七年级第二学期第二中学语文(人教新目标)期末复习PPT共80张
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读一读
注音
o) 妖娆( rá
n) 分外( fè
莽莽( mǎng)
n) 成吉思汗( há
数(shǔ )风流人物
折腰( zhé )
n) 稍逊风骚( xù
还看今朝(zhāo )
guǒ 素裹
qì n 沁园春
读一读
jī zhù tiě kèhán ānjiān pèi
唧唧 机杼 军帖
jiān yān jīu
1.著我旧时裳 著—着,zhuó,穿。
2.对镜帖花黄 帖—贴,tiē, 粘贴。 3.出门看火伴
火—伙,huǒ,伙伴。
指出下列诗句使用的修辞手法。
东市买骏马,西市买鞍鞯, 排比、互文: 南市买辔头,北市买长鞭。 开我东阁门,坐我西阁床, 排比、互文: 脱我战时袍,著我旧时裳。
互文、对偶: 将军百战死,壮士十年归。
2、新闻的记叙要素:
人物 时间 地点 件的经过和结果 事件的起因 事
3、新闻的结构(五部分)
标题 主体 背景
导语 结语
4、新闻的特点:
观点鲜明 、 内容真实 、 及时迅速 、 语言简明准确。
全词包括两方面的内容:
1、描绘壮丽河山。 2、抒发个人情怀。
请从词中找出能扣住以上内容的两个字。
复习 沁园春· 雪
正音正字
zhān liú sù chó ng mà n
瞻仰
wǔ
镏金
tiǎo xìn
上溯
yú
重幔
qià n
庑殿
挑衅
逾越
天堑
给下列加点字注音
qiāo è xuàn mèi zhōng 铁锹 上颚 炫耀 献媚 螽斯
读准多音字
mā 抹布 mǒ 涂抹 转弯抹角 mò
抹
掌握字词
xuà n mè i yì yù qià o
千万条腿来千万只眼, 也不够我走来也不够我看! 头顶着蓝天大明镜, 延安城照在我心中: 一条条街道宽又平, 一座座楼房披彩虹; 一盏盏电灯亮又明, 一排排绿树迎春风……
夸张
比喻
对照过去我认不出了你, 母亲延安换新衣。
修 辞 手 法
排比、拟人
拟人、比喻
说明顺序:
1.时间顺序 2.空间顺序 3.逻辑顺序
由总到分
下例句子运用了哪些说明方法?
1.“衬上一条帽缨形的美丽尾 巴……” 打比方的说明方法,说明尾巴的样子, 既写出特征,又给人美感。 2.“松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的 叫声还要尖些。”
作比较的说明方法。说明松鼠叫 声的特点。
从课文《黔之驴》中找出描写虎的心理、动作的语句。
老虎
心理 惧 1、以为神 驴 2、莫相知
遗骸(há i) 号(há o)啕(tá o) 蹴(cù ) (què ) 蹋(tà ) 愍(mǐn) 起讫(qì )亡(wú )
中英香港政权交接仪式在港隆重举行
读一读
瞬间shùn 媒体méi 沧cāng沧桑 跄qiàng踉跄 噙满qí n 瞩目zhǔ 镶xiāng镶嵌 壤rǎng土壤 沸fèi沸腾 拂fú拂袖 瞩zhǔ瞩目 嘱zhǔ嘱咐
黔
yì n
好事者
hà i
船载以入
dù n
窥
shì
慭慭然
xiá
骇
liáng
遁
hăn
噬
狎
跳踉
㘎
正音正字
• 緌 • ruí •蝉
chá n
藉
jiè
疏
shū
根据读音写出对应的字
gèn 亘 古 断壁残yuán 垣 步lǚ 履 f ù 覆盖
xiè 卸 货 乘奔yù御 风
雕sù 塑 shuò朔 气
白雪áiái 皑皑
《黔之驴》 翻译重点字词
• • • • • • • • • •
有好事者船载以入--喜欢多事的人 相当于“而” 至则无可用-----------到了 却 以为神----------------- 把……当作 憖憖然----------- 形容词词尾,相当于“……的样子” 以为且噬己也--------认为 将要 然往来视之----------- 但是 觉无异能者----------- 特别的本领 益习其声-------------- 渐渐 稍近益狎-------------- 更加 驴不胜怒-------------- 能承受
6、游子乍闻征袖湿,(佳人才唱翠眉低。) 7、江山如此多娇,( 引无数英雄竞折腰. ) 8、俏也不争春,只把春来报。 ( 待到山花烂漫时,她在丛中笑。 )
一、默写填空
9、东市买骏马,西市买鞍鞯, (南市买辔头, )( 北市买长鞭。 )
10、足蒸暑土气,( 背灼炎天光。 ) 11、念此私自愧,( 尽日不能忘。 ) 12、八百里分麾下炙,(五十弦翻塞外声。 ) 13、大漠烟直,( 长河落日圆。 ) 14、日暮乡关何处是,( 烟波江上使人愁。 ) 15、晨兴理荒秽,( 带月荷锄归。 )
• 马作/的(dì )卢/飞快, • 弓如/霹(pī)雳( lì)/弦惊。 • 了却/君王/天下事,赢得/生前/身后 名。可怜/白发/生!
按节奏朗读课文
sài
使至塞上
单车/欲/问边,属国/过/居延。
sài
征蓬/出/汉塞,归雁/入/胡天。 大漠/孤烟/直,长河/落日/圆。
hòu qí
yān
萧关/逢/候骑,都护/在/燕然。
n) 蕃( fá
濯 ( zhuó) 亵( xiè) 玩
n ) 噫 (yī ) 淤( yū )泥 清涟( liá 隐逸 (yì ) 鲜(xiǎn)有闻 新鲜( xiān)
读一读
读一读
cī cī
bǐng bǐng xiāng
差差
yǐ jiàn
柄 柄 香
huàn shā
倚槛
浣 纱
疏通字词: 读一读
氤(yīn)氲(yūn) 梦寐(mè i) 硇(ná o)洲 孪(luá n)生 艾(yì ) 阙 管钥(yuè ) 掳(lǔ) 襁(qiǎng)褓(bǎo) 啖(dà n) 髁(kē )
可汗
róng
鞍鞯
shuò
辔头
tuò
鸣溅溅 燕山 鸣啾啾 戎机
zhuāng zhuó tiē bàng
朔气 金柝
zǐ bìn
红妆
著
帖花黄 傍
姊妹 云鬓
读一读《破阵子》
为陈同甫赋壮词以寄之 • 醉里/挑(tiǎo)灯/看剑, • 梦回 / 吹角 / 连营。 zhì jiǔ 针灸 • 八百里/分/麾(huī)下炙,五十弦/ 翻/塞外声。沙场/秋/点兵。
“望”
“惜”
1词的上阕主要写了什么? 2词的上阕如何描写?
北国风光, 千里冰封, 万里雪飘。 望长城内外, 惟余莽莽, 大河上下, 顿失滔滔。 山舞银蛇, 原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日, 看红装素裹, 分外妖娆。
描写北国雪景。 总 写 具 体 细 写
雄伟壮阔
形象鲜明 动静结合 生机勃勃
展 开 想 象 上阕表现了什么? 赞美祖国大好河山,表达对祖国的热爱之情。
先 实 后 虚
1下阕写什么? 议论历史人物,歌颂当今英雄。
江山如此多娇, 过渡自然 引无数英雄竞折腰。 惜秦始皇汉武, 略输文采, 用词精当 唐宗宋祖, 稍逊风骚。 2如何写? 一代天骄,’ 有褒有贬 成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣, 点明主旨 数风流人物, 3 表现什么? 还看今朝。 评析千秋历史功过,高度赞颂当今无产阶级和革命人民。
lí ng 凌 厉
kǎi 铠 甲
léng 棱 角
zhù伫 立
zhù贮 存
zào 燥 热
zào 躁 动
看课下注解,读准下列字词,并能正确书写 吞噬 呕心沥血 铠甲 俯瞰 蹙 碴 翩跹 粗犷 舷窗
给下列红体字注音
廖文根( liào ) 绥中县( suí ) 瞩目( zhǔ ) 瞬间(shùn) 翟志刚( Zhái ) 浩瀚( hàn) 横空出世( héng ) 军衔( xián ) 问鼎苍穹( dǐng qióng )
诗句赏析: 卜算子 咏梅
3、“风雨送春归 飞雪迎春到” 一句含义?
答:
象征了政治形势的发展变 化,体现诗人对形势发展的 预测以及对未来必胜的信心。
比兴
比兴,“比”,就是比喻,以彼 物比此物。“兴”,就是联想, 触景生情,因物起兴。(例)
树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人。 羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大。
二、诗词阅读理解 4、《爱莲说 》中表达君子高洁、质朴,不同 流合污、不孤高自许的句子是哪两句?
答:出淤泥而不染,濯清涟而不妖,
5.白居易《观刈麦》一诗中,描写农民辛勤割 麦的句子是哪几句?
答:足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知 热,但惜夏日长. 6、 “醉里挑灯看剑”是一种怎样的心境? 答:“醉”表达了诗人此时内心的愁闷, 以酒浇愁而醉。可见他杀敌报国、驰骋疆 场的愿望是多么强烈!
诗句赏析: 卜算子 咏梅
1、作者歌颂梅花的高贵品质可为 什么提到春天?
答:
以春天为线索展示了诗人对形势发 展的预测以及对未来充满胜利的信心。
诗句赏析:卜算子 咏梅
2、”待到山花烂漫时,她在丛中笑 “一句在表达上有什么妙处?
答:
运用拟人的写法写出了梅 花盛开时的美好样子。体现 了诗人积极乐观的精神。
朗读课文
朗读节奏:二/三
种豆南山下,草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。
huì
hè
道狭草木长,夕露沾我衣。 衣沾不足惜,但使愿无违。
xiá
zhǎng
zhān
一、默写填空 1、吴楚东南坼,(
乾坤日夜浮。
)
2、( 亲朋无一字,)老病有孤舟。 3、( 山光悦鸟性, )潭影空人心。
4、上倚河汉( 下临江流 ) 5、居高声自远,( 非是藉秋风。 )
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•字词复习
字词复习
读准字音
橡栗 (lì ) 圆锥 (zhuī) 树杈 (tái xiǎn) (chà ) 苔藓 榉树 (Jǔ) 榛 (zhēn)
乖巧 (guāi) 矫健 (jiǎo) 缨形 ) 驯良 (xù n) (yīng) 蛰伏 zhé
二、诗词阅读理解 1、“居高声自远,非是藉秋风”是全篇的点 睛之笔,这两句强调了什么?
答:强调了品格高洁者,不需借助外力, 自能声名远播。 2、杜甫的《孤雁》诗中传递出作者什么样 的情绪? 答:表达了乱离漂泊中失群人的痛苦心情。
3、郑 谷的《鹧鸪》诗中,作者借鹧鸪啼声抒 写什么情怀?
答:抒写了游子的乡愁旅思。
动作
蔽,窥 急于摸底,好奇害怕
指出下面的句子各用了哪种修辞方法。
(1)长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。 (2)山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 (3)须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 (4)一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
答 案
(1)对偶、夸张 (2)比喻、对偶、夸张、拟人 (3)借代、拟人 (4)借代(懂武缺文)
回忆复习
•课文回顾
三、课文练习回忆
阅读《木兰诗》,完成练习
1.选择对字词理解正确的项。 ①策勋十二转(A )A.勋级每升一级 B.回 C.转动 ②赏赐百千强(C )A.多 B.大 C.有余 ③愿为市鞍马(B )A.市场 B.买 C.集 市 ④愿驰千里足(A )A.希望 B.愿意 C.能 够
《木兰诗》中的通假字
炫耀 zhǐ 咫尺
献媚 抑郁 mè i zhōng 魅力 衷心
鞘翅 xiè 亵玩
掌握字词
xī 嬉戏 hān jū bīn cuǐ càn 憨态可掬 濒危 璀 璨 qī 栖息 yǎn 繁衍 pì 孤僻
qióng lái hàn 邛崃 浩瀚
miǎn yì 分娩 翌日
掌握字词
qián hà o zài kuī
说明方法:
1、举例子 2、列数字 3、作比较 4、打比方 5、分类别 6、下定义 7、诠释 8、画图表 9、引资料 10、摹状貌
松鼠的特征:
• 漂亮
(第2节)
·驯良 ·乖巧
(第3节)
讨 人 喜 欢
(第4、5节)
《松鼠》层次结构:
总 括 特点
(第1节)
具体
补充 说明
(第6节)
介绍
(2——5节)
结构:
“惜”字领起哪些句子?有何含义?
“惜”字的丰富含义:
a、惜中含褒。肯定他们是英雄人物,同时也就 肯定了中华民族是一个英雄辈出的民族。 b、惜中有贬。委婉批评了他们的不足,短于 “文治”。 c、表现了后来者居上的伟大气概。
“俱往矣,数风流人物,还看今朝”怎样 理解?
今朝的风流人物,是新时代在文治和武 功两方面都有更杰出的才能更伟大的抱负的 人,应该是人民群众,也应该是领导人民群 众进行斗争的无产阶级革命家,还应该是诗 人的自况。这是诗人的自信和自励,是对中 国共产党和人民大众的歌颂,是他们决心登 上历史舞台的威武雄壮的宣言。这是全诗的 主旨所在。
阅读白居易《观刈麦》,回答下列问题。
(用原文回答)
1. “听其相顾言,闻者为悲伤”, “悲”从何来? 答: 家田输税尽,拾此充饥肠。 ________________________ 2.哪些诗句表现了诗人对农家的 同情和关心?
听其相顾言,闻者为悲伤。 念此私自愧,尽日不能忘。
新闻的有关知识: 1、广义新闻泛指消息、通讯、报 告文学等;狭义新闻,专指消息。 消息,是报纸常用的一种文章样 式。