二年级下学期语文版看图写话周末巩固训练专项题完美版
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
二年级下学期语文版看图写话周末巩固训练专项题完美版
班级:________ 姓名:________ 时间:________
一、看图写话。
冬冬最喜爱的玩具是什么?长什么样子?从哪里可以看出他很喜欢这件玩具?用几句话写下来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
二、看图写话。
观察图片,图中是什么地方?小朋友们在做什么?他们是怎么做的?把你看到的、想到的用通顺的话写一写。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
三、我会写话。
看下边的图,想一想:小虫子、小蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?它们有什么有趣的经历?把它们这一天的经历写下来吧!还可以给写话起个漂亮的题目哦。
写的时候,可以用上下面的词语。
早上过了一会儿
到了下午天黑了
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
四、看图写话
下图是小红在上学路上经历的事,请你以《上学路上》为题,把你看到
的、想到的写下来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
五、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
仔细观察图画,想想图中的小动物之间发生了什么故事,再把想到的故事写下来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
六、看图写话
仔细观察下面这幅图,想一想:这是哪里?图中的小动物们在做什么?请你用
几句话把图上的内容写具体。
注意:语句要通顺,故事要完整。
不会写的字可以用拼音代替。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
七、看图写话。
仔细观察上图,都有谁?发生了什么事?他们在什么地方?干什么?请把故事写下来。
不会写的字可以画“○”或用拼音代替。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
八、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
看图想一想,床上的小女孩怎么了?有哪些人来看望她?他们带来了什么?又说了些什么?请用一段话写下来吧!
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
九、看图写话。
熊妈妈在厨房里干什么?谁来了?接下来会怎样?
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
十、看图写话。
看上面的图片,快写一写这个小故事吧。
提示:图上的小白兔在干什么呢?当小白兔遇到了狼时,它想了什么办法吓跑了狼呢?
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
十一、看图写话。
提示:图片画了哪些小动物?它们之间发生了怎样的故事?发挥你的想象力,写一段话。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
十二、看图写话。
图上都有谁?它们在干什么,说了什么?请你发挥想象,用几句话把图上的内容写下来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
答案
1、我心爱的玩具-小熊布娃娃,全身乌黑光亮、毛绒绒的、胖呼呼的、摸着非常的柔软、舒适.它的眼睛小巧玲珑鼻子大大的显得非常可爱!还有哪双圆溜溜的小手和小脚非常的惹人喜爱.我很爱我的小熊,常常把它洗得一层不染.每当我不开心的时候,小熊就会出现在我的面前,给我带来一次又一次的快乐.在家里我还给小熊建了一座学校,晚上有时它住在学校睡,有时它跟我一起睡在床头,一同进入梦乡.
2、天气真好啊!蓝蓝的天,白白的云。
三个小朋友在开满野花的草原上放风筝,他们有的拿着天蓝色的老鹰;有的拿着黄色的飞机;还有的拿着橙色的燕子。
他们奔跑着,风筝飞舞着,真开心呀!
3、示例:
神奇的蛋壳
一天早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶三个好朋友在草地上捡到了一个鸡蛋壳,他们非常开心。
这时,聪明的蚂蚁找来一块长条形的木板放在蛋壳上,做成了一个跷跷板。
然后,他让小虫子爬到木板的一头,而他自己则爬到另一头,开心地玩了起来。
蝴蝶在空中飞舞着,不停地为他们加油。
过了一会儿,小虫子望着蝴蝶,羡慕地说:“如果我也能像你一样飞起来就好了。
”蚂蚁思索了一会儿,找来一块布和一团线,用线把布拴在鸡蛋壳上。
不一会儿,一个热气球就做成了。
蚂蚁带着小虫子和蝴蝶坐上了这个用鸡蛋壳做的热气球。
一阵风吹来,热气球就慢慢悠悠地升上了天空。
三个小动物可高兴啦!
他们飞呀飞,飞过了大海,飞过了高山,最后又飞回了草地。
到了下午,突然下起雨来。
于是,他们一起躲进了这个鸡蛋壳中。
呀!蛋壳变成了遮雨的大伞,又牢固又温暖。
天黑了,月亮婆婆微笑者爬上了深蓝的夜空。
三个好朋友躺在鸡蛋壳做成的小摇篮里,安安心心地睡着了。
4、示例:星期一早晨,小红在上学的路上看到一位老奶奶不小心把刚买的水果掉在了地上,小红赶紧跑过去帮助老奶奶捡起来,并帮助老奶奶把水果送到了家里,老奶奶夸小红是个好孩子,小红开兴的笑了,和老奶奶再见后,开开心心的上学去了。
5、示例:放学了,天突然下起雨来了!幸好小白兔听妈妈的话,早就准备好了雨伞,于是打着伞蹦蹦跳跳地走在回家的路上。
走着走着,她忽然看到小狗躲在大树下。
小白兔明白了,小狗没有带雨伞。
于是她热情地走上前,邀请小狗和她一起走,小狗开心极了。
他们有说有笑地一起走回家去。
6、示例:
一个阳光明媚的早上,小白兔背着书包上学去。
小猴子和它的妈妈也来到了小河边,它们要到小河的对岸摘桃子,对岸的桃子又红又大,像一个个小灯笼。
在独木桥的另一边,小兔子正要过桥。
小猴子和它妈妈也正好来到桥头边,小猴子看见小兔子在独木桥的另一边,就对妈妈说:“小兔姐姐要上学去了,我们让它先过桥吧!”妈妈笑了笑直夸小猴子,她说:“小宝贝,你真懂事,我们让小兔子先过桥吧!”小兔子过了桥,对猴妈妈和小猴弟弟说:“谢谢你们了,再见!”
小兔子背着书包一蹦一跳的向学校跑去。
小猴子和妈妈也高高兴兴的来到果园,摘了满满的两大筐桃子。
7、例文:
闯祸了
星期天,阳光明媚,小方和小明兴致勃勃地在小区的草坪上踢足球。
他们俩你来我往,踢得热火朝天。
小方飞起一脚,球飞向了高空,正好把王奶奶家的阳台上的花盆踢了下来。
“砰”的一声,花盆砸在了地上碎了。
小方挠着脑袋,不知所措:“这下该怎么办,我们快逃吧!”听了小方的话,小明皱着眉头,他说:“做错事要主动承认错误,不能这样做。
”
小明和小方从家里拿了两盆新花赔给王奶奶,他们不好意思地对王奶奶说:“对不起,这是我们赔给您的花。
”王奶奶笑着说:“没关系,你们都是知错就改的好孩子。
”
8、莉莉生病了,寂寞地躺在病床上。
这时候,她的三个好朋友来探望她,莉莉高兴极了。
东东送给她一本故事书,说:“愿你早日出院。
”乐乐送给她一个八音盒,说:“没人和你玩时,八音盒陪着你。
”小小送给她一个玩具,说:
“这个玩具是我最爱的,送给你,病早点好。
”莉莉看到了,笑得合不拢嘴,连连说:“谢谢,谢谢你们,等我好了,我们一起玩。
”
9、范文:
中午,小熊放学回到家。
他看见妈妈正在洗菜。
小熊心想:“妈妈忙了一天,真辛苦啊!我已经长大了,可以帮妈妈洗菜了。
”于是,他走进厨房,跟妈妈说:“我来洗吧!”他先把青菜有黄叶的摘掉,青菜里面不像外面这样干净,还有好多土呢!他打来一盆水,然后把青菜一片片的掰下放入水中,这样洗又方便又干净。
他再洗了两遍,最后把青菜捞上来。
放在盆里。
他看见干干净净的青菜,心里美滋滋的。
妈妈也微笑着夸他真懂事。
10、示例:
阳光灿烂的一天,小白兔在草地上画画。
一只大灰狼正在寻找食物,它看见小白兔在画风景,大灰狼流下了几滴口水。
小白兔听见口水声,往身后一看,“啊!一只大灰狼。
”大灰狼从草丛中跳出来,小白兔吓得撒腿就跑。
大灰狼没有抓住小白兔,又在寻找小白兔。
小白免用它那聪明的脑袋想了一个好办法,小白兔准备假扮老虎,因为老虎是森林之王。
就这样,小白兔把自己画成了一只老虎。
小白兔躲在草丛中,一出来就学着老虎的声音大叫,大灰狼信以为真,吓得腿都软了,就跑了。
小白兔回家告诉妈妈,他打败了大灰狼。
妈妈夸奖他是一个勇敢、机智的好孩子。
11、示例:
很久很久以前,兔子是跑的最快的动物,而乌龟是跑得最慢的动物。
乌龟很不服气,就找来兔子,约定第二天上午比赛。
终于到了只听见一声“开始”兔子和乌龟就跑了起来,不一会儿,兔子就把乌龟甩在了后面,兔子想:乌龟跑得这么慢,我看它永远也跑不过我,还是先睡一觉吧!兔子一跳,正好跳到了草地上,就睡了一大觉。
乌龟还在不停地跑着,它跑了好长时间,终于跑到了终点。
兔子醒来了,看见乌龟到终点了,生气地走了。
这个故事告诉我们:世上无难事,只要肯登攀。
12、例文:
近视的小兔子
放假了,小兔很开心,他买了很多动漫书,准备找个好地方看书。
它来到一个平坦的草地上,找了一个树干当桌子,坐在桌子旁边看书。
不一会,它觉
得脖子有点累了,就躺在草坪上看书。
几分钟过去了,这时山羊爷爷刚好路过,发现小兔这样看书,山羊爷爷说:“小兔你这样眼睛会变成近视眼的。
”山羊爷爷刚才说完,小兔就说:“不会的,别担心。
”山羊爷爷走开了。
又一天,小兔又坐在草地上看书,下午太阳特别大,鹿妈妈从小兔身边走过,发现小兔在太阳下看书。
鹿妈妈对小兔说:“你在这么大的太阳光下看书会变近视眼的。
”小兔回答说:“不会的。
”
就这样一天一天过去了,小兔变成了一个近视眼,小兔想要是当初听山羊爷爷和鹿妈妈的话就好了。