河北省保定市定兴一中高三生物上学期10月月考试卷(含解析)

2014-2015学年河北省保定市定兴一中高三（上）月考生物试卷（10
月份）
一、本卷共45小题，1-40，每小题1分；41-45，每小题1分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的．
1．（1分）（2015•武清区校级一模）下列诸项均是有关显微镜操作的表述，其中错误的操作是（）
A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈
B．若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片
C．将位于视野内左上方的图象移向中央，应向左上方移动装片
D．转换高倍物镜之后，只能使用细准焦螺旋进行调节
2．（1分）（2014•广州二模）下列对“细胞学说”理解合理的是（）
①揭示了动植物体结构的统一性
②一切生物都是由细胞和细胞产物构成的
③提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型
④细胞是一个相对独立的有机体．
A．①②B．②③C．③④D．①④
3．（1分）（2014秋•莆田校级期末）下列说法正确的是（）
A．SARS病毒能够单独完成各种生命活动
B．细菌本身不能够单独完成各种生命活动
C．多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动
D．生命活动离不开细胞
4．（1分）（2011秋•山东期末）如图所示，圆圈①②③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞是（）
A．衣藻B．酵母菌细胞C．肝细胞D．棉花叶肉细胞
5．（1分）（2014•鄂尔多斯一模）下列是关于生物科学史的叙述，其中错误的是（）A．斯他林和贝利斯通过实验证明激素调节的存在，并发现了促胰液素
B．1952年，赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验，证明DNA是主要遗传物质
C．19世纪科学家施莱登和施旺建立细胞学说，揭示了细胞统一性和生物体结构统一性D．摩尔根通过假说﹣演绎法，证实了萨顿提出的“基因在染色体上”的假说
6．（1分）（2014秋•定兴县校级月考）细胞是生物体结构和功能的基本单位．下列有关细胞的说法正确的是（）
A．蓝藻细胞没有成形的细胞核，遗传物质是DNA
B．细胞学说指出，所有的新细胞都是通过细胞分裂产生的
C．变形虫是低等生物，其细胞生命活动较人体的细胞简单
D．细胞生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变
7．（1分）（2013秋•连江县期中）下列关于细胞中元素和化合物的描述正确的是（）A．C是活细胞中含量最多的元素，是生命的核心元素
B．蛋白质是活细胞中含量最多的有机物，是生命活动的主要承担者
C．RNA分子携带大量的遗传信息，是主要的遗传物质
D．糖类分子中贮存大量能量，是生命活动的直接能源物质
8．（1分）（2014•山东校级模拟）下列有关组成细胞的元素和化合物的说法，正确的是（）A．淀粉和糖原的单体都是核糖
B．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖
C．蛋白质和核酸共同的化学元素是C、H、O、N
D．蛋白质是活细胞中含量最多的化合物
9．（1分）（2013秋•泰兴市期中）下列有关实验及显色结果的叙述，正确的是（）
A．水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀
B．脱氧核苷酸与吡罗红作用呈现红色
C．常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色
D．常温条件下，核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色
10．（1分）（2014春•乐山期末）下列有关水的叙述正确的是（）
A．若不同种生物细胞中的自由水和结合水的比值相同，则它们的代谢强度相同
B．在有氧呼吸过程中，线粒体既消耗水又产生水
C．酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸均不产生水
D．线粒体、核糖体、中心体在其生理活动中都可以产生水
11．（1分）（2014•宜春模拟）下列对相关细胞器的叙述中，正确的是（）
A．吞噬细胞可由溶酶体将摄取的病原体氧化分解
B．同一叶肉细胞中，叶绿体产生的葡萄糖进入线粒体内需要经过4层生物膜
C．动物细胞有丝分裂后期，着丝点的分裂是由细胞两极中心体形成的牵引力导致
D．在高尔基体参与下，植物细胞有丝分裂末期出现的细胞板向四周扩展形成新的细胞壁
12．（1分）（2014•广陵区校级模拟）下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是（）A．线粒体和叶绿体均含有少量的DNA
B．叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP
C．细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体
D．线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同
13．（1分）（2015•黑龙江模拟）关于细胞的叙述，错误的是（）
A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用
B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关
C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应
D．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖
14．（1分）（2014•安徽）下列关于线粒体的叙述，正确的是（）
A．线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高
B．葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中
C．成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多
D．哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部
15．（1分）（2014秋•定兴县校级月考）下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验说法不正确的是（）
A．健那绿染液是一种活细胞染料，几乎不损伤细胞
B．选用含叶绿体少而大的细胞来观察
C．高倍镜下，可看到叶绿体内部有许多基粒
D．藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体
16．（1分）（2013秋•黑龙江校级期末）如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法中不正确的是（）
A．此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构
B．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，只需去掉的结构为5、9
C．图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6
D．此图基表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为1、2、5
17．（1分）（2012•海南）关于细胞中细胞器的叙述，错误的是（）
A．大肠杆菌无线粒体，有核糖体
B．水稻叶肉细胞有叶绿体，也有液泡
C．酵母菌有线粒体，也有叶绿体
D．小鼠肝细胞有线粒体，也有内质网
18．（1分）（2011•福建）下列关于人体细胞代谢场所的叙述，正确的是（）
A．乳酸产生的场所是线粒体
B．雌性激素合成的场所是核糖体
C．血红蛋白合成的场所是高尔基体
D．胰岛素基因转录的场所是细胞核
19．（1分）（2014秋•南湖区校级期中）有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如下表所示：下列叙述错误的是（）
氧浓度（%） a b c d
产生CO2的量30mol 9mol 12.5mol 15mol
产生酒精的量0mol 9mol 6.5mol 6mol
A．氧浓度为a时只进行有氧呼吸
B．氧浓度为c时，经有氧呼吸产生的CO2为6mol
C．b值对应的氧浓度为零
D．
氧浓度为d时，有的葡萄糖用于酒精发酵
20．（1分）（2014秋•定兴县校级月考）下列措施中，最有利于储藏新鲜蔬菜、水果的条件是（）
①晒干②零上低温③零下低温④无氧⑤低氧
A．①②⑤B．②④C．②⑤D．③④
21．（1分）（2012•福建）下列有关豌豆的叙述，正确的是（）
A．萌发初期，种子的有机物总重量增加
B．及时排涝，能防止根细胞受酒精毒害
C．进入夜间，叶肉细胞内ATP合成停止
D．叶片黄化，叶绿体对红光的吸收增多
22．（1分）（2011•海南）关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）
A．种子风干脱水后呼吸强度增强
B．土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸
C．破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖
D．小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱
23．（1分）（2013春•乐山期末）如图表示植物的非绿色器官呼吸时，O2的吸收量和CO2释放量的相互关系的叙述中正确是（）
A．在a点无氧呼吸最弱
B．在a点若cd=ca时，有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多
C．在b点仍能产生少量的酒精和乳酸
D．不能在该图上作出无氧呼吸释放出CO2的曲线
24．（1分）（2014•山东）下列有关实验操作的描述，正确的是（）
A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液
B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色
C．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理
D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温
25．（1分）（2014•福建）用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应，由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是（）
A．蛋白酶B．RNA聚合酶C．RNA D．逆转录酶
26．（1分）（2014•江苏）下列生命活动中不需要ATP提供能量的是（）
A．叶肉细胞合成的糖运输到果实
B．吞噬细胞吞噬病原体的过程
C．淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖
D．细胞中由氨基酸合成新的肽链
27．（1分）（2009•天心区校级模拟）太阳光能转化成电鳗发出的电能，需要经过的主要生理过程的正确顺序是（）
A．光合作用、呼吸作用、消化作用、主动运输、ATP水解
B．光合作用、消化作用、主动运输、有氧呼吸、ATP水解
C．呼吸作用、ATP水解、光合作用、主动运输、消化作用
D．主动运输、消化作用、ATP水解、有氧呼吸、光合作用
28．（1分）（2014秋•曲阜市期中）图甲为典型的细胞核及其周围部分结构示意图；图乙为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线，则相关叙述正确的是（）
A．假设甲图代表的细胞处在细胞周期中，则甲图代表的细胞相当于乙图的cd区间
B．在细胞分裂周期中，既可消失又可重建的结构是甲图中的4、5，其消失时间是乙图的de区间
C．在细胞分裂周期中，可重建与消失的结构应为3，其重建时间为O～b或f～h，其余时间消失
D．甲图所示结构不可能代表细菌，但细菌分裂过程中也会出现DNA复制
29．（1分）（2015•虹口区一模）正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是（）
A．O2的产生停止B．CO2的固定加快
C．ATP/ADP比值下降D．NADPH/NADP+比值下降
30．（1分）（2014•海南）关于小麦光合作用的叙述，错误的是（）
A．类囊体上产生的ATP可用于暗反应
B．夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高
C．进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原
D．净光合速率长期为零时会导致幼苗停止生长
31．（1分）（2015•兴平市二模）德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处数小时“饥饿”处理（消耗掉叶片中的淀粉）后，再把叶片的一部分遮光，它部分曝光．一段时间后，将该叶片经脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝，曝光部分变蓝．下列有关本实验的分析及结论合理的是（）
①本实验未设对照组
②有无光照是遮光和曝光区域显现不同结果的唯一原因
③实验初始时遮光和曝光区域均达到无淀粉状态
④实验证明叶绿体利用光照将CO2转变成了淀粉．
A．只有②③B．只有①②③C．只有②③④D．①﹣④全部
32．（1分）（2014•北京）比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如图，据此不能得出的推论是（）
A．生物膜上存在着协助H2O通过的物质
B．生物膜对K+、Na+、Cl﹣的通透具有选择性
C．离子以易化（协助）扩散方式通过人工膜
D．分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率
33．（1分）（2014•海南）关于植物根系吸收矿质元素离子的叙述，正确的是（）
A．植物根系吸收各种矿质元素离子的速率相同
B．土壤温度不影响植物根系对矿质元素离子的吸收
C．植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用
D．植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素离子
34．（1分）（2014•四川）在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是（）
A．质壁分离过程中水分子的扩散
B．生长素在胚芽鞘中的极性运输
C．肝细胞中糖原与葡萄糖的转化
D．活细胞内ATP与ADP的转化
35．（1分）（2014秋•定兴县校级月考）观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态，a、b表示该部位溶液的浓度，由此推测一定错误的是（）
A．此时可能a＞b，细胞渗透吸水
B．此时可能a=b，细胞吸水与失水达到动态平衡
C．此时该细胞的细胞呼吸可能正常进行
D．此时在显微镜下可清晰地观察到磷脂分子
（2014秋•邵阳县校级期末）如图表示植物细胞代谢的过程，有关叙述错误的是（）（1分）
36．
A．蓝藻细胞的①②过程发生在类囊体膜上，③发生在叶绿体基质中
B．植物细胞④过程的进行与⑤～⑩过程密切相关，与②过程无关
C．若植物缺Mg则首先会受到显著影响的生理过程是②
D．图中②过程O2的释放量小于⑩过程O2的吸收量，则该植物体内有机物的量将减少
37．（1分）（2014秋•张家口期末）如图所示中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂中的三种数量关系，其中a是染色体，b是染色单体，c是DNA
分子，那么数量关系正确的个数有（）
A．0个B．1个C．2个D．3个
38．（1分）（2014春•成都期中）图甲为细胞周期中每条染色体上DNA含量的变化图，图乙为某二倍体生物细胞分裂的模式图，下列选项不正确的是（）
A．在de段细胞中染色体的数目减半
B．图乙有8个DNA分子、8条染色体
C．图乙细胞在图甲的对应位置是ef段
D．图乙细胞不可能在图甲的bc段发生了交叉互换
39．（1分）（2014秋•滕州市校级期末）如图示根尖的结构及细胞分裂和分化的情况．下列有关叙述正确的是（）
A．观察细胞质壁分离时可选择a和b区细胞
B．观察根尖有丝分裂时应选择c区细胞
C．若①②表示一个完整细胞周期，①过程所经历的时间明显比②过程长
D．③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变
40．（1分）（2011•奎屯市校级二模）有关真核细胞分裂的叙述，正确的是（）
A．无丝分裂过程伴随着核膜的解体和重建
B．动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖
C．动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板
D．无丝分裂仅出现在高等生物的衰老细胞
41．（2分）（2013•汕头一模）科学家利用同位素标记特定的化合物，追踪或显示物质运行的变化过程，下列各项中正确的是（）
同位素应用
A 33S 标记噬菌体的DNA，证明DNA是遗传物质
B 15N 标记大肠杆菌的DNA，研究DNA的复制方式
C 3H 标记氨基酸，研究分泌蛋白的形成过程
D 18O 标记水，证明光合作用的场所是叶绿体
A．A B．B C．C D．D
42．（2分）（2015•江西一模）如图为某同学构建的植物叶肉细胞内的有氧呼吸过程图，4、7均为水，下列说法正确的是（）
A．催化2﹣3过程的酶存在于线粒体内膜上
B．产生的8主要用于合成ATP
C．3必定全部释放到大气中
D．6可来自叶绿体
43．（2分）（2011•信阳二模）如图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化．若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是（）
A．pH=a时，e点下移，d点左移
B．pH=c时，e点为0
C．温度降低时，e点不移，d点右移
D．H2O2量增加时，e点上移，d点左移
44．（2分）（2012•山东）夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示．下列说法正确的是（）
A．甲植株在A点开始进行光合作用
B．乙植株在E点有机物积累量最多
C．曲线B﹣C段和D﹣E段下降的原因相同
D．两曲线B﹣D段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭
45．（2分）（2015•宁城县模拟）下列有关植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（）A．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察
B．用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同
D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察
二、非选择题共40分（本卷共5小题，共40分．）
46．（12分）（2014秋•定兴县校级月考）如图为高等动、植物细胞亚显微结构图，根据图回答：
（1）高等植物细胞特有的结构是[ ] 、[ ]
和[ ] ．
（2）占成熟的植物细胞体积90%，而在动物细胞中不明显的细胞器是
[ ] ．
（3）在植物细胞有丝分裂末期，将一个细胞分裂为两个子细胞过程中与细胞壁形成有关的细胞器是[ ] ．
（4）在细胞分裂间期，被碱性染料染成深色的结构是[ ] ．
（5）细胞内的“动力工厂”是[ ] ，它是细胞进行的主要场所．
（6）与动物胰岛细胞合成和分泌胰岛素有关的细胞器主要是[ ] 和[ ] ．
（7）和高等植物细胞比较，与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是
[ ] ．
（8）将无机物合成有机物，并将光能转变成储存在有机物中的化学能的细胞器是
[ ] ．
47．（7分）（2015•许昌县校级一模）将玉米种植置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示．若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，据图回答下列问题．
（1）萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成，再通过作用为种子萌发提供能量．
（2）萌发过程中在小时之间种子的呼吸速率最大，在该事件段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为 mg．
（3）萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质，其最大转化速率为mg•粒•d﹣1．
（4）若保持实验条件不变，120小时候，萌发种子的干重变化趋势是，原因是．
48．（8分）（2014•江苏）生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用．图1～3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程．请回答下列问题：
（1）图1表示的生理过程是，其主要的生理意义在于．
（2）图2中存在3种信号分子，但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合，这说
明；若与受体蛋白结合的是促甲状腺激素释放激素，那么靶器官
是．
（3）图3中ATP参与的主要生理过程是．
（4）叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图（填图序号）中的膜结构．
（5）图1～3中生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因是．（6）图1～3说明生物膜具有的功能有（写出3项）．
49．（7分）（2013秋•南关区校级期末）如图所示，图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况，其中a～f代表O2或CO2．图乙表示该植物在适宜条件下O2净产量（光合作用的O2产生量﹣呼吸作用的O2消耗量）与光照强度之间的关系曲线．据图回答下列问题：
（1）在图甲中，b可代表，物质b进入箭头所指的结构后与结合，生成大量的．
（2）在适宜的条件下，若用CO2、H218O供给植物进行代谢，则甲图中的d所代表的物质应是．
（3）在图乙中，A点时叶肉细胞内生成的物质有，在N点后O2净产量的增长逐渐减慢并趋向平衡，其制约的内在和外在因素分别是、．
（4）在其他条件不变的情况下，适当提高棚内的温度，可以提高蔬菜的产量，此时乙图中N 点向（左、右）移动．
（5）在图乙P点所处的状态时，叶绿体内ATP移动的方向是．
50．（6分）（2014秋•定兴县校级月考）图甲是细胞分裂各阶段的细胞核DNA和细胞质中mRNA 含量的变化曲线，图乙是某生物有丝分裂过程中的某一分裂时期图象．请据图回答下列问题．
（1）图甲曲线表明，细胞分裂过程中核糖体功能活跃的时期是（填图中字母）．d～e段细胞质中mRNA明显减少，最可能的原因是，且原有的mRNA不断被分解．
（2）在图甲a～e阶段中，能观察到图乙所示图象的是阶段，该阶段细胞中染色体数目可能为条．
（3）如果将此生物的细胞培养在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中，则当细胞分裂至图乙所示时期时，细胞核中含放射性DNA占总DNA的%．
2014-2015学年河北省保定市定兴一中高三（上）月考生物试卷（10月份）
参考答案与试题解析
一、本卷共45小题，1-40，每小题1分；41-45，每小题1分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的．
1．（1分）（2015•武清区校级一模）下列诸项均是有关显微镜操作的表述，其中错误的操作是（）
A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈
B．若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片
C．将位于视野内左上方的图象移向中央，应向左上方移动装片
D．转换高倍物镜之后，只能使用细准焦螺旋进行调节
考点：细胞观察实验．
分析：本题的知识点是显微镜的使用方法，先梳理高倍显微镜的使用方法，然后结合选项内容分析判断．
解答：解：A、如果标本染色较深，需要较强的光线观察，因此应选用凹面镜和大光圈，A 正确；
B、转换高倍物镜时，不能升高镜筒，应该直接转动转换器换上高倍物镜，B错误；
C、若物象位于视野左上方，标本位于右下方，因此如果让物象移至视野中央，标本
应向左上方移动，C正确；
D、转换高倍物镜之后，只能使用细准焦螺旋进行调节，不能用粗准焦螺旋调节，D
正确．
故选：B．
点评：本题的知识点是高倍显微镜的使用，对于光学显微镜使用方法的掌握是本题考查的重点．
2．（1分）（2014•广州二模）下列对“细胞学说”理解合理的是（）
①揭示了动植物体结构的统一性
②一切生物都是由细胞和细胞产物构成的
③提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型
④细胞是一个相对独立的有机体．
A．①②B．②③C．③④D．①④
考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．
分析：细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．据此答题．
解答：解：①细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来，这揭示了动植物体结构的统一性，
①正确；
②病毒没有细胞结构，②错误；
③细胞膜结构的流动镶嵌模型是由桑格和尼克森提出的，③错误；
④细胞学说认为细胞是一个相对独立的有机体，既有它自己的生命，又对与其他细胞
共同组成的整体的生命起作用，④正确．
故选：D．
点评：本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，要求考生识记细胞学说的内容，能准确判断各选项是否符合细胞学说，属于考纲识记层次的考查．
3．（1分）（2014秋•莆田校级期末）下列说法正确的是（）
A．SARS病毒能够单独完成各种生命活动
B．细菌本身不能够单独完成各种生命活动
C．多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动
D．生命活动离不开细胞
考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．
分析：生命系统结构层次从小到大为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统，理解个层次概念是判断的依据．
解答：解：A、SARS病毒只能寄生在活细胞内，不能够单独完成各种生命活动，A错误；
B、细菌为单细胞生物，单细胞生物靠单个细胞能单独完成各种生命活动，B错误；
C、多细胞生物中单个细胞只能完成特定的生理功能，C错误；
D、生命活动离不开细胞，细胞是地球上最基本的生命系统，D正确．
故选：D．
点评：本题考查了生命系统的结构层次，意在考查考生的识记和理解能力，试题难度一般．
4．（1分）（2011秋•山东期末）如图所示，圆圈①②③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞是（）
A．衣藻B．酵母菌细胞C．肝细胞D．棉花叶肉细胞
考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．
分析：分析题图：圆圈①②③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，其中细胞壁分布在植物细胞、真菌细胞和原核细胞中；核糖体普遍分布在真核细胞和原核细胞中；
中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中．因此同时含有这三种结构的细胞为低等植物细胞．据此答题．
解答：解：A、衣藻属于低等植物，含有细胞壁、核糖体和中心体，A正确；
B、酵母菌细胞含有细胞壁和核糖体，但不含中心体，B错误；
C、肝细胞含有中心体和核糖体，但不含细胞壁，C错误；
D、棉花叶肉细胞含有细胞壁和核糖体，但不含中心体，D错误．
故选：A．
点评：本题结合图解，考查细胞结构的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，明确同时含有图示三种结构的细胞为低等植物细胞，再作出准确的判断即可．。