2015年11月新城王锦辉中学初三化学试题
2015下学期期中考试九年级化学试卷
2015下学期第二次月考联考化学试卷（总分：100分时量：60分钟）班次姓名总分____________一、选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个．．．．选项符合要求）1、下列俗语与物质的化学性质无关的是：A、真金不怕火炼B、百炼方能成钢C、纸里包不住火D、瓷碗破碎2、下列图示实验操作中，不正确．．．的是3、空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是A．氮气 B．氧气 C．稀有气体D．二氧化碳4、下图是表示气体微粒的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是5、碘被称为“智力元素”，政府在全国推行食盐加碘计划，具体方案为食盐中加入微量的碘酸钾。
“食盐加碘”中的碘指：A．元素 B．单质 C．分子 D．原子6、水是生命的源泉，是人类宝贵的资源。
它有时能幻作朵朵白云，有时能化为绵绵细雨。
下列过程中，你认为水分子发生了变化的是A、水蒸气遇冷凝结成水B、蔗糖和水混合后得到糖水C、水通电变成氢气和氧气D、蒸馏法淡化海水7、25m3的石油气在加压的情况下可装入容积为0.024 m3的钢瓶中，这说明A 、分子是运动的B 、分子的大小可改变C 、分子本身可改变D 、分子之间有间隔8、水是人类生活不可缺少的物质。
下列有关水的叙述不正确的是A. 水是由氢元素和氧元素组成的化合物B. 氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同C. 用肥皂水可以区分硬水和软水D. 根据水的化学式可知，一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子 9、下列做法你认为不合理的是A 农业上提倡使用农家肥，不能使用化肥和农药B 我国可供利用的淡水资源是有限的，因此我们都应关心水、爱惜水、保护水C 用洗菜、淘米、洗衣的水来浇花、拖地或冲厕所D 为了保护水质，我们尽量不选用含磷的洗衣粉 10、下列关于催化剂的说法错误的是A .化学反应前后它的质量不变 B.化学反应前后它的化学性质不变 C .能改变其它物质的化学反应速率 D .可增加生成物的质量 11、“冰红茶”、“雪碧饮料”、“生理盐水”和“矿泉水”均属于A.化合物 B 、纯净物 C 、混合物 D 、无法判断12、长沙市政府于去年底提出了加快工业化进程的目标。
2015年初三毕业考试化学试题
2015年初三毕业考试化学试卷姓名———本卷可能用到的相对原子质量：Cu:64 S:32 O:16 H:1 N:14 Zn:65 一、选择题：(每小题只有一个．．正确答案，共30分)1.空气成分按体积计算，含量约占21%的是A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳2.下列物质中属于氧化物的是A HNO3B KMnO4C P2O5D O23.下列饮料中，不属于混合物的是A雪碧汽水B可口可乐C橙汁D纯净水4.保持氧气化学性质的粒子是A氧原子B氧分子C氧元素D氧离子5.决定元素种类的粒子是A质子数B中子数C电子数D最外层电子数6.表示两个钠离子的化学符号是A2Na B Na+ C 2Na+ D 2Na7.下列化学式书写不正确的是A AlO2B ZnCl2C KNO3D H2SO48.新型净水剂铁酸钠(Na2FeO4)中，铁元素的化合价是A+2价B+3价 C +5价D+6价9.下列气体中只能用向上排空气法收集的是A氧气B氢气C二氧化碳D一氧化碳10.已知24克镁与16克氧气恰好完全反应，则生成物的质量A小于40克B等于40克C大于40克D等于28克11.下列物质在空气中敞口放置，易变质的是A浓硫酸B浓盐酸C氢氧化钠D碳酸钙12.实验室制取二氧化碳和氢气都用到的一种物质是A稀硫酸B稀盐酸C石灰石D锌粒13.下列实验操作或叙述中，正确的是A手持试管给试管里的物质加热B酒精灯的火焰可以用嘴吹灭C将鼻孔凑到集气瓶口闻气体的气味D一般用药匙或镊子取用固体药品14.下列变化中，属于化学变化的是A从空气中分离出氧气B水蒸汽凝结成水滴C红热的铜片在空气中变黑D钨丝通电发光15.用氯酸钾制取氧气时，加入二氧化锰的目的是A产生更多的氧气B使氯酸钾受热均匀C防止试管炸裂D改变氯酸钾的分解率16.下列图示中既能表示氧气用途，又能表示氢气用途的是A B C D17.下列各组物质的名称或俗称与化学式不相符的是A胆矾(CuSO4) B烧碱(NaOH)C氯酸钾(KClO3) D干冰(CO2) 18.下列关于溶液的叙述中，正确的是A溶液都是无色的B溶液一定纯净物C溶液都是饱和的D溶液一定是混合物19.下列电离方程式中，不正确的是A KNO3＝K＋＋2NO－B MgCl2= Mg2++2Cl－C Al2(SO4)3 = 2Al3+ + 3SO42－D Ba(OH)2 = Ba2+ + 2OH－20.在一定温度下，将某物质的饱和溶液加水稀释成不饱和溶液，保持不变的是A溶剂的质量B溶质的质量C溶液的质量D溶质的质量分数21.下列物质中，既具有可燃性，又具有还原性的单质是A COB O2C H2D CO222.由于森林过度砍伐，草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致最近我国北方频繁出现沙尘暴天气。
015年初中毕业升学考试化学试题(附答案)
南宁市2015年初中毕业升学考试化学（满分100分，考试时间90分钟）可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na—23 Mg—24 S—32 Cl—35.5 Fe—56 Zn—65第Ⅰ卷（选择题共40分）一、我会选择（本题共20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．胆矾研碎B．木炭燃烧C．石蜡熔化D．衣服晾干答案：B 【解析】本题考查物理变化、化学变化的辨析，考查考生理解及知识运用能力。
难度较小。
化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成。
木炭燃烧有新物质二氧化碳生成，属于化学变化，胆矾研碎、石蜡熔化、衣服晾干均只是物质的形状或状态发生变化，没有新物质生成，属于物理变化。
2．尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化学肥料，它属于（）A．钾肥B．磷肥C．氮肥D．复合肥答案：C 【解析】本题考查化肥的种类的有关知识，考查考生记忆及知识运用能力。
难度较小。
氮、磷、钾是植物生长所需要的主要营养元素，含氮元素的化肥叫氮肥，含磷元素的化肥叫磷肥，含钾元素的化肥叫钾肥，含两种或两种以上营养元素的化肥叫复合肥，尿素中含有氮元素，属于氮肥，故选C。
3．将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（）A．蔗糖B．食盐C．酒精D．面粉答案：D 【解析】本题考查溶液的有关知识，考查考生理解及知识运用能力。
难度较小。
难溶性固体分散在水中，形成的不均一、不稳定的混合物是悬浊液，如面粉分散在水中；难溶性液体分散在水中形成的不均一、不稳定的混合物是乳浊液，如食用油分散在水中；固体、液体、气体溶解于另一种物质中形成均一、稳定的混合物是溶液，如食盐、蔗糖、酒精溶于水。
故选D。
4．下列物质中，属于纯净物的是（）A．陈醋B．矿泉水C．苹果汁D．水蒸气答案：D 【解析】本题考查物质的分类，考查考生理解及知识运用能力。
难度较小。
混合物中含有不同种物质，纯净物只含有一种物质。
2015年中考真题按章节汇编：九年级沪教版化学7.1 溶液的酸碱性(解析版)
7.1 溶液的酸碱性一．选择题（共15小题）3．（2015•赤峰）小刚同学用如图所示装置进行“粒子不断运动”的研究，一段时间后，可观察到无色酚酞溶液变红，则物质X是（）5．（2015•重庆）某同学用pH试纸测得以下液体的pH，实验过程中pH试纸变成蓝色的是6．（2015•重庆）同样是清洁剂，炉具清洁剂有强碱性，而厕所清洁剂则有强酸性，用这两7．（2015•雅安）生活中某些物质的pH近似为：西瓜汁5.8、苹果汁3.1、泡菜3.4、鸡蛋pH如下．有关说法不正确的是（）12．（2015•枣庄）我市山亭区被评为“山东省长寿之乡”，特点之一是该地的山泉水多呈弱14．（2015•通辽）推理和归纳是学习化学知识、培养自学能力的有效途径．以下推理正确的二．填空题（共3小题）16．（2015•海南）从下列物质中选择填空（填序号）：①氧气②石蕊溶液③干冰④石墨（1）常用的酸碱指示剂是，（2）可用于制铅笔芯的是，（3）能用于供给呼吸的是，（4）可用于人工降雨的是．17．（2015•毕节市）如果实验室没有pH试纸，又要测定未知溶液的酸碱度，可选用试液来进行实验，该试液从色变成色，能确定其呈碱性．18．（2015•南昌）某校同学开展了如图所示“溶液酸碱性的检验”的实验活动：中存放紫薯汁的仪器名称是；②由表可知，紫薯汁能做酸碱指示剂，遇到稀硫酸溶液显示的颜色是；（2）用pH试纸测定图1中部分溶液的酸碱度：草木灰水pH＞7，属于（填“酸性”、“中性”或“碱性”）溶液，白醋pH （填“＞”、“＜”或“=”）7；（3）图2是三位同学分别测定某溶液酸碱度的操作示意图，其中正确的是（填“A”、“B”或“C”，下同），可能导致被测溶液的pH数值发生改变的错误操作是．三．解答题（共1小题）19．（2015•江西）某校同学开展了如图所示“溶液酸碱性的检验”的实验活动：中存放紫薯汁的仪器名称是②据上表推测，紫薯汁遇到稀硫酸溶液可能显示的颜色是，该汁液（填“能”或“不能”）作酸碱指示剂．（2）用pH试纸测定图1中部分溶液的酸碱度：草木灰水pH＞7，属于（填“酸性”、“中性”或“碱性”）溶液，白醋pH （填“＞”、“＜”或“=”）7．（3）图2是三位同学分别测定土壤酸碱度的操作示意图，其中正确的是（填“A”、“B”或“C”，下同），可能导致被测溶液的pH数值发生改变的错误操作是7.1 溶液的酸碱性参考答案与试题解析一．选择题（共15小题）3．（2015•赤峰）小刚同学用如图所示装置进行“粒子不断运动”的研究，一段时间后，可观察到无色酚酞溶液变红，则物质X是（）5．（2015•重庆）某同学用pH试纸测得以下液体的pH，实验过程中pH试纸变成蓝色的是6．（2015•重庆）同样是清洁剂，炉具清洁剂有强碱性，而厕所清洁剂则有强酸性，用这两7．（2015•雅安）生活中某些物质的pH近似为：西瓜汁5.8、苹果汁3.1、泡菜3.4、鸡蛋pH如下．有关说法不正确的是（）12．（2015•枣庄）我市山亭区被评为“山东省长寿之乡”，特点之一是该地的山泉水多呈弱14．（2015•通辽）推理和归纳是学习化学知识、培养自学能力的有效途径．以下推理正确的二．填空题（共3小题）16．（2015•海南）从下列物质中选择填空（填序号）：①氧气②石蕊溶液③干冰④石墨（1）常用的酸碱指示剂是②，（2）可用于制铅笔芯的是④，（3）能用于供给呼吸的是①，（4）可用于人工降雨的是③．17．（2015•毕节市）如果实验室没有pH试纸，又要测定未知溶液的酸碱度，可选用无色酚酞试液来进行实验，该试液从无色变成红色，能确定其呈碱性．18．（2015•南昌）某校同学开展了如图所示“溶液酸碱性的检验”的实验活动：中存放紫薯汁的仪器名称是滴瓶；②由表可知，紫薯汁能做酸碱指示剂，遇到稀硫酸溶液显示的颜色是红色；（2）用pH试纸测定图1中部分溶液的酸碱度：草木灰水pH＞7，属于碱性（填“酸性”、“中性”或“碱性”）溶液，白醋pH ＜（填“＞”、“＜”或“=”）7；（3）图2是三位同学分别测定某溶液酸碱度的操作示意图，其中正确的是 B （填“A”、“B”或“C”，下同），可能导致被测溶液的pH数值发生改变的错误操作是 C ．三．解答题（共1小题）19．（2015•江西）某校同学开展了如图所示“溶液酸碱性的检验”的实验活动：中存放紫薯汁的仪器名称是滴瓶②据上表推测，紫薯汁遇到稀硫酸溶液可能显示的颜色是红色，该汁液能（填“能”或“不能”）作酸碱指示剂．（2）用pH试纸测定图1中部分溶液的酸碱度：草木灰水pH＞7，属于碱性（填“酸性”、“中性”或“碱性”）溶液，白醋pH ＜（填“＞”、“＜”或“=”）7．（3）图2是三位同学分别测定土壤酸碱度的操作示意图，其中正确的是 B （填“A”、“B”或“C”，下同），可能导致被测溶液的pH数值发生改变的错误操作是 C。
2015初中毕业学业质量检测化学试卷
2015年初中毕业学业质量检测化学试题（满分：100分考试时间：60分钟）友情提示：1．本试卷共6页，4大题20小题。
2．考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。
3．答题要求见答题卡上的“注意事项”。
相对原子质量： C 12 O 16 Na 23 Cl 35.5 Ca 40一、选择题（每小题3分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列有关物质的用途中，只利用其物理性质的是A．一氧化碳做燃料B．生石灰做干燥剂C．用干冰进行人工降雨D．用炭素笔书写档案材料2．厨房中常用的下列物质加入水中，不能形成溶液的是A．小苏打B．茶籽油 C．味精D．蔗糖3．下列有关催化剂说法，错误的是A．能改变化学反应速率B．化学反应前后本身质量不变C．化学反应前后本身化学性质保持不变D．加快高锰酸钾和过氧化氢的分解速率，只能用MnO2作催化剂4．生活中接触到的下列物质中，属于氧化物的是A．空气B．氧气C．纯碱D．干冰5．下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是A．燃烧匙B．烧杯C．蒸发皿D．试管6．下图是电解水的微观模型示意图，从中获得信息错误的是A．该实验证明水是由氢气和氧气组成的B．反应前后原子的种类和数目没有变化C．两种生成物中氢、氧分子个数比为2∶1D．化学反应中，分子分为原子，原子不能再分7．农业生产常用到下列化肥。
属于钾肥的是A ．CO (NH 2)2B ．NaNO 3C ．NH 4ClD ．K 2SO 48．右图表示两项实验：①在燃着的蜡烛甲、乙上倒扣一只烧杯；②往放有刚燃着的丙、丁蜡烛的烧杯中慢慢倒入二氧化碳。
在两项实验中先熄灭的蜡烛分别是A ．甲、丙B ．甲、丁C ．乙、丙D ．乙、丁9．生活中处处存在化学的影子。
下列做法可行的是A ．用碳酸氢钠治疗胃酸过多B ．铝制品耐腐蚀，可用于盛装食醋C ．氮气属于惰性气体，填充汽车轮胎可降低爆胎机率D ．水体富含氮磷，其中的氮磷均指单质10．某同学设计如下三个实验证明Cu 、Zn 、Ag 的活动性顺序。
2015年九年级化学试卷
2015年九年级化学试卷（20150923）一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在下表中，1—8题每题1分，9—16题每题2分，共24分）1. 物质发生化学变化时，一定有A、颜色变化B、状态变化C、发光放热现象D、新物质生成2、生活中常见的下列变化属于物理变化的是A．电灯通电发光放热B．动物的呼吸C．食物腐烂D．铁器生锈3、空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是A．氧气. B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气4、下列物质中，属于纯净物的是A．稀有气体B．洁净的空气C．食盐水D．五氧化二磷5、下列实验操作正确的是6、下列四个反应在一定条件下都能发生，其中不属于化合反应的是A．氢气+氧气水B．木炭+氧气二氧化碳C．酒精+氧气二氧化碳+水D．硫+氧气二氧化硫7、常把氩气和氮气混合充入灯泡里，使灯泡经久耐用．这是因为氩气和氮气A．是气体B．没有颜色C．没有气味D．化学性质稳定8、下列关于催化剂的说法不正确．．．的是A.化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变B.催化剂可以提高某些化学反应的速率C.催化剂可以降低某些化学反应的速率D.任何化学反应都需要催化剂9、某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为A.等于9mLB.大于9mLC.小于9mLD.无法确定10、新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标。
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响更大，主要来源之一是化石燃料的燃烧。
下列措施能减少PM2.5污染的是A．鼓励开私家车出行B．鼓励使用太阳能热水器C．鼓励用煤火力发电D．鼓励用液化石油气作燃料11、“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。
“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学。
它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。
2015中考化学解答题真题汇编
2015化学解答题30.自然界的水都是含有多种物质的混合物。
生产、生活中需要的纯净水可以通过蒸馏得到。
（1）将刚刚蒸馏出来的蒸馏水盛放在敞口的干净容器里，一段时间后，蒸馏水的pH将发生怎样的变化？请你分析说明引起蒸馏水pH改变的原因。
（2）在电解水的实验中，为了增加水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸。
某次实验时，在一定量的蒸馏水中加入50克15%的稀硫酸进行电解。
结束后测得剩余溶液的质量为100克，则剩余溶液中溶质的质量分数为多少？34.用已知溶质质量分数的溶液可以测定未知溶液的溶质质量分数，实验室有一瓶标签模糊的稀盐酸，某同学为了测定其溶质质量分数，进行了如下实验：①取一洁净的锥形瓶称量，然后往其中加入一定量的稀盐酸，并滴入几滴紫色石蕊试液（质量忽略不计），重新称重；②往上述锥形瓶中逐滴加入溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液，边滴加边振荡，当观察到溶液由红色恰好变为紫色时，停止滴加，再次称量。
数据如下表：（1）若要配制500克16%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠固体____________克。
（2）本次实验中，实际消耗的氢氧化钠溶液质量为____________克。
（3）请通过计算确定该瓶稀盐酸德尔溶质质量分数。
（4）另有同学做了同样的实验，却得到了不同的结果。
于是用精密pH试纸测得反应后锥形瓶内溶液的pH为8.2，则他测出的盐酸溶质质量分数____________（选填“偏大”或“偏小”），造成这一偏差的原因是____________.35.在学习“金属的冶炼”时，某学习小组用如图所示的装置测量氧化铜样品中氧化铜的质量分数，实验所取氧化铜样品质量为10克。
（所含杂质不参加反应）（1）该实验利用了一氧化碳的____________性，玻璃管内观察到的现象是____________（2）甲同学的方法：先测出氢氧化钠的质量为50克，待反应完全后再次称量，质量为54.4克，请你计算样品中氧化铜的质量分数。
2015届初中毕业生学业综合测试化学试题(带答案)
2015年初中毕业生学业综合测试化学试卷（2015.4）可能用到的相对原子质量：H-- 1 O--16 Na--23 Cl -35.5 C--12一、选择题(本大题包括14小题，每小题2分，共28分。
在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。
请将答案写在答题卡上)1．下列变化中，属于物理变化的是（）A．干冰升华B．天然气燃烧C．葡萄酿酒D．光合作用2.“朝核问题”引发了国际关注，核问题的关键是核能的如何利用。
已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，下列说法不正确的是（）A．该原子是一种氢原子B．该元素是非金属元素C．该原子核外有3个电子D．该原子相对原子质量为33.下列几种常见的饮料中，属于纯净物的是（）A. 果汁B. 牛奶C. 蒸馏水D. 啤酒4．英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。
这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳，从而抑制和扑灭火焰。
自动灭火陶瓷砖的灭火原理是（）A．清除可燃物B．使燃烧物与氧气隔绝C．降低燃烧物的着火点D．使燃烧物的温度降低到着火点以下5.正确的操作是实验安全和成功的基本保证。
下列实验操作，正确的是（）A．取用液体B．加热液体C．过滤D．收集氧气6.臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、双氧水(H2O2)等都是生产、生活中常用的消毒剂，三种物质中都含有（）A．氧分子B．氧离子C．氧气D．氧元素7．航天飞机表面覆盖石墨瓦，主要是利用石墨( )A．具有导电性、防辐射B．密度小，减轻机身重量C．熔点高、化学性质稳定D．硬度小，有润滑作用8．某种电池的正极材料由锂（Li）、钴（Co）和氧元素组成，三种元素的化合价分别是+1、+3、-2，则该物质的化学式为( )A．LiCoO B．LiCoO2 C．LiCoO3D．LiCoO49．现有甲、乙、丙三种金属，将甲、乙两种金属分别放入硫酸铜溶液中，甲表面有红色固体析出，乙没有明显现象；将甲、丙分别与相同的稀硫酸反应，甲比丙反应慢。
广东省韶关市南雄市新城王锦辉中学2015_2016学年九年级化学上学期11月月考试题(含解析)新人教版
2015-2016学年广东省韶关市南雄市新城王锦辉中学九年级（上）月考化学试卷一、选择题（每小题2分，共28分．在每小题只有一个是正确的．请将答案写在答题卡上）1．正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要．下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．滴加液体C．加热液体D．读取液体体积2．下列过程是通过物理变化获得能量的是（）A．水力发电 B．煤燃烧发电C．炸药爆炸开山修路 D．汽油燃烧驱动汽车3．下列有关空气的说法错误的是（）A．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%B．空气中各种成分的含量是相对稳定的C．空气是一种十分重要的天然资源D．PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一4．下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（）A．硫B．木炭 C．铁丝 D．红磷5．水是生命之源．下列关于水的说法正确的是（）A．澄清的矿泉水是纯水B．过滤可以除去水中所有的杂质C．肥皂水可鉴别硬水和软水D．填埋垃圾不会导致水体污染6．电解水的反应属于下列哪种类型（）A．A+B→AB B．AB→A+B C．A+BC→B+AC D．AB+CD→AD+CB7．关于电解水实验的说法中正确的是（）A．实验证明水是由氢气和氧气组成的B．电解水时在正极产生氧气C．水中氢氧元素的质量比为2：1D．水分子是由氢分子和氧原子构成的8．下列化学反应可用如图表示的是（）A．H2CO3═CO2↑+H2O B．2H2SO3+O2═2H2SO4C．2HClO2HCl+O2↑D．CaCO3CaO+CO2↑9．地壳中含量最多的金属元素是（）A．硅B．铁C．铝D．汞10．用分子的性质解释下列生活中的现象，其中不正确的是（）A．墙内开花墙外可嗅到花香，说明分子在不停地运动B．湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干，说明分子运动速率随温度升高而加快C．将l00mL水与l00mL酒精混合，体积小于200mL，说明分子间有间隔D．水由液态变成气态，体积膨胀，说明水分子体积变大11．下列各物质前者属于混合物，后者属于化合物的是（）A．水空气 B．自来水氧气C．矿泉水冰水混合体D．高锰酸钾双氧水12．下列微粒结构示意图中．表示阳离子的是（）A．B．C． D．13．2015年6月国家开始实行饮用水新标准，矿物质水、碱性水、离子水等名称将被禁止使用．某品牌饮用水标签标明了该水中钠、钾、钙等的含量，钠、钾、钙等是指（）A．原子 B．分子 C．元素 D．单质14．环境监测部门常采用五氧化二碘（化学式为I2O5来测定空气中的一氧化碳含量．五氧化二碘中碘元素的化合价为（）A．﹣5 B．+2 C．+3 D．+5二、填空题（本大题包括5小题，共23分）15．根据图回答：硫元素的相对原子质量为，硫原子的质子数为，该元素的原子易（填“得”或“失”）电子．16．如图为某化学反应的微观示意图．请回答：（1）左方框图中的物质属于（填“纯净物”或“混合物”）．（2）此反应的反应类型为．17．如图是某同学所画的自制简易净水器示意图．（1）制作材料：见图标注，则a是，b是．（2）使用说明：使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达饱和．这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和，需要更换的是膨松棉和．18．下列符号中“2”所表示的意义：①2CO2；．②2Cl．19．用化学符号或名称表示：（1）钠元素（2）三个磷原子（3）氩气（4）氮气（5）两个氧分子（6）2个钙离子（7）﹣2价的硫元素（8）Fe3O4（9）P2O5（10）写出电解水的化学方程式：．三、（本大题包括2小题，共21分）20．元素周期表是我们学习化学的重要工具．下表是小丽同学绘制的元素周期表的局部，依据此表回答问题：（1）图中硫元素的核电荷数z= ；氯元素的最外层电子数Y= （填数值），与氯元素化学性质相似的元素是（2）核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后，形成的离子的符号是它的核外电子排布与元素的原子核外电子排布相同．磷元素在元素周期表中位于周期（3）钠元素与硫元素在同一周期的原因钠元素和钾元素化学性质相似的原因（4）如图的排列具有一定的规律，如：同一行中，从左到右元素的核电荷数依次增加．你还能找到哪些规律？试写出其中一个：．21．将黑色粉末A和无色液体B混合，生成一种无色无味的气体C；加热紫黑色固体E，可同时得到A和C；无色气体C能使带火星的木条复燃．若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体F，并放出热量．试推断A、B、C、D、E、F各是什么物质？（1）试判断A～F各物质的化学式：A ，B ，C ，D ，E ，F（2）写出有关的化学方程式：、．四、（本大题包括2小题，共18分）22．下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置．（1）出仪器名称Ⅰ，Ⅱ．（2）实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气．若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置（填编号）．写出用双氧水制取氧气的化学方程式（3）D装置收集氧气，操作的正确顺序为（填编号）．a．将导管深入集气瓶口，气体进入瓶中b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面正放若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从（填“a”或“b”）端通入．（4）为测定双氧水分解生成氧气的体积，应选用下图装置（填编号）．23．某学校化学兴趣小组同学在学习了制取氧气这一节内容后，发现在实验室里用5%H2O2溶液加热制O2，用带火星的木条检验，木条很难复燃．（1）同学们经过认真观察，猜想其可能原因是．（2）为了验证此猜想是否正确，兴趣小组的同学经过热烈讨论，制定了实验方案并进行了实验．第一组同学采取增大H2O2溶液浓度的方法，用10%的H2O2溶液加热，结果一段时间后，用带火星的木条检验，木条复燃；第二组的同学在5%的H2O2溶液中加入2滴新制氢氧化钠溶液，加热一段时间后，用带火星木条检验，木条复燃；第三组同学从实验装置上进行了改进，效果很好（见图）：（浓硫酸具有吸水性，能用来吸收水分）．在实验基础上，同学们经过交流讨论，得出了一些结论①由第一组同学的实验可得出：影响H2O2分解产生O2的量的多少及分解快慢的因素之一是；②由第二组同学的实验可分析得出氢氧化钠所起的作用可能是；③第三组同学的实验验证了实验前同学们猜想的正确性，其中，浓硫酸的作用是；④小三同学认真观察了第三组同学的实验装置，结合O2的物理性质，提出了一种更简单的改进装置，经现场实验，效果很好，请你画出他的实验装置简图．五、（本大题共10分）24．根据高锰酸钾的化学式KMnO4计算：（1）该物质的钾、锰、氧原子个数比为（2）KMnO4的相对分子质量？（3）组成该物质的各元素质量比？（4）高锰酸钾中氧元素的质量分数？（5）多少克高锰酸钾与71g硫酸钠（Na2SO4）所含的氧元素质量相等？2015-2016学年广东省韶关市南雄市新城王锦辉中学九年级（上）月考化学试卷（11月份）参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共28分．在每小题只有一个是正确的．请将答案写在答题卡上）1．正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要．下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．滴加液体C．加热液体D．读取液体体积【考点】加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；液体药品的取用；给试管里的液体加热．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据酒精灯点燃方法考虑；B、根据胶头滴管的使用方法考虑；C、根据给试管内液体加热的注意事项考虑；D、根据量筒量取液体时的注意事项考虑．【解答】解：A、酒精灯点燃时必须用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，故A错误；B、胶头滴管在使用时要悬垂在试管上方，不能与试管接触，也不能伸入试管内，故B错误；C、给试管内液体加热时，试管内液体量不能超过试管容积的，试管内液体量超过了一半了，故C错误；D、用量筒量取液体时．视线要与凹液面最低处保持水平，故D正确．故选D．【点评】要熟练掌握实验基本操作技能，避免由于错误操作造成误差和危险．2．下列过程是通过物理变化获得能量的是（）A．水力发电 B．煤燃烧发电C．炸药爆炸开山修路 D．汽油燃烧驱动汽车【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、水力发电只是能量转化的过程，此过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、煤燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．C、炸药爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．D、汽油燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．故选A．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．3．下列有关空气的说法错误的是（）A．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%B．空气中各种成分的含量是相对稳定的C．空气是一种十分重要的天然资源D．PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一【考点】空气的成分及各成分的体积分数；空气的污染及其危害．【专题】空气与水．【分析】根据空气的成分、应用、污染等方面的知识分析判断有关的说法．【解答】解：A、按体积计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%，故A说法错误；B、空气中各种成分的含量是相对稳定的，故B说法正确；C、空气是一种十分重要的天然资源你具有广泛的应用，故C说法正确；D、PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一，故D说法正确．故选A．【点评】本题的难度不大，了解空气的成分、应用、污染等方面的知识即可分析解答．4．下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（）A．硫B．木炭 C．铁丝 D．红磷【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项错误．B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误．C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，成一种黑色固体，故选项正确．D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．5．水是生命之源．下列关于水的说法正确的是（）A．澄清的矿泉水是纯水B．过滤可以除去水中所有的杂质C．肥皂水可鉴别硬水和软水D．填埋垃圾不会导致水体污染【考点】硬水与软水；过滤的原理、方法及其应用；水资源的污染与防治．【专题】结合课本知识的信息；空气与水．【分析】矿泉水属于混合物；过滤可以把不溶于水的物质除去；利用肥皂水可以区分硬水和软水；填埋垃圾会污染地下水．【解答】解：A、澄清的矿泉水中含有水和溶于水的矿物质，属于混合物，该选项说法不正确；B、过滤不能除去溶于水的杂质，该选项说法不正确；C、向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，因此利用肥皂水可以区分硬水和软水，该选项说法正确；D、填埋垃圾会污染地下水，该选项说法不正确．故选：C．【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．6．电解水的反应属于下列哪种类型（）A．A+B→AB B．AB→A+B C．A+BC→B+AC D．AB+CD→AD+CB【考点】反应类型的判定．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】根据反应前、反应后的物质的种类，从而判断基本反应类型．【解答】解：电解水生成氢气和氧气，反应前的物质是水，反应后的物质是氢气和氧气，符合AB→A+B；故选B．【点评】物理变化与化学变化的本质区别是否有新物质生成，分解反应是一变多的反应，化合反应是多变一的反应，置换反应是单质与化合物反应生成另一种单质和另一种化合物．7．关于电解水实验的说法中正确的是（）A．实验证明水是由氢气和氧气组成的B．电解水时在正极产生氧气C．水中氢氧元素的质量比为2：1D．水分子是由氢分子和氧原子构成的【考点】电解水实验．【专题】空气与水．【分析】电解水时，与正极相连的试管生成的气体是氧气，较少；与负极相连的试管生成的是氢气，较多；氢气的体积是氧气体积的2倍；据此结合分解反应的特征等进行分析判断即可．【解答】解：A、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法错误；B、电解水时，与正极相连的试管生成的气体是氧气，故选项说法正确；C、水的化学式为H2O可知氢、氧元素的质量比=2：16=1：8，故选项说法错误；D、分子是由原子构成的，所以水分子中不能含有氢分子，故选项说法错误．故选B．【点评】本题难度不大，掌握电解水的实验现象、结论、分解反应的特征等是正确解答本题的关键．8．下列化学反应可用如图表示的是（）A．H2CO3═CO2↑+H2O B．2H2SO3+O2═2H2SO4C．2HClO2HCl+O2↑D．CaCO3CaO+CO2↑【考点】微粒观点及模型图的应用．【专题】化学反应模拟图型．【分析】根据反应的微观图可知，该反应的反应物的分子构成相同，为同种物质的分子，该分子由三种元素的各1个原子构成；分解生成一种化合物的2个分子和一种单质的1个分子，化合物的分子由两种元素的各1个原子构成，单质分子由同种元素的2个原子构成．【解答】解：A、由化学方程式可知，该反应的反应物只有1个分子分解，与图示不符，故A不正确；B、由化学方程式可知，该反应为化合反应，与图示的分解反应不符，故B不正确；C、由化学方程式可知，该反应中的反应物、生成物的分子个数及分子构成与图示反应都相符；故C 正确；D、由化学方程式可知，该反应中的反应物、生成物的分子个数及分子构成与图示反应都不相符；故D不正确．故选C．【点评】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法．9．地壳中含量最多的金属元素是（）A．硅B．铁C．铝D．汞【考点】地壳中元素的分布与含量；元素的简单分类．【专题】物质的分类．【分析】根据地壳中各元素含量的排序及元素的分类判断．【解答】解：地壳含量较多的元素按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁、钙，在金属元素中含量最多的是铝．故选：C．【点评】元素的含量和分布是化学推断的题眼，是化学考查重点之一，有时出现在推断题中，有时单独考查，熟悉化学基础知识是解题的前提．10．用分子的性质解释下列生活中的现象，其中不正确的是（）A．墙内开花墙外可嗅到花香，说明分子在不停地运动B．湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干，说明分子运动速率随温度升高而加快C．将l00mL水与l00mL酒精混合，体积小于200mL，说明分子间有间隔D．水由液态变成气态，体积膨胀，说明水分子体积变大【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的特性进行分析：分子之间有间隔；分子都是不断运动的．分子运动的快慢与温度有关，温度越高，分子运动的越快，温度越低，分子运动的越慢．【解答】解：A、墙内开花墙外可嗅到花香，是因为分子不断运动，故A正确；B、湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干，说明分子运动速率随温度升高而加快，故B正确；C、将l00mL水与l00mL酒精混合，体积小于200mL，说明分子间有间隔，故C正确；D、水由液态变成气态，体积膨胀，说明水分子的间隔变大，故D错误．故选D．【点评】本题主要考查了微观粒子特征方面的问题．会用微观的知识来解释一些宏观的现象．11．下列各物质前者属于混合物，后者属于化合物的是（）A．水空气 B．自来水氧气C．矿泉水冰水混合体D．高锰酸钾双氧水【考点】纯净物和混合物的判别；单质和化合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】混合物是由两种物质或两种以上物质组成，而纯净物只有一种物质组成，而纯净物按照所含元素种类的多少分为单质（一种元素）和化合物（两种或两种以上）．【解答】解：A、水是由H、O两种元素组成的化合物，而空气是由氮气、氧气、二氧化碳等多种物质组成的混合物；故A选项错误；B、自来水中含有多种矿物质，属于混合物，而氧气是只有一种元素O组成的单质；故B选项错误；C、矿泉水的主要成分是水，但还含有大量的矿物质，因此是混合物；而冰和水是同一物质，只是状态不同，故C选项正确；D、高锰酸钾是只有一种物质组成的纯净物，而双氧水是由H、O两种元素组成的化合物，故D选项错误；故选C．【点评】本题难度不是很大，主要考查了对纯净物和混合物的判别，从而培养学生对知识的应用．12．下列微粒结构示意图中．表示阳离子的是（）A．B．C． D．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．【解答】解：A、质子数=8＜核外电子数=10，为阴离子；B、质子数=核外电子数=10，为原子；C、质子数=核外电子数=12，为原子；D、质子数=13＞核外电子数=10，为阳离子．故选D．【点评】本题考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．13．2015年6月国家开始实行饮用水新标准，矿物质水、碱性水、离子水等名称将被禁止使用．某品牌饮用水标签标明了该水中钠、钾、钙等的含量，钠、钾、钙等是指（）A．原子 B．分子 C．元素 D．单质【考点】元素的概念．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钠、钾、钙”等不强调以单质、分子、原子形式存在，而是指元素．通常用元素及其所占质量（或质量分数）来描述．【解答】解：某品牌饮用水标签标明了该水中钠、钾、钙等的含量，钠、钾、钙等是指指元素，与具体存在的形态无关．通常用元素及其所占质量（或质量分数）来描述．故选：C【点评】本题主要考查元素与微观粒子及物质的区别，学生应明确微观粒子和宏观概念在使用上的差别．14．环境监测部门常采用五氧化二碘（化学式为I2O5来测定空气中的一氧化碳含量．五氧化二碘中碘元素的化合价为（）A．﹣5 B．+2 C．+3 D．+5【考点】化学式的书写及意义；常见元素与常见原子团的化合价；有关元素化合价的计算．【专题】压轴实验题；化学式的计算；化学用语和质量守恒定律．【分析】化合物中元素的化合价的代数和为零．化合物中氧元素的化合价常显﹣2价．【解答】解：设五氧化二碘中碘的化合价为x．x•2+（﹣2）×5=0解得x=+5故选D．【点评】本题考查化合价的计算，学生应明确氧化物中氧元素的化合价，并能用化合价计算的原则来计算．二、填空题（本大题包括5小题，共23分）15．根据图回答：硫元素的相对原子质量为32.06 ，硫原子的质子数为16 ，该元素的原子易得（填“得”或“失”）电子．【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量；原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层；若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子；据此进行分析解答即可．【解答】解：根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，硫元素的相对原子质量为32.06．由硫原子的结构示意图可知，圆圈内的数字是16，硫原子原子核内有16个质子；最外层弧线上的数字是6，最外电子层上有6个电子，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子．故答案为：32.06；16；得．【点评】本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键．16．如图为某化学反应的微观示意图．请回答：（1）左方框图中的物质属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）．（2）此反应的反应类型为化合反应．【考点】微粒观点及模型图的应用；纯净物和混合物的判别；反应类型的判定．【专题】化学反应模拟图型；模型思想；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】（1）根据物质的微观构成分析物质的类别；（2）根据反应的特点分析反应的类型．【解答】解：（1）由物质的微观构成可知，左方框图中的物质是由不同种分子构成的，属于混合物．（2）此反应由两种物质生成了一种物质，反应类型为化合反应．故答为：（1）混合物；（2）化合反应．【点评】本题主要考查了物质的分类方法、物质的反应类型等方面的内容，难度不大，了解微观示意图的意义是解答本题的基础．17．如图是某同学所画的自制简易净水器示意图．（1）制作材料：见图标注，则a是石英砂，b是活性炭．（2）使用说明：使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达饱和．这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和鹅卵石，需要更换的是膨松棉和活性炭．【考点】水的净化；过滤的原理、方法及其应用．【专题】空气与水．【分析】（1）根据净化水的顺序分析；（2）根据纱布、石英砂和鹅卵石清洗后可以继续使用，而膨松棉和活性炭需要更换解答．【解答】解：（1）按由上到下的顺序重新排列应该是：用小卵石除去较大的颗粒，再用石英砂除去较小的颗粒，再用活性炭除去色素和异味，最后是蓬松棉，起支撑作用；（2）纱布、石英砂和鹅卵石清洗后可以继续使用，而膨松棉和活性炭需要更换．答案：（1）a石英砂；b活性炭；（2）鹅卵石；活性炭．【点评】本题考查了水的净化的相关知识，因此，同学们要注重平时基础知识的积累，才能灵活应用解答问题．18．下列符号中“2”所表示的意义：①2CO22个二氧化碳分子；一个二氧化碳分子中含有2个氧原子．②2Cl2个氯原子．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；标在化学式前面的数字表示分子的个数；标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；进行解答．【解答】解：①根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；可知2CO2表示：2个二氧化碳分子；一个二氧化碳分子中含有2个氧原子；故答案为：2个二氧化碳分子；一个二氧化碳分子中含有2个氧原子；②根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数，所以2Cl表示：2个氯原子，故答案为：2个氯原子．【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础．19．用化学符号或名称表示：（1）钠元素Na（2）三个磷原子3P（3）氩气Ar（4）氮气N2（5）两个氧分子2O2（6）2个钙离子2Ca2+（7）﹣2价的硫元素（8）Fe3O4四氧化三铁（9）P2O5五氧化二磷（10）写出电解水的化学方程式：2H2O2H2↑+O2↑．【考点】化学符号及其周围数字的意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：（1）元素可用元素符号表示，钠元素的元素符号为：Na；（2）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以三个磷原子，就可表示为：3P；（3）氩是稀有气体元素，由稀有气体元素组成的单质是单原子分子，所以氩气的化学式就是表示氩元素的元素符号，即：Ar；（4）氮气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：N2；。
2015.11西城区初三化学期中测试试卷含答案全解
北京市西城区2015 — 2016学年度第一学期班级 ________ 姓名 __________ 学号 __________ 成绩 __________本试卷分第I 卷（选择题）和第n 卷（非选择题）两部分，第I 卷第1页至第6页；第n 卷第7页至第12页，共100分，考试时间100分钟。
考试结束后，将本试卷的第 7页至第12页和 答题卡一并交回。
（可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 Na-23 O-16 Cl-35.5 Fe-56 K-39 N-14Ca-40 Pd-106）第I 卷（选择题共40分）一、选择题（本题包括40个小题，每小题1分，共40分。
每小题只.有.一.个.选项符合 题意。
）1. 下列都是生活中常见的物质，其中属于纯净物的是A .黄酒B .冰水C .碘盐2. 下列各图所示变化属于物理变化的是初三化学期中测试 2015.11D .食醋A .带火星的木条复燃B .对着干燥玻璃片呼气C .木炭在02中燃烧D .向澄清石灰水中吹入 CO 23. 人类每时每刻都离不开空气，在空气中体积分数约占A .氮气B .氧气C .二氧化碳4. 用分子的观点对下列常见现象的解释，错误.的是21%的气体是D .稀有气体A . 食物腐败 分子发生变化B . 酒精挥发一分子间间隔变大C . 花香四溢一 —分子不停地运动D .热胀冷缩 —分子大小随温度变化而改变 5.物质的下列性质中，属于化学性质的是A .可燃性B .溶解性C .颜色D .挥发性6.某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下（单位 mg/L ）: Ca 〜20、K 〜3、Zn 〜0. 06、F 〜0. 02 等。
这里 Ca 、K 、Zn 、F 是指A .原子B .离子 C. 元素 D .单质7. 加油站必须粘贴的标志是A©A.B .C .D .8. 小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。
面对 常”现象，他不应该 采取的做法是A .向老师请教C •认为自己做错了，继续做其它实验9. 下列符号中，表示两个氮原子的是A. N 2B . 2N 210 .下列说法中正确的是A .根据质量守恒定律，1 L 氢气和 B. 只有固体、液体间的反应遵守质量守恒定律，如果气体参加，就不遵守了C .水结冰后质量没有改变，由此说明化学变化符合质量守恒定律D .镁条在空气中燃烧，生成物的总质量比原来镁条的质量大 11.地壳中含量最多的金属元素是A. 氧12 .世界卫生组织将毒等方面有广泛应用’A . +1 13 .根据所学知识，我们可以从 电解水实验”中获得更多的信息和推论。
2015年《初中毕业升学复习指导 化学》参考答案与提示
2015年《初中毕业升学复习指导·化学》参考答案与提示第一篇 系统复习第1部分 科学探究检测题 一、选择题1．AD 2．B 3．B 4．D 5．A 二、理解与应用6．容器口、用手接触药品、品尝任何药品的味道 7．（1）烧杯玻璃棒（2）左盘放砝码，右盘放称量物 12 （3）18% 三、实验与探究 8．（1）铜丝表面附着一层银白色固体，溶液由无色变为蓝色 （2）Zn+2HCl== ZnCl 2 +H 2 （3）A 、B（4）铁钉未打磨有铁锈；或溶液中有Fe 2(SO 4)3生成(其他合理答案均可) 。
9．探究一：氧气；元素种类（或组成或成分或氢气、氧气或H 2、O 2）；B 探究二：气压（说明：写"瓶子变瘪"或"瓶子形状"等均可得分）；温度（说明：写"气压"或"气体体积"等均可得分）；b探究三：温度是否达到可燃物的着火点 ；铁只与水接触是否生锈；对比实验（控制变量）。
第2部分 身边的化学物质习题2-11.C2.D3.C4. C5. B6. CD7. 4P + 5 O 2点燃2P 2O 5；化合反应8. (1) CH 4 (2)Ca 2+（3）有机物 6∶1∶8 （4）CO 2 +H 2O=== H 2CO 3 （5） +19. (1)使空气中的氧气充分反应 (2)2Cu+O 2加热2CuO(3)〈(4)通过化学反应除去混合物中的一种成分，再测量混合物在反应前后体积(或质量)的变化，从而得出该种成分的含量。
(其它答案合理也可) 10.（1）CO 2 （2）①CH 4 ②CH 4、、H 2 ③CH 4、CO ④H 2、CO ⑤CH 4、H 2、CO 11.（1）NaOH 溶液吸收CO 2装置内压强变小，气球鼓起；（2）向外拉注射器3，证明步骤①中装置内的CO 2已被完全吸收； （3）Ca(OH)2 + CO 2 == CaCO 3 ↓ + H 2O （4）CO 2 能和NaOH 溶液反应4P+5O 2==2P 2O 5 点燃2习题2-21. AB2. BD3. D4. D5. B6. D7. B8. B9.无色 气体 1：2 使带火星的木条复燃 燃烧 10.水 氢、氧 两个氢原子 一个氧原子 11. ①5 95②平衡 左 砝码 量筒 凹液 最低③烧杯 玻璃棒； 天平、量筒、烧杯、玻璃棒 12.. B 13 BD 14. (1)40(2)降低温度或增加溶剂 (3) ＜ 15. D16. (1)①过滤② 取样：加肥皂水振荡，若出现较多泡沫为软水，否则为硬水 ③漂白粉(或氯气、二氧化氯和臭氧等，一种即可) 蒸馏 (3)10 计算、量取、溶解17．(1)多级闪急蒸馏法(或蒸馏法) 取少量淡化后的水加热蒸发后无残留物或取少量淡化后的水于试管中，加入硝酸银溶液无白色沉淀产生等其它合理答案也可)。
初三化学月考试题.doc
初三化学月考试题班级 可能用到的相对原子质量：C ： 12 F ： 19 H ： 1 O ： 16 A1： 27 N ： 14一、 选择题(每题2分，共40分)1、 下列叙述符合质量守恒定律的是A. 蔗糖溶于水后物质的总质量不变B. 50ml 水与50ml 酒精混合，总体积小于100mlC. 4g 硫与4g 氧气反应，一淀牛:成8g 二氧化硫D. 5g 碳与8g 氧气反应，一定生成13g 二氧化碳2、 北京2008奥运会“祥云”火炬所用的燃料为丙烷(CH),则丙烷属于 A 、混合物 B 、化合物 C 、氧化物 D 、单质C 、水小的牛物能依靠微溶于水的氧气而牛存D 、带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶屮复燃 9、以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是10、在一密闭容器内有X 、Y 、Z 、Q 四种物质，在一定条件下反应一定时间后，测得反应 前( ) 物质X Y Z Q 反应前质量/克2020 20 20 姓名3、某化合物在空气中完全燃烧后生成水和二氧化碳, 则该化介物中一左含冇 A 、二氧化碳和水 B 、C 、H 、0元索 C 、C 、0元索 D^ C 、H 元索4、汽车安全气囊内的物质能在碰撞后10秒迅速反应, 生成一种空气中含最最多的气体, 气体是A 、氧气5、 灭火原( ) B 、二氧化碳 C 、氮气 D 、稀有气体 Na 2C03 + 2HC1 === 2NaCl + 氏0 +R f 中，是推断R 的化学式： ( )CO D. CCh A. CIL. B. CO. C. 6、 下列关于燃烧现彖的描述，止确的是A 、木炭在氧气中燃烧产生大量黑烟C 、镁条在空气中燃烧发出燿眼的白光7、 实验室中不能被加热的玻璃仪器是A 、试管B 、量筒C 、烧杯8、 下列关于氧气的说法正确的是 A 、氧气能支持燃烧，可以做燃料 ( )B 、红磷在空气中燃烧发出口光 D 、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 ( ) D 、锥形瓶 ( ) B 、氧气能与所有的物质发生氧化反应 A BC DC 、w 的质量是12D 、反应后生成的Z 、Q 的质量比是8： 7 11、在化学反应中，下列各项肯定不变的是 （ ） ① 原子数冃②分了数忖③元索种类④物质种类⑤物质状态⑥原子种类A 、①②③B 、④⑤⑥C 、②④⑤D 、①③⑥12、食品添加剂漠酸钾（KBrOs ）会致癌，已被禁用，其屮澳元素（Br ）的化合价为（ ） A. +1 B. +3 C ・+5 D.无法确定13、下列化学方程式正确的是（ ）D 、3Fe+202—Fe 30414、铝在氧气屮燃烧生成三氧化二铝，则参加反应的铝、氧气，生成的三氧化二铝的质量比是 A 、 27： 32： 102 C 、 54： 24： 102 ( ) B 、 54： 32： 102D 、 108： 96： 204 15、实验室用过氧化氢和二氧化猛混合制取氧气时，二氧化镒的作用是 （）A 、增加氧气的量 C 、不起作用B 、加快过氧化氢的分解速度D 、既加快过氧化氢的分解速度，乂增加氧气的量 16、我们在口常生活屮都要食用碘盐，许多人喜欢购买增铁酱汕、高钙牛奶、富硒茶叶等。
初中化学九年级11月化学考试卷及答案.doc
初中化学九年级11月化学考试卷及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共12题）1.下列成语中，本意主要为化学变化的是 ()A．量体裁衣B．刻舟求剑C．百炼成钢D．风吹草动【答案】C难度：容易知识点：物质的变化和性质2.下列实验基本操作正确的是()【答案】B难度：基础知识点：走进化学实验室3.下列有关仪器使用或用途的叙述中____________(填序号)；通过上述处理后的水为 __________________。
(填“纯净物”或“混合物”)(2)生活用水硬度过大会有很多危害，生活中可以通过__________________的方法将硬水软化。
(3)近年来水污染的现象非常严重，请你答出防止水体污染的两条具体措施____________________________________；__________________。
（4）我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务。
下列行为属于浪费水的是__________________（填字母编号）；A．洗手擦香皂时不关上水龙头B．用洗菜水浇花C．用洗衣水冲厕所D．用自来水不断为西瓜冲水降温【答案】（1）③①④②混合物（2）加热煮沸（3）控制工业废水任意排放等；农业上要合理使用农药和化肥。
（合理即可）（4）A D难度：容易知识点：我们周围空气单元测试2.对比评卷人得分、分析得出结论是化学学习中重要的方法和手段。
请你对下表进行分析并按要求填空：【答案】相似之处：（1）都含有氢元素（2）都由分子构成（或都是化合物、都不含金属元素等）不同之处：（2）质子数不同（2）最外层电子数不同（或电性不同等）难度：容易知识点：化学式与化合价3.核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答下列问题：（1）在第三周期中，各原子结构的共同之处是__________________；该周期中，各原子核外电子排布的变化规律是__________________。
广东省韶关南雄市新城王锦辉中学初三第一学期第一次月考化学考试题初三化学考试卷与考试题
广东省韶关南雄市新城王锦辉中学初三第一学期第一次月考化学考试题初三化学考试卷与考试题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________【题目】一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分） 空气的成分按体积计算，其含量最多的是（ ）A ：酒精燃烧 蜡烛熔化B ：冰雪融化 干冰升华C ：剩饭变馊 高粱酿酒D ：灯泡发光 铁锅生锈参考答案：4（本题2分）【题目】下列物质的用途与物理性质相关的是（ ）A ：B：C ：D ：参考答案：8（本题2分）【题目】下列物质在盛满氧气的集气瓶中燃烧时，瓶口出现水雾，燃烧产物通过澄清的石灰水振荡后，石灰水变浑浊的是（ ）A ：食用醋B ：天然气C ：含碘盐D ：蒸馏水参考答案：8（本题2分）【题目】分子与原子的本质区别是（ ）A ：①②③④⑤⑥⑦B ：②①④③⑥⑤⑦C ：①②④③⑥⑤⑦D ：②①④③⑥⑦⑤参考答案：8（本题2分）【题目】某学生用托盘天平称量克食盐时，错把砝码放在左盘，食盐放在了右盘，他称得食盐的质量为8.6克（1克以下用游码）。
则食盐的实际质量为（）A：反应速率加快，生成氧气的量增多B：反应速率加快，生成氧气的量减少C：反应速率不变，生成氧气的量增多D：反应速率不变，生成氧气的量不变参考答案：1（本题2分）【题目】下列物质属于混合物的是（）A：B：C：D：参考答案：8（本题2分）【题目】下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（）选项操作或现象分子的特性A给篮球充气分子间有间隙B100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL 分子是有质量的C在花园中可闻到花的香味分子是运动的D加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的A：证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊B：证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺C：证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠D：判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收参考答案：2（本题2分）【题目】二、填空题（本大题包括4小题，共23分）酒精灯内的酒精量不得超过酒精灯容积的___________________，其火焰可分为___________________ 、___________________ 、___________________，其中___________________的温度最高。
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2015年11月新城王锦辉中学化学试题
请把答案写在答题卡上
可能用到的相对原子质量： O-16 K-39 Mn-55
一、选择题（每小题2分，共28分。
在每小题只有一个是正确的。
请将答案写
在答题卡上）
1. 正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。
下列实验操作正确的是（ ）
A ．点燃酒精灯
B ．滴加液体
C ．加热液体
D ．读取液体体积
2.下列过程是通过物理变化获得能量的是（ ）
A. 水力发电
B. 煤燃烧发电
C. 炸药爆炸开山修路
D. 汽油燃烧驱动汽车
3.下列有关空气的说法错误的是（ ）
A.按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%
B.空气中各种成分的含量是相对稳定的
C.空气是一种十分重要的天然资源
D.PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一
4. 下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（ ）
A ．硫
B ．木炭
C ．铁丝
D ．红磷
5.水是生命之源。
下列关于水的说法正确的是（ ）
A. 澄清的矿泉水是纯水
B. 过滤可以除去水中所有的杂质
C. 肥皂水可鉴别硬水和软水
D. 填埋垃圾不会导致水体污染
6. 电解水的反应属于下列哪种类型．．
（ ） Ａ、Ａ＋Ｂ→ＡＢ Ｂ、ＡＢ→Ａ＋Ｂ
Ｃ、Ａ＋ＢＣ→Ｂ＋ＡＣ Ｄ、ＡＢ＋ＣＤ→ＡＤ＋Ｃ
7. 关于电解水实验的说法中正确的是（ ）
A. 实验证明水是由氢气和氧气组成的
B. 电解水时在正极产生氧气
C. 水中氢氧元素的质量比为2:1
D. 水分子是由氢分子和氧原子构成的
8. 下列化学反应可用右图表示的是 ( )
A ．H
2CO 3 △
CO 2↑+H 2O
B ．2H 2SO 3 + O 2 ===2H 2SO 4
C ．2HClO
2 HCl+O 2↑
D ．CaCO 3 高温
CaO+CO 2↑
9．地壳中含量最多的金属元素是（ ）
A ．硅
B ．铁
C ．铝
D ．汞
10．用分子的性质解释下列生活中的现象，其中不正确的是（ ）
A ．墙内开花墙外可嗅到花香，说明分子在不停地运动
B ．湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干，说明分子运动速率随温度升高而加快
C ．将l00mL 水与l00mL 酒精混合，体积小于200mL ，说明分子间有间隔
D ．水由液态变成气态，体积膨胀，说明水分子体积变大
11. 下列各物质前者属于混合物，后者属于化合物．．．．．．．．．．．．．．．
的是（ ） A 水 空气 B 自来水 氧气
C 矿泉水 冰水混合体
D 高锰酸钾 双氧水
12. 下列微粒结构示意图中，表示阳离子的是 （ ）
13. 2015年6月国家开始实行饮用水新标准，矿物质水、碱性水、离子水等名
称将被禁止使用。
某品牌饮用水标签标明了该水中钠、钾、钙等的含量，钠、钾、
钙等是指（ ）
A.原子
B.分子
C.元素
D.单质
14. 环境监测部门常采用五氧化二碘(化学式为I 2O 5来测定空气中的一氧化碳含
量。
五氧化二碘中碘元素的化合价为 （ ）
A ．-5
B ．+2
C ．+3
D ．+5
二、填空题（本大题包括5小题，共23分）
15. （3分）根据“题15图”回答：硫元素的相对原子质量为 ，硫原子的
质子数为 ，该元素的原子易 （填“得”或“失”）电子。
16.（2分）“题16图”为某化学反应的微观示意图。
请回答：
（1）左方框图中的物质属于 （填“纯净物”或“混合物”）。
（2）此反应的反应类型为 。
17.（4分）“题17图”是某同学所画的自制简易净水器示意图。
（1）制作材料：见图标注，则a 是 ，b 是 。
光照
（2）使用说明：使用一段时间后，有关物质吸附杂质
已达饱和。
这时清洗后可以继续使用的是纱布，石英砂
和，需要更换的是膨松棉和。
18．（3分）下列符号中“2”所表示的意义：
①2CO
2
；
②2C l
19. （11分）用化学符号或名称表示：
⑴钠元素⑵三个磷原子⑶氩气⑷氮气⑸两个氧分子⑹2个钙离子____________ ⑺-2价的硫元素___________
（8）Fe
3O
4
(9)P
2
O
5
（10）写出电解水的化学式：（2分）
三、（本大题包括2小题，共21分）
20.（9分）.元素周期表是我们学习化学的重要工具．下表是小丽同学绘制的元素周期表的局部，依据此表回答问题：
（1）上图中硫元素的核电荷数z=___________；氯元素的最外层电子数Y=___________（填数值），与氯元素化学性质相似的元素是___________
（2）核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后，形成的离子的符号是____ ，它的核外电子排布与____元素的原子核外电子排布相同．磷元素在元素周期表中
位于____周期。
(3)钠元素与硫元素在同一周期的原因 ________ ，钠元素和锂元素化学性质相
似的原因 ___________
（4）上图的排列具有一定的规律，如：同一行中，从左到右元素的核电荷数依
次增加．你还能找到哪些规律？试写出其中一个：
21.（12分）将黑色粉末A和无色液体B混合，生成一种无色无味的气体C；加
热紫黑色固体E，可同时得到A和C；无色气体C能使带火星的木条复燃。
若将
银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体F，并
放出热量。
试推断A、B、C、D、E、F各是什么物质？
（1）试判断A～F各物质的化学式：
A ，
B ，
C ，
D ，
E ，
F （2）写出有关的化学方程式：
、 .
四、（本大题包括2小题，共18分）
22．（8分）下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。
(1)出仪器名称Ⅰ，Ⅱ。
(2)实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。
若要较好地控制产生氧气的速度，
应选用装
置（填编号）。
写出用双氧水制取氧气的化学方程式
(3)D装置收集氧气，操作的正确顺序为（填编号）。
a．将导管深入集气瓶口，气体进入瓶中
b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面正放
若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从（填“a”或“b”）端
通入。
（4）为测定双氧水分解生成氧气的体积，应选用下图装置_____________（填编
号）。
23.（10分）某学校化学兴趣小组同学在学习了制取氧气这一节内容后，发现在实验室里用5%H 2O 2溶液加热制O 2，用带火星的木条检验，木条很难复燃。
（1）
同学们经过认真观察，猜想其可能原因是 。
（2）为了验证此猜想是否正确，兴趣小组的同学经过热烈讨论，制定了实验方案并进行了实验。
第一组同学采取增大H 2O 2溶液浓度的方法，用10%的H 2O 2溶液加热，结果
一段时间后，用带火星的木条检验，木条复燃；
第二组的同学在5%的H 2O 2溶液中加入2滴新制氢氧化钠溶液，加热一段
时间后，用带火星木条检验，木条复燃；
第三组同学从实验装置上进行了改进，效果很好（见图）：（浓硫酸具有吸
水性，能用来吸收水分）。
在实验基础上，同学们经过交流讨论，得出了一
些结论
①由第一组同学的实验可得出：影响H 2O 2分解产生
O 2的量的多少及分解快慢的因素之一
是 ;
②由第二组同学的实验可分析得出氢氧化钠所起
的作用可能
是 ；
③第三组同学的实验验证了实验前同学们猜想的正确 性，其中，浓硫酸的作用是 ；
④小三同学认真观察了第三组同学的实验装置，结合O 2的物理性质，提出了一
种更简单的改进装置，经现场实验，效果很好，请你画出他的实验装置简图。
五、（本大题共10分）
24.根据高锰酸钾的化学式KMnO 4计算：
⑴该物质的钾、锰、氧原子个数比为 （1分）
(2) KMnO 4的相对分子质量？（2分）
（3）组成该物质的各元素质量比？（2分）
（4）高锰酸钾中氧元素的质量分数？（2分）
（5）多少克高锰酸钾与71g硫酸钠(Na
2SO
4
)所含的氧元素质量相等？（3分）。