福建省漳州市七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》人教版基础知识测试卷

福建省漳州市七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》人教版基础知识测试卷
学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________
（满分：100分时间：60分钟）
总分栏
题号一二三四五六七总分
得分
评卷人得分
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.
下列生物中属于消费者的是（ ）。

A．草B．蝗虫C．树D．腐生细菌
2.
“三江源”是长江、黄河和澜沧江的源头汇水区，区域内河流密布，湖泊、沼泽众多。

从生态系统的组成和特征来分析，该区域属于下列哪种类型的生态系统（）
A．湿地生态系统B．森林生态系统
C．草原生态系统D．农田生态系统
3.
亚马孙河流域有一种瓶子树，在雨季吸收大量的水分贮存在树干中，这些贮存的水分可使其顺利度过旱季；同时，这些瓶子树也改善了该地区的土壤、气候等条件。

以上材料说明了生物与环境的关系是（ ）
A．生物适应环境
B．生物影响环境
C．生物既能适应一定的环境，也能影响环境
D．环境影响生物
4.
以下诗句能体现生物间竞争关系的是（）
A．螳螂捕蝉，黄雀在后
B．种豆南山下，草盛豆苗稀
C．落红不是无情物，化作春泥更护花
D．有心栽花花不开，无心插柳柳成萌
5.
黄粉虫是一种生性活泼的动物，适宜生长的温度为25℃左右、适宜的湿度是55%-75%。

下表是某同学探究“光照对黄粉虫生活影响”的实验设计，下列说法正确的是（）
位置黄粉虫数量食物光照温度湿度
纸盒左半侧0只麦麸明亮32℃适宜
纸盒右半侧20只玉米粉黑暗32℃干燥
A．该实验的变量是湿度B．温度应该设置为25℃
C．左右两侧黄粉虫数量都应该1只D．食物和湿度不会影响实验结果
6.
一个生态系统中的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A．该食物链可以表示为丙→甲→乙→丁
B．甲和乙是消费者
C．甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统
D．乙捕食甲后，只有物质流入乙体内
7.
“叶落归根”，落叶最终将在下列哪项的作用下回归土壤?（）
A．消费者B．分解者C．生产者D．水
8.
生物的生存离不开环境，下列关于两者关系的叙述不正确的是（）
A．北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境
B．“朝蝇暮蚊”说明了光照可以影响动物的习性
C．“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响
D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系
9.
2022年11月5日，《湿地公约》第十四届缔约方大会在武汉开幕，呼吁全球携起手来，保护湿地生态环境，共享地球绿色空间。

农田其实也是一个小型的湿地，水稻在生命周期中能够吸收的二氧化碳量约为120-150克CO2/kg干物质。

下列有关湿地生态系统的说法错误的是（ ）
A．沼泽是典型的湿地生态系统
B．湿地生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的
C．湿地生态系统有“地球之肾”之称
D．湿地中沼泽植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%
10.
下列关于以杂交水稻为主的农田生态系统的描述，正确的是（ ）
A．无机盐不属于该农田生态系统的成分
B．农田中除杂交水稻外，其他生物都属于消费者
C．杂交水稻是农田生态系统中唯一的生产者
D．该生态系统中起主导作用的是人
11.
生物圈包括（ ）
A．地球大气圈的下层B．整个水圈C．岩石圈的上层D．A＋B＋C
12.
完成下列活动不需要使用调查方法的是（）
A．全国性人口普查
B．中学生对网络游戏的看法
C．某一保健品的市场销售预测
D．观察蚂蚁搬家
13.
根据下图完成下面小题
1．是某生态系统食物网示意图，下列说法正确的是（ ）
A．该食物网中共有4条食物链
B．图中最高消费者是鹰
C．在不同食物链中，鹰的营养级别可能不同
D．蛇和鹰之间只有捕食关系
2．某地大量捕捉蛇，以致稻田里老鼠大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是破坏了生态系统的（ ）
A．生产者B．分解者C．消费者D．食物链
14.
生态系统具有一定的自动调节（自我调节）能力，下列生态系统调节能力最强的是（）
A．森林生态系统B．草原生态系统
C．海洋生态系统D．湿地生态系统
15.
新型冠状病毒（2019-nCoV）引起的传染病，于2019年底首先在武汉爆发，随后在全国范围内广泛传播，至今仍有相关疫情报道。

你判断病毒是生物的依据是（）
A．能使人类患病B．具有应激性
C．能繁殖D．具有生长的现象
16.
黄河三角洲作为很多种动植物的栖息地是由哪些环境因素决定（ ）
A．土壤类型B．温度C．湿度D．前三项都对
17.
中国在2020年开展了第七次全国人口普查，彻查人口出生变动情况。

普查标准时点是2020年11月1日零时，普查对象是普查标准时点在中华人民共和国境内的自然人以及在中华人民共和国境外但未定居的中国公民，不包括在中华人民共和国境内短期停留的境外人员。

普查结果显示中国共有人口141178万人。

在进行人口普查时，不需要做的工作是（）
A．确定调查目的和对象B．制定合理的调查方案
C．选取抽样调查的样本D．整理和分析调查结果
18.
在生态系统的生物成分中，能够把无机物转变成有机物的是（）
A．生产者B．阳光
C．分解者D．消费者
19.
金秋十月遍地黄。

树木落叶所体现的生物特征有
①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖A．①②B．③④C．①⑤D．③⑤
20.
河豚在遇到危险的时候，肚子会鼓起来。

这说明了生物的哪一生命现象。

（）
A．由小长大B．遗传和变异C．能对外界刺激作出反应D．能适应一定的环境
21.
猫妈妈生小猫，小猫长大，长大的小猫再生小猫，这一过程说明猫具有（）特征。

A．生长、发育和繁殖B．生长和繁殖
C．繁殖后代D．生长和发育
22.
下列关于雪峰山的描述中，属于生态系统的是（）
A．雪峰山B．雪峰山上所有的细菌和真菌
C．雪峰山上所有的植物和动物D．雪峰山上所有的生物
23.
下列诗句中，不包含生命或生命现象的是（ ）
A．京口瓜州一水间B．春来江水绿如蓝
C．无边落木萧萧下D．霜叶红于二月花
24.
以下是非生物的是（ ）
A．石花菜B．生石花C．病毒D．电脑病毒
25.
环境因素影响着生物的生存。

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，想一想，产生这一差异的主要环境因素是（）A．阳光B．温度
C．水D．空气
26.
“大树底下好乘凉”，这句话体现了（）
A．生物能适应环境
B．生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响
C．生物能对环境产生一定的影响
D．生物只能适应环境，对环境没有影响
27.
如图表示某一相对稳定的生态系统中四种生物相对数量，这四种生物构成一条食物链。

据图判断下列说法正确的是（ ）
A．四种生物中所含有机物总量最多的是丁
B．丁所需的能量最终来自甲
C．该食物链可表示为甲→乙→丙→丁
D．在一段时间内，如果甲的数量增加，乙和丁的数量不变
28.
下列有关生物圈，生态系统和食物链的叙述中正确的是（ ）
A．生物圈是地球上所有生物的总称
B．一条河流可以看做一个生态系统
C．昆虫→青蛙→蛇是一条完整的食物链
D．一个鱼塘中的全部的鲫鱼可以看做一个生态系统
29.
下列语句所描述的生命现象与所体现的生物的特征，不相符的是
选项语句生物的特征
A葵花朵朵向太阳对外界刺激作出反应
B一猪生九子，连母十个样生物的遗传现象
C植物的落叶能带走一部分废物能排出身体内产生的废
物
D植物可以从外界吸收氧气，释放二氧
生物能进行呼吸
化碳
A．A B．B C．C D．D
30.
地球上适合生物生存的地方叫作（）
A．水圈B．大气圈C．生物圈D．岩石圈
评卷人得分
二、非选择题（除标注外，每空2分，共40分）
1.
“朵朵葵花向太阳”说明生物具有的特征是______。

鲸喷出水柱，说明生物具有的特征是______。

2.
河流是一个生态系统。

生活在河里的龟等爬行动物，会爬到河岸上产卵。

以水草为食的草鱼通常生活在水体中下层；鹭吃河里的鱼、虾等动物，但它却在河边的大树上筑巢。

陆地上的动物有时要到河边喝水，死亡的水生动物需要细菌等的分解。

对于河流生态系统来说，阳光和空气并不是它所独有的。

降雨会带来别处的水分，还会把陆地上的土壤冲入河流。

风也可以把远处的植物种子吹到河流中。

河水可以用来灌溉农田。

在有些地方，人们的饮用水也取自河流。

(1)下面是河流生态系统的组成，在空格内各填写出一种生物或非生物的名称（必须用资料中列举的生物或非生物）
生产者 _____ 、消费者 _____、分解者 _____、非生物部分 _____。

(2)河流生态系统与许多生态系统（如 _____生态系统）有密切的联系。

它们共同构成了地球上最大的生态系统 _____　，这是所有生物共有的家园！
3.
某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动，经过多次测量，得到几组平均数据记录在下列表格中，请回答问题：
地点
裸地草地灌丛
时间
早上平均值：44.7%平均值：64.7%平均值：78%
中午平均值：16%平均值：30.3%平均值：39%
晚上平均值：41.3%平均值：54.3%平均值：59.3%
根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是__，而早、中、晚不同的时间里，空气湿度最大的时间是__，最小的时间是__．4.
我们赖以生存的生物圈，它的范围包括____的底部，____的大部和岩石圈的表面。

5.
阅读下列材料并回答问题。

材料一鳄蜥（如图所示），广西特有物种，国家一级重点保护野生动物，目前处于珍稀濒危状态，被誉为原始蜥蜴类的“活化石”、爬行界的“大熊猫”。

鳄蜥主要分布在溪流纵横交错的常绿阔叶林地区，常栖息于溪流积水坑上方的枝条上；当遇到蛇类或鸟类时，立即跃入水中避险；食物以昆虫为主，也吃小鱼、虾等。

材料二①过去，由于人们在鳄蜥栖息地开采煤矿、改造林地，导致溪流两岸的水土流失加剧，水质恶化，难以恢复，鳄蜥失去生存家园。

②在宠物贸易和药用价值等的经济利益驱动下，不断有不法分子捕捉和倒卖鳄蜥，造成其数量骤减。

材料三随着自然保护区的建立，鳄蜥数量有所回升。

广西鳄蜥国家级自然保护区已成功人工繁育并野外放归鳄蜥。

2024年5月的国际生物多样性日，全球首个鳄蜥科普研学基地在广西启用，提高了社会对鳄蜥的关注度，引导群众依法保护珍稀野生动植物资源。

(1)据材料一分析，鳄蜥的栖息地属于______（填“森林”或“草原”）生态系统。

请补充完整一条食物链：植物→______→鳄蜥→蛇。

鳄蜥属于生态系统组成成分中的________。

(2)材料二中划线部分______（填序号）表明，当人类活动对鳄蜥栖息地的干扰超过其自我（自动）调节能力时，会导致鳄蜥失去生存家园。

(3)由材料三可知，保护鳄蜥最有效的措施是__________________。

某同学参加鳄蜥科普研学后，认识到不能买卖鳄蜥，理由是：__________________。

6.
生物圈中的动物必须直接或间接地以__________为食，是生物圈中的_______。

7.
下图为某生态系统示意图，请据图回答下列有关问题:
(1)数一下,在图中所示食物网中有___________条食物链,写出猫头鹰获得能量最多的一条食物
链________________________________________________________________________________
(2)从生态系统的组成成分分析，植物属于___________者，植物和动物的遗体需要通过___________者，才能成为无机物回归到自然环境。

(3)写出处于第三营养级的动物:_____________________ (写两种即可)。

8.
下面是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线处)，请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。

实验报告：
实验内容：光对鼠妇生活的影响。

设计方案：
(1)材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，厚纸板、玻璃板各一块。

(2)实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上__________，一侧盖上厚纸板。

这样，在盒里就形
成了________和黑暗两种环境。

(3)方法步骤：
①将20只鼠妇放入纸盒中，两侧的中央应该放入数量________的鼠妇，静置2分钟(min)。

②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。

(4)实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目。

(5)结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在________的环境中生活。

请问：
①这个实验的变量是什么？______。

②实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？__________________。

9.
浙江省提出到2017年底要全面剿灭劣V类水．某河流水质原为劣V类，氨氮含量高，藻类等浮游植物占主异；经“食藻虫控藻引导水体生态修复”方法治理后得到改善，主要水质指标达Ⅲ﹣Ⅳ类，其治理过程如图甲，治理后存在的部分食物关系如图乙。

（1）河道修复包含“曝气充氧”和“活化底泥”等措施，底泥中的需氧微生物在氧气充足的情况下可将有机物（C X H Y O Z）分解为等无机物；资料显示，溶解于水的氧气还能除去水体中的某些有害气体，如将H2S转化为S和H2O，写出氧气除去H2S的化学方程式。

（2）引入食藻虫，可减少藻类的数量，从而提高水体透明度；在河床上种植沉水植物，可利用其光合作用释放氧气，吸收底泥中的N、P，以改善水质．从生态系统的组成成分判断，引入的食藻虫属于。

（3）最后还可适量投放鲢鱼、黑鱼等生物，从而提高该生态系统的，写出治理后生态系统中的一条食物链。

10.
生物与环境之间的关系，不仅表现为相互间的______，还表现为生物对环境的________。