英语高一iunit4 cyberspace练习学案

英语高一北师大版iunit4 cyberspace练习学案
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

核心词汇
1、JOHN IS L＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ TO BE IN LONDON THIS AUTUMN.
2、SHE WAS DEEPLY ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（使感动，使震动）BY THE NEWS OF HER FATHER'S DEATH.
3、WE ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（出价；开价）HIM THE CALCULATOR FOR US ＄50.
4、THE FLOOD CAUSED SERIOUS D＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ TO THE RAILWAY.
5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（想象，设想） SITTING IN THE SUN ALL DAY！
6、HE DECIDED NOT TO APPROACH HER FOR FEAR OF ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（拒绝）、
7、WE REACHED OUR D＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，TIRED AND HUNGRY.
8、CLASS SIZES IN THE SCHOOL ARE BELOW THE NATIONAL A＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
9、HE IS OUT OF TOUCH WITH ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（现实，真实）、
10、WE HAVE ALREADY MADE A＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ FOR OUR VACATION.
11、DETECTIVE NOVELS USED TO HOLD A SPECIAL ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（吸引；吸引力）FOR ME.
12、HE S＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ HIS CHILD IN A CORNER OF THE COMPARTMENT.
13、ROBBERY IS A ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（犯罪的） ACT，SO NO ONE WANTS TO COMMIT THE HIGH ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（犯罪）、
1.LIKELY
2.AFFECTED
3.OFFERED
4.DESTRUCTION
5.FANCY，
6.REJECTION
7.DESTINATION 8.AVERAGE 9.REALITY 10.ARRANGEMENTS 11.ATTRACTION
12.SETTLED 13.CRIMINAL；CRIME
高频短语
1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿编造；构成
2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿实现
3、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿好像，仿佛
4、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（电话用语）别挂断
5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿全球变暖
6、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿取得联系
7、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿做，从事于
8、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿本人亲身
10、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿被认为是
11、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿将来
12、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿采取行动
13、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿而且
14、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿接收，接管
15、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿由……组成
16、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿切掉，切断
TOUCH7.BEUPTO8.INTHEFLESH，
9.ASWELLAS10.BEKNOWNAS11.INTHEFUTURE12.TAKEACTION13.WHAT'SMORE14.TAKEOVER15 .CONSISTOF16.CUTOFF
重点句式
1、...，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿WEAREGOINGTOSEEAHUGEGROWTHINSHOPPINGONTHEINTERNET.”
……，“很显然，我们将会看到网上购物的大幅度增长。

”
2、SOMEEXPERTSSEEOURFUTUREINVIRTUALREALITY－THEUSEOFCOMPUTERSWITHSOUNDSANDPICTURESTHATMAKEYOUFEEL＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿YOUAREINAREALSITUATION.
有些专家看到了虚拟现实的未来——运用计算机产生声音和视觉效果，使你感觉就好像生活在现实中一样。

3、DOYOU＿＿＿＿＿＿＿＿ANYTHING＿＿＿＿＿＿＿＿FORSATURDAYANDSUNDAY？
你周六周日有什么安排吗？
4、WEWOULD＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿BEABLETOTRAVELAROUNDTHEWORLD，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿GOTOSTUDYINANYWORLDFAMOUSUNIVERSITIESWEWANTEDTO.
我们不仅能周游世界，而且能去我们想去的任何世界著名大学学习。

5、BUTISTILL＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
但我还是觉得令人难以想像。

6、ITHAS＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿JUSTUNDERAMILLIONPEOPLEAND＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿NORTHISLAND.
这座城市人口不到一百万，位于北岛。

7、IN1985，THENEWZEALANDGOVERNMENT＿＿＿＿＿＿＿＿THEWHOLECOUNTRY＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿...
在1985年，新西兰政府使全国成为无核区域……
8、AUCKLANDISCALLED“THECITYOFSAILS”BECAUSEITHAS＿＿＿＿＿＿＿＿BOATS＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿INTHEWORLD.
因为这里的帆船比世界上任何地方都多，所以奥克兰被称为“风帆之都”。

1.ITISCLEARTHAT
2.ASIF
3.HAVE；PLANNED
4.NOTONLY；
BUTALSO5.FINDITHARDTOIMAGINE6.APOPULATIONOF；ISLOCATEDON7.MADE；ANUCLEAR­FREEZONE8.MORE；THANANYWHEREELSE
知识详解
1.LIKELYADJ.有可能的，有希望的
ADV.或许；很可能
（回归课本P4）INABOOKWITHLOTSOFPICTURESANDCHARTS，IAMLIKELYTO...
对于一本有许多图画和图表的书，我很可能……
归纳拓展
ITISLIKELYTHAT...……很有可能
SB.／STH.ISLIKELYTODOSTH.……有可能做某事
（朗文P1318）
CHILDRENWHOLIVEINTHECOUNTRY'SRURALAREASAREVERYLIKELYTOBEPOOR.
住在这个国家农村地区的孩子大多是贫穷的。

例句探源
易混解析
PROBABLE，POSSIBLE，LIKELY
（1）三个词均可用ITIS...THAT...结构。

（2）只有LIKELY可以用人作主语。

（3）POSSIBLE和LIKELY后可接不定式，而PROBABLE不与不定式连用。

（4）三个词均表示“可能的”，但LIKELY和PROBABLE所表示的可能性大，POSSIBLE 表示的可能性小。

①（朗文P1802）YOUNGDRIVERSAREFARMORE＿LIKELYTOHAVEACCIDENTSTHANTHEOLDERDRIVERS.
②（朗文P1773）YOUNEEDTOLOOKATTHEPOSSIBLECONSEQUENCESOFYOURACTIONS.
③（牛津P1577）ITISPROBABLETHATTHEDISEASEHASAGENETICELEMENT.
1、（2017年高考江西卷）—DOYOUENJOYYOURPRESENTJOB？
—＿＿＿＿＿＿＿＿.IJUSTDOITFORALIVING.
A、OFCOURSE
B、NOTREALLY
C、NOTLIKELY
D、NOTALITTLE
解析：选B。

句意：——你喜欢现在的工作吗？——不怎么喜欢。

我只是为了谋生而已。

NOTREALLY事实上不是；OFCOURSE当然；NOTLIKELY绝不可能，绝对不会；NOTALITTLE非常。

根据句意选B。

2.AFFECTVT.影响；（疾病等）侵袭
（回归课本P8）PETERTAYLORFINDSOUTHOWCOMPUTERSANDTHEINTERNETAREGOINGTOAFFECTOURLIVES.
彼得·泰勒发现了计算机和互联网将如何影响我们的生活。

归纳拓展
BEAFFECTEDBY被……感动／侵袭，受……的影响BEAFFECTEDWITH被……侵袭
（2017年高考湖南卷）ALTHOUGHHERDISEASEHASAFFECTEDHEREYESIGHTANDFORCEDHERTOTHESIDELINESOFTHEDANC EFLOOR，SHEREFUSESTOFALLINTOSELF­PITY.
尽管她的疾病影响了她的视力并且使她无法跳舞，但是她并没有自怨自艾。

例句探源
易混解析
AFFECT，EFFECT，INFLUENCE
（1）AFFECT只能用作及物动词，其含义是“使……发生变化”，因此“影响”这一词义还可以引申为“感动，感染”。

（2）EFFECT用作名词，着重指影响的“结果”或“作用”。

常用于词组HAVEANEFFECTON 中，词组的意思相当于AFFECT。

EFFECT也可以用作及物动词，但意思完全不同，作“使……发生，产生……结果”解。

（3）INFLUENCE既可用作名词，也可用作动词，通常指通过说服、举例等对行动、思想、性格等产生不易觉察到的、潜移默化的影响。

常用的短语搭配：HAVEANINFLUENCEONSB.／STH.对某人／某事物有影响。

①（牛津P1046）WHATEXACTLYISTHEINFLUENCEOFTELEVISIONONCHILDREN？
②（牛津P32）THESOUTHOFTHECOUNTRYWASWORSTAFFECTEDBYTHEDROUGHT.
③ITRIEDTOPERSUADEHIM，BUTWITHLITTLEORNOEFFECT.
2、（2017年南京模拟）—THESTRONGWINDHASABAD＿＿＿＿＿＿＿＿OURNEWLY­PLANTEDYOUNGTREES.
—WHAT'SMORE，IT＿＿＿＿＿＿＿＿MANYPEOPLERIDINGBIKESONTHEROAD.
A、EFFECTON；AFFECTS
B、AFFECTON；EFFECTS
C、EFFECTIN；AFFECTS
D、AFFECTIN；EFFECTS
解析：选A。

考查EFFECT和AFFECT的用法。

EFFECT影响，为名词，HAVEABADEFFECTONSTH.对……有不良影响；AFFECT影响，为动词。

3.ATTACKVT.＆N.攻击，袭击；（病等）侵袭，发作
（回归课本P8）INTHEFUTURE，TERRORISTSMAY“ATTACK”THEWORLD'SCOMPUTERS，CAUSECHAOS，ANDMAKEPLANESANDTRAINSCRASH.
在将来，恐怖分子有可能袭击全球的电脑，导致混乱并使飞机、火车相撞。

归纳拓展
UNDERATTACK遭到袭击
PERSONALATTACK人身攻击
HEARTATTACK心脏病发作
MAKEANATTACKON／UPON...对……发起进攻，抨击……
①ITWASSAIDTHATTHEFLUFIRSTATTACKEDMEXICO.
据说这次流感最先侵袭的是墨西哥。

②WEMADEANATTACKONTHEENEMYATMIDNIGHT.
午夜时分我们向敌人发起进攻。

例句探源
3、完成句子
SOMESMALLTOWNSINIRAQ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（仍在遭受袭击）、
答案：ARESTILLUNDERATTACK
4.OFFERN.＆VT.提供，供应
（回归课本P8）ALREADY，USERSCANBUYBOOKS，FINDOUTABOUTHOLIDAYOFFERS，BOOKTICKETS，ANDGETALLSORTSOFINFORMATIONFROMTHEINTERNET.
使用者已经能够从网上购书、查到度假信息、预定（车）机票甚至获得所有类型的信息。

OFFERSB.STH.＝OFFERSTH.TOSB.提供给某人某物
OFFERTODOSTH.主动提出做某事
OFFERMONEYFORSTH.出钱买东西
OFFERSTH.FORMONEY开价卖东西
OFFERADVICE／SUGGESTIONS／CONGRATULATIONS／THEPRICE
提出劝告／建议／表示祝贺／出价
ACCEPTONE'SOFFER接受某人的建议（好意
归纳拓展
例句探源
①（2017年高考浙江卷）THEOFFERSAREFROMPRIVATELANDLORDS，AGENCIESANDINDIVIDUALSLOOKINGFOROTHERCO­RENTERS.
这些提供来自于寻找其他的合作承租人的私人业主、公司和个人。

②MANYFOREIGNERSOFFEREDTODOSOMERESCUEWORKINTHEEARTHQUAKE.
在这次地震中许多外国人主动去做一些救援工作。

易混解析
OFFER，PROVIDE，SUPPLY
（1）OFFER提供，侧重主动给予，多指具体的事物。

多用于OFFERSB.STH.或OFFERSTH.TOSB.。

（2）PROVIDE供应；供给，表示为应付某种需要而提供某物，所提供的东西一般是具体的事物，也可以是帮助、经验、机会、答案、例子等抽象的东西。

一般用于PROVIDESTH.FORSB.与PROVIDESB.WITHSTH.。

（3）SUPPLY补给；供给；提供，只用于具体事物，侧重补充所需要的东西，有时可以与PROVIDE互换。

经常用于SUPPLYSTH.TOSB.或SUPPLYSB.WITHSTH.。

①（朗文P1040）THEY'VEOFFEREDUS￡60，000FORTHEHOUSE.SHALLWETAKEIT？
②（牛津P1595）WEAREHERETOPROVIDEASERVICEFORTHEPUBLIC.
③（牛津P2029）FOREIGNGOVERNMENTSSUPPLIEDARMSTOTHEREBELS.＝FOREIGNGOVERNMENTSSUPPLIEDTHEREBELSWITHARMS.
4、（2017年温州模拟）—CANIHELPYOU，SIR？
—I'DLIKEASANDWICHANDACOLDCOLA.HOWMUCHDOYOU＿＿＿＿＿＿＿＿？
A、OFFER
B、CHARGE
C、AFFORD
D、SPEND
解析：选B。

答语后句句意为：你收多少钱？CHARGE收取（费用）；OFFER提供；AFFORD 买得起；SPEND花费。

5、AFTERIWAITEDFORAVERYLONGTIME，THEMANAGERMADEAPHONECALLTOMEYESTERDAY＿＿＿＿＿＿＿＿MEAGOODJOBATLAST.
A、GIVING
B、PROVIDING
C、SUPPLYING
D、OFFERING
解析：选D。

句意：我等了很长时间之后，昨天那位经理给我打来电话，最终提供给我一份不错的工作。

OFFER“提供”符合句意和结构，B、C两项的句式结构不对，A 项含义不对。

5.REJECTVT.拒绝，不接受；抛开，丢掉
N、被拒绝或抛弃的人或物
（回归课本P11）REJECTSUGGESTIONS反对建议
归纳拓展
REJECTAGIFT／APOSSIBILITY／ANOPINION／ASUGGESTION，拒绝接受一件礼物／一种可能性／一条意见／一项建议
REJECTAREQUEST拒绝请求
REJECTONE'SIDEALISTVIEW去掉唯心的观点
REJECTSFROMANOFFICERSTRAININGCOURSE
军官培训课程不合格者
例句探源
6、WE＿＿＿＿＿＿＿＿HISIDEAFORAMUSICCLUB，ANDDECIDEDTOHAVEANARTCLUBINSTEAD.
A、ACCEPTED
B、DISAGREED
C、REJECTED
D、AGREED
解析：选C。

ACCEPT接受；DISAGREE不同意；AGREE同意，DISAGREE／AGREE后接宾语时要与介词TO／WITH／ON搭配；REJECT拒绝。

根据后半句“决定举办美术俱乐部”可知，应该是“否决”了办音乐俱乐部的建议。

6.FANCYVT.想要做；幻想
N、想像，设想，喜欢，爱好
（回归课本P11）ANDDOYOUFANCYGOINGTOTHEDANCEONSATURDAYNIGHT？
在星期六晚上你想跳舞吗？
归纳拓展
①（牛津P725）SHEDIDN'TFANCYTHEIDEAOFGOINGHOMEINTHEDARK.
她不喜欢黑夜回家这个主意。

②（朗文P793）SORRY，BUTIDON'TFANCYGOINGOUTTONIGHT.
对不起，今晚我不想出去。

③（朗文P793）FANCYSEEINGYOUHERE.
真没想到会在这见到你。

例句探源
7、完成句子
（1）HE＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（把自己想像为）AGREATGENERAL.
答案：FANCIED／FANCIESHIMSELFAS
（2）CHILDRENUSUALLYHAVEA＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（生动的想法）、答案：LIVELYFANCY
（3）I＿＿＿＿＿＿＿＿（认为）HEWILLACTQUICKLY.
答案：FANCY
7.SUGGESTIONN.建议，提议
（回归课本P11）MAKESUGGESTIONS提供建议
归纳拓展
例句探源
①（2017年高考福建卷）THISSUGGESTSTHATFIRMSTHATAREABLETORELAYCLEARLYTHEIRMESSAGETOTHEPUBLICWILLBE INAPOLEPOSITIONTOATTRACTSHOPPERS.
这说明那些能清楚地向公众传递信息的公司将是吸引顾客的主力。

②ISUGGESTTHATSHE（SHOULD）GOOUTATONCE.
我建议她立刻出去。

③ALLTHEEVIDENCESUGGESTSTHATHESTOLETHEMONEY.
所有的证据都说明是他偷了钱。

④DOYOUHAVEANYSUGGESTIONS？
你有什么建议吗？
8、MYSUGGESTIONISTHATWE＿＿＿＿＿＿＿＿TOCUTBACKONPRODUCTIONANDREDUCETHEAMOUNTOFTHINGSWEMAKEANDBUY.
A、TRY
B、WILLTRY
C、MUSTTRY
D、CANTRY
解析：选A。

MYSUGGESTION的内容是THAT引导的表语从句，谓语动词须用虚拟结构（SHOULD）DO。

句意：我的建议是，我们应当尽量削减生产，减少制造和购买物品的数量。

9、（2017年舟山模拟）DOYOUAGREETOTHESUGGESTION＿＿＿＿＿＿＿＿WEHAVEAPARTYTHEDAYAFTERTOMORROW？
A、WHICH
B、WHERE
C、THAT
D、WHEN
解析：选C。

考查同位语从句的引导词。

句意为：你同意后天我们召开一个晚会的建议吗？从句意看，SUGGESTION后面的从句为同位语从句，且语意完整，故用THAT引导，THAT在名词性从句中没有任何意义，只起连接作用。

8.SETTLEVI.定居VT.解决
（回归课本P14）
THEHISTORYOFTHECITYGOESBACK650YEARSWHENTHEMAORISSETTLEDINTHEAREA.
这个城市的历史要追溯到650年前，当时毛利人定居在这个地区。

归纳拓展
例句探源
10、ITWASFORTHISREASONTHATHERUNCLEMOVEDOUTOFNEWYORKAND＿＿＿＿＿＿＿＿INASMALLVILLAGE.
A、SETTLEDDOWN
B、SETTLINGDOWN
C、CAMEALONG
D、COMINGALONG
解析：选A。

COMEALONG走过来，快点，进行，一道去；SETTLEDOWN定居。

空格前有连词AND说明所填选项与MOVED是并列谓语，所以排除B、D两项。

句意：正是由于这种原因她叔叔搬出纽约，在一个小村庄定居。

9.VIEWN、风景；视野；观点
（回归课本P14）INTHECITY，YOUCANENJOYANAMAZINGVIEWFROMTHESKYTOWER...
在这个城市，从天空宝塔你可以欣赏得到令人惊异的景色。

HOLDDIFFERENTVIEWS持不同的观点
COMEINTOVIEW看得见，出现
INVIEW（OFSB.／STH.）在……的视野中
INONE'SVIEW在某人看来
INVIEWOF鉴于；由于
VIEWON／ABOUT／THAT...有关……的看法／意见
归纳拓展
①（朗文P1715）THEONLYVIEW
②ABIGREDSHIPCAMEINTOOURVIEW.
一艘红色的巨轮出现在我们的视野中。

③INVIEWOFTHEWEATHER，WECANCELEDTHEOUTING.
由于天气的原因，我们取消了此次郊游。

例句探源
11、（2017年长春模拟）IFYOUSTANDHERE，YOU'LLGETABETTER＿＿＿＿＿＿＿＿OFTHERIVER.
A、SIGHT
B、VIEW
C、SCENE
D、SCENERY
解析：选B。

句意：你如果站在这儿，就能够更好地观看这条河流。

VIEW常指从某一特定地点看到的景色、风景。

10.AVERAGEADJ.平均的；一般的，普通的；
N、平均数
（回归课本P14）ITHASAWARMCLIMATEWITHPLENTYOFSUNSHINE－THEAVERAGETEMPERATUREINJANUARY（SUMMER）IS23.4℃ANDINJULY（WINTER）ITIS7.8℃.
这里气候温暖阳光充足：一月份（夏天）的平均气温是23.4摄氏度，在七月（冬天）是7.8摄氏度。

THEAVERAGEOF...……的平均数
ABOVE／BELOW（THE）AVERAGE在一般水准以上／下
ON（THE／AN）AVERAGE按平均数计算
UPTO（THE）AVERAGE达到水准
AVERAGEOUT...算出……的平均数
BEOFAVERAGEHEIGHT／INTELLIGENCE中等个子／智力
归纳拓展
例句探源
12、THECOMPANYEARNEDALOTOFMONEY.ASARESULT，
THEMEMBER'SPERSONALINCOMEROSEAN＿＿＿＿＿＿＿＿OF15PERCENT.
A、COMMON
B、USUAL
C、AVERAGE
D、ORDINARY
解析：选C。

ANAVERAGEOF平均有……。

句意：公司挣了很多钱。

结果，员工的人均收入增长了15％。

ETRUE实现，变成现实
（回归课本P7）WHICHOFTHEPREDICTIONSINTHEMHAVEALREADYCOMETRUE？
它们里面的哪些预言实现了呢？
易混解析
REALIZE，COMETRUE
REALIZE和COMETRUE都有“实现（理想、愿望等）”之意，但用法不同。

（1）REALIZE是及物动词，常用于SB.REALIZESTH.结构。

（2）COMETRUE是不及物动词词组，通常用表示理想、愿望等的名词作句子的主语，不能用于被动语态。

①HEREALIZEDHISDREAMBYMEANSOFWORKINGHARD.
②HISDREAMCAME＿TRUEATLAST.
13、WEHAVEHADAWONDERFULPLAN，ANDTHENEXTSTEPISTOMAKEITCOME＿＿＿＿＿＿＿＿.
A、OUT
B、ON
C、TRULY
D、TRUE
解析：选D。

根据后句句意“下一步就是要把它变为现实”。

可知COMETRUE正确，C 项TRULY为副词，句中COME为连系动词，其后要跟形容词作表语。

A、B两项含义不对。

12.HANGON别挂断（电话）；紧握不放
（回归课本P11）JUSTHANGONASECOND.
稍等，别挂断。

归纳拓展
例句探源
①AFTERIHUNGUP／RANGOFF，IREMEMBEREDWHATIHADWANTEDTOSAY.
我挂上电话以后才想起我原来想说的话。

②SOMEKIDSHANGABOUTINTHESTREETAFTERSCHOOL.
一些孩子放学后在街上闲逛。

③（朗文P1030）HANGON！I'LLBEBACKINAMINUTE.
等等，我一会就回来。

14、—HELLO，MAYISPEAKTOMR.LI，PLEASE？
—＿＿＿＿＿＿＿＿，PLEASE.HE'SCOMING.
A、SPEAKING
B、HANGON
C、OK
D、YES
解析：选B。

根据“HE'SCOMING”可知是要对方“别挂断电话，等一下”。

故B项正确。

13.GETINTOUCH（WITH）（与……）取得联系
（回归课本P11）GETINTOUCH.取得联系。

归纳拓展
KEEP／STAYINTOUCHWITH与……保持联系；继续关注某事物
BEINTOUCHWITH与……一直有联系
BEOUTOFTOUCHWITH与……一直没有联系；不再了解（某物）
LOSETOUCHWITH与……失去联系
例句探源
15、HOWCOULDYOU＿＿＿＿＿＿＿＿EACHOTHERAGAINWHENYOUWERESEPARATED？
A、GETINTOUCHWITH
B、BEINTOUCHWITH
C、KEEPINTOUCHWITH
D、COMMUNICATE
解析：选A。

根据句意“你们分开后是怎样又联系上了”可知，强调的是无联系到联系的动作，所以选A。

COMMUNICATE和WITH连用。

14.BEUPTO从事，正在干……事；由……决定
（回归课本P11）WHATAREYOUUPTOTHISWEEKEND，JOHN？
约翰，这个周末你打算做什么？
归纳拓展
BEUPTOSB.TODOSTH.应由某人做某事
BEUPTOSB.由某人来决定
UPTO（数目）到……之多；直到……（用于表时间的名词前）
UPTONOW到目前为止（用于现在完成时
①IT'SUPTOPARENTSTOTEACHTHEIRCHILDRENMANNERS.
应由父母来教给他们的孩子礼仪。

②IT'SUPTOYOUTODECIDEWHETHERTOLEAVEORTOSTAY.
是走还是留你说了算。

例句探源
16、完成句子
—SHALLWEGOTOTHECINEMATHISWEEKEND？
—＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（你来决定吧）、
答案：IT'SUPTOYOU
句型梳理
1【教材原句】...，“IT＿IS＿CLEAR＿THATWEAREGOINGTOSEEAHUGEGROWTHINSHOPPINGONTHEINTERNET.”（P8）
……，“很显然，我们将会看到网上购物的大幅度增长。

”
【句法分析】句中IT为形式主语，真正的主语为THAT引导的主语从句，在主语从句中，THAT不作句子成分，但不可以省略，主语从句常用IT作形式主语，当然也可以将从句置于句首直接作主语。

①THEREAREFEWCLOUDSINTHESKY.ITISCLEARTHATTHEWEATHERWILLSOONTURNOUTFINE.
天上几乎没有什么云彩了，很显然天气很快就要转晴。

②
JOHNWORKSVERYHARD.ITISQUITEPOSSIBLETHATHEWILLPASSTHECOLLEGEENTRANCEEXAMNEXT MONTH.
约翰学习非常刻苦，他通过下月的大学入学考试是完全可能的。

归纳拓展
IT替代后面THAT引导的从句作形式主语的句式有：（1）ITIS＋ADJ.（CLEAR，APPARENT，OBVIOUS，POSSIBLE，PROBABLE，LIKELY，CERTAIN，NATURAL...）THAT­CLAUSE （谓语形式用陈述语气）
（2）ITIS＋N.（APITY，SHAME，ONE'SDUTY，NOUSE，NOGOOD，NOWONDER，NOSURPRISE...）THAT­CLAUSE（谓语形式用陈述语气）
（3）ITIS＋P.P.（SAID，BELIEVED，KNOWN，RECORDED，ESTIMATED，ANNOUNCED，EXPECTED...）THAT­CLAUSE（谓语形式用陈述语气
17、＿＿＿＿＿＿＿＿DISAPPEAREDASTIMEWENTONTHATHEWASAFRAIDOFCLIMBINGHIGHMOUNTAINS.
A、IT
B、THAT
C、WHAT
D、WHICH
解析：选A。

考查IT作形式主语。

句意：随着时间的推移，他对爬高山的恐惧感消失了。

首先忽略ASTIMEWENTON这一时间状语。

就会发现THAT从句是真正的主语。

而四个选项中只有IT可作形式主语。

2【教材原句】BUTISTILLFIND＿IT＿HARD＿TO＿IMAGINE.（P12）
但我还是觉得令人难以想像。

【句法分析】本句型中的IT是形式宾语，指代后面的不定式TOIMAGINE，而形容词HARD在句中那么为宾语补足语。

在“FIND＋宾语＋宾语补足语”句式中，FIND的含义为“发现，觉得”或“发现……处于某种状态”，其常见结构有：
（1）FIND＋宾语＋形容词／副词／介词短语；
（2）FIND＋宾语＋现在分词（现在分词与宾语是主谓关系或表示动作的进行或持续）；
（3）FIND＋宾语＋过去分词（过去分词与宾语是动宾关系或表示动作的完成）；
（4）FIND＋宾语＋名词（名词与宾语是系表关系）
①（牛津P754）YOUMAYFINDYOURILLNESSHARDTOACCEPT.
你可能觉得难以相信自己患病。

②（牛津P754）SHEWOKEUPANDFOUNDHERSELFINAHOSPITALBED.
她醒来发现自己躺在医院的病床上。

③HAVEYOUFOUNDANYONETOREPLACEHERYET？
你找到代替她的人没有？
④IFOUNDMYVASEBROKENONTHEGROUND.
我发现我的花瓶碎在了地上。

18、SODIFFICULTDIDIFIND＿＿＿＿＿＿＿＿TOWORKOUTTHEPROBLEMTHATIDECIDEDTOASKMYPARTNERFORHELP.
A、MYSELF
B、US
C、THAT
D、IT
解析：选D。

考查“FIND＋宾语＋宾语补足语”结构。

本句是SO引导的倒装句，可还原为：IFOUNDITSODIFFICULTTOWORKOUTTHEPROBLEMTHATIDECIDEDTOASKMYPARTNERFORHELP.根
据句子结构可推知用IT作形式宾语，而真正的宾语为后面的不定式短语TOWORKOUTTHEPROBLEM。

3【教材原句】IN1985，THENEWZEALANDGOVERNMENTMADE＿THE＿WHOLE＿COUNTRY＿A ＿NUCLEAR­FREE＿ZONE...（P14）
在1985年，新西兰政府使全国成为无核区域……
【句法分析】“MAKE＋宾语＋宾补”这一句式结构中MAKE为使役动词，常构成如下结构：
①IN1949，THEYMADEBEIJINGTHECAPITALOFNEWCHINA.
在1949年，北京成为新中国的首都。

②CANYOUMAKEITSUITABLEFORCHILDREN？
你能不能使它更适合孩子？
③WEMADEHIMMONITOROFOURCLASS.
我们选他当班长。

【温馨提示】表示官街、职位的名词作宾补时，其前无冠词。

19、完成句子
（1）电脑使英语学习更加容易。

COMPUTERSMAKE＿＿＿＿＿＿＿＿EASIERTOLEARNENGLISH.
答案：IT
（2）他大声喊叫，使整个房间都能听到他的声音。

HESHOUTEDTOMAKEHIMSELF＿＿＿＿＿＿＿＿ACROSSTHEROOM.
答案：HEARD
（3）他们让她等了几个小时。

THEYMADEHER＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿HOURS.
答案：WAITFOR
作文指导
复合句
◆什么是复合句
复合句由一个主句和一个或多个从句组成，主句表达的是重要信息，从句起到补充修饰的作用。

一个组织严密的复合句通常在包含大量信息的同时，还要正确地反映信息间的逻辑关系。

【佳句选粹】
①THEREISARUMORTHATHEHASMARRIEDAWIDOW.
【分析】本句属于复合句，由“主句＋同位语从句”构成。

“HEHASMARRIEDAWIDOW”作为“RUMOR”的同位语，由THAT引导构成了同位语从句。

②LET'SMEETTOMORROWIFITISCONVENIENTFORYOU.
76
【分析】本句属于复合句，由“主句＋条件状语从句”构成。

“LET'SMEETTOMORROW”
是主句，“IFITISCONVENIENTFORYOU”是由IF引导的条件状语从句。

◆主要从句类型
英语中的从句有很多类型，因此除了准确判断句子之间的主从关系以外，还要熟悉和掌握各种不同类型的从句。

1、名词性从句：它在句子中可充当主语、宾语、表语、同位语等。

【佳句选粹】
①HOW＿IT＿ALL＿HAPPENEDISAMYSTERYTOME.
这一切是怎样发生的对我来说是个谜。

（主语）
②IWONDERIF＿YOU＿COULD＿STAY＿FOR＿ANOTHER＿DAY.
不知你可否再待一天。

（宾语）
③THEQUESTIONISWHETHER＿THEY＿HAVE＿SIGNED＿A＿CONTRACT.
问题是他们签没签合同。

（表语）
④THEIDEATHAT＿MONEY＿MEANS＿EVERYTHINGISUNSOUND.
金钱万能的思想是错误的。

（同位语）
2、定语从句：多由关系代词或关系副词引导。

【佳句选粹】
①JIMINTRODUCEDMETOAGIRLWHO＿SAT＿NEXT＿TO＿HIM.
吉姆把我介绍给他旁边的一位姑娘。

②THENITELEPHONEDTHEDOCTOR（WHOM）SHE＿HAD＿RECOMMENDED.然后我给她推荐的医生打了电话。

③THEREARETHEREASONSWHY＿WE＿DID＿IT.
这些就是我们这样做的原因。

3、状语从句：用作状语的从句很多，可以表示时间、地点、原因、条件、方式、目的、结果、比较、让步等。

【佳句选粹】
①WEALLSTOODUPWHEN＿HE＿CAME＿IN.
他进来时我们都站了起来。

（时间）
②IDIDN'TGOBECAUSE＿I＿WASN'T＿FEELING＿WELL.
我没有去是因为我身体不舒服。

（原因）
③ITWASSODARKTHAT＿WE＿COULDN'T＿SEE＿EACH＿OTHER'S＿FACES.
天那样黑，我们看不清彼此的脸。

（结果）
④THOUGH＿THEY＿WERE＿POOR，THEYWERESTILLHAPPY.
他们虽然很穷，但仍然很幸福。

（让步）
⑤JUST＿AS＿THE＿WATER＿IS＿THE＿MOST＿IMPORTANT＿OF＿LIQUIDS，AIRISTHEMOSTIMPORTANTOFGASES.
正如水是液体中最重要的一种一样，空气是气体中最重要的一种。

（方式）
⑥YOU'LLDOALLRIGHT，AS＿LONG＿AS＿YOU＿FOLLOW＿HIS＿ADVICE.
只要你听从他的劝告，你就会干得很好。

（条件）
⑦THEDIRECTORGAVEMEABETTEROFFERTHAN＿HE＿GAVE＿DICK.
导师给我的提议比给狄克的好。

（比较）。