安阳市滑县九年级语文中考模拟考试试卷

安阳市滑县九年级语文中考模拟考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共6题；共12分)
1. （2分）下列划线字的注音完全正确的一项是（）
A . 吞噬（shí）哽咽（yē）鞺鞺鞳鞳（dá）即物起兴（xìng）
B . 箜篌（hóu）毋（wú）宁花鬘（mán）斗薮引颈受戮（lù）
C . 画缯（zèng）嗥（áo）鸣莽莽榛榛（zhēn）怏怏（yàng）不乐
D . 菡萏（dàn）荸荠（qì）断壁残垣（huán）方枘（ruì）圆凿
2. （2分）下列各组词语中，字形不正确的一项是（）
A . 履行污蔑逆袭骇人听闻
B . 沉湎犀利跑酷无可置疑
C . 猝然堕落融资忍俊不禁
D . 慰籍报筹疫情跚跚来迟
3. （2分）(2018·通辽) 下列句子中划线词语使用不正确的一项是（）
A . 大青沟闻名遐迩，吸引众多游客前来领略她的美景。

B . 在人迹罕至的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。

C . 鼓角齐鸣，喊声大震，黄忠首当其冲，驰下山来，犹如天崩地塌之势。

D . 毫无疑问，勤奋好学是他取得好成绩的不二法门。

4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（）
A . 端午节的习俗很多，但都寄托着人们对美好的无限生活的向往。

B . 通过这次活动，使我深深地感到只学习好还是远远不够的。

C . 我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。

D . 王晓峰刚到我们班才几天，许多人还不认得。

5. （2分） (2017八下·深圳期中) 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）
我爱这迟来的春天。

因为这样的春天不是依照节气而来的，__________。

__________。

__________ ，__________。

直到把冰与雪安葬到泥土深处，然后让它们又化作自己根芽萌发的雨露。

①也就是说，北国的春天，是一点一点化开的
②而是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏
③它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁鹜
④曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的
A . ②④①③
B . ①③②④
C . ②④③①
D . ①②④③
6. （2分）在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是（）
A . 赵云
B . 关羽
C . 张飞
D . 马超
二、现代文阅读 (共2题；共19分)
7. （6分）阅读《花开的方向》然后回答后面小题。

花开的方向
包利民
①母亲喜欢养花，阳台上摆满了大大小小的花盆，四季的轮换里，总有花儿是绽放着的，如此，阳台里一直充盈着春意。

另外，有几盆花是放在母亲的卧室里的，那几盆花是同一品种，母亲也叫不出名字，多次的搬家，无论是同城里的迁移或城市间的辗转，那几盆花母亲都没有抛弃。

②那几盆花只在每年的夏季里开放，花期半个多月。

花朵并不出奇，比指甲略大些，一圈的花瓣，中间是橙黄的蕊，形状上像极了缩小的葵花。

它们通常是三五朵聚拢成簇，有一种极浅极淡的香，只在寂静的夜里，万虑皆息的时刻才能感受得到。

这种花唯一特别的地方，就是固定地朝着西方开放，无论怎样地挪动位置或转动花盆，都不能影响。

母亲就这样宝贝似的把它们放在卧室里，不离不弃。

③母亲对于养花有一套独到的经验，不管什么花，在她的调理之下，都显出一股子活泼劲儿来，常让她那些老姐妹们欣羡不已，总有许多人慕名上门来取经，或讨花桠和花籽儿。

母亲的养花爱好是受姥姥影响，或者是遗传使然，少年时曾和母亲回她的老家探亲，姥姥家在一个很远很远的乡村，几乎养了一屋子的花，院子里也栽得满满的。

那时我就发现了那种母亲至今珍爱着的花，想来是姥姥送她的了，问母亲花名的时候，她含笑说：“你姥姥也不知道叫什么名字呢！反正我老家那边，这种花是很常见的！”
④母亲卧室里的花，起初在老家没有搬到这个城市的时候，我记得是五盆，后来我大学毕业后，就成了六盆，而搬来这里后，又多出来一盆，成了七盆。

仔细回想一下，几乎是以每十年一盆的速度递增着。

直到去年，发现那花变成了八盆，几乎摆满了卧室里的窗台。

算起来，去年正是搬来这个城市的第十年了。

而母亲的那些老友中，却极少有人知道这几盆花，母亲也从不给她们看，似乎那只是她自己的秘密。

⑤母亲卧室里的窗户恰好是向西开的，那些花儿摆在那儿，每年夏季开花的时候，那些花儿便丛丛簇簇地向着窗外，很像隔窗远眺的样子。

在它们的花期里，母亲留在卧室里的时间就多了，常常是坐在床上，向着那些花儿，也不知是在欣赏花儿的开放，还是看向窗外。

（A）那眼神飘忽着，仿佛很近，又似乎很远。

⑥去年年末的时候，母亲回了一次她的老家，给姥姥过八十大寿。

也有好几年没回去了，临行前显得很是兴奋，
似乎不管多大年龄的人，一想到要见着自己的母亲，都表现得像个孩子，是啊，不管多大，在母亲面前都是孩子吧！母亲一个劲儿地叮嘱父亲，卧室里的那些花几天浇一次水，每次水量是多少，直到父亲都能背得出来，这才放心而去。

而阳台里那些花儿的照看问题，母亲却是一句没提，任由父亲去折腾。

⑦ 母亲回来后，很高兴，有一种满足的神情，不停地说着姥姥的身体很棒，依然伺候着一大院子的花。

也难怪，八十岁的人了，能有这样的身体和精神，作为子女自然开心幸福。

心里忽然一动，姥姥八十大寿，而母亲的花儿正好是八盆，回想起来，似乎真的是随着姥姥每十岁的增长而增多一盆。

于是笑问母亲，母亲看向那些花，说：“对呀，就是这样，你姥姥每长十岁，我就多种一盆！”一瞬间忽然明白了母亲为什么钟爱那几盆花了，那些花是母亲从故乡带出来的，是姥姥曾栽种下的，母亲珍爱着它们，其实是对姥姥的一种思念，一种祝福。

⑧ 有一天在网上，无意间闯入一个花卉论坛，各种花草的图片琳琅满目。

素来对花花草草兴趣缺少的我，正要关掉网页，忽然，仿佛闪电般，一个熟悉的画面就划过我的眼睛，正是母亲卧室里的那种花！于是急忙点开，看它的介绍。

上面说，这种花不管在什么地方什么情况下，都是向西开放，并分析了一大堆的原因。

心里涌动着一种巨大的感动，因为我终于知道了它的名字，那是一个让人悠然神飞、魂牵梦绕的名字——望乡。

⑨那些花又到了花期，母亲依然在守望着，目光轻柔地抚摸过那些小小的花朵背影，然后投向西方。

（B）而远远的西方，隔着山，隔着水，隔着风雨云雾，有母亲的故乡，有母亲的母亲！
（选自《美丽中文》，有删改）
（1）
文章第②殷是从哪几个方面介绍母亲卧室里的花的？
（2）
认真阅读全文，请你说说你对文章题目的含义的理解。

（3）
请从文中画线句子中任选一句加以赏析。

（4）
“儿行千里母担忧”这是褚人获写的《隋唐演义》里的话，你现在离开母亲在学校学习，联系你的实际谈谈你的体会。

8. （13分） (2017八下·宝坻月考) 阅读《藤野先生》一文的选段，完成下列小题。

中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。

但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。

第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。

但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。

“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。

这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。

此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。

（1）
第三段中作者写道：“但在我，这一声却特别听得刺耳。

”作者觉得“特别听得刺耳”的原因是（）
A . 叫声特别响，使人听了很不舒服。

B . 叫声违反了课堂纪律，影响了听课。

C . 是日本学生发出的叫声，而作者是中国人。

D . 日本青年的叫声极大地刺伤了作者的民族自尊心。

（2）
第三段中作者写道：“但在那时那地，我的意见却变化了。

”指作者的什么想法？（）
A . 学医救国
B . 在东京和清国留学生继续学习
C . 在仙台继续和藤野先生学医。

D . 弃医从文，用文学拯救国民的精神。

（3）
用一句话概括选文内容准确的是（）
A . 作者对日本“爱国青年”的反感。

B . 日本“爱国青年”的军国主义思想。

C . 鲁迅弃医从文的原因。

D . 电影演的是日本枪毙中国人。

三、文言文阅读 (共1题；共11分)
9. （11分） (2019八下·永春期末) 阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。

是故学然后知不足，教然后知困。

知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

故曰：教学相长也。

《元命命》曰：“学学半。

”其此之谓乎？
【乙】
唐太宗谓房玄龄曰：“为人大须学问。

朕向为群凶未定东西征讨躬亲戎事不暇读书。

比来四海安静，身处殿堂，不能自执书卷，使人读而听之。

君臣父子，政教之道，共在书内。

古人云：‘不学业，墙面，莅事惟烦。

’”不徒言也。

却思少小时行事，大觉非也。

”
（1）解释下列划线词在文中的意思。

①不知其旨也旨：________
②教学相长也长：________
③朕向为群凶未定向：________
④躬亲戎事躬：________
（2）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）
A . 朕/向为群凶未定东西征讨躬/亲戎事不/暇读书。

B . 朕向为/群凶未定/东西征讨躬亲戎事/不暇读书。

C . 朕向为群凶未定/东西征讨/躬亲戎事/不暇读书。

D . 朕向为/群凶未定东西/征讨躬亲戎事/不暇读书。

（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①是故学然后知不足，教然后知困。

②不能自执书卷，使人读而听之。

（4）【甲】、【乙】两文表达方式有什么不同？两篇文章都谈到了如何学习，但侧重点不同，请结合【甲】、【乙】两文内容谈谈你的理解。

四、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
10. （10分） (2017八上·成都开学考) 阅读诗歌，回答问题
赋得暮雨送李曹
唐代：韦应物
楚江微雨里，建业暮钟时。

漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。

海门深不见，浦树远含滋。

相送情无限，沾襟比散丝。

选出说法错误的两项（）
A . 这是一首送别诗。

诗中的“楚江”、“建业”，是送别之地。

B . 首联扣紧“雨”、“暮”主题。

起句点“雨”，次句点“暮”，直切诗题中的“暮雨”二字。

“暮钟时”，即傍晚时分，当时佛寺中早晚都以钟鼓报时，所谓“暮鼓晨钟”。

C . 首联“楚江微雨里，建业暮钟时”，以楚江点“雨”，表明诗人正伫立江边，这就暗切了题中的“送”字。

“微雨里”的“里”字，既显示了雨丝缠身之状，又描绘了一个细雨笼罩的愉悦场面。

这样，后面的帆重、鸟迟这类现象始可出现。

这一联，淡淡几笔，便把诗人临江送别的形象勾勒了出来，同时，为颔联、颈联画面的出现，涂上一层喜悦的底色。

D . 颔联诗人继续描摹江上景色：“漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。

海门深不见，浦树远含滋。

”细雨湿帆，帆湿而重；飞鸟入雨，振翅不速。

虽是写景，但“迟”、“重”二字用意精深。

下面的“深”和“远”又着意渲染了一种迷蒙暗淡的景色。

E . 颔联、颈联写暮雨中航行江上，鸟飞空中，海门不见，浦树含滋，境地极为开阔，极为邈远。

F . 颔联、颈联四句诗，形成了一幅富有情意的画面。

从景物状态看，有动，有静；动中有静，静中有动：帆来鸟去为静，但帆重犹不能进，鸟迟似不振翅，这又显出相对的动来；海门、浦树为静，但海门似有波涛奔流，浦树可见水雾缭绕，这又显出相对的动来。

G . 末联写离愁无限，潸然泪下。

全诗一脉贯通，前后呼应，浑然一体。

虽是送别，却重在写景，全诗紧扣“暮
雨”和“送”字着墨。

五、句子默写 (共1题；共8分)
11. （8分） (2017七下·辽阳月考) 古诗文填空
（1）
马上相逢无纸笔，________。

（2）
________，衣冠简朴古风存。

（3）
念天地之悠悠，________。

（4）
不畏浮云遮望眼，________。

（5）
________，何人不起故园情。

（6）
________，关山度若飞。

（7）
《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”表达的意思相反的句子是：________，________。

六、综合性学习 (共1题；共6分)
12. （6分）为了帮助同学们认识理想的意义,尽快树立属于自己的理想,班里开展了以“追寻理想”为主题的班会,请你参与并完成以下任务。

（1）
请你引用一句简洁的名言作为本活动的主题语。

（2）
为本次班会设计三个操作性强的活动项目。

（3）
辩论会上,反方同学认为“对七年级学生来说,理想太过遥远,现在谈‘树立理想’为时尚早”,作为正方,你会怎样反驳他们?
七、命题作文 (共1题；共1分)
13. （1分） (2018八下·揭西期末) 根据要求完成作文。

“晒”本义是指晾晒，在阳光下放置；现在成了网络流行语，泛指将自己的收获、心爱之物、所有生活中“零件”或特殊技能等展示给别人看，与人分享。

走进新时代，踏上新征程，你有什么值得“晒”的呢？
请以“晒晒我的_______”为标题写一篇文章。

要求：①在横线上填上恰当的词语，如“收获”“梦想”“家风”“朋友圈”等，把题目补充完整；②不少于500字；③自选文体；④文中不能出现真实姓名和校名。

参考答案
一、选择题 (共6题；共12分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、现代文阅读 (共2题；共19分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
8-3、
三、文言文阅读 (共1题；共11分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
四、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
10-1、
五、句子默写 (共1题；共8分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
11-6、
11-7、
六、综合性学习 (共1题；共6分)
12-1、
12-2、
12-3、
七、命题作文 (共1题；共1分)
13-1、。