2010年全国硕士研究生入学统一考试日语试题参考答案

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2010年12月N1真题及答案

2010年12月N1真题及答案

部下「すみません。うっかりしておりまして……」
1 じゃないか
2 のではないか
3 じゃないのか
4 のではないのか。
32 地球温暖化抑制への貢献が、ここ 10 年あまりの間に、優良企業の条件の一つ(
)ようだ。
1 としうる
2 となりうる
3 としつつある
4 となりつつある
33 子ども「お母さん、来週の日曜日、さくら山に行ってもいい?」 母親「だめよ。今の季節、あの山
1 しんり
2 すいり
3 どうり
4 ろんり
4 先日の会議では、極めて重要な問題が話し合われた。
1 きわめて
2 あらためて
3 つとめて
4 つきつめて
5 もう尐しアイディアを練ってからお話しします。
1 けずって
2 つのって
3 ほって
4 ねって
6 靴のひもを締めた。
1 からめた
2 ゆるめた
3 はめた
4 しめた
1 曇っていて暗かった
2 晴れていて明るかった
3 風が吹いて涼しかった
4 雨が降って蒸し暑かった
16 父は毎朝、丹念に新聞に目を通す。
1 ぼうっと
2 ちらっと
17 最近、仕事がはかどっている。
1 予想外に遅れている
3 徐々に減っている
3 じっくりと
2 順調に進んでいる 4 急激に増えている
4 ざっと
(問題例) あそこで
1 テレビ (解答の仕方) 1.正しい文はこうです。
★ 2
は山田さんです。
見ている
3を
4人
あそこで 1 テレビ
3を
★ 2 見ている
は山田さんです。 4人

河科大2010考研日语答案

河科大2010考研日语答案

河南科技大学2010年硕士研究生入学考试试题答案及评分标准考试科目代码: 241 考试科目名称:二外日语一、単語(15点)(一)、次の漢字に振り仮名をつけなさい(用平假名写出下列汉字的读法)5点だいとうりょうどろぼういざかやゆうがたしゅうしょくよごれるあずかるなつめそうせきぼしゅうおしょくじけん评分标准:每个单词0.5分,写对一个得0.5分,写错或不写均不得分(二)、次のかなに当てる漢字を書きなさい(写出下列假名对应的汉字)5点禁煙書類彫刻冷蔵庫迷惑徹夜湖出世相撲喫煙者评分标准:每个单词0.5分,写对一个得0.5分,写错或不写均不得分(三)、次の単語を中国語に訳しなさい(写出下列单词的汉语意思)5点几乎,大部分逃课混泥土珍藏,秘藏彩票心情,情绪包租清爽、爽朗女主人、老板娘意外、岂有此理、毫无道理评分标准:每个单词0.5分,写对一个得0.5分,写错或不写均不得分二、穴埋め(填空)10点1、に2、で3、の4、に、が5、など6、でも7、で8、しか9、に、を10、が、を评分标准:每道小题1分,写对一个得1分,写错或不写均不得分。

三、次の文も____に何を入れたらいいですか、最も適当なものを一つ選びなさい。

(选择正确答案填在横线上)20点1-----5 21323 6----10 3331111---16 12342 17---20 13342评分标准:每道小题1分,选对一个得1分,选错或不选均不得分。

四、次にあげた単語の活用形を書きなさい。

5点ない形て形命令形仮定形使役形式帰る帰らない帰って帰れ帰れば帰らせる来る来ない来てこいくればこさせる買う買わない買って買え買えば買わせるするしないしてしろすればさせる食べる食べない食べて食べろ食べれば食べさせる评分标准:每道小题1分,写错任何一种活用形均不能得分。

五、次ののところに適当な言葉を入れて文を完成しなさい(10点)2、いただきます3、易しくなかったです。

4、それはちょっと……5、かしこまりました6、マラソン大会は中止です。

2010年12月日语能力考试N3真题解析(转载新世界外语)

2010年12月日语能力考试N3真题解析(转载新世界外语)

2010年12月新世界日语名师解析N3文字词汇部分 (1)2010年12月名师解析12月能力考N3文法 (5)2010年12月新世界日语名师解析N3读解部分 (7)2010年12月新世界日语名师解析N3听解部分 (11)2010年12月新世界日语名师解析N3文字词汇部分作者:赵芳芳老师新能力考文字词汇出题倾向分析N3是在之前的三级和二级之间增设一个级别,此次乃第二次N3考试。

从这次的考试内容及难度上来看,的确是介于二者之间。

文字部分考了35道题,语法部分考了13道题,排序部分考了5道题,完形填空五道题。

整体而言,这次文字词汇还算比较简单。

要说难也就这次的排序问题稍微难一点。

问题一的8道题目,考的都是最基础的词汇并且也是比较实用的词汇,这也是整个文字词汇部分最简单的一题。

问题二的6道题不难但是迷惑性很强,因为单从中文发音来看几乎都是一样的,稍一不留神就很容易选错,这道题需要小心谨慎,如果是平时马马虎虎的性格,就算题目再简单也极其容易选错。

所以学习N3的学生切记平时要仔细认真,切忌心浮气躁。

问题三的11道题目,综合性很强。

(复合)名词,(复合)动词,外来语,副词,拟声拟态词样样都考。

还好这次出现的词没什么刁钻之处。

只要冷静应试这道题至少可以做对8道。

问题四共五道题目,这题主要考的是近义词,有些词可以找到一模一样的对应的词,但有些词在四个选项中找不到完全一模一样的同义词,此时只能去找意思最为接近的一个选项,所以这题切忌“一根筋”,要懂得随机应变。

问题五共五道题目,这题是整体文字词汇部分最难的一题,中国学生做这题最痛苦,因为大家都认识汉字,岂不知中日文的汉字,有些字面意思和实际意思是一模一样,然而有些汉字字面意思和实际意思完全没有任何联系。

做这题可以用排除法,如果四个选项中有两个选项甚至三个选项用的都是同一个意思,那这两个或者三个肯定都是错的。

另外,大家平时学习时,就应该养成这样的一个好习惯,遇到字面意思和实际意思不同的单词时,一定多留个心眼,勤动动手,把它们归类整理一下。

2010年7月日语N2真题(整理版,可打印)

2010年7月日语N2真题(整理版,可打印)

N2言語知識(文字・語彙・文法)・読解(105分)問題1___の言葉の読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

これからも様々な国との相互理解を深めていこうと思う。

1しょうご2しょうごう3そうご4そうごうこの料理は辛くて食べられない。

1からくて2くさくて3にがくて4しぶくて晴れている日は、この山頂からすばらしい景色が見える。

1けいしき2けしき3けいいろ4けいろこのお金は、何かあったときに備えて残しておこう。

1ととのえて2たくわえて3かかえて4そなえて今から、防災訓練を行います。

1ぼうえん2ぼうさい3ほうえん4ほうさい問題2___の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを1・2・3・4から一つ選びなさい。

彼はとてもれいぎ正しいです。

1札義2札儀3礼義4礼儀彼は苦労を重ねて、社長にまでしゅっせした。

1出成2出世3昇成4昇世この店はでんとうの味を守り続けている。

1伝授2伝承3伝統4伝達そんなにあせらなくても大丈夫ですよ。

1焦らなくても2騒らなくても3競らなくても4暴らなくても大学に入学してから、一人でくらしています。

1 幕らして 2 募らして 3 暮らして 4 墓らして問題3 ( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

今日の講演のテーマは、教育の( )問題についてです。

1 諸 2 複 3 雑 4 類駅前の商品( )で、買い物して帰ろう。

1 帯 2 域 3 街 4 町夏休みに旅行に行きたいので、( )収入のアルバイトを探している。

1 上 2 良 3 優 4 高来週の会議には、社長と( )社長も出席する予定だ。

1 準 2 副 3 補 4 助疲れると、集中( )が落ちて仕事が進まなくなる。

1 能 2 考 3 気 4 力問題4 ( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

今週は忙しかったから、週末は家で( )テレビを見ていた。

1 のろのろ 2 のんびり 3 ぐるぐる 4 ぐっすりマラソンでは周りの人にあわせようとしないで、( )で走るといい。

201012N1日语能力考读解(短篇:问题8)真题答案和解析

201012N1日语能力考读解(短篇:问题8)真题答案和解析

新世界日语名师解析N1读解(短篇:问题8)作者:邓俊玲老师短篇读解详解問題8综述:短篇阅读是传统题型。

虽然文章较短,但有一个中心思想,一般分两段,正确答案基本都是考查这篇短文的中心思想。

而错误选项基本上是对细枝末节的错误混搭,这对于认为看到文章里有就是正确的同学来说,是个陷阱。

所以做题时要在思考这篇的中心思想的同时也要注意它的细枝末节。

选项一般不会用原文的单词,而是用它的同义词。

虽然电子邮件是新内容,但不会很难,如47题,但需要认真。

本题难点:主要是第49题,如果根据常识而不是根据文章的话,有可能会错误选成1,3或者4,所以做阅读题时要记着一定要忠于原文,注意找关键词。

46問答案:1笔者认为,在现在这个时代,要培养创造力需要什么?1 一边经历失败,一边发现课题的能力2 不断失败的过程中完成课题的能力3 一边吸取失败的教训,一边完成课题的能力4 一边接受失败,一边解决课题的能力。

解析:前一段讲了“そして創造力とは新しいものをつくり出す力を意味している以上、失敗を避けて培えるものではありません”,也就是说要培养创造力就不可避免失败,后一段讲了“創造力を身につける上でまず第一に必要なのは、決められた課題に解を出すことではなく、自分で課題を設定する能力です”所以正解是1,其他选项后半句都是文章否定的“解答出已经决定的课题”。

47問答案:2这个文书最想传达的是什么?1 asakusa株式会社的国际课1月份搬到山中大厦这件事。

2 asakusa株式会社的国际课12月份搬到山中大厦这件事。

3 asakusa株式会社的总部和国际课1月份搬到山中大厦这件事。

4 asakusa株式会社的总部和国际课12月份搬到山中大厦这件事。

解析:文中写道“来年1月に本社を現在の朝日ビルから山中ビルに移転いたします。

それに先立ちまして、国際課も12月3日に山中ビル5階に移転することになりました”所以国际科和总部搬迁时间不同,在12月,因此答案选2。

2010年考研日语真题

2010年考研日语真题

25.この文章の主旨はどれか。 [A] 言語は急激で、激しい感情を一息に伝えようと する際にはあまり有効ではない。 [B] 言語は気持ちを伝えたり、思考をまとめる機能 があるが、それには限界がある。
[C] 言語は算術や幾何の問題を考える時には役に立
つものであるから、大切である。 [D] 言語は複雑な思想をまとめることができ、かつ
24. この文章の内容に合わないものはどれか。 [A] 言語は他人に自分の思想を伝達することに限ら ず、ほかの役割ももっている。 [B] 泣いたり笑ったりすることは言語より気持ちを ぴったり伝えることができない。 [C] 細かい思想を明白に表わしたり、伝達したりす るには言語は欠かせないものだ。 [D] 言語がなければ思想を表せないが、言語があっ てもすべてを表せるわけでは。 【答题依据】参见第四段
[3] そういうわけで、言語は非常に便利なもので
ある。( イ )、人間が心に思っていることなら何で も言語で表せる、言語を持って表白できない思想や感
情はない、というふうに考えたら間違いである。今も 言うように、泣いたり笑ったり叫んだりするほうが、 かえってその時の気持ちにぴったり合う場合がある。 さめざめと泣くほうが、[23] [4] くどくど言葉を費やすよりも千万無量の思いを 伝える。もっと簡単な例を挙げると、 鯛を食べたこ とがない人に鯛の味を分からせるように説明しろと 言ったら、皆さんはどんな言葉を選ぶか。恐らくどん な言葉をもっても言い表す方法がないであろう。[24]そ のように、たった一つの物でさえ伝えることができな いのであるから、言語というものは案外不自由なもの である。
あげましょう。
15. 文中の「 30 代の後半くらい 」 の「くらい / ぐら い」と同じ使い方のものはどれか。 [A] そんなことくらい子供でもわかる。 [B] 挨拶ぐらいしてくれればいいのに。 [C] この道を 5 分くらい行くと、大きな川がありま

2010年全国硕士研究生入学统一考试日语试题参考答案

2010年全国硕士研究生入学统一考试日语试题参考答案

2010年考研日语真题参考答案
一、基础知识题
1-5 DACBA
6-10 BCDBA
11-15 CABDC
16-20 BACCB
二、阅读理解
21-25 DCABB
26-30 DAABC
31-35 BBDCD
36-40 ADCDA
三、翻译
41、商品的名称,也就是用来指示商品的商标本身,并不能产生价值。

作为消费者来说,交换的对象只是商品本身,商品的名字仅仅是“用来区别这个商品与其他商品”,或者“用来标识那个提供商是在哪里”的一个信号而已。

42、但是,一旦商品的名称拥有了一种独特的意思,发出了某种信息,也就是商品名成为了商标的话,事态就发生了变化。

即便消费者没有把商品实际地拿在手里,没有实际地看到商品,但是听到了商品名的
话就能够了解那个商品。

因此,商品名是独立于商品的自力存在的。

43、在知道了商品名,或者通过商品名了解了商品的内容的消费者之中浸透的,一定是商品名所具有的价值。

可以称之为商品名的“知名、理解的效果”。

仅仅通过它,便能够节省用来广告宣传所产生的开销。

44、标有“LV”“香奈尔”标志的T恤之所以能够卖那么高的价钱,正是因为这些品牌拥有着其独特的意味世界这样的价值。

标上这些品牌,能够卖到的那么高的价钱,也正是进入这一世界的入场费。

45、换而言之,品牌通过使附着着它的商品具有独特的意味,来满足消费者的欲望,也就创造出了这一独特的“意味世界”。

这样一来,在与位于市场中的其他品牌的商品群的竞争中,就产生了优越性。

2010年12月日语N1答案与解析(听力、词汇、文法)

2010年12月日语N1答案与解析(听力、词汇、文法)

一、词汇部分答案(第1~25题):32214 43141 32121 32411 32434二、文法部分答案(第26~40题):42134 14223 41132三、听力答案与解析問題1課題理解問題1ではまず質問を聞いてください。

それから話を聞いて、問題用紙の1から4の中から、もっともよいものを1つ選んでください。

1番:女の人と男の人が話しています。

男の人はこの後何をしますか。

女:おはよう、今日は朝早くから引っ越し手伝わせてごめんね。

男:いや、こういうのはお互い様だしね。

女:本当に助かる。

男:それで、早速だけど、何から始めようか。

荷作り、終わってる?女:うん、持ってくものは全部ダンボールに入れといた。

トラックにダンボール運んでってくれる?男:ベッドとか大きな家具はどうやって運ぶ?女:ああ、それは友達が欲しいって言ってるから、そのままでいいよ。

運ぶのを終わったら休んでて。

その間に簡単に部屋の掃除するから。

男:了解。

質問:男の人はこの後何をしますか。

答案:2解题要点:男的要帮女的搬家,男的先问是否需要打包?女的说所有的东西都已经装入纸箱中了,要求把纸箱搬上卡车。

男的又问床和家具如何搬运?女的说自己的朊友想要,放在那里就可以了。

因此可知,男的接下来是要把纸箱搬上卡车。

注释:荷作(にづく)り(打包);ダンボール(纸箱)2番:会社で女の人と男の人がプリンターについて話しています。

女の人はこれからまず何をしなければなりませんか。

女:あのう、故障していた例のプリンターの件ですが、修理をしてもらったんですが、まだ調子が悪くて。

男:そうか、困ったな、やっぽり、これを機に買い換えるしかないか。

そうなると、まず、新しい機械の見積りが要るな。

あしたから連休だから、急いで業者に頼んでいてくれない?女:はい、わかりました。

男:届いたら、課長の許可を取って、それから注文することになるから。

女:はい、わかりました。

すぐに手配します。

2010年日语高考

2010年日语高考

2010年普通高等学校招生全国统一考试(含听力)日语(含听力)第一部分:听力(共两节,满分30分)第一节――听下面7段录音,每段录音后有1道小题,从ABC三个选项中选出最佳选项。

(共7小题:每小题2分,满分14分)例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。

A6ヶ月B9ヶ月C12ヶ月1.明日、誰が中国に来るか。

A山田B佐藤C鈴木2.明日、二人はどこで会うか。

A駅の出口B駅の中C駅前にある本屋3.良子さんは今どこにいるか。

A外出している。

B小山さんの家にいる。

C良子さんの部屋にいる。

4.男の人はどうして引っ越したのか。

A家族が増えたから。

B前のアパートが遠かったから。

C前のアパートがにぎやかだったから。

5.女の人はコーヒーに何を入れるか。

A砂糖B牛乳C砂糖と牛乳6.女の人が言っているのは何か。

A飛行機B船C電車7.大学生のいちばん好きなスポーツはどれか。

AサッカーBジョギングC野球第二节――听下面4段录音,每段录音后有2道小题,从ABC三个选项中选出最佳选项。

(共8小题:每小题2分,满分16分)8.だれとだれが話し合っているか。

A店の人と学生B先生と学生C医者と学生9.男の人はどうして女の人に頼んだのか。

A男の人が病気になったから。

B女の人が病気になったから。

C店員の1人が病気になったから。

10.会議は何曜日に変わったのか。

A月曜日B火曜日C木曜日11.会議に欠席する人はだれか。

A鈴木B山下C松田12.今晩、どんなパーティーがあるか。

A新入生を迎えるパーティーB新入生の誕生日を祝うパーティ-C新しく来た先生を迎えるパーティー13.女の人は、今晩のパーティーはどうするか。

Aアルバイトがあるので、行かない。

Bアルバイトがあるので、遅れていく。

C発表の準備があるので、遅れていく。

14.男の人は先週どんなスポーツをしたか。

A卓球B水泳Cバスケットボール15.2人は来週の何曜日にスポーツセンターへ行くか。

日语能力考试2010年7月N1真题(听力答案及原文讲解)

日语能力考试2010年7月N1真题(听力答案及原文讲解)

1、お会いできてよかったです。

/能见到您真的太好了。

2、今回はお伺いできなくてすみません。

3、どうぞ、またおいでください。

正解:1解析:你去拜访别人,别人对你表示欢迎,你当然也应该表示相应的回礼,比如能见到您我也很高兴之类的。

4番:あのう、この計画、このままだとうまくいかないじゃないんでしょうか。

/请问,这个计划如果继续这样下去的话,是不是不能顺利进展呢?1、いや、問題ないと思いますけどね。

/不,我认为没有问题。

2、本当にうまくいきましたね。

3、よし、さっそくいきましょう。

正解:1解析:对方问你计划是不是不能顺利进展,可能的回答有,肯定、否定和不知道3种。

在选项里找其中一种就可以。

5番:ほら、見て、あの人のプレー、選抜チームのメンバーだけのことがあるよね。

/瞧,看,那个人的打法,可真有选拔队队员的架势啊。

1、うん、さすがちょっと違うよね。

/恩,的确有点不同一般呢。

2、えっ?メンバーだけじゃないよ。

3、そう?結構上手だと思うけど。

正解:1解析:场景是2人在看比赛,对方对某一球员的比赛发出赞叹,作为回应,一般都是附和那个赞叹,找之类的表达就可以。

6番:この件ですが、山田部長にもお伝えいただけるとありがたいんですが。

/关于这件事,如果能帮忙向山田部长也传达一下的话真的是不胜感激。

1、よろしく伝えてください。

2、お伝えいただけると助かります。

3、では、あとで伝えておきます。

/那么,待会会告诉他的。

正解:3解析:别人要你传话,一般的回答都是应允的。

7番:この値段、あと少し何とかなりませんか。

/这个价格,能不能再便宜点?1、そういうわけじゃないんですよ。

2、えっ?何か間違いがありましたか?3、うーん、これ以上は難しいですね。

/恩,要再便宜有点难啊。

正解:3解析:对方问价格能否再便宜,一般就2个回答,要么是可以,要么就是不行。

注意拒绝时的表达一般比较委婉。

8番:いまさら急いだところで、だめなんじゃない。

/现在才加紧,不行了吧。

日本语能力考试2010年12月N1答案与解析(听力、词汇、文法)

日本语能力考试2010年12月N1答案与解析(听力、词汇、文法)

一、词汇部分答案(第1~25题):32214 43141 32121 32411 32434二、文法部分答案(第26~40题):42134 14223 41132三、听力答案与解析問題1課題理解問題1ではまず質問を聞いてください。

それから話を聞いて、問題用紙の1から4の中から、もっともよいものを1つ選んでください。

1番:女の人と男の人が話しています。

男の人はこの後何をしますか。

女:おはよう、今日は朝早くから引っ越し手伝わせてごめんね。

男:いや、こういうのはお互い様だしね。

女:本当に助かる。

男:それで、早速だけど、何から始めようか。

荷作り、終わってる?女:うん、持ってくものは全部ダンボールに入れといた。

トラックにダンボール運んでってくれる?男:ベッドとか大きな家具はどうやって運ぶ?女:ああ、それは友達が欲しいって言ってるから、そのままでいいよ。

運ぶのを終わったら休んでて。

その間に簡単に部屋の掃除するから。

男:了解。

質問:男の人はこの後何をしますか。

答案:2解题要点:男的要帮女的搬家,男的先问是否需要打包?女的说所有的东西都已经装入纸箱中了,要求把纸箱搬上卡车。

男的又问床和家具如何搬运?女的说自己的朋友想要,放在那里就可以了。

因此可知,男的接下来是要把纸箱搬上卡车。

注释:荷作(にづく)り(打包);ダンボール(纸箱)2番:会社で女の人と男の人がプリンターについて話しています。

女の人はこれからまず何をしなければなりませんか。

女:あのう、故障していた例のプリンターの件ですが、修理をしてもらったんですが、まだ調子が悪くて。

男:そうか、困ったな、やっぽり、これを機に買い換えるしかないか。

そうなると、まず、新しい機械の見積りが要るな。

あしたから連休だから、急いで業者に頼んでいてくれない?女:はい、わかりました。

男:届いたら、課長の許可を取って、それから注文することになるから。

女:はい、わかりました。

すぐに手配します。

2010年7月日语N1真题+听力原文+答案

2010年7月日语N1真题+听力原文+答案

2010年7月日语能力测试N1問題1 ___の言葉の読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

1駅前の店はどこも繁盛している。

1びんしょう2びんじょう3はんしょう4はんじょう2契約の内容については、こちらの書類をご覧ください。

1せいやく2けいやく3こうやく4ようやく3この国は、昔から貿易によって潤ってきた1もうかって2まかなって3あきなって4うるおって4警備が手薄なところがないか調べた。

1しゅうす2しゅはく3てうす4てはく5開発のために古いビルが次々と壊されている。

1こわされて2くずされて3たおされて4つぶされて6オリンピックが華々しく開幕した。

1はなばなしく2おもおもしく3ものものしく4そうぞうしく問題2()に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

7この連載小説は全12話で()する。

1静止2成就3完結4終息8会議で質問に答えられなくて困っていたら、課長が()してくれた。

1キープ2フォロー3マッチ4アップ9この春、とうとう()のマイホームを手に入れた。

1切望2欲望3念願4志願10会議ではA案に賛成したが、()を言えばB案の方がいいと思う。

1 本音2本気3弱音4弱気11先方に協力を依頼したが、()断られてしまった。

1しんなり2やんわり3うんざり4ひんやり12()ホテルでは全室禁煙です。

1自2主3実4当13新しいビジネスを始めるにあたっては、()計画を立てる必要がある。

1零細な2綿密な3繊細な4濃密な問題3の言葉に意味が最も近いものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

14彼はお金に関してルーズなところがある。

1ずうずうしい2だらしない3うるさい4よわい15この職場にもかなりなじんできた。

1恵まれて2逆らって3飽きて4慣れて16あの兄弟はいつもお互いに張り合っている。

1競争して2応援して3無視して4尊重して17ある日、我が家に朗報が届いた。

1意外な知らせ2うれしい知らせ3大切な知らせ4めずらしい知らせ18やっとわずらわしい作業から解放された。

2010年12月日语能力考试N2解析

2010年12月日语能力考试N2解析

2010年12月日语能力考试二级N2真题解析文字词汇問題1综述:这是考查读音的一道题。

平时要注音单词的音读和训读。

而这次还有一个特点就是五道题当中,1,3,4共三道题考查了多个读音的单词,但并不生僻,所以平时要注意区别和积累,也不会很难。

1問答案:1 解析:規模(きぼ)解题要点:这道题考查的是名词的音读。

「規」的常用读音就一个「き」。

「模」常用音读音有两个「ぼ」和「も」。

多用音位「も」「模(も)型(けい)」「模(も)範(はん)」「模(も)索(さく)」「模(も)擬(ぎ)」,而读「ぼ」的读音主要就是規模「規(き)模(ぼ)」。

2問答案:1 解析:触れた(ふれた) 解题要点:此题考查的是动词的训读音。

选项中出现了四个词尾类似的动词,分别为「触(ふ)れる」「慣(な)れる」「恵(めぐ)まれる」「憧(あこが)れる」。

四个动词的特点是都与助词「に」搭配使用。

触れる:接触,触摸;触动,大动;涉及,提到。

「異文化に触れる」:接触不同的文化。

慣れる:习惯;熟练。

「留学生活に慣れる」:习惯留学生活。

「新しい仕事に慣れる」:适应新的工作。

恵まれる:赋予,富有。

「音楽の才能に恵まれている」:富有音乐天赋。

憧れる:憧憬,向往。

「スターに憧れる」:憧憬当明星。

3問答案:3 解析:尊重(そんちょう)解题要点:此题考查的是单词的音读音。

注意长短音。

「尊」的音读音为「そん」,「重」的音读音为「ちょう」「じゅう」。

「重(じゅう)大(だい)」「重(じゅう)要(よう)」「慎(しん)重(ちょう)」「尊(そん)重(ちょう)」。

4問答案:4 解析:治療(ちりょう)解题要点:此题考查的是单词的音读音。

注意在长短音。

「治」音读音为「じ」「ち」, 「政(せい)治(じ)」「治(ち)療(りょう)」。

多见的还有训读音「治(なお)す」「治(なお)る」。

5問答案:2 解析:隣(となり)解题要点:此题考查的是单词的训读音。

选项1是:裏(うら) 选项3是:側(そば) 选项4是:向(む)かい。

2010年MPA日语

2010年MPA日语

日语试卷一A 第 1 页 共 10页绝密★启用前2010年在职攻读硕士学位全国联考日语试卷一一、会 話 能 力 (1.5点×10=15点)二、文字と語彙 (0.5点×20=10点)三、文 法 ( 1 点×15=15点)四、読 解 (1.5点×20=30点)考生须知1. 本考试分试卷一和试卷二两部分。

试卷一满分70分,考试时间为90分钟,14:30开始,16:00结束;试卷二满分30分,考试时间为60分钟,16:00开始,17:00结束。

2. 请考生务必将本人考号最后两位数字填写在本页右上角方框内。

3. 本试卷一为A 型试卷,其答案必须用2B 铅笔填涂在A 型答题卡上,做在其它类型答题卡或试卷上的无效。

答题前,请核对答题卡是否A 型卡,若不是,请要求监考员予以更换。

4.[A] [B] [C] [D]。

5. 监考员宣布试卷一考试结束时,请立即停止答试卷一,将试卷一及其答题卡反扣在自己的桌面上,继续做试卷二。

监考员将到座位上收取试卷一及试卷一答题卡。

6. 监考员收卷过程中,考生须配合监考员验收,并请监考员在准考证上签字(作为考生交卷的凭据),否则,若发生答卷遗失,责任由考生自负。

A一、会話能力次の会話を完成しなさい。

A、B、C、Dから正しいものを一つ選んで、解答カードに書きなさい。

(1.5点×10=15点)1.「何かお土産を持って行かないか?」「、何がいいかな。

」A.いいB.いいぜC.いいさD.いいね2.店員:「あのう、お箸はお付けしますか。

」客:「。

」A.けっこうですねB.けっこうですC.けっこうでしたD.けっこうなことです3.「これ、よかったら、召し上がってください。

」「すみません。

」A.じゃ、遠慮なくB.じゃ、おかまいなくC.では、お気軽にD.ええ、おかげさまで4.客:「あの、この駐車場を使ってもいいでしょうか。

」店員:「はい、。

」A.そうですよB.そうですねC.どうぞD.どうも5.「これからお世話になります。

2010年10月日语真题试卷

2010年10月日语真题试卷

次の言葉の正しい読み方をA、B、C、Dの中から一つ選んで、その記号を解賭答用紙にかきいれなさい。

10×1点=10点。

ACBBC ADBDC一、1.新聞A.しんぶんB.しんぷんC.じんぶんD.しんふん2.中国A.ちゅこくB.ちごくC.ちゅうごくD.ちゅごく3.暖かいA.あたかいB.あたたかいC.あただかいD.たあかかい4.売り場A.うりはB.うりばC.かりばD.かりは5.賑やかA.にきやかB.きにやかC.にぎやがD.にぎやか6.教室A.きょうしつB.きょしつC.ぎょうしつD.きょうじつ7.映画館A.えがかんB.えいかかんC.えいがんD.えいがかん8.旅行A.りょうこB.りょこうC.りょこD.りょうこう9.上手A.じょうてB.こうてC.じょうでD.じょうず10.幼稚園A.よちえんB.よちいえんC.ようちえんD.ようちえ二、次の文のの言葉は、漢字でどう書きますか。

その答えを解答用紙に書き入れなさい。

10×1点=10点1.母はまいにち働いています。

2.大学のとしょかんはどこですか。

3.来年の夏はやまへ行きたいです。

4.私のくには広いです。

5.町の南に大きいかわがあります。

6.昨日のあさは七時に起きました。

7.いもうとに電話をかけます。

8.このつくえは佐藤さんのです。

9.私はでんしゃで会社へ行きます。

10.部屋のみぎに木があります。

三、次の文ののところに、何を入れますか。

A、B、C、Dの中から一番いいものを一つ選んで、その記号を解答用紙に書き入れなさい。

10×1点=10点。

1.私はが大きです。

ちょうどいい靴がありません。

A.めB.あしC.みみD.からだ2.あのレストランの料理はとてもですよ。

A.へたB.にぎやかC.あいしいD.しずか3.一週間に本を読みます。

A.3さつB.3だいC.3ぼんD.3まい4. の夏も去年の夏も暑かったですA.まいねんB.らいねんC.おととしD.おととい5.佐藤さんの誕生日ので、歌を歌いました。

2010年12月N2真题2

2010年12月N2真题2

こばやし 2010年12月 N2真题真题+听力+听力原文+答案言語知識問題1_の言葉の読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい1 今回のマラソン大会は、過去最大の 規模 で行われた。

1きぼ 2ぎぼ 3きも 4ぎも2 異文化に 触れた のがきっかけで、この仕事を始めた。

1ふれた 2なれた 3めぐまれた 4あこがれた3 話し合いでは、少数意見も 尊重 しよう。

1けいちょう 2けいじょう 3そんちょう 4そんじゅう4 けがの 治療 に2か月かかった。

1じりょ 2ちりょ 3じりょう 4ちりょう5 花屋の 隣 に空き地があります。

1うら 2となり 3そば 4むかい問題2_の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを1・2・3・4からひとつ選びなさい 6 来月、スポーツ大会が かいさい される。

1開催 2開幕 3開演 4開講7 小林さんは たより になる人だ。

1依り 2任り 3頼り 4援り8 最近忙しくて生活のリズムが みだれて いる。

1破れて 2乱れて 3荒れて 4暴れて9 東京駅までの うんちん はいくらですか。

1運貸 2運費 3運賃 4運貨10 近くの公園でドラマの さつえい が行われた。

1 録映 2撮映 3録影 4撮影問題3 ( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4からひとつ選びなさい。

11 昨日の試合は、私たちのチームが2( )1で勝った。

1反 2比 3差 4対12 一年前のテレビドラマが、来週から( )放送される。

1改 2再 3更 4復13 このレストランは予約( )です。

1則 2法 3制 4系14 この大学は就職( )が高い。

1率 2割 3度 4倍15 今は( )制度からの移行時期だ。

1先 2旧 3昔 4元いけ だ 問題4 ( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4からひとつ選びなさい。

16 あの町の人口は( )減少している。

かる がる じゅんじゅん じょ じょ ほそ ぼそ 1軽々と 2 順 々 に 3徐々に 4細々と17 最近、物価が( )している。

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2010年考研日语真题参考答案
一、基础知识题
1-5 DACBA
6-10 BCDBA
11-15 CABDC
16-20 BACCB
二、阅读理解
21-25 DCABB
26-30 DAABC
31-35 BBDCD
36-40 ADCDA
三、翻译
41、商品的名称,也就是用来指示商品的商标本身,并不能产生价值。

作为消费者来说,交换的对象只是商品本身,商品的名字仅仅是“用来区别这个商品与其他商品”,或者“用来标识那个提供商是在哪里”的一个信号而已。

42、但是,一旦商品的名称拥有了一种独特的意思,发出了某种信息,也就是商品名成为了商标的话,事态就发生了变化。

即便消费者没有把商品实际地拿在手里,没有实际地看到商品,但是听到了商品名的
话就能够了解那个商品。

因此,商品名是独立于商品的自力存在的。

43、在知道了商品名,或者通过商品名了解了商品的内容的消费者之中浸透的,一定是商品名所具有的价值。

可以称之为商品名的“知名、理解的效果”。

仅仅通过它,便能够节省用来广告宣传所产生的开销。

44、标有“LV”“香奈尔”标志的T恤之所以能够卖那么高的价钱,正是因为这些品牌拥有着其独特的意味世界这样的价值。

标上这些品牌,能够卖到的那么高的价钱,也正是进入这一世界的入场费。

45、换而言之,品牌通过使附着着它的商品具有独特的意味,来满足消费者的欲望,也就创造出了这一独特的“意味世界”。

这样一来,在与位于市场中的其他品牌的商品群的竞争中,就产生了优越性。

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