物理选修成才之路课件恒定电流

物理（人教版 ·选修3-1）
探 究 目 标 情 景 切 入 自 主 研 习 要 点 探 究 走 出 误 区
第二章 恒定电流
题 型 设 计 课 后 强 化 作 业
物理（人教版 ·选修3-1）
第二章 恒定电流
探 究 目 标
情 景 切 入
自 主 研
※
知道电源是能维持外电路中稳定电流的 原因．
习
题
型
要
※※ 掌握电动势的概念及表达式
第二章 恒定电流
题 型 设 计 课 后 强 化 作 业
物理（人教版 ·选修3-1）
第二章 恒定电流
探 究
3．电动势的大小是由 电源非静电力的特性 决定的，
目 标
与电源的体积和外电路的组成及变化情况无关
．电动势在
情 景
数值上等于非静电力把1C的正电荷在电源内从负极移送到正
切 入
极所做的功．
自
主
研
习
题
第二章 恒定电流
探 究 目 标
情 景
1．在外电路，正电荷由电源 正极 流向负极 ．电
切 入
源之所以能维持外电路中稳定的电流，是因为它有能力把来
自 到负极 的正电荷经过电源内部 不断地搬运到 正极 ．如图所
主
研 习
示
题
型
设
要
计
点
探
究
课
后
强
走
化
出
作
误
业
区
物理（人教版 ·选修3-1）
第二章 恒定电流
探 究
主
研 习
根本不向外提供电能．故选项A的说法错误．
题
型
设
要
计
点
探
究
课
后
强
走
化
出
作
误
业
区
物理（人教版 ·选修3-1）
第二章 恒定电流
探 究
选项B的说法是正确的．在此应注意“单位正电荷”和
目
标 “非静电力”这两个关键词．“移送单位正电荷所做的功”
情 景
即意味着表征的是电源的转化“本领”，“移送电荷所做的
情 景
而内部电路中，正电荷由负极流向正极，因电场力与移动方
切 入
向相反，故必有非静电力作用在电荷上才能使其由负极流向
自 正极，在电池中，靠化学作用使化学能转化为电势能，故B、
主
研 习
C、D正确．
题
型
要
答案：BCD
设 计
点
探
究
课
后
强
走
化
出
作
误
业
区
物理（人教版 ·选修3-1）
第二章 恒定电流
探
究
目
标
(1)概念：非静电力把正电荷从负极移送到正极所做的
自 流、间断性放电要比大电流、连续放电的电容量大．
主
研
习
题
型
设
要
计
点
探
究
课
后
强
走
化
出
作
误
业
区
物理（人教版 ·选修3-1）
第二章 恒定电流
探
究
目
标
关于电源的说法正确的是
情
()
景
切 入
A．电源外部存在着由正极指向负极的电场，内部存在
自 着由负极指向正极的电场
主
研 习
B．在电源外部电路中，负电荷靠电场力由电源的负极 题
目
标 化为电能．
情 景
(2)W1＝U1q＝2.4×6J＝14.4J外电路中共有14.4J电能转
切 入
化为其他形式的能．
自 主
(3)内电压U2＝E－U1＝3V－2.4V＝0.6V
研 习
∴W2＝U2q＝0.6×6J＝3.6J内电路中共有3.6J电能转化为
题 型
要 点
其他形式的能．也可由能量守恒求出：W2＝W－W1＝3.6J.
题
内+ U外．
型 设
要 点 探
答案：BD
计
究
课
后
强
走
化
出
作
误
业
区
物理（人教版 ·选修3-1）
第二章 恒定电流
探 究
点评：关于电动势的定义，课本上有几种说法：①电动
目
标 势等于电源没接入电路时两极间的电压．②电源的电动势等
情 景
于断路时的路端电压．③电源的电动势等于内、外电压之
切 入
和．本题中又给了电动势一个新的定义，即电动势等于电源
型
设
要
计
点
探
究
课
后
强
走
化
出
作
误
业
区
物理（人教版 ·选修3-1）
第二章 恒定电流
探 究 目 标
情
景
切 入
(1)概念：通过非静电力做功把其他形式的能转化为电
自 能的装置．
主
研 习
(2)原理：在电源内部非静电力做功，其他形式的能转 题
型
要
化为电能；在电源的外部电路，电场力做功，电能转化为其
设 计
点
探 究
探 究 目 标
情
景
切 入
下列关于电动势的说法，正确的是
()
自
A．电源向外提供的电能越多，表示电动势越大
主
研 习
B．电动势表示电源将单位正电荷从负极移送到正极时，题
型
要 非静电力所做的功
设 计
点
探 究
C．电源的电动势与外电路有关
课
D．在电源内从负极到正极电势的升高，等于闭合电路
后 强
走
化
出 误
中内、外电阻的电势降落之和
非静电力做功其他形
切 入
为其他形式的能
式的能转化为电能
自 主
U＝ ，W为电场力做 E＝ ，W为非静电
研 定义式
习
的功
力做的功
题 型
设
要
计
点 探
单位 伏特(V)
伏特(V)
究
课
走 出 误
联系
E＝U内＋U外
后 强 化
电动势等于电源未接入电路时两极间的电势差
作 业
区
物理（人教版 ·选修3-1）
第二章 恒定电流
误
业
区
物理（人教版 ·选修3-1）
第二章 恒定电流
探 究 目 标
情
景
切 入
误区1：认为电动势与电势差是一回事．
自
点拨：电动势与电势差是两个不同的物理量，其区别与
主
研 习
联系见下表
题
型
设
要
计
点
探
究
课
后
强
走
化
出
作
误
业
区
物理（人教版 ·选修3-1）
第二章 恒定电流
探
究 目
电势差U
电动势E
标
情 景
电场力做功，电能转化 物理意义
设 计
点
探
究
课
※ 了解电池内部能量的转化过程
后 强
走
化
出
作
误
业
区
物理（人教版 ·选修3-1）
第二章 恒定电流
探 究 目 标
情
要在电路中维持持续电流，电路中必须接有电源，电
景 切
池是常见的电源，下图是常见的各种电池．
入
用什么物理量去描述电源的特性呢？
自
主
研
习
题
型
设
要
计
点
探
究
课
后
强
走
化
出
作
误
业
区
物理（人教版 ·选修3-1）
后 强
走
化
出
作
误
业
区
物理（人教版 ·选修3-1）
第二章 恒定电流
探
究 目
电源的电动势决定于电源自身的性质，与有无外电路
标
及外电路的情况无关．选项C错误．
情
景 切
在电源内部，非静电力克服静电力做功，将电荷从负
入
极移送到正极，使电荷的电势升高了E；而电荷在电路的
自
主 研 习
电阻上电势又分别降落了U内和U外．在闭合回路中有E＝U
2．电源移动电荷，增加电荷的电势能，这与抽水机抽
目 标
水增加水的重力势能很相似(如图所示)．不同的抽水机工作
情 时，水能够被举起的高度有所不同，即单位质量的水所增加
景
切 入
的
重力势能 不同．与此类似，在不同的电源中，非静电
自 力 做功的本领 也不相同：把一定数量的 正电荷 在电源内
主
研 习
部从负极 搬运到正极 ，在某些电源中非静电力可以做较多的
自 少其他形式的能转化为电能．(2)外电路中有多少电能转化为
主
研 习
其他形式的能．(3)内电路中有多少电能转化为其他形式的
题
型
要 能．
设 计
点
探
究
课
后
强
走
化
出
作
误
业
区
物理（人教版 ·选修3-1）
第二章 恒定电流
探 究
解析：由电动势的定义可知，在电源内部中非静电力每
目
标 移送1C电荷，有3J其他形式的能转化为电能．也可认为在电
情 景
源中，非静电力移送电荷做多少功，就有多少其他形式的能
切 入
转化为电能；在电路中，电场力移送电荷做多少功，就有多
自 少电能转化为其他形式的能．
主
研
习
题
型
设
要
计
点
探
究
课
后
强
走
化
出
作
误
业
区
物理（人教版 ·选修3-1）
第二章 恒定电流
探 究
(1)W＝Eq＝3×6J＝18J电源中共有18J其他形式的能转
切 入
功”意味着电源的“贡献”．从这里可以看出“本领”与
自 “贡献”的区别．我们说电动势表征的是电源把其他形式的
主
研 习
能转化为电能的“本领”，而并未说电动势表征电源对外提
题
型
要
供电能的“贡献”．“非静电力”顾名思义就是静电力之外
设 计
点
探 究
的力，如化学作用的力、电磁作用的力等，电源正是通过
课
“非静电力”做功，实现了将其他形式的能转化为电能．
型
要 流向正极
设 计
点
探 究
C．在电源内部电路中，正电荷靠非静电力由电源的负 课
极流向正极
后 强
走
化
出 误
D．在电池中，靠化学作用使化学能转化为电势能
作 业
区
物理（人教版 ·选修3-1）
第二章 恒定电流
探 究
解析：无论电源内部还是外部电场都是由正极指向负极，
目
标 故A错，在外部电路中，负电荷靠电场力由负极流向正极，
探
究
课
后
强
走
化
出
作
误
业
区
物理（人教版 ·选修3-1）
第二章 恒定电流
探 究 目 标
情 景
单位电荷量的正电荷沿闭合电路移动一周，在内外电路
切 入
中释放的总能量决定于
()
自
A．电源的电动势
B．通过电源的电流
主
研 习
C．路端电压的大小
D．内外电阻之和
题
型
要
答案：A
设 计
点
探
究
课
后
强
走
化
出
作
误
业
区
物理（人教版 ·选修3-1）
题
型
要
功，电荷的 电势能增加得比较多；而在另一些电源中，非静
设 计
点
探 究
电力对同样多的电荷只能做较少的功， 电势能 的增加也较
课
少．物理学中用电动势 来表明电源的这种特性．
后 强
走
化
出
作
误
业
区
物理（人教版 ·选修3-1）
探 究 目 标 情 景 切 入 自 主 研 习 要 点 探 究 走 出 误 区
作 业
区
物理（人教版 ·选修3-1）
第二章 恒定电流
探 究
解析：电源向外提供的电能除与电动势有关外，还与输
目
标 出的电流、通电的时间有关．所以电源向外提供的电能多，
情 景
并不意味着电源的电动势一定大．譬如，一个电动势较小的
切 入
电源，如果长时间向外供电，照样可以提供较多的电能；一
自 个电动势较大的电源，如果没有工作，即没对外供电，则它
他形式的能．
课
(3)作用：保持两极间有一定电压，供给电路电能．
后 强
走
化
出
作
误
业
区
物理（人教版 ·选修3-1）
第二章 恒定电流
探 究
特别提醒：
目
标
(1)电源容量就是电源放电时能输出的总电荷量，通常
情 景
以安培小时(A·h)或毫安时(mA·h)为单位．
切 入
(2)电源的电容量与放电状态有关，同样的电源，小电
设 计
探 究
点评：电源和电路都是实现能的转化的装置，做功是完 课
成转化方式的量度．
பைடு நூலகம்后 强
走
化
出
作
误
业
区
物理（人教版 ·选修3-1）
第二章 恒定电流
探
究
目 标
某品牌的MP3使用的电源是一节7号干电池，当它正常
情 景
工作时，其工作电流为0.3A.某同学在一次使用该MP3时，若
切 入
他用了10s，则这段时间内电池将多少化学能转化为电能？
后 强
走
化
出 误
负极向正极移送电荷量越多
作 业
区
物理（人教版 ·选修3-1）
第二章 恒定电流
探 究
答案：AC
目 标
解析：电源是将其他形式的能量转化为电能的装置，在
情 景
电源内部把正电荷从负极移到正极，非静电力做功，电能增
切 入
加，选项A正确．电源电动势是反映电源内部其他形式能转
自 化为电能的能力的物理量，电动势在数值上等于移送单位电
情 景
功跟被移送的电荷量的比值叫电源的电动势．
切
入
(2)公式：E＝
自 主
(3)单位：伏特
研
习
(4)物理意义：反映电源把其他形式的能转化为电能本
题 型
设
要 点
领的大小，在数值上等于非静电力把1C的正电荷在电源内部
计
探 究
从负极移送到正极所做的功．
课
后
走
(5)方向规定：电动势E是标量，为研究问题方便，规定
自
答案：4.5J
主
研
习
题
型
设
要
计
点
探
究
课
后
强
走
化
出
作
误
业
区
物理（人教版 ·选修3-1）
第二章 恒定电流
第二章 恒定电流
探 究 目 标