江夏区教育系统安全稳定综治工作自查报告【范本模板】

强化细节管理确保校园安全
—-江夏区教育系统安全稳定综治工作总结今年，在江夏区委、区政府的大力支持下，我们严格按照国家、省市关于校园安全管理的相关规定和要求,加大财力投入，严格日常管理,强化全区中小学、幼儿园的综治安全工作，保障了校园及周边环境的平稳有序，为广大师生营造了安全和谐的工作学习环境。

截止目前，全区各级各类学校安全责任事故为0。

江夏区教育系统社会管理综治工作自评分为100分（其中，领导重视20分,基础建设20分，工作目标60分).
一、领导重视到位,确保责落到实处
我局高度重视安全工作,成立了区校园安全管理工作领导小组,局长任组长，其他局级干部任副组长，局科室负责人、二级单位负责人、总支干事等为成员，全面负责全区校园安全管理工作。

区教育局所有领导实行“一岗双责”,形成了“局领导—科室—街—学校”的工作管理责任网格化。

按照分级负责的原则,区教育局与全区直属学校、街道教育总支共30个单位签订了综治工作目标责任书，教育总支与所辖学校签订了目标责任书，形成安全工作一把手总负责,分管领导具体抓，其他领导协同抓，各部门各司其职、各负其责的工作机制，增强了整体防范能力。

今年我局要求各中小学进一步完善突发事件的应急管理机制，修订校园及周边公共安全事故应急预案，做到领导小组成员明确，职责分工具体合理，责任落实到人,应急机制启动迅速。

二、专项整治到位，确保育人环境不断优化
我们将学校及周边社会治安综合治理工作摆到与教育教
学工作同等重要的位置，坚持标本兼治、预防为主的原则,以维护校园安全为宗旨，不断强化专项整治力度,狠抓责任落实、狠抓物防技防，优化了育人环境，确保了师生平安。

首先是强化校园及周边整治。

开学初，在市区综治办领导下，按照市综治委《关于开展2013年全区中小学校及周边治安环境问题调查摸排工作的通知》要求，积极配合区综治办、区公安分局、城管局等在全区范围内深入开展了校园周边环境专项整治。

2013年，全区中小学共摸排上报市级需重点整治问题3项。

截至目前,已全部解决，占100％。

其中：交通安全2个;饮食卫生问题1个。

其次是强化民办幼儿园专项整治。

贯彻国家关于规范民办幼儿教育机构的要求，成立了由教育、民政、公安、药监、卫生、交通等单位相关人员组成的清理整顿工作专班，围绕办学条件、“三防”配备、卫生和食品安全等方面，对全区民办幼儿园进行拉网式检查.目前，我区民办幼儿园已达86所，其中，56所达标幼儿园已颁发办学许可证，其余30所基本达标幼儿园我们已下达了限期整改通知书,逐步消除非法幼儿园办学隐患。

3月中旬，区教育局已完成对全区民办已审批幼儿园的年检工作。

8月底,为全区34公办幼儿园配齐专职保安，确保公幼儿园安全出入安全。

三、安全教育落实到位，确保师生防范能力不断提高
一是要求各校成立安全教育工作领导小组,将安全教育纳入日常教育教学课程之中，做到教学主题突出，教学内容丰富，教学成效明显。

二是采取安全演练、演讲比赛、安全知识竞赛、安全知识宣传栏及黑板报、致家长一封信、观看中小学生安全教育视频等多种形式对学生进行安全教育。

三是充分发挥法制及城管副校长的作用，开展“警校共建”活动，
定期到校普及法律宣传教育。

四是印发《江夏区教育局2013年春季开学安全教育第一课教案(参考）》以及《江夏区教育局2013年秋季开学安全教育第一课教案（参考）》，指导督查各中小学认真落实开学安全教育第一课。

五是在师生中积极开展各类安全专项技能培训，提高师生安全防范能力。

今年,我们已经在全区开展了“中小学幼儿园隐患排查培训"、“食堂从业人员培训”、“水电、锅炉工培训"、“全区中小学校长、幼儿园园长安全管理培训"等。

四、重点领域监管到位,确保社会和谐稳定
在强化安全宣传教育的同时，我们突出校园安全保卫、消防安全、校舍安全、交通安全、应急避险安全、防溺水安全、饮食卫生安全等八大工作重点，确保教育安全稳定。

1.全面加强中小学安全保卫工作。

区教育局全面加强学校安全管理，维护师生生命及校园财产安全，确保全区中小学安全稳定。

为全区79所中小学及34所幼儿园共配备了326名专兼职校园保安，其中富余教师培训上岗202人，区保安公司正规保安124人，其中,今年新增校园保安14人。

全区保安经费投入达364.56万元。

目前，我区中小学电子监控头已达1031个，各校校园视频监控的管理也日益增强，每日视频监控的情况严格记录在案并存档。

另外，为79所中小学配备防护叉、辣椒水、橡胶棒、防割手套等物防设施各102套。

各校严格落实门卫设点接谈制和进校人员无缝对接制，对进入校园的外来车辆及人员一律实行严格登记,为学校筑起了安全屏障；成立护校队79支，每天对校园及周边进行巡逻,严防外来人员进入和滞留校园；积极配合公安部门落实一校一警并将信息公示上墙，确保学生上学、放学等重要时段见警车、见警灯、见警察，全面提高安全保卫工作的震慑力。

2.强化消防安全工作。

今年，区消防大队高度重视校园消防安全工作，多次对我区校园消防安全演练进行现场指导，截止目前,我局已会同区消防大队对我区校园消防安全进行了三次专项检查，检查中发现16处消防安全隐患已全部落实整改。

同时,在区消防大队的组织下,上、下半年共2次对全区校园进行了消防安全技能培训。

暑期，我局投入近70万元对乌龙泉矿学校、法泗桥头小学学生宿舍两处消防通道存在安全隐患的学校进行了整改。

另外,拨付近30万元对辖区内中小学校的消防设施进行了排查更新。

新增灭火器1317套、消防应急灯393台、消防水枪水带38套、灭火器灌粉2460具。

目前，全区中小学校开展消防安全专项知识讲座350余课次,举行消防、遇灾遇险等各种疏散演练180余次,参与人数达6万余人次。

3.强化学生交通安全监管.主要采取了如下措施:一是就近设点，方便入学，三年共投入6亿元，用于幼儿园、义务段学校的新改扩建工程.二是增加供应，满足住宿。

三年共增加寄宿床位1200余个，满足义务段学校学生住宿需求。

三是教育防范，常态管理。

在全面签订安全责任状的基础上，全区中小学广泛开展了乘车安全教育，分两次下发《关于学生乘车安全致家长的一封信》12万余份，教育学生遵守道路交通规则，不乘坐非客运车辆和超载车辆，同时，区教育局会同公安、交通等部门加大了对违规接送学生车辆路面巡查力度和查处力度。

四是加大投入，解决急需。

在区委、区政府的大力支持下, 9月13日，我区农村寄宿制学校政府接送专车正式启动，此项工作共投入资金300余万元，切实解决了我区了14个街道办事处和开发区的14所初中、13
所小学，3081名学生乘车难问题。

4.强化校舍安全工作.截止目前，全区校安工程新建验收达现行抗震设防等级校舍面积15900平方米;改造加固面积18000平方米；校舍安全鉴定778000平米。

2013年,我区完成校舍项目建设132个；校舍维修总投入1.04亿元。

在校安工程建设过程中，我们始终做到了如下几点：一是台账齐全，鉴定全面；二是资金到位,确保必须;三是程序规范，确保质量;四是管理严格,确保安全，确保了我区校园无一例D级危房出现。

5.强化应急避险安全.针对老河口市薛集镇秦集小学事件，我们召开了全区学校安全工作会，迅速制定并印发了《区教育局关于防范学生踩踏事故切实做好学校安全工作的紧急通知》,全区中小学配齐配足了楼道应急灯，将楼道分配到班，下课及放学等重点时段安排教师在楼道值班,并实施错时放学。

全区中小学有针对性地开展防踩踏教育及演练活动，区教育局机关干部先后多次深入各自所联系的学校，对全区14个街道办事处、164所中小学（幼儿园）安全工作进行全面细致督查，现场指导中小学开展学生逃生演练.我区中小学已成功举行安全演练80余场次，师生防踩踏意识明显增强，逃生应急能力明显提高。

6。

强化学生防溺水安全教育。

按照“教育在先、预防在前”的原则，全面加强学生防溺水工作。

针对我区农村学校多、水域面积大、学生居住分散的特点，采取加强溺水防范教育、签订责任书、落实教师护送、设立警示牌、发放致学生及家长一封信等方式,努力减少和降低学生溺水事故。

全区中小学共发放致家长一封信7万余份，开展专项教育课692节次，与家长签订安全监护责任书7万余份，设立警示牌324
块,落实巡查教师306人，掩埋水坑10个，投入资金达12.1万元。

做到了防溺水知识家喻户晓，防范溺水全社会共同参与.
7.强化设施设备安全.2013年区教育局投入经费600万元，用于中小学教学仪器设备添置,加强教学仪器设备管理，并对各中小学教学仪器设备、室外体育设施的管理使用情况进行检查，对发现的各类管理问题与安全隐患当场责令整改。

本年内区电教仪器站组织各类专兼职实验管理员及电教教师培训学习共计5次，其中市级培训学习2次,全面提升了学校仪器设备的管理和使用水平。

区教育局今年对全区教学仪器进行集中维护及维修共计900台件,其中，实验人员自主维修400台件，外修仪器300台件，返厂维修200台件。

8。

强化学校饮食卫生安全。

截止目前，市区两级共投入657.4万元，为我区31所中小学食堂配备的蒸饭车、消毒柜、冰柜、保温车、压面机、和面机和各种炒炉等116种设备已全部到位。

为进一步加强校园饮食卫生安全管理，我们一是严格实行“五员制”和“五常法”管理模式，定期对全区中小学（幼儿园）食堂主厨人员进行食品卫生安全培训。

二是严把食堂从业人员上岗关，新进食堂从业人员一定要做到先取证，再上岗，每年定期对食堂从业人员进行体检，对体检不过关的坚决予以辞退。

三是严格规范食堂各种设备的放置和使用，加强食堂食品留样的正确管理.四是加大对校园食堂检查力度,并加强学生饮食安全教育。

二〇一三年十一月十二日。