青海省玉树藏族自治州2021版六年级下学期语文第三次月考试卷(四)C卷

青海省玉树藏族自治州2021版六年级下学期语文第三次月考试卷（四）C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、积累与运用。

(共8题；共40分)
1. （6分）给下面的多音字注音并组词。

度dù________duò________
折zhé________ shé________
2. （4分）下列词语中没有错别字的一组是（）。

A . 为难萝筐恩惠偶尔寸草不生
B . 铿锵杀菌收获爱慕日夜不停
C . 韵味警觉茅停缠绕端端正正
D . 欣赏温润治疗咂嘴连绷带跑
3. （5分）我会用熟字加偏旁组成一个新字再组词。

支→（肢）→（上肢）喜→________→________
敝→________→________茶→________→________
宗→________→________象→________→________
4. （4分） (2020二下·期末) 把下面的四字词语补充完整，并选词填空（填序号）。

（1）把下面的四字词语补充完整。

①亡羊________ ②________注目③碧________洗
④揠苗________ ⑤________力尽⑥恋恋________
（2）他从中午一直忙到太阳落山，弄得________。

（3）虽然你已经犯下了错误，但是________还不算晚。

5. （8分）把成语补充完整，再按要求作答。

（1）把下面的四字词语补充完整。

日月________ 人________人________ 受________无________
（2）我们要从小养成良好的学习习惯，那将使我们________。

（3）每年春运期间，各地的火车站总是________。

（4）光阴似箭，________，转眼间这学期已过去一半了。

6. （5.0分） (2018四下·龙岗期末) 请默写诗、文。

（1）众鸟高飞尽，________。

（2） ________，无数夕阳山。

（3） ________，海上明月共潮生。

（4）朝霞不出门，________。

（5） ________，白银盘里一青螺。

（6）天上鱼鳞斑，________。

（7）人闲桂花落，________。

（8）乡村四月闲人少，________。

（9）桂林的山真秀啊，像________，像________，色彩明丽，倒映水中……
7. （4分）海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气。

海底有陆地上储藏量很少的稀有金属。

(用关联词语合成一句话)
8. （4分） (2017一下·永嘉期末) 阅读下文，回答问题
荷叶圆圆（节选）
荷叶圆圆的，绿绿的。

小水珠说：“荷叶是我的摇篮。

”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

（1）荷叶的样子是________，颜色是________。

（2）游来游去________来________去________来________去
（3）小水珠把荷叶当作________；小鱼儿把荷叶当作________。

（4）想一想：还有谁把荷叶当作什么？
二、阅读与理解。

(共3题；共30分)
9. （4分）课内阅读。

李时珍为了写这部书，不但在治病的时候注意积累经验，而且还亲自到各地去（采採）药。

他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走（遍骗）了产药的（明名）山。

他有时几天不下山，饿了吃些干粮，天黑了，就在山上过夜。

许多药材他都亲口品尝，判（段断）药（性姓）和药（效校郊）。

（1）
写出把括号里不恰当的字。

（2）
找出这段话的中心句。

（3）
“这部书”是指________
（4）
读了这段话，写出你的体会。

10. （10.0分）阅读短文，回答问题。

在法庭上，我们跟父亲见了面。

父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。

我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹!”我忍不住喊出声来。

母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。

他脸上的表情非常安定，非常沉着。

他的心被一种伟大的力量占据着。

这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

“这是我的妻子。

”，他也指着母亲说。

接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个女孩子。

”
“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。

是的我是最大的我怕父亲说出哥哥来就这样抢着说了我不知道当时哪里来的机智和勇敢。

“不要多嘴!”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地柏了几下。

父亲立刻就会意了，接着说：“是的，她是我最大的孩子。

我的妻子是个乡下人。

我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂，一切都跟她们没有关系。

”父亲说完了这段话，又望了望我们。

（1）这个文段节选自《________》，作者是________，请给这个文段加上一个小标题：________。

（2）给文中画直线的句子加上标点。

（3）用波浪线在文中画出描写父亲外貌的句子，并说说你从中体会到了什么。

（4）“他的心被一种伟大的力量占据着。

”“伟大的力量”指的是________。

11. （16分）阅读下文，回答问题
战胜比珠峰还高的欲望
一位新西兰的登山者和他的夏尔巴人向导，历经千辛万苦，终于攀登到了与珠穆朗玛峰峰顶只有短短两米的距离。

在此之前，世界上还从来没有人达到这样的高度。

他们两人中的任何一个只要向前迈出几步，就可成为人类有史以来登上珠峰的第一人。

而这几步，对谁来说都已经是易如反掌的事情。

居住在大都市的新西兰登山者，深知第一个登上顶峰是自己多年以来梦寐以求的理想。

但在登上巅峰前几步，他战胜了自己的欲望，决定把这个必将载入史册的荣誉让给他的向导。

他认为，只有与珠峰朝夕相处的夏尔巴人，才更有资格第一个登上顶峰。

于是，他对向导说：“这是在你的家乡，还是请你先上吧。

”
因为他们都戴着氧气罩，这位老实、厚道，只是为了赚些酬劳的向导，并没有听清楚登山者的话，而是从他的表情和谦让的手势中明白了他的意思，但向导绝对不明白首先登上珠峰的重大意义。

向导向前走了几步，登上世界之巅，在那里留下了人类有史以来的第一行脚印。

新西兰登山者随后跟上，他们在世界之巅紧紧拥抱，高呼着：“我们成功了！”
新西兰登山者叫希拉里，向导叫丹增，他们冲顶的时间是1953年5月29日。

这一天，在人类登山史上记下了光辉的一页。

50年后，在隆重纪念人类登上世界之巅的时刻，人们并没有忘记希拉里的谦让精神。

人们赞扬他，说他“在冲顶的那一瞬间，战胜了比珠峰还高的欲望”。

记得有一位先哲说过：“真正的谦虚是接近高尚和伟大的美德，是一切美德之母。

”美德是一个人的内在，荣誉是一个人的外在。

美德好比是荣誉的种子，播种谦让的美德，必然会收获人格的荣誉。

（1）根据意思找出课文中相对应的词语。

①容易得像翻一下手掌。

________
②睡梦中都在追求，形容愿望十分迫切。

________
（2）将文中画线的句子改写成转述句。

（3）读句子，联系上下文填空。

①而这几步，对于谁来说都已经是易如反掌的事情。

Ⅰ“几步”在文中指________的距离
②“易如反掌的事情”是指________。

Ⅱ在冲顶的那一瞬间，战胜了比珠峰还高的欲望。

①“欲望”在文中指________。

②________使希拉里战胜了这个“欲望”。

（4）新西兰人为什么放弃自己梦寐以求的梦想，而把这个唯一的机会让给向导呢？（）
A . 他怕自己登上最高峰后而名扬天下。

B . 他认为，只有和珠峰朝夕相处的夏尔巴人，才更有资格第一个登上顶峰，谦让使他战胜了自己的欲望。

C . 是向导引领他登上了珠峰，为了感谢向导，所以把第一个登上世界最高峰的机会让给了向导。

（5）“美德好比是荣誉的种子，播种谦让的美德，必然会收获人格的荣誉。

”对这句话理解不正确的是（）
A . 只有拥有荣誉，才会具有谦让的美德。

B . 只有具有谦让的美德；才可以让你拥有一切荣誉。

C . 谦让的美德能使人赢得更高的荣誉。

（6）用简洁的语言概括出文章的主要内容。

三、表达与习作。

(共2题；共30分)
12. （5分）语文实践吧。

“没有规矩，不成方圆。

”如果让你帮着制定一个班级公约，你会提出哪些内容呢？先想一想，在写在下面。

13. （25分）真情习作
提示：作文（两题任选一题写）
题一：请以“快乐的”为题写一篇作文。

要求：①先将题自补充完整(如：一堂课、一天、星期天、XX活动……)；②所写内容要生动、重点突出，体现“快乐”二字。

题二：请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。

小动物的名字自己起，题目自己定。

词语：长围巾雨伞小袋鼠兔子枯井
参考答案一、积累与运用。

(共8题；共40分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、4-2、4-3、
5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、
6-8、
6-9、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
二、阅读与理解。

(共3题；共30分) 9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
11-6、
三、表达与习作。

(共2题；共30分)
12-1、
13-1、
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