09年中考数学圆总复习教案

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C A B D
(6)如图,PA、PB 分别是⊙O 的两条切线,切点是 A、B,点 C 在⊙O 上,若∠P=50°,则 ∠ACB= ( ) A、40° B、50° C、65° D、130° 例 2.如图,⊙O 的直径 AB 4, ABC 30, BC 4 3 ,D 时线段 BC 的中点, (1)试判断点 D 与⊙O 的位置关系,并说明理由; (2)过点 D 作 DE AC ,垂足为点 E,求证直线 DE 是⊙O 的切线。
(n+1)个图
6.已知:如图,AB 是⊙O 的直径,P 是⊙O 外一点,PA⊥AB,•弦 BC∥OP,请判断 PC 与⊙O 的位置关系,并说明理由.
7.如图,⊙ O 的直径 AB 是 4 ,过 B 点的直线 MN 是⊙ O 的切线, D 、C 是⊙ O 上的两点, 连接 AD 、 BD 、 CD 和 BC . M (1)求证: CBN CDB ; D (2)若 DC 是 ADB 的平分线,且 DAB 15 ,求 DC 的长.
r;
r;
内含 0 内切
相交 外切
外离 d
2.圆与切线 (1)圆的切线的判定方法: (从定义) (从直线与圆的位置关系) (从判定定理) (2)圆的切线的性质: 切线长定理: (3)辅助线: 作垂直_____________________ 连接_____________________ (4)三角形的内切圆 三角形的内切圆的圆心是 它到 3.弧长及扇形的面积: 圆锥的侧面积和全面积: 二.例题 _________ (2)圆锥的底面半径为 1,母线长为 2,则它的侧面积为 (3)如图,AB 是⊙O 的直径,点 C 在 AB 的延长线上,CD 与⊙O 相切于点 D.若,若∠C=18°,则∠CDA=______ _____. (4)下列结论中,正确的是 (A)圆的切线必垂直于半径; (B)垂直于切线的直线必经过圆心; (C)垂直于切线的直线必经过切点;
A O B
C
N
8.已知在 Rt△ABC 中,∠C=90°,AD 是∠BAC 的角平分线,以 AB 上一点 O 为圆心,AD 为弦 作⊙O. (1)在图中作出⊙O; (不写作法,保留作图痕迹) (2)求证:BC 为⊙O 的切线; (3)若 AC=3,tanB=
3 ,求⊙O 的半径长. 4
9.在一次数学探究性学习活动中,某学习小组要制作一个圆锥体模型,操作规则是:在一块 边长为 16cm 的正方形纸片上剪出一个扇形和一个圆,使得扇形围成圆锥的侧面时,圆 恰好是该圆锥的底面.他们首先设计了如图所示的方案一,发现这种方案不可行,于是 他们调整了扇形和圆的半径,设计了如图所示的方案二. (两个方案的图中,圆与正方 形相邻两边及扇形的弧均相切.方案一中扇形的弧与正方形的两边相切) (1)请说明方案一不可行的理由; (2)判断方案二是否可行?若可行,请确定圆锥的母线长及其底面圆半径;若不可行, 请说明理由. B A B A
· O
2.(08 长春中考试题)在△ABC 中,已知∠C=90°,BC=3,AC=4,则它的内切圆半径是(B) A. B.1 C.2 D.
3.两个同心圆,大圆的弦 AB 与小圆相交于点 C、D 两点,若 AB=6,CD=2,则两圆组成的圆环 面积是( ) (A)32π (B)16π (C)8π ; (D)无法确定 填空: 1.如图, (1)若点 O 是△ABC 的外心,∠BOC=100°,则∠A= ° (2)若点 O 是△ABC 的内心,∠BOC=100°,则∠A= ° ( 3 )若点 O 既是△ ABC 的外心又是△ ABC 的内心,则△ ABC 是 三角形。 2.⊙O 的半径为 3cm,点 M 是⊙O 外一点,OM=4 cm,则以 M 为圆心且与⊙O 相切的圆的半径 是 cm. 3. (贵阳市 2008 年)如图 4, 在 12 6 的网格图中 (每个小正方形的边长均为 1 个单位) , A 的半径为 1, B 的半径为 2,要使 A 与静止的 B 相切,那么 A 由图示位置需向 右平移 个单位.
; ; 。 ; ;
,叫做三角形的 。

(1)已知⊙O1 与⊙O2 的半径分别为 2cm 和 3cm,当⊙O1 与⊙O2 相交时,圆心距 O1O2 的范围是 (结果保留 π ) .
(D)经过圆心与切点的直线必垂直于切线. (5)(常州)如图,若⊙的直径 AB 与弦 AC 的夹角为 30°,切线 CD 与 AB 的延长线交于点 D,且 ⊙O 的半径为 2,则 CD 的长为 【 】 A. 2 3 B. 4 3 C.2 D. 4
课 题 教 学 目 标
重点 难点
圆2
1、 直线和圆的位置关系。 2、 切线的性质与判定。 3、 圆与圆的位置关系。 4、 弧长、扇形面积以及圆锥的侧面积和全面积。
授课时间 教 学 仪 器
3.31







设计目的
一、唤醒 1.圆与点,直线,圆的位置关系
(1)圆与点的位置关系:
点在圆外 点到圆心的距离 d r; 点在圆上 点到圆心的距离 d 点在圆内 点到圆心的距离 d r。 (2)圆与直线的位置关系 相离 圆心到直线的距离 d r; 相切 圆心到直线的距离 d 相交 圆心到直线的距离 d r。 (3)圆与圆的位置关系: (两圆半径为 R 和 r,圆心距为 d)
例 3. 已知:如图,△ABC 内接于⊙O,点 D 在 OC 的延长线上, sinB=
1 ,∠CAD=30°. 2
(1)求证:AD 是⊙O 的切线; (2)若 OD⊥AB,BC=5,求 AD 的长.
例 4、如图,已知⊙O 的半径为 6cm,射线 PM 经过点 O , OP 10cm ,射线 PN 与⊙O 相 切于点 Q .A,B 两点同时从点 P 出发, 点 A 以 5cm/s 的速度沿射线 PM 方向运动, 点B
以 4cm/s 的速度沿射线 PN 方向运动.设运动时间为 t s. (1)求 PQ 的长; (2)当 t 为何值时,直线 AB 与⊙O 相切? B PA Q N
O
M
三、课堂练习: 选择: 1.如图,P 为⊙O 外一点,PA 切⊙O 于点 A,且 OP=5,PA=4,则 sin∠APO 等于( ) A、 4 5 B、 3 5 P A C、 4 3 D、 3cm,B 为⊙O 外一点,OB 交⊙O 于点 A,AB=OA,动点 P 从点 A 出发, 以 cm/s 的速度在⊙O 上按逆时针方向运动一周回到点 A 立即停止.当点 P 运动的时间 为 s 时,BP 与⊙O 相切. 5.如图中的圆均为等圆,且相邻两圆外切,圆心连线构成正三角形,记各阴影部分面积从左 到右依次为 S1 , S2 , S3 ,…, Sn ,则 S12 : S4 的值等于 .
· O1 C
方案一
· O2 D C
方案二
D
课后 作业 课后 反思
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