最新语文S版三年级语文下册12 抽陀螺(会认字、会写字)生字精品课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
拼
音
词
语
句
子
zhuànɡ
冲撞 撞击
巨浪猛烈地撞击着岸边的岩石。
拼
音
词
语
句
子
yínɡ
赢家 输赢
奥运精神不在乎输赢,而在参与。
拼
音
词
语
句
子
jiān
汉奸 奸商
贪官污吏和奸商狼狈为奸,最是 令人痛恨。
抽
抽打 抽穗
陀
陀螺
寸
一寸 分寸
鞭
鞭子 鞭打
限
无限 界限
较
比较 较量
怠
怠慢 懈怠
撞
撞车 碰撞
赢
赢家 输赢
5.你还知道其他相类似的成语吗?说一说。 (如: 风声鹤唳、 草木皆兵、不入虎穴,焉得虎子。 )
6.全班齐读,熟读成诵。 三、课堂总结,留作业
1. 师生总结本节课的收获。
2. 抄写成语。
扩 大 学
生的阅读面,
培养学生课 外阅读的兴 趣。
第三课时(阅读平台)
一、导入 同学们,你们喜欢听故事吗?这节课,老师要带给你一个寓 言故事《狮子和鹿》 。
拼
音
词
语
句
子
cùn
一寸 分寸
妈妈总是夸奖我处事很懂得分寸。
拼
音
词
语
句
子
biān
鞭子 鞭打
小黑猫那长长的尾巴就像小鞭子 一般,左右摇摆。
拼
音
词
语
句
子
xiàn
限制 无限
夕阳无限好,只是近黄昏。
拼
音
词
语
句
子
jiào
比较 较量
他课外书读得少,语文基础比较 薄弱。
拼
音
词
语
句
子
dài
怠慢 懈怠
我们对客人要热情接待,千万不 能怠慢。
面的意思,教
师还要引导 学生说出引
浑水摸鱼 :比喻趁混乱时机捞取不当的利益。 羊
肠小道:形容狭窄弯曲的小路。 )
5.你还知道哪些有关动物的成语, 说一说, 让大家共同来分 申 义 和 比 喻 义。 享。 (如:马到成功,龙马精神,龙腾虎跃,猴年马月) 用闯关 的游戏增加 学习成语的 趣味性。
6.挑战成语。
(任何事物既有它的长处,也有它的短处,我们不能只从外
表上去看待事物。 )
4.
在你的生活中, 有没有类似的事情呢?学习了这则寓言故
事,你觉得应该怎样去面对生活中的事情呢?
5. 这则寓言选自《伊索寓言》 ,读后令人深思,你还知道哪
些寓言故事呢?
三、课堂总结,留作业 (一)师生共同总结本节课的收获。 (二)把这则寓言故事讲给爸爸、妈妈听。 第四课时(语文大课堂) 一、导入 一个深刻的道理,包含在一个有趣的故事中,这就是寓言的
第12课 抽陀螺
会认字: 拼 音
chōu tuó
cùn
biān xiàn
抽 陀 寸 鞭 限
jiào dài zhuànɡ yínɡ jiān
较 怠 撞 赢奸
拼
音
词
语
句
子
chōu
抽打 抽陀螺
雨下得很大,仿佛一条条鞭子抽 打着人间万物。
拼
音
词
语
句
子
tuó
陀螺
公园里,陀螺在王爷爷的鞭子下 飞速地旋转。
自由读一读,注意读准字音。
2. 学生自由读诗,然后教师指名读。
(提示学生注意诗的节奏)
3. 谁能说说这首诗的大意?从中你体会到了什么? 4. 学生汇报,教师引导。
“ 书 读
百遍,其义自
(在开满鲜花的山岗上,在长着各种树木的林子里,画眉鸟
的叫声婉转动听。整天关在笼子里叫唤,不如在树林间自由自在 见”在熟读中 地啼叫。这首诗咏画眉鸟,表现了画眉鸟在自由天地飞翔的欢乐 自悟,胜于千
语文(S)四年级下册-教学设计-教案-语文百花园七
于是它又嫌弃起那两只差点让它送命的美丽的角,而喜欢上了让 它狮口逃生的四条腿。 )
1.
请同学们再想一想, 鹿对自己的角和腿前后的看法有什么
不同? (开始喜欢自己的角,讨厌自己的腿。后来喜欢自己的腿讨 厌自己的角。 )
2. 这个寓言故事中蕴含着什么道理呢? 3. 学生小组讨论交流后汇报。
学 生 结 合实际,谈出 自己的看法, 教师要正确 地引导。
1. 通过这节课的学习,你有哪些收获呢? 2. 把你知道的音同形似的字写出来,再组成词语。
3. 继续搜集有关动物的成语。
第二课时(积少成多) 一、导入
这节课,老师要带给你更有趣的与动物有关的古诗和成语,
想知道吗?那就跟我来吧! 二、分项训练 (一)积少成多、读读背背。 (展示课件第十三屏)
1.
这是北宋文学家、史学家欧阳修的《画眉鸟》 ,请同学们
(展示课件第六屏) (展示课件第七屏) (展示课件第八屏) (三)读一读,想想下面一段话是围绕哪一句写的。 (展示
课件第九屏) ( 展示课件第十屏)
1. 请同学们自由读文,想一想,这段话主要写了什么内容 2. 学生读文讨论后汇报。
语文(S)四年级下册-教学设计-教案-语文百花园七
懂自然段的意思,把握文章的结构。 (展示课件第十二屏) 三、课堂总结,留作业
语文(S)四年级下册-教学设计-教案-语文百花园七
鹬蚌相争,渔翁得利 塞翁失马,焉知非福
老骥伏枥,志在千里
1. 请同学们仔细读一读,你发现了什么?
2. 学生汇报。
3. 反馈:出示泡泡里的话,全班齐读。
(都是有关动物的,包含两个分句,由 8 个字组成。 ) 4.谁能说出这些成语里面都有哪些故事呢? (学生能够说出的由学生讲,学生不知道的由教师讲解。 )
奸
汉奸 奸雄
语文(S)四年级下册-教学设计-教案-语文百花园七
虎头蛇尾:虎头硕大,蛇尾细小。比喻做事有始无终,开始 适当点拨。 声势浩大,后来劲头不足。 鸡犬不宁:鸡狗都不得安宁。形容扰乱十分厉害。
井底之蛙:井底的青蛙住在狭小的地方。比喻见识少的人。
鼠目寸光:形容目光短浅。 狡兔三窟:狡猾的兔子有三个洞穴。比喻采取多种预备措施 躲避祸患,保全自己。 九牛一毛:许多牛身上的一根毛。比喻微不足道。 不能只 单纯地说字