高考语文全国1卷文学类文本阅读专题训练(含答案)

文学类文本阅读
真题再现
1、阅读下面文字,完成1~3题.
赵一曼女士
阿成
伪满时期的哈尔滨市立医院,如今仍是医院。

后来得知赵一曼女士曾在这里住过院,我便翻阅了她的一些资料。

赵一曼女士,是一个略显瘦秀且成熟的女性。

在她身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻,在任何地方,你都能看出她有别于他人的风度。

赵一曼女士率领的抗联活动在小兴安岭的崇山峻岭中,那儿能够听到来自坡镇的钟声。

冬夜里,钟声会传得很远很远。

钟声里,抗联的兵士在森林里烤火,烤野味儿,或者喝着“火烤胸前暖,风吹背后寒……战士们哟”……这些都给躺在病床上的赵一曼女士留下清晰回忆。

赵一曼女士单独一间病房,由警察昼夜看守。

白色的小柜上有一个玻璃花瓶,里面插着丁香花。

赵一曼女士喜欢丁香花。

这束丁香花,是女护士韩勇义折来摆放在那里的。

听说,丁香花现在已经成为这座城市的“市花”了。

她是在山区中了日军的子弹后被捕的。

滨江省警务厅的大野泰治对赵一曼女士进行了严刑拷问,始终没有得到有价值的回答,他觉得很没面子。

大野泰治在向上司呈送的审讯报告上写道:
赵一曼是中国共产党珠河县委委员,在该党工作上有与赵尚志同等的权力。

她是北满共产党的重要干部,通过对此人的严厉审讯,有可能澄清中共与苏联的关系。

1936年初,赵一曼女士以假名“王氏”被送到医院监禁治疗。

《滨江省警务厅关于赵一曼的情况》扼要地介绍了赵一曼女士从市立医院逃走和被害的情况。

赵一曼女士是在6月28日逃走的。

夜里,看守董宪勋在他叔叔的协助下,将赵一曼抬出医院的后门,一辆雇好的出租车已等在那里。

几个人上了车,车立刻就开走了。

出租车开到文庙屠宰场的后面,韩勇义早就等候在那里,扶着赵一曼女士上了雇好的轿子,大家立刻向宾县方向逃去。

赵一曼女士住院期间,发现警士董宪勋似乎可以争取。

经过一段时间的观察、分析,她觉得有把握去试一试。

她躺在病床上,和蔼地问董警士:“董先生,您一个月的薪俸是多少?”
董警士更加忸怩了.
赵一曼女士神情端庄地说:“七尺男儿,为着区区几十块钱,甘为日本人役使,不是太愚蠢了吗?”
董警士无法再正视这位成熟女性的眼睛了,只是哆哆嗦嗦给自己点了一颗烟。

此后,赵一曼女士经常与董警士聊抗联的战斗和生活,聊小兴安岭的风光,飞鸟走兽。

她用通俗的、有吸引力的小说体记述日军侵略东北的罪行,写在包药的纸上。

董警士对这些纸片很有兴趣,以为这是赵一曼女士记述的一些资料,并不知道是专门写给他看的。

看了这些记述,董警士非常向往“山区生活”,愿意救赵一曼女士出去,和她一道上山。

赵一曼女士对董警士的争取,共用了20天时间。

对女护士韩勇义,赵一曼女士采取的则是“女人对女人”的攻心术。

半年多的相处,使韩勇义对赵一曼女士十分信赖。

她讲述了自己幼年丧母、恋爱不幸、工作受欺负,等等。

赵一曼女士向她讲述自己和其他女战士在抗日队伍中的生活,有趣的、欢乐的生活。

语调是深情的、甜蜜的。

韩护士真诚地问:“如果中国实现了共产主义,我应当是什么样的地位呢?”
赵一曼女士说:“你到了山区,一切都能明白了。

”
南岗警察署在赵一曼女士逃走后,马上开车去追。

追到阿什河以东20多公里的地方,发现了赵一曼、韩勇义、董宪勋及他的叔父,将他们逮捕。

赵一曼女士淡淡的笑了。

赵一曼女士是在珠河县被日本宪兵枪毙的。

那个地方我去过,有一座纪念碑。

环境十分幽静,周围种植着一些松树。

我去的时候,在那里遇到一位年迈的老人,他指着石碑说,赵一曼?我说,对,赵一曼。

赵一曼被枪杀前,写了一份遗书:
宁儿:
母亲对于你没有尽到教育的责任,实在是遗憾的事情。

母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕了。

母亲和你在生前是永久没有再见的机会了。

希望你,宁儿啊!赶快成人,来安慰你地下的母亲!我最亲爱的孩子啊!母亲不用千言万语来教育你,就用实行来教育你。

在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!
一九三六年八月二日
(有删改)
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.小说以"赵一曼女士"为题,不同于以往烈士、同志、英雄等惯常用法,称谓的陌生化既表达了对主人公的尊敬之意,又引起了读者的注意。

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B."通过对此人的严厉审讯,有可能澄清中共与苏联的关系",这既是大野泰治向上级提出的
建议,也暗示他已从赵一曼那里得到有价值的回答。

C."他指着石碑说,赵一曼?我说,对,赵一曼。

"两个陌生人之间有意无意的搭讪,看似闲笔,
实则很有用心,说明赵一曼仍活在人们的记忆里。

D.医院是"我"与赵一曼的连接点,小说由此切入主人公监禁期间鲜为人知的特殊生活经历,
在跨越时空的精神对话中再现了赵一曼的英雄本色。

2.小说中说赵一曼“身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻”,请结合作品简要分析。

3.小说中历史与现实交织穿插,这种叙述方式有哪些好处?请结合作品简要分析。

答案：1.B; 2.①文人气质:喜欢丁香花,情趣不俗;时常深情、甜蜜的回忆战斗生活,温雅浪漫;用大义与真情感化青年,智慧过人;
②军人的冷峻:遭严刑拷打而不屈服,意志笃定;笑对即将到来的死亡。

从容淡定;充满母爱又不忘大义,理智沉稳。

3.①既能表现当代人对赵一曼女士的尊敬之情,又能表现赵一曼精神的当下意义,事主题内
蕴更深刻;
②可以拉开时间距离,更加全面的认识英雄,使人物形象更加主体;
③灵活使用文献档案,与小说叙述相互印证,与艺术描写更真实。

解析：1.小说类阅读主要考查考生分析综合、鉴赏评价、探究等层级能力。

做小说阅读题时,应在读文章时就有意识地概括故事情节、鉴赏人物形象、把握小说的表达技巧和语言风格等。

备考时,应鼓励学生对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价,从不同角度和层面发
掘作品的丰富意蕴,探讨作品中蕴含的民族心理和人文精神。

本题涉及作品的标题作用,重要语句含义的理解,作品整体的概括和主旨的理解。

首先通读全篇,把握小说的主题,然后对照四个选项,逐一分析比照,最终确定答案。

B项考查理解文中重要句子的含义。

“暗示他已从赵一曼那里得到有价值的回答”错,属于
内容推断过于武断,原文是“有可能澄清中共与苏联的关系”。

2.本题考查理解文中重要句子的含义和概括文章信息的能力。

第一步,找出题干的关键词“拔俗的文人气质”和“职业军人的冷峻”,第二步可以从两个方面入手作答。

首先明白文人的气质是什么,雅致、浪漫、睿智等。

然后结合作品,寻找主人公身上这几点的体现。

可以找到关键词:喜欢丁香花(高雅,香气袭人,古代诗人多以丁香写愁,丁香在文学作品中多象征着高洁、美丽、哀婉的事物);深情回忆往事,回忆往事谁都可以,但深情、和甜蜜的想象是属于文人的情怀;感化青年,这是文人语言的力量。

军人的冷峻,我们先应该明白军人的特点:意志坚定,不怕牺牲,冷静沉稳。

然后在文中寻找相关表现,即可做出答案。

3.本题考查分析作品艺术手法,解答时,明确题干要考查的考点。

“历史与现实交织穿插叙述方式的好处”可以归为“作用”类题目。

应从小说三要素以及主题的角度,即主题的表现、人物形象的塑造、表达效果三个方面来考虑。

模拟练习
2、阅读下面的文字,完成下列小题。

白云人家
夏阳
老刀和老马,我挺好的一对朋友,合伙开了家公司,不到一年,就散伙了。

朋友做成这样,真没劲,老马太操蛋了。

老刀丢下这句话,怒气冲冲地走了。

去哪儿?上白云山种植药材。

白云山,云海苍茫,是方圆数百里海拔最高的一座山。

老刀刚去的那阵子,一天好几个电话打下来:山上太无聊了,要不是看在几个钱的份上,老子早下山了。

即便如此,这家伙还是隔三差五地躺在我家里,吃饱喝足后,霸在电脑前。

后来,老刀就来得少了,偶尔下山进城,也是采购一些药材种子,来去匆忙。

不仅人来得少,电话也少,十天半个月无音讯。

我最后一次接到老刀的电话,是两年后的事。

那天,老刀告诉我,不想种药材了。

是挺来钱的,但开公司欠下的债还清了,不想种了。

所以,手机也没有保留的必要。

挂了电话后,我愣了好一会儿:这家伙怎么了?赚钱的买卖不做,手机也不用,在山上成仙了?
又过了半年,待到满山泻翠时,我收到老刀的一封信。

信在路上走了足足半个月。

老刀在信里热情地邀请我上山住几天,还画了一张草图,孩子气十足地写道:不识老刀真面目,只
缘身在此山外。

都什么年代了还写信?我哭笑不得,在一个阳光明媚的周末,带着满肚子的好奇进山了。

按照老刀草图的指引,我那辆心爱的路虎越野车,在一条坑坑洼洼的山路上吭哧了半天,终于走到了路的尽头——白云山脚下的一个林场场部。

把车寄存后,林场的干部递给我一根木棍,指了指一条悬在头顶的羊肠小道,说:走到头,便是老刀的家。

老刀的家——山的腰际,白云深处。

我拄着木棍,胆战心惊,在深山老林里蜗牛一样连滚带爬。

四野万籁俱寂,一条小路,绳一般抛向浓荫蔽日的原始森林深处,弯弯绕绕,走了七八公里,一拐弯,眼前突然变得开阔:云朵在脚下快速地流动,云海雾浪下,群山峻岭、城镇村庄、阡陌田野、河流树林,像摆在一个棋盘上一样一览无余。

浩阔的地貌让人平静,我的心陡然升起一片清凉。

久居城市的我,面对这样一方突然冒出来的世外桃源,如痴如醉。

老刀站在几间瓦房前笑吟吟地看着我。

晚上,老刀隆重地烧了几道菜:小鸡炖蘑菇、山笋红焖兔子肉、清炒野菜、凉拌木耳,
奇香无比。

第二天清晨,我被一群鸟吵醒。

一群鸟的嫩嗓子,唤醒了整座白云山。

四周影影绰绰,
牛奶一样的雾霭在指间流动。

空气雨后般清新湿润,我伸了伸懒腰,贪婪地做着深呼吸。

一碗鲜甜的地瓜粥,一碟爽口的咸萝卜。

早餐后,我们隔桌对坐,喝着绿茶聊天。

我问老刀,干吗不种药材——不是挺来钱的吗?
老刀说,这里的气候和土壤特殊,种植的药材,几乎接近于野生的品种,来钱确实挺快的。

但你看我现在还需要钱吗?喝的吃的用的,哪一样不是自产的?
我心有不甘地说,你这样远离尘世,会远离很多快乐,容易被时代抛弃的。

老刀挥了挥手,说,抛弃什么?无非是互联网上那些流水线作业的八卦新闻——谁打记
者了,谁当总统了,哪个球队输了或者赢了,股票涨了或者跌了。

其实想想,那都是傻瓜式的快乐,挺没劲的。

我这里完全不插电,没有任何电器设备。

但你看看,满天星空比不过城市的霓虹灯?飞禽走兽的啼叫比不过歌星声嘶力竭的吼唱?书上的唐诗宋词比不过电视连续剧里幼
稚的缠绵?每天午后一场雨,一年四季盖被子,比不过城市里密密麻麻的空调?出门靠脚走路,双手勤耕细作,比不过打的去健身房跑步?
我得意地说,哼哼,你这里没有冰箱。

老刀笑了。

拉着我转到屋后,从一口幽深的井里往上拽起一个竹篮。

湿淋淋的竹篮里,两瓶红酒和一个西瓜,丝丝地直冒凉气。

老刀说,不好意思,这是我们中午享用的。

我尴尬地挠了挠头。

几天的接触里,我发现老刀像换了一个人似的:不抽烟,偶尔喝点酒,养一条狗几只鸡,
种半亩稻田半亩瓜菜。

每天早睡早起,晨时,携清风白云荷锄而出,晚霞烧天时,坐在家门口喝茶读书看脚下的行云流水。

我承认自己是一个俗人,所以还得下山。

老刀一直把我送到山脚的林场场部。

临别,塞给我五万块钱,叮嘱道,仔细想想,当年公司倒闭的事儿,主要是我的责任,不能怪人家老马。

这点钱,算是我赔给他的。

另外,我在这里种植药材赚钱的事儿,一定要替我保密,市侩之徒来多了,会污染这里的空气。

说到这里,老刀有些忧心忡忡了。

嗯。

我郑重地点了点头。

(摘自《小小说选刊》)
1.下列对文章相关内容和艺术特色的分析与鉴赏,不恰当的一项是( )
A.小说通过老刀的视角描写白云山优美的自然景色,更能体现白云山的独特魅力,加深读者
对老刀以山为家这一人生选择的理解。

B.刚上山时,老刀经常打电话给“我”,还时常到“我”家吃吃喝喝,可见老刀对突然改变的生活不适应,也可以看出他与“我”关系的亲密。

C.小说写老刀说他不想种药材,手机也不保留了。

这不仅让“我”感到疑惑,也给读者留下悬念,为后文揭示事实真相做了铺垫。

D.小说通过讲述老刀的故事,将繁华与原始放置在现代文明的大背景下进行观照、感悟,表达了对“白云人家”的理想家园的向往。

2.小说的结尾写老刀要赔钱给老马,为什么这样设置?请结合全文简要分析。

3.白云山与陶渊明笔下的桃花源在环境特点上有相似之处,但两者寄寓的思想情感有所不同。

请简要分析这种相似与不同。

答案：1.A; 2.①艺术结构上,与开头形成照应,情节突转,既出乎意料之外,又在情理之中;
②人物形象上,突出了老刀的厚道自省,使老刀的形象更加丰满;
③思想内容上,表现白云山的生活经历改变了老刀的人生观,深化了“人不应被物化”的主题。

3.相似之处:都远离尘世的喧嚣,安宁平静,简单纯净。

不同之处:
①白云山寄寓的是对现代文明的反思,表现了崇尚自然的思想,表达对简单而快乐的生活方
式的追求。

②桃花源寄寓的是对回归自然生活的向往,表现了追求安定生活的美好愿望和对动荡时世的不满。

解析：1.A项,“通过老刀的视角”有误,应该是“我”的视角。

2.解答本题,可就作者如此安排情节的用意展开思考,从全文艺术结构、人物形象和思想内容等方面入手分析。

从结构上看.这一情节与开头写老马和老刀的事前后呼应;从效果上看,这个结局出人意料又在情理之中.老刀的厚道、人生观的变化,使人物形象更加丰满;从主旨上看,老刀的变化则是对现代文明的反思,表现了崇尚自然、“人不应被物化”的主旨。

3.小说从第11段(“我拄着木棍”)到倒数第三段,都是关于白云山和老刀在白云山生活情况的描写,和《桃花源记》中“忽逢桃花林……落英缤纷”“土地平旷……鸡犬相闻”的描写较为相似。

由此可见,白云山和桃花源都远离尘世的喧嚣,安宁平静,简单纯净。

但老刀最后选择住在白云山和《桃花源记》中的人们躲进桃花源的原因不同。

前者是要与高度物质化的现代文明保持距离,“市侩之徒来多了,会污染这里的空气。

说到这里,老刀有些忧心忡忡了”,这表明本文是在现代文明的背景下,反思人与自然、人与物质的关系的;而后者则表达人在动荡时代的美好愿望。

3、阅读下面的文字,完成下列小题。

送年货
李代金
这天是除夕,可是这里的边防哨所却没有过年的气氛。

外面下着大雪,周围一片白茫茫,哨所在雪地里,显得孤零零的。

哨所里有个新兵,叫张新明,刚到哨所不久,还不太习惯,每次他执勤都发呆,看上去特别想家。

下午又轮到张新明执勤了,班长却让人替了他。

张新明心想,班长真好,除夕让他休息,可班长却对他说:“张新明,今天我派你去执行一项特殊任务,你敢去吗?”
张新明琢磨着会是什么特殊任务,班长见他不说话,便说:“怎么?不敢单独执行任务?”
张新明连忙把胸一挺,大声说:“敢!班长,是什么任务?”
班长笑了笑,说道:“在离哨所十几里远的地方,有一户人家。

上级给了我们一点年货,我要你把年货给他们送去!”
送年货?那又不难。

张新明说道:“班长,我保证完成任务!”
“好!”班长把一个包裹交给张新明,“年货都包在里面了,路上小心点!”张新明接过包裹,往背上一背,踏进了风雪里。

雪花纷纷扬扬,一层又一层地压向大地,张新明背着年货在雪地里,深一脚浅一脚地走着。

张新明想打开包看看里面都有些什么,可他又不敢。

雪地难走,张新明一不留神重重地摔了一跤。

他担心包里的东西摔坏,就赶紧打开包查看,一看却愣了,包裹里装的不是什么年货,而是一双旧军靴!
张新明感到被戏弄了,背起包就往回走。

没走几步,他又停下了,想着若是回去,班长肯定不会给他好脸色看,不如装做什么都不知道,把旧军靴给那户:人家送去,让人家找班长算账去!这么一想,张新明转身继续前进。

雪越下越大,到处白茫茫一片,张新明迷路了,绕了许多弯路,赶到那户人家的时候,天都快黑了。

他敲响那户人家的门,男主人开了门,热情地把他拉进了屋,让他换下被雪水打湿的外套、鞋子和袜子,放到炉边烘着,再把他带到饭桌边坐下。

桌子上,摆满了热气腾腾的酒菜,男主人说:“走了那么远的路,你肯定饿坏了,先吃饭!”女主人赶紧给他倒了碗酒。

张新明确实饿了,他冲夫妇俩笑笑,也不客气,就拿起了筷子。

吃完饭,张新明就要回哨所了,男主人说怕他再迷路,坚持要送他回去。

张新明起先不肯,后来想想,有男主人送他回哨所也好,这样可以证明他确实完成了任务。

万一班长批评他在男主人家吃了饭、喝了酒,男主人也好为他说句话。

女主人拿来已烘干的袜子和外套,让张新明穿上,只是鞋子还湿得厉害,伸手往里一摸,冰冰凉凉的。

张新明只得硬着头皮把脚往里伸,男主人却递来一双旧军靴,说道:“穿这双回去吧,湿鞋子给你装包里吧。

”
张新明支支吾吾地回道:“这、这是哨所让、让我给你们送、送的‘年货’……”哪有年货送旧靴子的,张新明说得自己都心虚,男主人却爽朗地笑道:“穿上吧,鞋子穿舒服了,好赶路。

”
回到哨所,班长笑着拍去了张新明身上的雪花,然后冲男主人敬礼,嘴里喊着:“老班
长!”张新明愣住了,眼前的男主人居然是老班长!他心里可不痛快了:“班长,您怎么能让我把双旧靴子当年货,往老班长家送呢?”
老班长一听,“哈哈”大笑,班长也笑了:“这可都是老班长的意思呢!”
原来老班长在职的时候,发现新兵们到部队的第一个除夕总是特别不习惯,特别想家。

老班长夫妻俩无儿无女无牵挂,于是退伍后,就索性把家搬到了离哨所十几里远的地方。

每年除夕的时候,夫妻俩就张罗出一顿年夜饭,好让新兵来家里过除夕。

老班长知道,明着让新兵
来他家吃年夜饭,新兵肯定不好意思,于是就交代班长,在除夕这天,专门派新兵给他家“送
年货”。

刚开始几次,班长总是往包里塞些小米、腌肉等普通年货,以表哨所战士对老班长的慰问。

可老班长发现后,每次都把东西又送了回来。

他说哨所物资紧张,都得给战士们留着,他绝不能收。

他还发现,每次新兵冒雪来送年货时,鞋子、袜子都会湿透,于是他干脆给现任班长下了“命令”:年货包里不用放别的,就放一双合新兵脚码的旧靴子,可以让他们回去的时候穿着,暖和些!
(选自《2017年中国小小说精选》,长江文艺出版社,有删改)
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.班长在给张新明下任务时,先故意不说具体是什么任务,后来又使用了激将法,这里体现出了班长带兵的技巧。

B.小说在描写张新明执行“送年货”任务时,运用了语言描写、动作描写、心理描写的方法,把一个新兵写得生动形象。

C.张新明发现“年货”原来是一双旧军靴时,感到被戏弄了;后来又想让人家找班长算账去,这样写意在表现人物合符常情的心态。

D.小说开头说新兵张新明除夕看上去特别想家,结尾说老班长每年除夕都让新兵借“送年货”来他家吃年夜饭,情节首尾照应,合情合理。

2.请简要说明小说塑造“新战士”这一人物形象的意义。

3.小说中多次写到“雪”,有什么作用?请结合小说内容分析。

答案：1.C; 2.①人物关系上,衬托班长、老班长。

②主题上,突出班长、老班长具有的关爱战士的品质。

3.①交代了环境特征。

这是一个下着大雪的除夕,这是故事发生的背景。

②推动了情节发展。

雪下得大,雪地难走,所以张新明才会摔跤,才会发现“年货”原来是旧军靴;雪越下越大,所以张新明才会迷路;因为下雪,鞋袜才会湿透,才有老班长“用计”。

情节的发展离不开“雪”。

③强化了主题。

雪的“冷”和旧靴子的“暖”形成对照,更有力地表达了对老班长的赞扬之情,凸显了互相关爱的和谐官兵情。

解析：1.题干问“下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是”,这属于综合题,既考查小说中的人物形象、塑造形象的技巧,也考查故事的情节、主旨和环境。

解答本题首先明确题目要求,其次认真阅读文本,通读文本把握文章内容,理解文章的主旨,然后结
合选项鉴赏文章的写作手法,根据文章在写作上的特点判断选项的正误,最后根据题目要求
选出恰当的答案。

C项,“意在表现”一句文中无据,这里主要表现了他的惊愕,也有急躁,还有新兵的稚嫩。

2.题干要求“简要说明小说塑造‘新战士’这一人物形象的意义”,这是考查小说刻画人物形象的作用。

作答时要先分析这一形象的特点,然后再从小说人物形象的刻画、主题的表现等角度考虑其作用。

小说刻画了一个在除夕时特别想家的新兵张新明形象,班长为了缓解新兵的思家之情,以送年货的名义派他到老班长家吃年夜饭,感受家的温馨。

刻画这一形象从侧面衬托班长、老班长形象,也突显了小说中的班长、老班长具有关爱战士的品质,体现了部队的温馨这一主题。

3.题干问“小说中多次写到‘雪’,有什么作用”,结合小说内容分析,这是考查小说环境描写的作用。

作答时可以从环境的渲染、情节的发展、人物形象的刻画、主题的暗示等角度考虑,小说中多次写到“雪”,如“外面下着大雪,周围一片白茫茫,哨所在雪地里,显得孤零零的”“雪花纷纷扬扬,一层又一层地压向大地,张新明背着年货在雪地里,深一脚浅一脚地走着”“雪越下越大,到处白茫茫一片”等,交代了故事发生的背景,这是一个下着大雪的除夕,渲染了寒冷的氛围,与后面老班长家的温暖、旧靴子的“暖”形成对照,更有力地表现了班长、老班长关爱新兵战士的“暖”情。

另外,小说中写雪下得大,“雪花纷纷扬扬,一层又一层地压向大地”,雪地难走,所以“张新明一不留神重重地摔了一跤”,才会发现“年货”原来是旧军靴。

又因为下雪,鞋袜才会湿透,才会有老班长“递来一双旧军靴”,即张新明送来的“年货”,进而才有老班长“用计”,推动了一系列情节的发展,也进一步表现了部队互相关爱的和谐官兵情。

4、阅读下面的文字,完成下列小题。

爱的名义
袁省梅
一九四六年深秋的一天,羊凹岭的阳光很好,风也柔和,绸子般拂在李妮的脸上。

李妮纳着鞋底,竖起耳朵听屋里男人跟人低低地说话,她不安地向左右巷子看个不停,一针要拉扯好一会儿。

男人他们在说什么?李妮不知道。

男人不跟她说。

李妮是男人的童养媳,男人却唤女人姐。

男人从县城的学堂回来后,就忙了起来,经常出去,一出去,几天都不回来。

也有人来家里找男人。

人一来,男人就唤李妮出去,嘱咐她别远走,坐门口。