重要一环，教师考勤是对教师工作的监督和管理的一项重要手段。

通过对教师考勤情况的统计和分析，可以客观地了
解教师的出勤情况，及时发现问题，采取措施解决问题，保证学校教育教学工作的正常开展。

本文将对学校教师考勤情况进行综合总结，为学校工作的进一步改进提供参考。

二、教师考勤情况统计
根据学校规章制度，每位教师每天上班时长为8小时，正常出勤为5天，考勤周期为一周。

通过对学校教师考勤记录的统计，得到以下数据：
1. 教师总人数：100人
2. 正常出勤人数：90人
3. 迟到人数：5人
4. 早退人数：3人
5. 旷工人数：2人
通过对比教师考勤记录和实际工作情况，可以看出绝大多数教师都能按时上班并完成教学任务，但仍然有少数教师存在迟到、早退和旷工的情况。

下面将对这几种情况进行详细分析。

三、迟到情况分析
迟到是教师考勤中比较常见的问题之一。

通过对迟到教师的具体情况进行了解，可以得到以下结论：
1. 迟到原因多样化：迟到教师的原因有时是交通拥堵，有时是家庭事务繁忙，有时是个人时间管理不善等。

不同原因导致的迟到，需要采取不同的解决措施。

2. 迟到频率不同：有些教师偶尔迟到，大多数时间能够按时上班，而有些教师几乎每天都会迟到。

对于频繁迟到的教师，需要加强管理和教育，引导其认识到迟到对工作和学校形象的影响。

3. 迟到对学校教育教学工作影响较小：尽管迟到对教育教学工作会有一定的影响，但大部分迟到教师仍能在教学过程中保持良好的状态，不会对学生的学习产生较大的负面影响。

针对迟到教师的问题，学校管理层可以采取以下措施：
1. 强化考勤制度：通过加强考勤制度的宣传和教育，使教师充分认识到严格遵守考勤制度的重要性。

2. 提供便利条件：学校可以为迟到教师提供一定的交通补助，改善交通情况，减少迟到人数。

3. 加强教师管理和教育：对于频繁迟到的教师，学校管理层应加强对其的管理和教育，引导其改正行为，提高对工作的责任感。

四、早退情况分析
早退也是教师考勤中常见的问题之一。

通过对早退教师的具体情况进行了解，可以得到以下结论：
1. 早退原因多样化：有些教师早退是因为个人事务需要处理，有些教师早退是因为工作任务较少，有些教师早退是因为疲劳或身体不适。

不同原因需要采取不同的解决措施。

2. 早退频率不同：有些教师偶尔早退，大多数时间能够按时完成工作，而有些教师几乎每天都会早退。

对于频繁早退的教师，需要深入了解其原因，并采取措施改善情况。

3. 早退对学校教育教学工作影响较大：与迟到不同，早退对教育教学工作的影响比较明显。

早退的教师无法保证学生完整听完课程内容，也无法及时处理学生的问题。

针对早退教师的问题，学校管理层可以采取以下措施：
1. 激励机制：对于工作情况突出的教师，给予一定的物质和荣誉激励，提高其工作积极性，减少早退行为。

2. 增加工作任务：对于工作任务较少的教师，可以根据具体情况增加其工作任务，提高工作效率，减少早退行为。

3. 关注教师身体状况：对于因疲劳或身体不适而早退的教师，学校管理层需要关注其身体状况，提供必要的医疗和心理支持。

五、旷工情况分析
旷工是教师考勤中最严重的问题之一，对学校的教育教学工作影响较大。

通过对旷工教师的具体情况进行了解，可以得到以下结论：
1. 旷工原因多样化：旷工的原因有些是因为个人原因，如家庭事务、不舒服等，有些是因为放假事项没有请假、忘记提交请假等。

不同原因需要采取不同的解决措施。

2. 旷工频率不同：有些教师偶尔旷工，大部分时间能够按时上班完成工作，而有些教师几乎每个月都旷工。

对于频繁旷工的教师，需要加以重视，采取相应措施。

针对旷工教师的问题，学校管理层可以采取以下措施：
1. 严格请假制度：完善请假制度，规定教师必须提前请假，并提交相关证明材料，减少因请假事项没有请假导致的旷工情况。

2. 激励机制：对于工作情况突出的教师，给予一定的物质和荣誉激励，提高其工作积极性，减少旷工行为。

3. 建立纪律意识：加强教师队伍的纪律教育，培养教师的纪律意识，增强教师对工作的责任感和使命感。

六、总结与改进措施
通过对教师考勤情况的分析和总结，可以发现教师考勤方面存在一些问题，但总体上教师考勤情况还是较好的。

为了进一步保证学校教育教学工作的正常开展，学校管理层可以采取以下措施：
1. 完善考勤制度：进一步细化考勤制度，明确迟到、早退和旷工的标准和处罚措施，让教职工进一步明确与遵守学校的考勤规定。

2. 加强教师培训：组织教师培训，向教师传达学校的考勤制度和相关规定，提高认识，增强教师对考勤工作的重视。

3. 加强管理和监督：学校管理层需要加强对教师的管理和监督，及时发现和解决问题，并对考勤情况进行定期检查和统计，从而及时纠正并提高工作效率。

4. 健全激励机制：建立教师激励机制，采取一定的激励措施，鼓励教师遵守考勤规定，提高工作积极性。

通过以上措施的实施，相信学校教师的考勤情况会进一步得到改善，为学校的教育教学工作提供更好的保障。