中考物理一轮复习 基础考点一遍过 第6讲 运动的世界课件

(2)常考长度估测值：中学生的身高约为160 cm；课桌高度约为80 cm；初中物理课本
的长度约26 cm，宽约18 cm；一元硬币的直径约2 cm.
(3)测量工具：刻度尺、三角尺、卷尺、游标卡尺等．
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(4)刻度尺的使用和读数(2017.11B)
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步骤
操作方法
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错误
a.不遵守测量仪器的使用 规则 b．读数或记录时粗心
可以避免
a.采用正确的测量方法b． 记录数据时要细心
考点 2 动与静
1. 机械运动：物理学中，把一个物体相对于另一个物体___位__置___的改变称为机械运 动，简称运动． 2. 参照物：被选作参照标准的物体．参照物一旦选定，即认为参照物是__静__止___的． (2018.5) 3. 物体运动或静止的判断(2019.17第2空，2017.17第1空) (1)如果一个物体相对于参照物的位置在改变，则这个物体是__运__动____的； (2)如果一个物体相对于参照物的位置没有发生变化，则这个物体是__静__止____的；
(2)相同路程比时间，时间越___短_____的物体运动得越快．
2. 速度[2018A卷.31(1)，2017.32(1)]
(1)定义：在物理学中，把物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用__时__间___
之比叫做速度，用符号v表示.
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(2)物理意义：表示物体运动的快慢程度．
毫米
微米 纳米
符号 km
dm
cm
mm
μm
nm
单位 1 km＝___1_03____m；1 dm＝0_.1_______m；1 cm0.＝01 ________m； c．换光算年：长度单1位m，m1＝光年_1_指0_－_光3_在__真_m空；中1传μ播m1＝年1的0距－6离m．；1 nm＝10－9 m
(HK八年级P16图2－11、RJ 八上P18图1.2－5乙)
3. 如图所示，空中加油机A正在对战机B进行空中加油． 考向：参照物的选取及运动状态的判断 (1)为确保飞行安全，加油机A与战机B应保持“同步”，若 以加油机为参照物，战机是__静__止____的，以__地__面____为参 照物，战机是运动的． 考向：速度的计算 (2)在加油过程中，若加油机的飞行速度为120 m/s，加油时 间为5 min，则这段时间内加油机飞行的距离为3_._6_×_1_0_4__m.
(3)公式：_v__ __st _
s表示路程，常用单位m、km t表示时间，常用单位s、h v表示速度，常用单位m/s、km/h
单位换算：1 m/s＝31___3_._6___km/h.
(4)常考速度估测值：人正常步行的速度约为1.1 m/s；运动员百米赛跑的平均速度
约为10 m/s；自行车的正常行驶速度约为5 m/s.
录目
第6讲 运动的世界
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1 面对面“过”考点
考点梳理 教材图片分点练
2 福建近3年中考真题精讲练
3 实验突破
长度：m 时间：s
基本单位
单位换算
常考长度估测
常考时间估测
长度：刻度尺 时间：秒表
测量
长度和时 间
机械运动
误差
概念 误差与错误的区别
减小误差方法
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参照物
运动和静止 运动的相对性
(2)若物体运动，则相对于物体的位置发生改变的物体为参照物；
(3)若物体静止，则相对于物体的位置没有发生改变的物体为参照物．
注：不能选择研究对象本身作为参照物．
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考点 3 快与慢
1. 判断运动快慢的两种方法
(1)相同时间比路程，路程越___远_____的物体运动得越快．
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考向：惯性的利用 (3)战机在加油过程中，战机的惯性___变__大___(选填“变大” “变大”“不变”或“变小”)，这是因为__质__量__越__大__，__惯__性__越__大____．加满 油后，战机从高空投下炸弹打击地面上的建筑，要想准确击中目标，战机 应在到达目标正上方___前_____(选填“前”“后”或“时”)投弹． 考向：机械能转化 (4)在加油过程中，加油机和战机均沿水平方向匀速运动战机的动能 ___变__大___，加油机的重力势能___变__小___．(两空均选填“变大”或“变小”)
2. “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还．两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山．”这是唐代诗人李白《早发白帝城》中 的诗句．图中描绘了诗中描写的意境． 考向：参照物的选取及运动状态的判断 (1)以高山为参照物，舟中的人是___运__动___的；如果说人是 静止的，那么选取的参照物是___轻__舟___． 考向：浮力大小的判断 (2)轻舟漂浮在江面上，此时轻舟所受的浮力__大__于____轻舟 的重力．
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4. 运动和静止的相对性：物体处于运动或静止是相对于所选的参照物而言的， 选择不同的参照物，结论常常也会不同；描述物体运动状态时都要特别说明是 以什么为参照物．
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方法指导 根据物体的运动状态判断选取的参照物
(1)看物体是运动的还是静止的；
实验视频见
放
超值配赠
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步骤
操作方法
(1)视线要正对刻度线，如图丁中B ________所示； (2)读数应估读到分度值下的一_位_______；估读位的数字为0时，不
能省略；
(3)物体长度＝末端所对刻度值－初始端所对刻度值 读
返回思段仅刻度尺读数时需要估读
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考向：机械能及其转化 (2)下楼过程中，人的重力势能___不__变___，动能__减__小____．(均选填“增大”“ 减小”或“不变”) 考向：惯性的理解 (3)离开扶梯时人容易向前倾倒，是因为人具有___惯__性___．
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(HK八年级P16图2－10)
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认清刻度尺上零刻度线的位置及单位、量程和分度值．图中刻度 尺的单位是0c～m8、cm量程为_______1_、分度值为________mm.
观察
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步骤
操作方法
有刻度的一边要紧__靠______被测物体；零刻度线对准被测物体的
一端，若零刻度线磨损，取其他整数值刻度线；
如图所示，其中刻度尺放置正确的是甲图________
__0_.5___min；大盘量程为0～30 s，分度值为___0_.1____s.
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b．小表盘指针超过半分钟刻度线，则大表盘按照大示数读数，若小于半分钟，则 按照小示数读数．图中小表盘的示数为___1___min，大表盘的示数为__3_9_._8__s，停 表的示数为___9_9_._8_s.
填“正下方”“正前方”或“正后方”).
(RJ八上P17图1.2－3)
(3)若列车突然启动前行，小明的身体会向__后___(选填“前”或“后”)倾斜．
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考向：平衡力与相互作用力的判断 (4)列车受到的重力(忽略人的重力)和铁轨对列车的支持力是一对___平__衡_____力． 考向：受力分析 (5)列车加速前进时，所受牵引力___大__于___(选填“大于”“小于”或“等于”) 阻力．
2.80 cm
(5)长度测量特殊方法 a．累积法：若干个微小量“累积起来”测量，然后除以累积的个数．(如图，测 量细铜丝的直径)
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b．以直代曲法：借助辅助器材(如细线)把不能直接测量的曲线，化为直线测 量．(如图，测量圆柱的周长)
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2. 时间的测量
实验视频见 超值配赠
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(4)常考时间估测值：正常人1 min内脉搏跳动约65次；初中男生百米跑的时间约为 14 s；演奏一遍中华人民共和国国歌用时约50 s；做一遍眼保健操约5 min.
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3. 误差与错误 误差
a.仪器精确度不够 b．实验方法不完善 产生原因 c．环境对仪器的影响 d．观察者估读时的偏差 可否避免 不可避免，只能减小 减小或避 a.多次测量_求__平__均__值__ b．采用精确度更高的测量工具 免的方法 c．运用合理的测量方法
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3. 匀速直线运动与变速直线运动
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匀速直线运动
变速直线运动
物体运动速度保_持_不__变____的直线 物体运动速度_变_化______的直线运
定义
运动
动
s－t 图像
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加速
减速
匀速直线运动
变速直线运动
v－t 图像
加速
减速
4. 平均速度：物体运动的路程与通过这段路程所用___时__间___之比，它可以粗略地
(1)时间单位及其单位换算
a．国际单位：秒，符号为s.
b．常用单位：小时(h)、分钟(min)等．
c．单位换算：1 h＝__6_0_____min，1 min＝__6_0_____s.
(2)测量工具：手表、机械停表．
(3)停表的读数方法
a．测量前认真观察表盘量程和分度值．图中小盘量程为0～15 min，分度值为
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教材图片分点练
(HK八年级 P15图 2－8、RJ 八上P18图1.2－5甲)
1. 如图所示，小明和妈妈乘坐商场的扶梯匀速向下 运动． 考向：参照物的选取及运动状态的判断 (1)小明对妈妈说“我没有动”，所选的参照物是 ___扶__梯___；妈妈看了一眼地面，说“我们在动”， 所选的参照物是_地__面___．若以手提袋为参照物，地 面是__运__动__的．
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考向：流体压强与流速的关系 (6)列车进站时，候车的乘客要站在安全黄线以外，这是由于流速越大， 压强越___小_____. (7)列车在高速行驶的过程中，列车对铁轨的压力___小__于___ (选填“大于”“小于”或“等于”)自身的重力.
描述物体在某段路程中运动的快慢．
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提分必练 如图所示为甲、乙两车同时从起点同向行驶的s－t图像，根据图像信息回答问题． (1) 根据图像可知甲车做__匀__速__直__线__运动，v甲＝___2___m/s； 乙车5 s之后处于__静__止____状态．
(2) 从图像可知两车在____A____时间点相遇，在5～10 s
定义
运动的快慢： 速度
公式 物理意义
匀速直线运动
变速直线运动
测量物体运动的平均速度
面对面“过”考点
考点梳理 考点 1 长度与时间的测量
1. 长度的测量 (1)长度单位 a．国际单位：__米______，符号为___m_____．
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b．其他单位及单位换算
单位 千米 分米 厘米
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4. 小明乘车行至某隧道前，看到路边有如图所示的信息．
考向：速度的相关计算
(1) 60 表示汽车通过隧道时的速度不得超过___6_0____km/h.若小明乘坐的汽车通过 该隧道的时间为5 min，该汽车的平均速度为___4_9_.2___km/h，该车_没__有__违__反___(选填 “没有违反”或“违反了”)交通规则．在不违反交通规则的情况下，小明通过隧
考向：参照物的选取及运动状态的判断
(1)小明观察到列车相对站台的位置不变，以旁边驶过的列车为参照物，小明是
__运__动____的，坐在旁边的小红认为自己是静止的，她是以___小__明__（__或__座__椅__）____为
参照物的．
考向：惯性的理解及应用
(2)若小红在匀速行驶的车厢里竖直向上抛出
一个小球，小球将落在起抛点的_正__下__方___(选
道的最短时间是___2_4_6___s.
考向：压强的相关计算
(2)小明乘坐的汽车的总质量为1.5 t，每个车轮
与地面的接触面积是0.02 m2，则汽车静止时对
地面的压强是_1_._8_7_5_×_1_0_5_Pa.
(HK八年级P32图2－34)
12/11/2021
5. 如图所示是小明和小红坐在同一节火车中的情景，请回答下列问题．
内v甲___＞_____v乙(选填“＞”“＜”或“＝”)．
(3) 由图可知在0～5 s内，v甲__＜______(选填“＞”“＜” 或“＝”)v乙，甲车上的人看到乙车是__前__进____(选填“前 进”或“后退”)的． (4) 0～20 s内乙车全程的平均速度为____1____m/s.
12/11/2021