2021年六年级下学期语文期末综合复习及答案往年真题部编版
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2021年六年级下学期语文期末综合复习及答案往年真题部编版班级:_____________ 姓名:_____________
拼音基础
1. 看拼音,写词语。
xuán yádù kǒu zhènɡ cèwài bīn shù zhǎn
diǎn lǐdàn shēnɡzhān yǎnɡdiàn niǔqí bīnɡ
2. 读拼音,写词语。
tíng dùn yuán liàng xiū zhǐgū dú
jīng huáng qīn wěn yī wēi wǎn huí
3. 看拼音,写词语。
tuì suōjīng lìníng shìpàn wàng
líng lìchéng bìlíng luàn zhèng zhòng
4. 看拼音写词语。
shū jíquē fákǒng jùqī liáng
qīn xíqīng fùyàn huìliáo tiān
句子强化
5. 按要求写句子。
1.桌面上是一道道豁开的裂缝。
(改为比喻句)
________________________________
2.这火光微弱。
这火光照亮了部队前进的道路。
(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话)
________________________________
3.为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。
(修改病句)
_________________________________
4.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(改为反问句)
_________________________________
6. 按要求完成句子练习。
1.渔夫和桑娜自己受苦受累。
渔夫和桑娜收养邻居西蒙的孩子。
(用合适的关联词将两句话合成一句话)
_________________________________
2.再说,又有多少人能够去月球居住呢?(改为陈述句)
__________________________________
3.走之前,我不得不把他们的母亲送进疯人院。
(改为肯定句)
__________________________________
4.老汉很凶。
(改为比喻句)
_______________________________
7. 按要求写句子。
1.弈秋,通国之善弈者也。
(翻译句子)
__________________________________
2.哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)
___________________________________________
3.城里没有工厂。
城里没有机器的声音。
(用关联词语把两句话连成一句话)___________________________________
4.《他们那时候多有趣啊》一文的作者是艾萨克·阿西莫夫写的。
(修改病句)
___________________________________________
8. 按要求完成下列句子。
1.桑娜每天从早到晚地干活。
桑娜也只能勉强填饱肚子。
(用关联词语合成一句话)
______________________________________
2.老汉很凶。
(改成比喻句)
______________________________________
3.寡妇的日子很难。
(改成感叹句)
______________________________________
4.我得把他们抱来,同死人待在一起不行。
(改成反问句)
_______________________________________
课内填空
9. 根据所学内容填空。
1.通过本学期的学习,我积累的与月亮有关的诗句:_________,
__________。
___________,__________。
描写黄河宏伟气魄的诗句:
___________,___________。
我积累的其他描写黄河的诗句:___________,____________。
描写农家田园风光,孟浩然这样写:__________,_________。
王安石这样写:________,________。
2.我最喜欢的一句鲁迅的名句:_______。
课外我还积累了关于读书、学习的名句:___________。
3.方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“__________,__________。
”
10. 根据课本内容填空。
1.《石灰吟》是_______代诗人_________写的一首诗,其中抒发了诗人高尚气节的诗句是:_______________,___________________。
2.只要我们为人民的利益______________________,为人民的利益
____________,我们这个队伍就一定会____________。
3.《十六年前的回忆》写的是_________年的事情,是按李大钊__________、____________、____________、____________的顺序记叙的,条理清楚,结构严谨。
4.《金色的鱼钩》按照____________的顺序写了长征途中一位
__________________的故事,他接受上级的任务,照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己,表现了红军战士__________、__________的高贵品质。
11. 古诗文积累运用。
1.“月”是自然界的一道绚丽风景,中国古诗词中借月抒怀的诗句不胜枚举,如“_______,________”衬托出孟浩然孤身一人夜宿建德江的孤寂之情;而辛弃疾笔下的“___________,清风半夜鸣蝉”,让我们感受到的是他夜行黄沙道时轻松愉悦的心情;李白则在“_________,___________”中将妻子对丈夫的思念之情流泻到千家万户的捣衣声里,这不禁让我们再次想起了《春江花月夜》中的那句“玉户帘中卷不去,______________。
”
2.锺子期死,伯牙___________,终身不复鼓琴,以为________________。
其中“复”的意思是_____________,你如何看待“伯牙终身不复鼓琴”的行为?支持还是反对?请分两点说明理由。
______________________
12. 根据课本内容填空。
1.《北京的春节》的作者是________。
本文按________顺序介绍了老北京春节的风俗。
2.藏戏被称为藏文化的“____________”。
____________是藏戏的开山鼻祖。
3.过年的时候吃年糕,寓意________________________。
4.《腊八粥》的作者是__________,课文写了__________和__________两件事。
形近字词
13. 辨字组词。
嵩(______)糍(______)钓(______)狗(______)煤(______)蒿(______)慈(______)钧(______)够(______)某(______)
14. 比一比,组词语。
揭(______)爆(______)俏(______)篮(______)涯(______)竭(______)曝(______)削(______)滥(______)崖(______)
15. 辨字组词。
蓬(_________)栽(_________)赌(_________)瀑(_________)
篷(_________)裁(_________)堵(_________)爆(_________)
16. 给下列字组词。
思(_________)指(_________)假(_________)神(_________)
腮(_________)脂(_________)遐(_________)伸(_________)
补全词语
17. 将下面的词语补充完整,并按要求填空。
(______)(______)凛凛迥然(______)(______)
技(______)一(______)(______)出心(______)
(______)步流(______)怒气(______)(______)
(______)(______)所以(______)露无(______)
1.画线词语的反义词是:__________。
2.我知道“__________、__________”是描写人物神态的词语。
3.“__________”是形容步子跨得大,走得快。
18. 先补充四字词语,再把恰当的词语填在下面的句子中。
一望(____)(____)暴露(____)(____)余音(____)(____)天籁(____)(____)巧夺(____)(____)笔走(____)(____)1.我国故宫博物院设计精美,可谓是______。
2.新年音乐会上,那一首首美妙的乐曲堪称______,听后有______三日不绝之感。
19. 把词语补充完整选择填空。
美(__)美(__)(__)歌(__)舞世外(__)(__)(__)(__)大吕余音(__)(__)(__)云(__)水(__)(__)之音(__)(__)如生这歌声____________,那舞____________,舞台____________,我们仿佛置身于____________。
20. 将下列成语补充完整。
(____)不得已不可思(____)截(____)不同五湖四(____)
张灯(____)彩垂(____)欲滴跃跃(____)试焉知非(____)
阅读理解
21. 阅读下面的小说,完成练习。
一盏灯下的爱
皮尔斯十二岁那年成了孤儿,父母在一场车祸中双双身亡,从此,他便开始了一个人的生活。
①无情的车轮不仅夺去了双亲的生命,也碾碎了他美好的少年时代。
于是大家常常能看见这样一个小孩,他面色阴沉,眼中射出冷冷的光。
是的,皮尔斯开始憎恨这个世界,憎恨每一个人。
那些日子,他不去上学,整日里东游西荡,欺负爱笑的小同学,给别人的汽车轮胎放气,夜里投石头去打路灯,他用种种极端的行为去发泄愤恨。
就在这时,一个爱管闲事的人出现了。
那是一个六十多岁的老妇人,当地人都叫她琼斯太太。
琼斯太太第一次闯进皮尔斯的生活,是在皮尔斯痛殴一个小男孩的时候。
②从那以后,这个琼斯太太竟然缠上了皮尔斯,经常在皮尔斯做坏事的时候突然出现,唠唠叨叨地讲一大堆废话,这让皮尔斯极为恼火.有一天他悄悄地跟踪琼斯太太,知道了她家的位置,于是夜里便跑了过来。
他本想扔石头砸玻璃吓吓这个多管闲事的老太太,忽然发现她家的门顶有一盏极亮的灯,于是立刻改变了主意。
他一扬手,石头飞出砸中那盏灯,灯灭了,传来一阵碎片落地的声音。
皮尔斯有些兴奋地躲在黑暗中观察着,琼斯太太出来了,她抬头看了看,便回屋里搬出一把凳孑,颤颤巍巍地踩着凳子更换灯泡。
不一会儿,灯又亮了。
皮尔斯又捡起一块石头,想了想觉得这样做容易暴露,便停了手。
第二天夜里,皮尔斯又来到琼斯太太的门前,又轻易地打碎了那盏灯。
而琼斯太太依然像昨晚一样,艰难地换上了灯泡。
③这一下激起了皮尔斯的斗志,他心想:我天天晚上来,看你能坚持多久。
于是一场拉锯战开始了,让皮尔斯不解的是:这个老太太家里到底预备了多少个灯泡?终于,在第十二天的夜里,当皮尔斯打碎灯泡,琼斯太太更换时,她被玻璃划破了手,从凳子上摔了下来,挣扎了半天也没能爬起来。
皮尔斯一见祸惹大了,转身欲逃,却听琼斯太太叫他:“皮尔斯,你过来一下,我知道是你!”皮尔斯犹豫了一下,还是硬着头皮走了过去。
琼斯太太对他说:“我屋里有灯泡,快去拿来帮我换上!”皮尔斯还在犹
疑,老太太说:“快去呀!你想让我控告你吗?夜里经常有车经过。
你还记得你父母吗?他们就是在这条路上被车撞到的,从那以后我就在门顶安了这盏灯,我不想再有人被撞到,也不想再出现你这样的孩子!”
④那一刻,皮尔斯的心里轰的一声,他潸然泪下。
是的,琼斯太太对他所做的每一件事,都潜移默化地滋润着他的心灵,只是他不愿面对,不愿承认。
那一点一滴的关爱,就如雨水般浸润着他干涸的心田,又如春风融化了他心底的坚冰,他的心田开出了花朵,坚冰融化成清溪,他生命中的美好自此长流不绝。
1.文中画“”的这个情节和前文中______________这句话相照应。
2.下列对皮尔斯这一人物形象分析不正确的选项有(多选)(_____)
A.父母双亡、孤独无依
B.性格忧郁,憎恨社会
C.报复心强
D.喜欢砸灯泡
E.痛恨琼斯太太
3.下列对文中画“______”的句子理解有误的一项是()
A.①说明皮尔斯有种种极端行为的原因是他的父母出了车祸,他成了一个孤儿。
B.②表明琼斯太太主动关心帮助皮尔斯,可皮尔斯不领情,很反感。
C.③中“这”指皮尔斯刚打烂灯泡琼斯太太马上便换上新灯泡;“斗志”指皮尔斯的战斗意志,他越来越憎恨琼斯太太,越战越勇。
D.④说明琼斯太太的善举使皮尔斯内心深受触动与震撼。
4.结合小说结尾的部分,想象一下,皮尔斯的行为会发生哪些变化。
__________________________
22. 阅读理解。
海发光现象的成因
①海发光现象的成因各不相同。
②有一种海发光出现在航行中的船舶四周及船尾的浪花泡沫里,这主要是
由颗粒很小的发光浮游生物引起的。
其本身多呈玫瑰红色,平时凭借其体内的一种脂肪物质就能微放光明。
发光的特点是,由无数白色的、浅绿色的或浅红色的闪光组成.但通常只有在海面有机械扰动或它们受到化学刺激时才比较鲜明。
这样的海发光被称为火花型海发光。
③还有一种海发光是由海洋发光细菌引起的。
这种发光强度较弱,其特点是不论什么海况,也不管外界是否扰动,只要这种发光细菌大量存在,海面就会出现一片乳白色的光辉。
这样的海发光被称之为弥漫型海发光。
④另一种海发光是由海洋里躯体较大的发光物所引起的,如水母、海绵、苔虫等。
水母躯体上有特殊的发光器官,受到刺激便发出较大的闪光,有些鱼体内能分泌一种特殊物质,这种物质和氧作用而发光。
这种发光通常是孤立出现的,在机械、化学作用刺激下,才比较醒目。
它们发出的海光特点是一亮一暗,反复循环,如同闪光灯似的。
这种海发光被称为闪光型海发光。
⑤海发光()绚丽多彩,美丽诱人,()更为重要的是其具有相当高的实用价值。
正确掌握海发光可以帮助航海人员识别航行标志和障碍物、避免触礁等危险。
同时可以用来预报天气,我国辽宁、河北一带的渔民经多年观察,总结出“海火见,风雨现”的民谚。
另外,鱼游动时所发生的海光,暴露了鱼群的藏身乏地,因此,经验丰富的渔民在夜间利用它来捕鱼。
[(选自《语文报》)]
1.请在括号里填上合适的关联词。
2.本文主要介绍了______、______、______三种类型的海发光现象。
它们分别是由____________、____________、____________引起的。
3.文章第④段画线句子运用了______的说明方法,这样写的好处是
_______________________。
4.正确掌握海发光,可以____________、____________、____________,具有相当高的实用价值。
23. 阅读知识与积累。
饺子
①春节,是我国最重要的传统节日。
春节的的食俗丰富多彩,在除夕夜,
北方人要吃团圆饺子。
②饺子,在东周时称饼饵,据说因其外形似耳朵而得名。
到了隋朝,颜之推在他的文集中这样说:今之馄饨,形如偃月,天下通食也。
可见饺子还曾称馄饨。
民间还把这种偃月形的食品称作粉角或角子。
③在新疆吐鲁番县阿斯塔那的唐墓里,曾出土距今110年唐代的饺子,出土时,一只饺子和四只馄饨一起放在一个木碗中,证实至少在唐代就已经有了像现在一样的饺子,并且饺子与馄饨已分为两个不同的品种,连我国边远地区都已食用。
④后来,很长一段时间把饺子称为扁食。
在《帝京岁时纪胜》中就有扁食包细馅的记载。
至今陕西一些地区仍把饺子称为扁食。
⑤清朝入关后,满族把饺子、糕点、馒头等统称为饽饽,把饺子称煮饽饽。
人们如果形容一个不苟言笑的人,就说这个人是见了煮饽饽也不乐。
⑥民间有好吃不过饺子的俗语。
可见这种可荤可素、营养全面的传统饮食,多么受到人们的钟爱,一直流传千年以上。
尽管名称由饼饵到角子、扁食,人们对它的喜爱却从来不变,以致成了过年必备的饮食。
按照民间的习俗,除夕夜的子时,要放鞭炮、吃饺子、辞旧迎新。
由于除夕夜是二年相交于子时,意寓交子。
后来就把交子时吃的这种美食谐音称饺子。
从此,饺子不仅是美食,还蓄含了美妙的文化色彩。
1.本文的说明对象是____,本文采用的说明顺序是
__________________________。
2.文中还提到了饺子的许多别称,请任意写出其中四个。
________________________
3.第③段除了举例子之外,还采用了______的说明方法,主要是为了说明
_______________。
4.第③段中划线的至少一词可以去掉吗?为什么?
_____________________________
5.根据文意,说说除夕夜吃饺子蕴含了怎样的文化色彩?
_____________________________
24. 课内阅读。
这次,我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
1.这段话描写的是_______的美丽风光。
2.“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
”这句话运用了______的修辞手法,把______比作______,还把_____比作________。
3.这段话能表达作者心情的句子是________________________________。
4.这段选文最后一句话,作者这样写是为了说明()。
A.草原上的牛马懂得欣赏美景,也被美景陶醉了。
B.草原上的牛马多,突出了草原景色的特点。
C.作者借物喻人,为了赞美草原的美丽景色。
D.草原上的美景令牛马对它有了很深的感情,舍不得离去。
作文
25. 作文。
感恩是一种美德,是一种境界,是一种做人的态度,更是一种处事的哲学。
但什么是感恩?对谁感恩?为什么要感恩?怎样感恩?请以“感恩”为话题,写一篇记叙文,题目自拟,不少于450字。
文中不得出现真实的人名、地名和校名。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________
26. 习作天地。
人生的道路上,酸甜苦辣我们都得经历。
请把题目“我真”补充完整,可以填高兴、难过、烦恼、后悔……围绕题目选择一件自己亲身经历过的事,把事情的经过写具体,表达出自己的真实感受。
要求:语句通顺,字迹工整。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________
27. 作文。
小升初的日子里,一定有许多的人、事、物给了你前行的力量。
或许是老师的一句叮咛,父母的一直陪伴,同学的一次帮助,抑或是一本书、一件事。
请以“感谢有你”为题,写一篇不少于800字的作文。
要求:①除诗歌外,文体不限。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
③文章要有细节有情感,语言生动流畅。
④书写工整规范,卷面整洁。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________
答案
1、悬崖渡口政策外宾数盏典礼诞生瞻仰电钮骑兵
2、停顿原谅休止孤独惊惶亲吻依偎挽回
3、退缩经历凝视盼望伶俐澄碧凌乱郑重
4、书籍缺乏恐惧凄凉侵袭倾覆宴会聊天
5、
1.桌面上的一道道豁开的裂缝,像一条条沟壑。
2.这火光虽然微弱,却照亮了部队前进的道路。
3.为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。
4.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,难道能不令人惊叹吗?6、
1.渔夫和桑娜宁可自己受苦受累,也要收养邻居西蒙的孩子。
2.再说,又没有多少人能够去月球居住。
3.走之前,我必须把他们的母亲送进疯人院。
4.老汉凶得像只豹子。
7、
1.弈秋,是全国最善于下棋的人。
2.没有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。
3.城里因为没有工厂,所以没有机器的声音。
4.《他们那时候多有趣啊》一文的作者是艾萨克·阿西莫夫。
8、
1.桑娜虽然每天从早到晚地干活,但是也只能勉强填饱肚子。
2.老汉凶得像只豹子。
3.寡妇的日子可真难啊!
4.我得把他们抱来,难道同死人待在一起行吗?
9、野旷天低树江清月近人明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯白日依山尽黄河入海流绿树村边合青山郭外斜一水护田将绿绕两山排闼送青来无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫书籍是人类进步的阶梯善哉乎鼓琴巍巍乎若太山10、明于谦粉骨碎身浑不怕要留清白在人间坚持好的改正错的兴旺起来 1943 被捕前被捕时法庭上被害后事情发展老班长忠于革命舍己为人
11、野旷天低树江清月近人明月别枝惊鹊长安一片月万户捣衣声捣衣砧上拂还来破琴绝弦世无足复为鼓琴者再我支持。
因为世间知音难得,因此伯牙子期的友情就成为了千古绝唱。
伯牙破琴绝弦,终身不复鼓表现了伯牙对于子期作为唯一知音的深厚友情,以及敬重和珍惜,伯牙痛心于子期的早逝,以此表达了知音难觅的悲伤情怀。
12、老舍时间活化石唐东杰布万事如意年年高沈从文等粥喝粥
13、嵩山糍粑钓鱼狼狗煤炭蒌蒿慈祥千钧一发能够某人
14、揭开爆炸俊俏摇篮天涯枯竭曝光瘦削泛滥悬崖
15、蓬头栽树赌博瀑布篷布裁缝堵车爆炸
16、思想手指假期神仙腮红脂肪闻名遐迩伸手
17、威风不同高筹别裁大星冲冲忘乎暴遗如出一辙威风凛凛怒气冲冲大步流星
18、无际无遗绕梁之音天工龙蛇巧夺天工天籁之音余音绕梁
19、轮奂轻曼桃源黄钟绕梁行流靡靡栩栩余音绕梁栩栩如生美轮美奂世外桃源
20、迫议然海结涎欲福
21、
1.父母在一场车祸中双双身亡
2.DE
3.C
4.示例:皮尔斯会好好上学,不再欺负他人,也会一有时间就去找琼斯太太聊
天,并帮琼斯太太做一些事情。
22、
1.不仅而且
2.火花型弥泄型闪光型发光浮游生物海洋发光细菌躯体较大的发光物
3.打比方使发光特点更加生动形象
4.识别航行标志和障碍物避免触礁预报天气
23、
1.饺子时间顺序
2.粉角、角子、馄饨、饼饵。
3.列数字饺子流传时间长、地域广,且在唐代就有饺子和混沌两个品种4.“至少”不能去掉,它说明最晚在唐朝就出现了饺子,表示饺子出现的时间,去掉后表意不准确。
5.除夕吃饺子蕴含了人们对新一年的美好期盼,也表示新旧更迭,幸福团圆之意。
24、
1.草原
2.比喻羊群白色的大花草地无边的绿毯
3.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
4.C
25、例文:
我爱你,妈妈
有一次,老师给我们布置了一道家庭作业——为父母做一件事。
放学回到家,我就开始琢磨着怎么帮妈妈做事。
写好家庭作业后,我发现妈妈正坐在椅子上看电视。
我连忙跑到妈妈身后,开始用手轻轻地捶着妈妈的背。
妈妈先是回过头诧异地看了我一眼,接着像是明白了什么似的,一边转过头继续看电视一边感叹道:“我们的乖儿子长大啦,知道给妈妈捶背了!”听了妈妈的话,一种羞愧感油然而生,平时我从不给大人做事,今天给妈妈捶背,也不过是为了完成老师布置的作业。
我默默低下头,继续给妈妈捶背。
捶了没一会儿,我明显感受到了妈妈的背和我的区别:妈妈的背比我的硬多了。
也是啊,妈妈平时在家辛苦做家务,连腰和背都变硬了。
捶着捶着,我又注意到了妈妈的头发,妈妈的头上已经有了好几根刺眼的白发。
我往妈妈的额头看了看,几条细细的皱纹已经清晰可见。
我踮起脚尖,忽然觉得妈妈好矮。
妈妈为了我们这个家日夜揉劳,牺牲了自己的青春,却依然不知疲倦地默默支撑着。
每天早上,她都要早早起床,为我们做早点,送我和妹妹去上学,再负责全家人的饮食起居。
不懂事的我和妹妹还屡屡跟妈妈顶嘴,嫌她做的饭菜不好吃,现在想想太不应该了,这会让妈妈多伤心啊!
想到这里,我的眼睛湿润了,捶背的速度越来越慢,力度也越来越小。
妈妈不禁回过头来,看到我的样子,有些着急地问:“家乐,你眼睛怎么这么红?怎么啦?是不是哭了?”妈妈连问了三个问题。
我连忙偷偷擦了擦眼睛,装作若无其事地说道:“没事,一粒沙子吹到我眼睛里了。
“说完,我又继续捶着妈妈那为了我们辛苦操劳而变硬的后背,希望妈妈的身体可以放松放松。
过了好一会儿,我忍不住说出了一句:“妈妈,以后让我来为你做些家务吧!”妈妈回答说:“可以啊!不过前提是不许影响学习哦。
”“好的!”我高兴得大声喊道。
从那以后,我一有多余的时间就会帮妈妈做些自己能胜任的事情,譬如扫地啊,整理房间啊,好为为妈妈减轻一些负担。
亲爱的妈妈,是您将我们带到这个世界,是您辛苦把我们拉扯大。
可是,等我们渐渐长大时,您却慢慢变老了,长出了白发和皱纹。
今天是母亲节,我想对妈妈说,妈妈我们永远爱你!
26、例文:
我真感动
在我童年的记忆中,许多事情随着岁月的流逝,都已渐渐淡忘了。
但是有一件事情,像一颗恒星一直印在我的脑海中。
那是发生在前年冬天的事情,这一年的冬天特别冷。
和往常一样每个星期六我早早就起床,参加校外剑桥英语的学习。
出门时天气阴沉沉的,气象预报今天有雪。
果然,在学习快结束的时候下起了大雪。
凌冽的寒风卷着雪花浸天飞舞。
不一会儿地上,树上,屋顶上白能能的的一片。
雪越下越大,在我的央求下,我和爷爷走进肯德基,吃点东西暖暖身子。
我们在靠马路的地方坐了下
来,那样还可以观赏雪景。
雪越下越大,鹅毛大雪铺天盖地。
路上几乎没有行人,只看见一辆辆汽车从马路上慢慢的驰过。
突然,看见马路中间站着一个人,定睛一看,原来是一位警察叔叔在指挥交通。
大雪纷纷扬扬落在他的帽子上,落在他的脸上,慢慢化成冰冷的雪水流进他的脖子里。
但他不掸一掸帽子,不擦一擦脸上和脖子里的雪水,连踩一踩脚,搓一搓手的动作都没有,全神贯注的在指挥交通。
十分钟,二十分钟……在他的指挥下,这条马路车辆安全行驶,交通畅通无阻。
在这冰天雪地的时刻,我的心中突然涌起一股暖流。
每天我都看见警察叔叔在马路上指挥交通,都没有什么特别的感觉。
但今天,警察叔叔的形象一下子在我的心中高大起来。
那一刻,我真感动!
27、范文:
感谢有你
“感恩的心,感谢有你,伴我一生”;每当这首熟悉的歌声响起,我就想起一个人——我的父亲。
我的父亲,嗯!该怎么说呢?他不是很讨人喜欢的人,反而有时候还让人觉得有点讨厌,他经常说我,吃饭的时候要端好碗;筷子要拿上去一点;不要老是穿这么多衣服,小孩子要多锻炼身体,不要一点点冷就穿这么多衣服;
走路时小心一点,看着点,不要摔跤;玩的时候小心点,注意点,不要受伤让我听后,有时会觉得有点厌烦。
听多了,看到爸爸,就会反射性的觉得有点厌烦。
但几天听不到他的啰嗦声,我居然会觉得有点不习惯,好像缺少拉什么东西一般。
因为我打心底里知道,这就是爸爸对我深刻的爱啊!
爸爸的工作一向很忙碌,很是辛苦,但好不容易到啦周末,他却把所有时间都花在陪伴我玩耍上,反而放弃了爸爸自己的休息时间与玩的时间。
他几次三番的对我说:“他即是我的爸爸,又是我的好玩伴。
”
爸爸经常在公司里,就算已经下班了。
但一旦我有“难”,他就心急如焚,立即冲回家里来。
晚上我发烧,爸爸就给我准备两条冰毛巾,一条在我头上,给我降温,另一条在冰箱里,只要我头上那条毛巾不冰了,爸爸就以刘翔冲刺的速度,冲去给我换另一条毛巾,然后再冲回。