【2018-2019】优秀乡村教师先进事迹简概-word范文 (3页)

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优秀乡村教师先进事迹简概
篇一:优秀乡村教师先进事迹
xxx是xxx市xxx区岔河镇中学一名普通的乡村教师,八年来五次开颅,依然
坚守在教学岗位,痴心教育,用爱书写着生命奇迹!(一)抗争病魔、笑对人生,乐观精神感染每一个人今年34岁的xxx老师,1998年毕业于xxx师专,
到岔河镇中学任教。

12年来在三尺讲台上,她播撒着辛勤的(来自: : 优秀乡
村教师先进事迹简概 )汗水,也收获了成功的快乐。

她常说“生命不燃烧就不
精彩,我愿为教育事业燃烧生命。

” 但不幸的是,201X年9月份开学以来,
她经常感觉一阵阵的头疼、浑身乏力。

她以为是用脑过度、压力太大,直到头
疼伴随着呕吐,她才意识到情况不妙。

丈夫带她去医院做检查,诊断结论是脑瘤,肿瘤已有鸡蛋大小,贴在血管处,手术危险系数较大。

听到诊断的那一刻,一向爱说爱笑的她,脑子里一片茫然:自己只有26岁,孩子刚一周多,还需要妈妈。

她舍不得离开讲台,还有很多美好的理想没来得及实现。

片刻之后,她
马上冷静下来,对丈夫说:“先不要把这件事告诉任何人,尤其不能让领导和
老师们知道。

” 她依然顽强地站在讲台上。

因为她知道,一个单元的课程还没
讲完,现在离开会直接影响学生们学习的连贯性。

与学生在一起,会让她忘记
病痛,感到生命的快乐与充实!直到国庆节放假的前一天,她平静地对校长说:“明天我要去做手术了,可能要请个长假,您先把我教的课临时安排一下吧。

”在众人的惊诧声中,她勇敢地走上了手术台。

手术成功了,她每天都处于兴奋中,大概术后八、九天就出院了。

当学生去家中看望她,她总是激动的说:
“等我有力气骑自行车,就去学校继续教你们。

”两个月后,身体还没完全康
复的她,戴着顶红色的帽子来到学校,大伙都笑称她是“青年志愿者”,劝她
回家好好休息。

她却说:“都是志愿者了,不上班还行?我的课怎么办?”她
摘下帽子,新生的头发乌黑发亮,就像这重获新生的生命,让人丝毫觉察不出
病魔的影子。

她又全身心的投入到教学中,忘记了自己还是个病人!命运并没有因为xxx的坚强而改变,病魔对她的摧残是那样肆无忌惮。

之后的8年间,
她先后做了5次手术,甚至前一次刀口还没长好,新一次手术又开始了。

在接
受采访时,记者问:“一次次倒下去,又一次次站起来,每次手术你都能笑着
走上手术台,是什么力量在支撑着你?”她说:“每次我做手术,总会收到很
多学生的祝福,家人和同事们也都守候在手术室外,是他们给了我生的力量。

我不害怕死亡,只是担心再也无法报答大家对我的恩情!”支撑她的精神力量,正是这一份份满含爱的期待,正是她对学生、亲人、同事的眷恋!她一次次与
死神博弈,并始终是胜利者!与病魔抗争的同时,她还参加了本科自学考试。

有两次考试正赶上她手术后不久,头上还缠着绷带,她就戴上帽子走进考场。

她考的汉语言文学专业,课程难,她又患病,难上加难。

可她每次考试都顺利
通过。

谁能猜得出她为此付出了多少心血呢?刚刚拿到本科毕业证书,201X年
4月,因脑瘤复发她第三次住进了医院。

这时医生已经给她判了死刑,手术成
功率只有1%,不做手术也许还能活得长些,只是人会变傻。

做手术也许就不能
活着走下手术台了。

“我傻了就不能教书了,活着还有什么意义?”她坚持要
做手术。

她就和医生商量推迟手术先考试。

家里人哭着劝她:“连命都保不住了,还考什么试呀?”她却坚定地说:“万一我活下来了,这次考试对我教书
有用。

”她毅然坚持考完全部三场考试,才走上手术台。

在经过长达21小时
的手术后,xx又顽强地醒过来了!手术醒来后,4岁的儿子对她说:“妈妈,
现在这么冷,你怎么剃头啊?你去屋子里怎么那么长时间呀?好多人都在外面
站着等你,还有姥姥家的很多人,晚上好冷啊!都把他们冻哭了,连爸爸都哭了,我就没哭,只是把我冻得尿裤子了。

可后来爸爸问我:说你在里面会不会死?我很害怕,就哭了。

我就知道妈妈不会死的,爸爸可真笨??”。

听着孩子
天真的话,xx的泪水肆意流淌,病房里的同事们也都偷偷地抹着眼泪。

正是对
亲人、对事业、对同事、对学生深深的爱,让她一次又一次战胜了病魔,并艰
难地通过了考试。

篇二:优秀乡村教师先进事迹简介
陆锦雄,女,汉族,1973年10月出生,阳江市双捷中学一级数学教师,扎根农村教
育23年,爱岗敬业、无私奉献,任劳任怨,待学生如子女,重教学质量胜于生命,针对学生不同的心理和个别差异,她能把握时机,通过与家庭教育结合,
因势利导,先后带了18届50多个毕业班,教学成绩突出。

她教艺超群,精益
求精,凭借自身深厚的教育教学功底,不断探索教学方式,她的授课深受学生
欢迎。

同时她坚持以生为本,共同制订班规,建立互动式的反馈、评估机制,
实施班级自主管理,增强了学生的主人翁意识。

坚持实施“一查二找三多四活
动五优先教育策略”,因材施教,对优生制定较高的目标激发其积极的创造潜能;对中等生关心、爱护和鼓励他们,倾力“拉”他一把;对后进生在思想上
鼓励他们振作起来,抓好他们预习、上课作业、复习几个学习环节不掉链子。

为了让教育更好地服务于新农村建设,她上课始终以培养善良、负责、诚信、
文明、有公益心的当代公民为宗旨,培养了一批批优秀学生。

作为一名教师,她以良好的师德、优秀的教学效果和强烈的责任感,赢得了广大师生和家长的好评,撰写的教育教学论文多次在市、区获奖,曾获县区级、市级骨干教师,德育
教育标兵,优秀班主任,三八红旗手等荣誉称号。

篇三:优秀乡村教师先进事迹_ 事迹材料
***是***市***区岔河镇中学一位普通的乡村教师,八年来五次开颅,依然坚守在教学岗位,痴心教育,用爱书写着生命奇迹!(一)抗争病魔、笑对人生,乐观精神感染每个人今年34岁的***老师,1998年毕业于***师专,到岔河镇
中学任教。

12年来在三尺讲台上,她播撒着辛劳的汗水,也收获了成功的快乐。

她常说“生命不燃烧就不出色,我愿为教育事业燃烧生命。

” 但不幸的是,
201X年9月份开学以来,她经常感觉一阵阵的头疼、浑身乏力。

她以为是用脑
过度、压力太大,直到头疼伴随着呕吐,她才意想到情况不妙。

丈夫带她去医
院做检查,诊断结论是脑瘤,肿瘤已有鸡蛋大小,贴在血管处,手术危险系数
较大。

听到诊断的那一刻,一向爱说爱笑的她,头脑里一片茫然:自己只有26岁,孩子刚一周多,还需要妈妈。

她舍不得离开讲台,还有很多美好的理想没
来得及实现。

片刻以后,她马上冷静下来,对丈夫说:“先不要把这件事告知
任何人,特别不能让领导和老师们知道。

” 她依然顽强地站在讲台上。

由于她知道,一个单元的课程还没讲完,现在离开会直接影响学生们学习的联贯性。

与学生在一起,会让她忘记病痛,感到生命的快乐与充实!直到国庆节放假的
前一天,她平静地对校长说:“明天我要去做手术了,可能要请个长假,您先
把我教的课临时安排一下吧。

”在众人的惊诧声中,她英勇地走上了手术台。

手术成功了,她天天都处于兴奋中,大概术后八、九天就出院了。

当学生去家
中看望她,她总是激动的说:“等我有力气骑自行车,就去学校继续教你们。

”两个月后,身体还没完全康复的她,戴着顶红色的帽子来到学校,大伙都笑称
她是“青年志愿者”,劝她回家好好休息。

她却说:“都是志愿者了,不上班
还行?我的课怎样办?”她摘下帽子,新生的头发黝黑发亮,就像这重获新生
的生命,让人丝毫觉察不出病魔的影子。

她又全身心的投入到教学中,忘记了
自己还是个病人!命运并没有由于***的坚强而改变,病魔对她的摧残是那样
肆无忌惮。

以后的8年间,她前后做了5次手术,乃至前一次刀口还没长好,
新一次手术又开始了。

在接受采访时,记者问:“一次次倒下去,又一次次站
起来,每次手术你都能笑着走上手术台,是甚么气力在支持着你?”她说:
“每次我做手术,总会收到很多学生的祝愿,家人和同事们也都守候在手术室外,是他们给了我生的气力。

我不畏惧死亡,只是担心再也没法报答大家对我
的恩情!”支持她的精神气力,正是这一份份满含爱的期待,正是她对学生、
亲人、同事的眷恋!她一次次与死神博弈,并始终是成功者!与病魔抗争的同时,她还参加了本科自学考试。

有两次考试正遇上她手术后不久,头上还缠着
绷带,她就戴上帽子走进考场。

她考的汉语言文学专业,课程难,她又得病,
难上加难。

可她每次考试都顺利通过。

谁能猜得出她为此付出了多少血汗呢?
刚刚拿到本科毕业证书,201X年4月,因脑瘤复发她第三次住进了医院。

这时
候医生已给她判了死刑,手术成功率只有1%,不做手术或许还能活得长些,只
是人会变傻。

做手术或许就不能活着走下手术台了。

“我傻了就不能教书了,
活着还有甚么意义?”她坚持要做手术。

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