部编版七年级下册历史第二单元 第十一课元朝的统治同步练习C卷

部编版七年级下册历史第二单元第十一课元朝的统治同步练习C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共10题；共20分)
1. （2分）在我国历史上，西藏成为中央政府管辖的正式行政区是在（）
A . 汉朝
B . 唐朝
C . 元朝
D . 宋朝
2. （2分）元朝为了实行对全国的有效统治，建立的且对后世影响深远的制度是（）
A . 郡县制
B . 行省制度
C . 三省六部制
D . 科举制
3. （2分）(2020·德州) 掌握历史时序和历史发展的基本线索是学习历史的基本要求之一。

如图中①所对应的朝代创立了（）
A . 分封制
B . 郡县制
C . 行省制
D . 科举制
4. （2分） (2017七下·临清期中) 元朝是我国第一个统一全国的少数民族政权，下列事件发生在元朝的是（）
①铁木真统一蒙古②回族形成③编写《农桑辑要》④建立行省制度
A . ①②④
B . ①②③
C . ①③④
D . ②③④
5. （2分） (2017七下·南江期末) 学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。

请问辽、宋、夏、金、元时期最显著的阶段特征是（）
A . 政权分立与民族融合
B . 繁荣与开放的社会
C . 统一多民族国家的巩固
D . 政权并立与经济重心的南移
6. （2分） (2017七下·新余期中) 他在南宋灭亡后，仍然继续坚持抗元斗争，并留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱的是（）
A . 岳飞
B . 韩世忠
C . 文天祥
D . 戚继光
7. （2分） (2017七下·揭西期中) 我国省级行政区的设立，始于_____朝（）
A . 宋
B . 唐
C . 隋
D . 元
8. （2分）(2019·包河模拟) 下图为《元朝疆域图》，其中宣政院管辖的地区是（）
A . ①
B . ②
C . ③
D . ④
9. （2分） (2019七下·景县期中) 斯塔夫里阿诺斯说：“由于蒙古帝国的兴起，陆上贸易发生了一场大变革。

历史上第一次也是唯一一次，一个政权横跨欧亚大陆，从波罗的海到太平洋，从西伯利亚到波斯湾，”开创蒙古帝国基业的是（）
A . 秦始皇
B . 汉武帝
C . 成吉思汗
D . 忽必烈
10. （2分） (2016七下·眉县期中) 2008年5月30日，中国国民党主席吴伯在接受新华社记者采访时表示，两岸关系现在可以说是“拨云见日，雨过天晴”，我们要好好珍惜，“只要我们共同努力，两岸关系一定会越来越好”！早在元朝时，元政府就加强了对台湾的管辖，那时候台湾称为（）
A . 夷洲
B . 直沽
C . 琉球
D . 大都
二、材料分析题 (共2题；共39分)
11. （19分） (2017七下·固始期中) 民族团结、民族友好一直是我国历史发展的主流。

结合所学知识，回答问题。

材料一：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。

”
材料二：贞观十五年（641年）正月，……松赞干布亲自到柏海迎接公主。

回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。

”
——选自《中华上下五千年》
材料三：公元13世纪，蒙古军队西征，中亚的穆斯林（伊斯兰教徒的特称）大批迁入中国，有的守边屯田、有的经商、有的为官等，元代统一时，生活稳定，各民族杂居，他们和原来就定居在我国内地的民族通婚融合，在中国境内形成了一个新的民族。

——《回族简史》
（1）材料一体现了唐太宗什么样的民族政策？
（2）材料二中的“公主”指的是谁？她的和亲对吐蕃产生了什么影响？
（3）这个新的民族指的是什么民族？根据材料说一说这个民族形成的前提条件是什么？
（4）结合所学知识，从中华民族的形成过程中，我们能够得到什么感悟？
12. （20分）(2014·东营) 人们生活和习俗的变化，从不同角度折射出社会政治、经济以及思想文化的演进和变迁。

阅读材料，回答问题。

【古代市民文化生活】
材料一：随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断扩大，市民文化生活也丰富起来。

东京城内就有许多娱乐兼营商业的场所，叫做“瓦子”。

瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”。

许多穷苦艺人在这里卖艺谋生，有说书的、唱曲的、演杂剧的、耍杂技的、表演踢球的，等等，令人眼花缭乱。

……
——人教版《中国历史》七年级下册
【近代社会生活革新】
材料二：
轮船、火车等新兴交通工具的实用，报刊传媒与近代出版业的蓬勃发展，剪发辫、改称谓等社会风尚的革新。

……近代中国社会生活发生了巨大变化。

——华师版《中国历史》八年级上册
【现代流行服饰变迁】
材料三：文化大革命时期“国防绿”、“海军蓝”是中国城乡居民追求的色彩。

那时期，穿一身“国防绿”、腰间系一条帆布大板带、肩背军挎包成为青年男女尤其是大中专学生追求的一种时尚。

20世纪80年代，色彩鲜艳、款式时髦的服装逐步在大众中流行。

毛皮大衣、羽绒服、西服、呢大衣等各种服装充分展现穿着者的风采与魅力。

民众受西方现代文明的影响较大，中国服饰正式走向了多元化。

——摘编自陈志华、朱华《中国服饰史》
（1）依据材料一，概括宋代市民生活的特点并指出其出现的原因。

（2）依据材料二，指出近代中国社会生活发生巨大变化的具体表现。

辛亥革命后礼节、称呼等社会习俗的变化说明了什么？
（3）依据材料三，归纳中国民众的服饰发生了怎样的变化？结合所学知识，分析导致这种变化的主要因素。

参考答案一、单选题 (共10题；共20分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
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答案：3-1、
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答案：4-1、
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答案：5-1、解析：
答案：6-1、考点：
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答案：7-1、考点：
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答案：8-1、考点：
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答案：9-1、考点：
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答案：10-1、
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二、材料分析题 (共2题；共39分)答案：11-1、
答案：11-2、
答案：11-3、
答案：11-4、
考点：
解析：
答案：12-1、
答案：12-2、
答案：12-3、
考点：
解析：。