人教版三年级上学期小学语文过关混合二单元真题模拟试卷(16套试卷)课后复习练习

人教版三年级上学期小学语文过关混合二单元真题模拟试卷(16套试卷)课后复习练习特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷
人教版三年级过关混合上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)课后复习练习人教版过关混合三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)课后复习练习人教版三年级过关混合上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)课后复习练习人教版过关混合三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)课后复习练习人教版三年级过关混合上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)课后复习练习人教版过关混合三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)课后复习练习人教版三年级过关混合上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四)课后复习练习人教版过关混合三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四)课后复习练习人教版过关混合三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(①)课后复习练习
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人教版过关混合三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(③)课后复习练习
人教版过关混合三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(④)课后复习练习
人教版三年级过关混合上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷
(一)课后复习练习
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音,写词语。

①bài nián______是中国民间的传统xí sú______,是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。

②正月十五吃元宵,yù shì______着新的一年快乐jí xiánɡ______。

③按北京的老ɡuī ju______,每到腊月十九,学生就开始fànɡ jià______了。

2. 读拼音，写词语。

gé wài piāo fúrén jiān tiān táng
____________ ______
yǎn yìng wéi rào xīn kuàng shén yí
____________ ______3. 连线，组成恰当的短语。

4. 一字组多词。

狐______ ______ 假______ ______
茂______ ______ 寻______ ______
5. 写出自己对划线字词的理解。

夜书所见
（宋代）叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

①萧萧：②客情：③挑：④篱落：
6. 我能根据要求完成下列句子练习。

①黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

（用划线词语仿写句子）
②松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。

（缩句）
③叶子飘到脚下。

（扩句）
7. 给带点的字选择恰当的解释，将序号填入括号内盛：A.隆重 B.兴旺繁荣 C.强烈①无论是隆冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。

______②十届人大第一次会议是一次盛会。

______③尽管邱少云身边的火势很盛，但他仍严守纪律，纹丝不动______
8. 连线。

ɡuī zé______ 凌乱
xuē zi______ 规则
zēng jiā______增加
líng luàn______水洼
shuǐ wā______ 靴子
9. 选词填空。

焦急焦虑
①我______地等待列车的到来。

②明天要考试了，我有些______。

10. 选词填空。

聪明狡猾
①小弟弟真______，大家都喜欢他。

②再______的狼也逃不出这个老猎人的手。

11. 照例句，将画线部分换成一个成语，写在括号里。

例：天空碧蓝碧蓝的，像刚刚用水洗过一样，只有在傍晚，西边的天空才会有几缕流云。

（一碧如洗）
①在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不叫人心情舒畅，精神愉快呢？______
②只见湖的南北西三面是接连不断，一起一落的山峦。

______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《好伙伴》，将下列句子排成完整的文章并标出序号。

______马哈多带着猎狗上山巡逻，在一处草丛中，猎狗发现乌鸦。

______乌鸦成了马哈多和猎狗的小伙伴。

______马哈多把乌鸦带回家，给它抹药，帮它养伤。

______马哈多跟着乌鸦，发现猎狗。

______乌鸦飞进飞出，把他放在院子里的肉一块一块都叼走了。

______马哈多两天两夜没见到可爱的猎狗了。

他很担心
13. 读课文课《南极，一片净土》，“我们”离开南极时，为什么而自豪？
14. 读课文《蜗牛》，了解蜗牛。

①蜗牛的生活环境______
②蜗牛的食物______
③蜗牛的形态______
三、写作(30分)
15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版三年级过关混合上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷
(三)课后复习练习
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语。

yù bàng xiāng zhēng yí dùn měi cān
______ ______ ______
2. 看拼音，写词语
hán lěng zèng sòng júhuāshíjìng
______ ______ ______ ______
xié yáng gài jūn zǐchéng zi
______ 膝______ ______ ______
3. 给划线字选择正确读音。

锦缎(jǐn mián)______ 明镜(jìn jìnɡ)______
转椅(zhuǎn zhuàn)______转眼间(zhuǎn zhuàn)______4. 一字组多词。

狐______ ______ 假______ ______
茂______ ______ 寻______ ______
5. 选择正确的拼音。

肯定（kěn kěng）______ 躺下（tăng tăn）______ 追赶（zhuīzuī）______
6. 用自己的话写出《夜书所见》这首诗的意思。

7. 不但冰灯融化了,而且它从此留在了我心里。

(修改病句)
8. 写出下列词语的近义词。

危险——______ 努力——______ 担心——______
畏惧——______ 退缩——______
9. 写笔顺。

①鹬：______
②餐：______
10. 重点段落品析。

道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。

这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。

我走在院墙外的水泥道上。

水泥道像铺上了一块彩色的地毯。

这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺
到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。

我穿着一双棕红色的小雨靴。

你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
1.（1）根据短文内容填空。

水泥道像______。

梧桐树的落叶像______。

棕红色的小雨靴像______。

2.（2）从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相
关的句子抄写下来。

11. 读课文《狐假虎威》，说说“狐假虎威“这个成语意思是什么？这里的“假”是什么意思？
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《狐假虎威》中这句话，并思考：
“狐狸和老虎，一前一后，朝森林深处走去。

”
走在前面的是______，它想：______。

走在后面的是______，它想：______。

13. 根据课文《鹬蚌相争》填空。

《鹬蚌相争》写的是______和______为了各自的利益不肯妥协，最后一起被______捉走；这则寓言告诉我们与人相处应该学会忍让和礼让，否则的话就会两败俱伤。

14. 从课文《好伙伴》中找出和巡逻一样的词语（部首一样）
______ ______
三、写作(30分)
15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

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(二)课后复习练习
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语。

sàn bùhuò zhěxiōnɡ pútū rán zhèn jīnɡ
______ ______ ______ ______ ______
mì shūbǎi nònɡzhù mínɡshōu cánɡ
______ ______ ______ ______
2. 比一比,再组词。

雪______ 杯 ______ 妙______雅______
雷______ 坏______ 吵______难______
3. 比一比，组词语。

径______ 寒______ 赠______ 盖______ 残______
经______ 赛______ 增______ 糕______ 戏______
4. 比一比，再组词。

腊______ 往______ 训______
猎______ 汪______ 巡______
5. 写出自己对划线字词的理解。

夜书所见
（宋代）叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

①萧萧：②客情：③挑：④篱落：
6. 选词填空
明朗晴朗
①这么______的天气，真适合出去春游啊！
②大雾散了之后，那座山______了许多！
增添增加
③我国的肥胖病人正在逐年______。

④小燕子从南方赶来，为春光______了许多生机。

7. 按要求改写句子。

1.（1）走进这辽阔的音乐厅，我们去听听秋天刺耳的声音。

(修改病句)
2.（2）一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。

(缩
句)
8. 写出反义词。

热闹—______ 美丽—______清澈—______
9. 写出反义词。

潮湿——______ 危险——______ 退缩——______
放弃——______ 成功——______ 熟悉——______
10. 填上合适的量词（不要写相同的）。

一______河蚌一______美餐一______打鱼人
一______珍珠一______彩虹一______红霞
11. 读课文《狐假虎威》，说说“狐假虎威“这个成语意思是什么？这里的“假”是什么意思？
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《蜗牛》，把标点符号补充完整。

院子里______邻居家的小姑娘青青______坐在一个小板凳上______摆弄着地上的一只小蜗牛______口中还唱______蜗牛______蜗牛______先出犄角后出头______13. 根据课文内容填空。

①______、______的浅水湾，是旅游度假的好地方。

②______是全港三大闹市之一。

摩天大楼______，商店里的各种商品______，宽阔的街道上______。

③香港，真是一颗无比璀璨的______。

14. 从课文《好伙伴》中找出和巡逻一样的词语（部首一样）______ ______
三、写作(30分)
15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版三年级过关混合上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷
(四)课后复习练习
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 读拼音，写汉字。

yí jìjiāo juǎn kǎo cháxiōnɡ pútū rán
______ ______ ______ ______ ______
lìshǐlǚ xínɡsàn bùyǎnɡ
wànɡ
zhèn jīnɡ
______ ______ ______ ______ ______
2. 照样子写词语。

亮晶晶 ______、______、______、______、______、______、______、______
金黄金黄 ______、______、______、______、______、______闪闪发光 ______、______、______、______、______、______
3. 巧手填词语，我能争第一。

______的颜料 ______的菠萝 ______的气味
______的衣裳 ______的菊花______的枫叶4. 一字组多词。

狐______ ______ 假______ ______
茂______ ______ 寻______ ______
5. 读课文《西湖》，照样子，写词语。

______的孤山 ______的绸带______的漂浮
______的湖水 ______的琴声 ______的山峦
6. 写出下列词语的反义词有名______ 纯净______ 总是______
7. 不但冰灯融化了,而且它从此留在了我心里。

(修改病句)
8. 词语搭配
湛蓝的______ A.布达拉宫
说话的______ B.天空
依山而建的______ C.声音
9. 写笔顺。

①鹬：______
②餐：______
10. 填上合适的量词（不要写相同的）。

一______河蚌一______美餐一______打鱼人
一______珍珠一______彩虹一______红霞
11. 连词成句。

①我又了童年仿佛回到
②蜗牛螺旋形圆圆的的硬壳里不肯出来总是藏在
二、阅读理解(30分)
12. 读全文《狐假虎威》，回答问题。

①森林里的百兽看见狐狸大摇大摆地走过来，吓得撒腿就跑？这是为什么？
②由此，我们想一想，狐狸是不是凭借自己的本领把弱小的动物们吓跑的呢？
13. 读课文《吹泡泡》，根据课文填空。

冰心奶奶是我国著名作家，______和文学翻译家。

他的著名作品有《______》和《______》。

14. 读课文《蜗牛》，了解蜗牛。

①蜗牛的生活环境______
②蜗牛的食物______
③蜗牛的形态______
三、写作(30分)
15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版过关混合三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷
(①)课后复习练习
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语。

yù bàng xiāng zhēng yí dùn měi cān
______ ______ ______
2. 根据诗意写诗句。

①深秋时节，山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。

②在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。

③我停下车子不走，是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。

④被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。

3. 照样子，写词语。

①孤零零 ______ ______ ______②严严实实 ______ ______ ______
③检查检查 ______ ______ ______
4. 一字组多词。

狐______ ______ 假______ ______
茂______ ______ 寻______ ______
5. 写出下列词语的近义词。

湛蓝______对照______
雄伟______ 明洁______
6. 一字组多词。

猎______ ______ 焦______ ______
7. 选择合适的词语填在横线上。

一碧如洗五彩斑斓热闹非凡清澈见底
①天空______，只有在傍晚，才会有些流云。

②小河______，如同一条透明的蓝绸子。

③原野______，各种庄稼争先恐后地成熟了。

8. 读下面的诗歌片段，完成练习。

秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。

听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。

听听，
我们听到了秋的声音。

1.（1）读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象
到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到横线上。

A．想象各种野花美丽而清香。

B．想象颗粒归仓的丰收景象。

C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。

D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。

①在每一片叶子里______ ②在每一朵小花上______
③在每一滴汗水里______ ④在每一颗绽开的谷粒里______
2.（2）对诗中画波浪线的句子理解正确的是（）
A .秋的声音来去匆忙，非常短暂。

B .不知道秋的声音从哪来，上哪去。

C .我们要珍惜美好的秋天。

9. 根据课文《狐假虎威》，选词填空。

假：①不是真的② 借③假如
假若明天天气晴好，我们就去郊外野炊。

______
《狐假虎威》这篇课文真有趣。

______
这张100元是真的还是假的？______
10. 用打比方的方法，把下面的句子写具体。

①湛蓝的天空宛如：
②秋天，柿子树挂满了熟透的果实，仿佛：
③湖面格外平静，好像：11. 给划线的字注音。

银灰______ 橘黄 ______ 映照 ______
茫茫______ 抖动______锦缎 ______
二、阅读理解(30分)
12. 读全文《狐假虎威》，回答问题。

①森林里的百兽看见狐狸大摇大摆地走过来，吓得撒腿就跑？这是为什么？
②由此，我们想一想，狐狸是不是凭借自己的本领把弱小的动物们吓跑的呢？
13. 根据意思，在课文《山雀》中找出相应的词。

①心里不急躁，不厌烦；能坚持完成一件可能十分繁琐无聊的事。

——______
②表示做事情情绪高,劲头大。

——______
③一点儿也不动，形容动作没有丝毫改变。

——______
14. 从课文《好伙伴》中找出和巡逻一样的词语（部首一样）
______ ______
三、写作(30分)
15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版过关混合三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷
(②)课后复习练习
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 给下列划线字注音。

______ ______ ______ ______
石径斜霜叶犹有傲霜
______ ______ ______ ______
擎雨盖萧萧篱落挑促织
2. 选择正确的读音或字
残______荷（cán chán）挑______明（tiāo tiǎo）钥______匙（yào yuè）
凌______乱（líng léng）挑______水（tiāo tiǎo）印______泥（yìng yìn）
（赠增）______别（犹忧）______如（棕粽）______子
（赠增）______加担______（犹忧）（棕粽）______色
3. 把句子写具体。

①你可以跳出世界上______的舞蹈。

②经过了许多风风雨雨，走过了______的路，蜗牛的身子在奖杯里长牢了。

③杨利伟是我国______的航天飞行员。

4. 比一比，写一写。

蚌______ 相______ 鹬______
样______ 泪______ 橘______
5. 写出自己对划线字词的理解。

夜书所见
（宋代）叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

①萧萧：②客情：③挑：④篱落：
6. 我能根据要求完成下列句子练习。

①黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

（用划线词语仿写句子）
②松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。

（缩句）
③叶子飘到脚下。

（扩句）
7. 读拼音，写词语
yán liào ɡōu zhùhǎo wén fēnɡshōu
______ ______ ______ ______
8. 写出反义词。

违抗——______
9. 写出反义词。

潮湿——______ 危险——______ 退缩——______
放弃——______ 成功——______ 熟悉——______ 10. 给划线的字注音。

________________________
建筑纯净忍心神圣
11. 读课文《狐假虎威》，说说“狐假虎威“这个成语意思是什么？这里的“假”是什么意思？
二、阅读理解(30分)
12. 你是怎样理解课文《秋天的雨》第二自然段中“五彩缤纷”这个词语的？能和小伙伴、老师、家长交流交流吗？
13. 读课文《倾斜的伞》填空。

在文中“那是把倾斜的伞，是把充满了温情的伞，我会永远珍惜它，爱护它。

”这里作者要珍惜的是______，这也是文章要表达的中心思想。

14. 读课文《蜗牛》，了解蜗牛。

①蜗牛的生活环境______
②蜗牛的食物______
③蜗牛的形态______
三、写作(30分)
15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版过关混合三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷
(③)课后复习练习
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 读拼音，写词语。

yí bì rú xǐjú huánɡjǐn duǎn
______ ______ ______
rè nào fēi fán tǐng báyìnɡ zhào
______ ______ ______
2. 比一比，再组词。

荒______降______芒______铃______
慌______绛______茫______岭______
3. 根据课文内容，把下列词语连接起来。

小喜鹊______ 挖个树枝睡大觉
小松鼠______ 衔来松果造房子小青蛙______ 找来地洞当粮食
4. 补全古诗，完成习题。

夜书所见
萧萧梧叶送________，________秋风动客情。

________儿童挑促织，夜深篱落________。

1.（1）补全古诗
萧萧梧叶送______，______秋风动客情。

______儿童挑促织，夜深篱落______。

2.（2）本诗题目的意思是______。

3.（3）这首诗是______代诗人______所作，抒发了诗人在
秋天思念______的思想感情。

4.（4）诗中“挑”的意思是______，“促织”就是______。

作者看到______，料想______，由此想起了自己的家乡
和童年。

5.（5）本诗中，表现作者想象的诗句是“______，
______。

”
5. 写出自己对划线字词的理解。

夜书所见
（宋代）叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

①萧萧：②客情：③挑：④篱落：
6. 选词填空
明朗晴朗
①这么______的天气，真适合出去春游啊！
②大雾散了之后，那座山______了许多！
增添增加
③我国的肥胖病人正在逐年______。

④小燕子从南方赶来，为春光______了许多生机。

7. 读拼音，写词语
yán liào ɡōu zhùhǎo wén fēnɡshōu
______ ______ ______ ______
8. 辨字组词语。

飘______ 料______ 仙______ 淡______ 曲______
票______ 抖______ 山______ 谈______ 由______
9. 选词填空。

焦急焦虑
①我______地等待列车的到来。

②明天要考试了，我有些______。

10. 重点段落品析。

道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。

这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。

我走在院墙外的水泥道上。

水泥道像铺上了一块彩色的地毯。

这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。

我穿着一双棕红色的小雨靴。

你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
1.（1）根据短文内容填空。

水泥道像______。

梧桐树的落叶像______。

棕红色的小雨靴像______。

2.（2）从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相
关的句子抄写下来。

11. 读课文《狐假虎威》，说说“狐假虎威“这个成语意思是什么？这里的“假”是什么意思？
二、阅读理解(30分)
12. 根据课文内容填空
1.（1）秋天的雨，带给大地的是一曲______的歌，带给小
朋友的是一首______的歌。

2.（2）一夜______，一夜______。

3.（3）啊！多么______的天空。

4.（4）古诗《山行》中，描写诗人喜爱枫林的诗句：______；
点明诗人喜爱枫林的原因的诗句：______。

5.（5）古诗《赠刘景文》中，描绘出秋末冬初的萧瑟景象
的诗句是：______，______。

13. 读古诗《江雪》回答
“江雪”，顾名思义是指______，由此可以看出本诗的创作季节是______，给人一种______的感觉。

14. 从课文《好伙伴》中找出和巡逻一样的词语（部首一样）______ ______
三、写作(30分)
15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版过关混合三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷
(④)课后复习练习
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语。

lín jūjì xùfù jìn nài xīn
______ ______ ______ ______
hài pàmào mìshú xīwēi xiǎn
______ ______ ______ ______
2. 《秋天的雨》从______方面写了秋天的雨，分别是______、______、______、______、______。

3. 比一比，再组词。

线______ 钱______ 秒______妙______ 建______健______ 圣______怪______
4. 加偏旁组词。

建______ ______ ______ ______ 少______ ______ ______ ______刃______ ______ ______ ______ 吉______ ______ ______ ______
5. 写出下列词语的近义词。

急忙——______
6. 我能根据要求完成下列句子练习。

①黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

（用划线词语仿写句子）
②松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。

（缩句）
③叶子飘到脚下。

（扩句）
7. 下列词语字形全对的一组是（）
A .犹如典雅连绵起伏
B .掩映漂浮心旷神宜
C .轻拂倒影夜暮初垂
8. 你是怎样理解课文《秋天的雨》第二自然段中“五彩缤纷”这个词语的？能和小伙伴、老师、家长交流交流吗？
9. 写出反义词。

潮湿——______ 危险——______ 退缩——______
放弃——______ 成功——______ 熟悉——______ 10. 写出下列词语的近义词。

耐心——______ 观察——______ 好像——______ 特殊——______
11. 读课文《狐假虎威》，说说“狐假虎威“这个成语意思是什么？这里的“假”是什么意思？
二、阅读理解(30分)
12. 根据课文填空
《元日》的作者是北宋诗人,“元日”指的是,“爆竹声中一岁除”中“除”的意思是 ,这句诗的意思是 ;诗中写千家万户迎来了正月旭日,总要用新门神换掉旧桃符的诗句是 , 。

13. 根据意思，在课文《山雀》中找出相应的词。

①心里不急躁，不厌烦；能坚持完成一件可能十分繁琐无聊的事。

——______
②表示做事情情绪高,劲头大。

——______
③一点儿也不动，形容动作没有丝毫改变。

——______
14. 从课文《好伙伴》中找出和巡逻一样的词语（部首一样）______ ______
三、写作(30分)
15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版过关混合三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷
(一)课后复习练习
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语。

jiè kǒu zhuǎ zi dǎn xiǎo fǎn kànɡ
______ ______ ______ ______
2. 根据拼音写汉字。

cóng huǒ yì
草______ ______伴 ______外
______ 来 ______苗见利忘______
3. 挑选出能够描写声音或音乐的词语。

清脆鲜艳耀眼悠扬悦耳坚硬
美妙珍贵低沉坚强刺耳沙哑
顽皮漂亮轻柔善良______
4. 联系生活实际，想象句子描写的情景并理解句子的意思。

①秋天的雨，是一把钥匙。

它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

②秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

③秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

④秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。

⑤秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。

5. 我能根据课文内容填一填。

①秋天的雨，是一把______。

②秋天的雨，有一盒______的颜料。

③秋天的雨藏着非常好闻的______。

④秋天的雨，吹起了______的小喇叭。

⑤秋天的雨，带给大地的是一曲______，带给小朋友的是一首______。

6. 一字组多词。

猎______ ______ 焦______ ______
7. 读拼音，写词语
yán liào ɡōu zhùhǎo wén fēnɡshōu
______ ______ ______ ______
8. 写出反义词。

热闹—______ 美丽—______清澈—______
9. 根据课文《狐假虎威》，选词填空。

假：①不是真的② 借③假如
假若明天天气晴好，我们就去郊外野炊。

______
《狐假虎威》这篇课文真有趣。

______
这张100元是真的还是假的？______
10. 写出下列词语的近义词。

耐心——______ 观察——______ 好像——______ 特殊——______
11. 读课文《狐假虎威》，说说“狐假虎威“这个成语意思是什么？这里的“假”是什么意思？
二、阅读理解(30分)
12. 你是怎样理解课文《秋天的雨》第二自然段中“五彩缤纷”这个词语的？能和小伙伴、老师、家长交流交流吗？
13. 读课文《狐假虎威》，读句子，回答问题。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。

再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

思考：“大大小小”指的是什么，表现了什么？
14. 从课文《好伙伴》中找出和巡逻一样的词语（部首一样）______ ______
三、写作(30分)
15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版过关混合三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷
(三)课后复习练习
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语。

xún luóbō kāi jiāo jíyíng jiē
______ ______ ______ ______
2. 选择正确的读音或字
残______荷（cán chán）挑______明（tiāo tiǎo）钥______匙（yào yuè）
凌______乱（líng léng）挑______水（tiāo tiǎo）印______泥（yìng yìn）
（赠增）______别（犹忧）______如（棕粽）______子
（赠增）______加担______（犹忧）（棕粽）______色3. 比一比，再组词。

层______绵______ 犹______绕______
屋______棉______ 忧______烧______
4. 补全古诗，完成习题。

夜书所见
萧萧梧叶送________，________秋风动客情。

________儿童挑促织，夜深篱落________。

1.（1）补全古诗
萧萧梧叶送______，______秋风动客情。

______儿童挑促织，夜深篱落______。

2.（2）本诗题目的意思是______。

3.（3）这首诗是______代诗人______所作，抒发了诗人在
秋天思念______的思想感情。

4.（4）诗中“挑”的意思是______，“促织”就是______。

作者看到______，料想______，由此想起了自己的家乡
和童年。

5.（5）本诗中，表现作者想象的诗句是“______，
______。

”
5. 读课文《西湖》，照样子，写词语。

______的孤山 ______的绸带______的漂浮
______的湖水 ______的琴声 ______的山峦
6. 选词填空。

辽阔宽广广阔
①他待人和善，胸怀______。

②______的田野上，到处可见丰收的景象。

③走进这______的音乐厅，你好好地去听秋的声音。

7. 不但冰灯融化了,而且它从此留在了我心里。

(修改病句)
8. 写出下列词语的近义词。

危险——______ 努力——______ 担心——______
畏惧——______ 退缩——______
9. 同学们，学完了《秋天的雨》这篇课文，你喜欢秋天吗？现在，你最想干什么呢？是画一幅秋天的画，是写一首秋天的诗？还是……
10. 写出下列词语的近义词。

耐心——______ 观察——______ 好像——______ 特殊——______
11. 连词成句。

①我又了童年仿佛回到
②蜗牛螺旋形圆圆的的硬壳里不肯出来总是藏在
二、阅读理解(30分)
12. 读全文《狐假虎威》，回答问题。

①森林里的百兽看见狐狸大摇大摆地走过来，吓得撒腿就跑？这是为什么？
②由此，我们想一想，狐狸是不是凭借自己的本领把弱小的动物们吓跑的呢？
13. 按课文《蜗牛》内容填空。

①它爬得慢极了，脖子______，背上______的壳像______向下坠着。

②我以为它会______，会______，会放弃爬墙的______，然而，它又爬上了墙壁，一点儿一点儿地______往
上挪动着。

14. 从课文《好伙伴》中找出和巡逻一样的词语（部首一样）
______ ______
三、写作(30分)
15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版过关混合三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷
(二)课后复习练习
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 补全下面生字拼音。

l______ y______ d______ ______uài ______èn y______ 掠吟抖蟀振韵
2. 给形近字组词。

臂______ 撒______ 暖______ 滴______ 绽______
璧______ 撤______ 缓______ 摘______ 锭______
3. 挑选出能够描写声音或音乐的词语。

清脆鲜艳耀眼悠扬悦耳坚硬
美妙珍贵低沉坚强刺耳沙哑
顽皮漂亮轻柔善良
______4. 把下列词语补充完整。

______目寸光 ______假虎威
守株待______ 画______点睛
亡______补牢______到成功
呆若木______ ______急跳墙
打草惊______ ______气活现
5. 比一比，写一写。

绿______ 扯______ 内______ 串______
碌______ 址______ 纳______ 窜______
6. 一字组多词。

猎______ ______ 焦______ ______
7. 比一比，写一写。

代______ 畏______ 热______
袋______ 丧______ 熟______
8. 选词填空。

晒洒
①它看见一只河蚌张开壳儿，正在沙滩上______晒太阳呢。

②洒水车正在______水。

9. 写出下列城市的别称。

广州：______ 济南：______ 哈尔滨：______重庆：______ 昆明：______ 拉萨：______。