初中七年级英语上册导学案Unit 9 Period 3
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青泥湾中学七年级英语学科导学案
上课时间：年月日星期：备课组长签字：蹲点领导签字：
教师复备栏
课题：Unit9 My favorite subject is science Section B 1a—2c课型阅读课设计人蔡晶__复备人__胡明会_______
学习目标：一、我会听、会读、会写以下单词: free , cool, Tuesday , Wednesday , Thursday, Sunday.
4.The dictionary is very u_________to us .
5.How many l_________ do you have every day ?
6.G___________ is a difficult subject for me .
7.I want to learn Chinese h__________,because I want to learn(学习) more（更多的）about China。
2.小组内核对答案。
四、阅读能力
1.请同学们先大声朗读这篇短文。
2.根据短文信息完成2b的问题及2c中的表格。
3.核对2b,2c的答案。
五、达标测评
词型变换
boring（反义词）______ easy（反义词）_______ busy（反义词）_______ A.M（反义词）______.use（形容词）_______ Mr（对应词）_________
二、我能听懂1c的信息，并能圈出相应的学科。
教师复备栏
一、Review.复习板块。
1.他最喜欢的学科是什么？
_____________________________________
2.他最喜欢的科目是科学。
_____________________________________.
3.为什么Bob喜欢历史？
7.你的地理课是什么时候上？
______________________________________
二、Hale Waihona Puke 境导入1、情境导入词汇的教学。
2、学习词汇,学生跟读，小组读，对子互相检查，同时注意纠正自己的发音，并注意记忆本课单词的词形。
3.单词检测。
三、听力练习
1.请同学们先观看1a, 1c的信息，然后仔细听录音，圈出戴维谈到的学科。
______________________________________
4.因为它是有趣的。
______________________________________
5.谁是你的音乐老师？
______________________________________
6.我的音乐老师是谢女士。
______________________________________
8.What’s your f_______ sport?
9.What _______ do you study(学习) at school?
finish（单三式）________our（同音词）______ relax（形容词）_______
根据句意及首字母提示完成单词。
1.The third day of a week is T__________.
2.S________ is the first day of a week.
3.Today I have nothing (没有事情) to do ,so I’m very f_______.
上课时间：年月日星期：备课组长签字：蹲点领导签字：
教师复备栏
课题：Unit9 My favorite subject is science Section B 1a—2c课型阅读课设计人蔡晶__复备人__胡明会_______
学习目标：一、我会听、会读、会写以下单词: free , cool, Tuesday , Wednesday , Thursday, Sunday.
4.The dictionary is very u_________to us .
5.How many l_________ do you have every day ?
6.G___________ is a difficult subject for me .
7.I want to learn Chinese h__________,because I want to learn(学习) more（更多的）about China。
2.小组内核对答案。
四、阅读能力
1.请同学们先大声朗读这篇短文。
2.根据短文信息完成2b的问题及2c中的表格。
3.核对2b,2c的答案。
五、达标测评
词型变换
boring（反义词）______ easy（反义词）_______ busy（反义词）_______ A.M（反义词）______.use（形容词）_______ Mr（对应词）_________
二、我能听懂1c的信息，并能圈出相应的学科。
教师复备栏
一、Review.复习板块。
1.他最喜欢的学科是什么？
_____________________________________
2.他最喜欢的科目是科学。
_____________________________________.
3.为什么Bob喜欢历史？
7.你的地理课是什么时候上？
______________________________________
二、Hale Waihona Puke 境导入1、情境导入词汇的教学。
2、学习词汇,学生跟读，小组读，对子互相检查，同时注意纠正自己的发音，并注意记忆本课单词的词形。
3.单词检测。
三、听力练习
1.请同学们先观看1a, 1c的信息，然后仔细听录音，圈出戴维谈到的学科。
______________________________________
4.因为它是有趣的。
______________________________________
5.谁是你的音乐老师？
______________________________________
6.我的音乐老师是谢女士。
______________________________________
8.What’s your f_______ sport?
9.What _______ do you study(学习) at school?
finish（单三式）________our（同音词）______ relax（形容词）_______
根据句意及首字母提示完成单词。
1.The third day of a week is T__________.
2.S________ is the first day of a week.
3.Today I have nothing (没有事情) to do ,so I’m very f_______.