高中政治 生活与哲学 意识的作用课件 新人教必修4
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②坚持一切从实际出发，实事求是是我们做 好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制 定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依 据。
3.物质和意识的辩证关系方法论—— 一切从实际出发，实事求是
（1）什么是一切从实际出发，实事求是
（2）为什么要一切从实际出发，实事求是
（3）怎样一切从实际出发，实事求是
• ①解放思想，与时俱进，求真务实 • ②尊重客观规律与发挥主观能动性的统一。
我们认识了世界后，我们的 意识是否就完成任务了呢？
阅读课本材料,思考 (1)科学家关于电脑的 设计理念是从哪里的? (2)意识在人类改造世界的活动中是怎样发挥 作用的?
·
尼 克 胡 哲
“别抱怨自己没有的，要感谢自 己拥有的……”
“我觉得在我的人生中只有两条路： 要么赶紧死，要么精彩的活着。”
•
精神不是万然界
界 是物质的
的 （２）人类社 本 会是物质的
物质决定
一切从实际 出发，实事
质 （３）人的意 是 识是物质的产
意识(原理)
求是(方法论)
物 物,人脑的机能,
质
是客观存在的 反映
物质和意识的辩证关系
意 识 的
人能够能动地 认识世界
意识对物
作
高度的革命热情同严谨踏实的科学态度的统一。 • ③既反对夸大意识能动作用，又反对片面强调客观
条件，安于现状、无所作为的思想。
1、成语是我国传统文化的精华之一，如“画饼充饥”
和“望梅止渴”非常富有哲理。据此回答： 这两个成语都强调了
B
A、物质的作用
B 、意识的作用
C、意识对物质的决定作用 D、物质的反作用
这说明了人的意识具有目的性、计划性。
中国馆对传统元素 进行了开创性的现代 转译。在这里，中国 传统的斗拱造型有了 大胆的革新，传统的 曲线设计被拉直，层 层出挑的主体造型显 示了现代工程技术的 力度美与结构美。这 种简约化的装饰线条， 自然完成了传统建筑 的当代表达。
为什么意识活动的主动创 造性是人能够认识世界的 重要条件？
2、实际上，我们知道“画饼”并不能真正“充饥”，“望
梅”也不能真正“止渴”，这是因为
A 意识不能代替物质 B 意识可以代替物质
A
C 精神的东西并不重要
D 物质和意识没有区别
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/162022/1/16January 16, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/162022/1/162022/1/161/16/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/162022/1/16
第五课 把握思维的奥妙
意识的作用
西班牙馆
法英国国馆馆
俄罗斯馆
最蹩脚的建筑师比最灵 巧的蜜蜂高明
---马克思
• 最蹩脚的建筑师在建筑之前, 在头脑中形成了对建筑物的主 观构造,形成了计划.草图等， 造出各种各样的房子，他们活 动是有目的性、计划性、创造 性、选择性的活动。
而最灵巧的蜜蜂筑巢表面上似乎有某种预定 的目的、计划，但实质上它们的操作纯粹是 无目的的本能的活动.
质有能动
用 人能够能动地 作用(原理)
改造世界
重视意识的 作用重视精 神力量，发 挥人的主观 能动性(方法 论)
3.物质和意识的辩证关系方法论—— 一切从实际出发，实事求是
（1）什么是一切从实际出发，实事求是
（2）为什么要一切从实际出发，实事求是
①哲学依据：物质决定意识，物质运动是有 规律的。这要求我们必须坚持一切从实际出发， 实事求是。
3.物质和意识的辩证关系方法论—— 一切从实际出发，实事求是
（1）什么是一切从实际出发，实事求是
（2）为什么要一切从实际出发，实事求是
（3）怎样一切从实际出发，实事求是
• ①解放思想，与时俱进，求真务实 • ②尊重客观规律与发挥主观能动性的统一。
我们认识了世界后，我们的 意识是否就完成任务了呢？
阅读课本材料,思考 (1)科学家关于电脑的 设计理念是从哪里的? (2)意识在人类改造世界的活动中是怎样发挥 作用的?
·
尼 克 胡 哲
“别抱怨自己没有的，要感谢自 己拥有的……”
“我觉得在我的人生中只有两条路： 要么赶紧死，要么精彩的活着。”
•
精神不是万然界
界 是物质的
的 （２）人类社 本 会是物质的
物质决定
一切从实际 出发，实事
质 （３）人的意 是 识是物质的产
意识(原理)
求是(方法论)
物 物,人脑的机能,
质
是客观存在的 反映
物质和意识的辩证关系
意 识 的
人能够能动地 认识世界
意识对物
作
高度的革命热情同严谨踏实的科学态度的统一。 • ③既反对夸大意识能动作用，又反对片面强调客观
条件，安于现状、无所作为的思想。
1、成语是我国传统文化的精华之一，如“画饼充饥”
和“望梅止渴”非常富有哲理。据此回答： 这两个成语都强调了
B
A、物质的作用
B 、意识的作用
C、意识对物质的决定作用 D、物质的反作用
这说明了人的意识具有目的性、计划性。
中国馆对传统元素 进行了开创性的现代 转译。在这里，中国 传统的斗拱造型有了 大胆的革新，传统的 曲线设计被拉直，层 层出挑的主体造型显 示了现代工程技术的 力度美与结构美。这 种简约化的装饰线条， 自然完成了传统建筑 的当代表达。
为什么意识活动的主动创 造性是人能够认识世界的 重要条件？
2、实际上，我们知道“画饼”并不能真正“充饥”，“望
梅”也不能真正“止渴”，这是因为
A 意识不能代替物质 B 意识可以代替物质
A
C 精神的东西并不重要
D 物质和意识没有区别
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/162022/1/16January 16, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/162022/1/162022/1/161/16/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/162022/1/16
第五课 把握思维的奥妙
意识的作用
西班牙馆
法英国国馆馆
俄罗斯馆
最蹩脚的建筑师比最灵 巧的蜜蜂高明
---马克思
• 最蹩脚的建筑师在建筑之前, 在头脑中形成了对建筑物的主 观构造,形成了计划.草图等， 造出各种各样的房子，他们活 动是有目的性、计划性、创造 性、选择性的活动。
而最灵巧的蜜蜂筑巢表面上似乎有某种预定 的目的、计划，但实质上它们的操作纯粹是 无目的的本能的活动.
质有能动
用 人能够能动地 作用(原理)
改造世界
重视意识的 作用重视精 神力量，发 挥人的主观 能动性(方法 论)
3.物质和意识的辩证关系方法论—— 一切从实际出发，实事求是
（1）什么是一切从实际出发，实事求是
（2）为什么要一切从实际出发，实事求是
①哲学依据：物质决定意识，物质运动是有 规律的。这要求我们必须坚持一切从实际出发， 实事求是。