《山水豆花》阅读题1
专题09 专项训练(阅读理解部分)【寒假自学课】2024年八年级上册语文寒假提升学与练(统编版)
专题09 专项训练（阅读理解）内容页码题量散文阅读1-7 10新闻阅读7-11 7说明文阅读11-18 9文言文阅读18-23 12考点一散文阅读（一）阅读下文，完成下面小题。
豇豆熟了①春天的时候，姜伟的爸爸在城里承包了一个快递点，妈妈要去帮忙，10岁的姜伟被留在乡村，与爷爷奶奶一起生活。
②妈妈心里明白，下次回来，或许就是6月大忙季节了。
瞧着儿子渴盼的眼神，妈妈觉得应该给他留一点儿蓬勃生长的希望，于是买了30棵豇豆苗，在出发前亲自带着儿子在房前屋后栽下。
③豇豆苗没过几天就站稳了，生机勃勃的，藤蔓的小手像好奇的孩子，四处抓挠。
妈妈在出发前，带着姜伟去给所有的豇豆苗插架，又教姜伟如何引豇豆的藤蔓上架。
她边示范边指导：“瞧，硬扳硬拗是不行的，要顺着它的长势，把它逆时针轻轻盘绕在竹架上。
”④最后一根藤蔓也上了架，回过头看，第一根藤蔓已经像科幻电影里的小怪物，瞬间向前伸展了近一寸。
妈妈解释为何要给豇豆搭架子：“整个夏天，豇豆会野蛮生长，互相争夺阳光并缠斗成一团。
就像你们小孩子，若不上学，每天在田野上疯跑，那就会只长力气不长智慧，豇豆也是这样啊，长得太密了通风就差，容易倒伏或出现病虫害，搭了架子，引导它们向高处走，向正确的方向走，产量才会高。
”⑤妈妈承诺说：“好好念书，好好帮衬奶奶，等到豇豆开花的时候，不，最多等到嫩豇豆长到一尺多长，妈妈就会回来陪你了。
”⑥红豆花开了，妈妈没有回来；嫩豇豆长出来了，妈妈还是没有回来。
那些藤蔓长长了，像花滑运动员一样，竭尽全力伸向远方，它们旋转着，引颈盼望着，伶伶俐俐地舒展着。
开花的时候，那些白色中央杂着粉紫色的花儿，成双成对，歇在枝头，就像蝴蝶一样，美丽极了。
⑦一天，妈妈通过视频聊天看到姜伟下巴上有伤，便嘱咐姜伟去采些豇豆花捣烂，敷在伤口上。
姜伟不解地问：“我掐了那么多花，还能结得出豇豆吗？”⑧妈妈笑着说：“结得出，结得出。
豇豆泼得很，此处掐了别处长，自夏入秋，豇豆只怕你吃不及呢。
广东省清新区2019版高三上学期语文期末考试试卷C卷
广东省清新区2019版高三上学期语文期末考试试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2019高一下·沈阳期中) 阅读下面的文字，完成各题。
教养和财富一样，是需要证据的。
热爱大自然。
把它列为有教养的证据之首，是因为一个不懂得敬畏大自然，不知道人类渺小的人，必是井底之蛙，与教养谬之千里。
这也许怪不得他，（）没有相应的自然科学知识，人除了显得蒙昧和狭隘以外，注定也是盲目傲慢的。
懂得与自然协调地相处，懂得爱护无言的植物的人，，他多半也可能会爱惜更多的动物，爱护自己的同类。
一个有教养的人，对人类种种优秀的品质，比如忠诚、勇敢、信任、舍己救人、临危不惧、坚贞不屈等等，有敬仰之心。
不一定每一个人都能够，但他们懂得爱戴和歌颂。
人不是不可以怯懦和懒惰，但他不能把这些陋习伪装成高风亮节，不能由于自己做不到高尚，就诋毁做到了的人是伪善。
你可以跪在泥里，但你不可以把污泥抹上整个世界的胸膛，并因此地说到处都是污垢。
教养是一些习惯的总和，在某种程度上，教养不是繁衍在我们的骨髓里，是活在我们的皮肤上。
教养必须要有酵母，在潜移默化和条件反射的共同烘烤下，假以足够的时日，才能自然而然地散发出香气。
教养是衡量一个民族整体素质的一张X光片。
脸面上可以依靠化妆，但只有内在的健硕，才经得起冲刷和考验，才是力量的象征。
（1）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 教养不但活在我们的皮肤上，而且繁衍在我们的骨髓里。
B . 不是教养繁衍在我们的骨髓里，是活在我们的皮肤上。
C . 不是教养活在我们的皮肤上，而是繁衍在我们的骨髓里。
D . 教养不是活在我们的皮肤上，而是繁衍在我们的骨髓里。
（2）在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 因为如果不经教育，一个人很难自发地懂得宇宙之大和人类的渺小。
B . 如果不经教育，一个人很难自发地懂得宇宙之大和人类的渺小。
2021年大田县湖美高级中学高三语文上学期期末试卷及答案解析
2021年大田县湖美高级中学高三语文上学期期末试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文章，完成下面小题。
蒲公英张亚宁蒲公英是黄土高原上的一位俊女子。
它的全部属于黄土高原。
这位能歌善舞的俊女子，头顶毛茸茸的花环，总能把黄土高原点亮，她苗条的身材晶莹剔透，与千姿百态的花草依偎，细长繁多的根系紧紧与大地拥抱，相处融洽。
走近它们，谁都能轻而易举地感到热情、友好。
蒲公英三季迎着烈日怒放，点缀数种草木，染绿黄土高原。
数片青绿色的叶子覆盖在大地，几根红褐色的枝干伸向天空，毛茸茸的头饰像棉花球，这时的蒲公英最漂亮。
一场或大或小的风，轻而易举地唤醒黄土高原，蒲公英也有了一个至高无上的梦想。
别看它的腰肢细长，中间空虚，它坚强地挺立在黄土高原，活泼可爱一个春天，婀娜多姿一个夏天，直到瑟瑟秋风刮起，它雪白的线球在蔚蓝的天空飘得自然而亲切，漫向远……一场春雨，一场暖风。
春日的土壤无私地放开囚禁的笼子，蒲公英兴高采烈地走出土壤，在广阔的田地成长。
用不了多长时间，满地的蒲公英幸福了酥软的土地，捧红了身边的其它草木。
在某一个早晨或者黄昏，昂然矗立在你的面前，嫩嫩的，绿绿的，嫩嫩的芽儿喜笑颜开地奔跳，在高原上硕大的篱笆园里嬉笑，可爱至极。
多形状的叶子慢慢铺开，与大地相依，没几日，一根喜气盈盈的枝干慢慢张开，渐渐向上伸直，遥望悠悠白云，聆听风儿歌唱。
凉风丝丝的清晨，微风将晶莹剔透的露珠吹落，草木精气神十足。
蒲公英像一个活泼的孩子，将整个高原当作最美的乐园，一个劲儿地欢跳。
瞧，一株株优雅而干净的蒲公英在高原上任性，把最美的舞姿献给黄土高原。
虚空的枝干由青绿变成灰褐色渐渐地打起花蕾慢慢放开，由含蓄到试探，由碎小到欣欣向荣。
这时很多人忽略了蒲公英枝干和满地的叶子，专注它头顶的美貌，黄色的花尤为耀眼，自然而然激起无数生长在同一片土地花草的羡慕，它们与蒲公英起奔跑在山山洼洼，沟沟峁峁……沉寂的大地容光焕发。
2019年陕西省普通高校职业教育单独招生考试
绝密★考试启用前2019年陕西省普通高校职业教育单独招生考试注意事项：1全卷共10页，总分150分。
考试时间为150分钟。
用黑色墨水签字笔、钢笔或圆珠笔直接答在试题卷上。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
3分)[ ]A.深谱(an) 饿殍(pifio) 乱弹琴(q1n) 虺笑大方(y1)B.净友(Zh©ng) 坟豕(zhδng) 籍马脚(1δu) 流水淙淙(c6ng)C.湖泊(b6) 酒酒(gθ) 灵长类(Chdng) 春光明媚(mδi)D.旗品(y∂n) 丝级(ch6u)流行色(X1ng)身败名裂(shδn) 2.下列词语中有错别字的一组是(1A.慰藉 关键 滚刀肉 甘拜下风 B∙胃口 抱歉 罗汉果 一帆风顺 C.秘诀 安详 美人蕉 和颜悦色 D.诬告技俩驴打滚入不付出 3.下列各句中加点词的解释不正确的一项是1]A.在湖中，昔日的激泄的绿波为坚冰所取代一形容水波流动。
B.你循着这馥郁走上阳台，你的精神为之一振——形容色彩美丽，非常好看。
C.人类的历史，对于我本来如同远在云天之上、不可曙便的飞鸟一推测事物的始末。
D.歌德的诗句刻写着净颦的人生——英明有远见。
4.下列句子中采用排比手法的一项是1】A.那时山上只有一片微光，一片柔静，一片宁谧。
B.我喜欢善良，我不喜欢凶恶。
C.花好比人的面庞，树好比人的姿态。
D.中秋的月亮，到晚上八九点钟才露出娇容来。
5 .下列各句中表述不正确的一项是A.宋代是我国古代诗歌创作的鼎盛时期。
B∙《窦娥冤》是元代杂剧的代表作品之一。
C.“我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花”，出自于舒婷的诗歌《致橡树》。
D∙《项链》的作者是法国作家莫泊桑。
分）阅读下面文字，完成6-9题。
光污染严重，你知道吗？晴朗的夜空，当我们抬头仰望天空的时候，不仅能看到无数闪闪发光的星星，还能看到一条淡淡的纱巾似的光带跨越整个天空，好像天空中的一条大河，夏季成南北方向，冬季接近于东西方向，那就是银河。
2020年梅县星聚中学高三语文模拟试卷及参考答案
2020年梅县星聚中学高三语文模拟试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。
玉米侯发山早起四五点，天空的脸还没洗干净，老贵就已经挑着一担水到了地头。
他不敢歇息，提溜着水桶进到田里。
玉米已经有五六片叶子了，他看了看，都比昨天多了一片，昨天是四片的，今天五片，昨天五片的，今天六片……他把水瓢对准玉米的根部，缓慢地浇着——如果浇得快了，水流就会把玉米根部那儿的土浇跑了；如果浇得过猛，容易把土溅起来糊涂到玉米的叶子上。
水遇到土壤，转瞬即逝，还是留下了湿漉漉的蛛丝马迹。
水流的“滋滋”的声音，在老贵听起来，是那么的美妙，那么的入耳……水塘距离玉米地不远，老贵差不多挑了三四十担水，等到7584棵玉米全部浇完，日头刚好爬到东山嘴那儿了。
老贵一屁股蹲到地头，手掌胡乱擦了一把脸上的汗水，掏出旱烟袋，挖了一锅烟，点上火，很享受地滋溜起来。
给玉米浇水，就得趁日头睡觉那会儿，要不，日头晒着，再去浇水，玉米会受不了。
五年前当地政府分地的时候，老贵抢先要了这块地。
这里是中越边境，当年的战争曾遗留了大量的地雷，部队排除雷后再把土地交给政府。
其实不用抢，这年头根本没人愿意种地。
政府把其他几块没有人要的地都种上了树。
这块地有九分六厘，老贵用脚步文量了无数次。
他接管后，有人劝他种果树，他说还是庄稼顺手，他种了一辈子的庄稼，有经验；有人让他种药材，说药材值钱，他说一个人花不了多少钱，要那也没有用。
有了这块地，老贵就把原先的责任田转让给了邻居。
他说土理到脖子那儿了，顾不了那么多。
也是，老伴病逝多年，他今年58，人生已经开始走下坡路了。
这块地到手后，老贵拿上头深耕了一遍，捡出里面的石头什么的，然后施一遍农家肥，当年就种上了玉米。
有了水分的滋润，玉米苗在日头的照射下，尽情地舒展着身子，茁壮，精神。
看着一棵棵玉米苗，老贵的脸上溢满了笑容，那眼神，那表情，好像那些玉米苗都是他的孩子。
日头越升越高了，空气中有着明显的燥热。
2019-2020学年麻田镇中学高三语文一模试卷及答案解析
2019-2020学年麻田镇中学高三语文一模试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的作品，完成下面小题。
花奶奶红酒花奶奶婆家娘家都不姓花，可妞子非叫她花奶奶。
谁让她头上老戴朵红灿灿的花呢。
花奶奶住在山那边，妞子说，离城有八百里吧？妞子说的八百里就是很远很远的意思。
一放假，妞子就被妈妈从城里送回山里。
山里真好！有满坡的野花，黄色珠珠花、紫色铃铛花，还有花奶奶头上的红绒花。
花奶奶爱说爱笑会唱曲儿。
山里人说的唱曲儿不是咿咿呀呀的真唱，是念；曲儿也不是跌宕有致的调儿，是乡谣，一句一句合辙押韵。
花奶奶唱曲儿唱得最好，妞子爱听。
门前有棵木槿花树，花奶奶搂着妞子坐在树下，一阵清风掠过，那些花儿轻舒腰肢，摆动个不停。
花奶奶眯眼望着满树的花朵，不知想些什么。
妞子说，花奶奶，唱曲儿吧？花奶奶扯着妞子的羊角辫，脆脆地唱：木槿花下有一家，姐妹三人会扎花。
大姐扎的红牡丹，二姐会扎由菊花。
剩下三姐没啥扎，搬起纺车纺棉花。
线儿细细织成布，布上开满木槿花。
妞子说，我也要穿开满木槿花的大花袄！花奶奶就笑，笑得头上那朵红绒花颤颤巍巍就像树上被风抚摸过的木槿花一样。
很多时候，妞子坐在花奶奶那张雕花大木床上缠磨着花奶奶，看她飞针走线，扎花绣朵。
累了，就倒在花奶奶怀里，她揽过妞子，轻轻拍着唱着：妞子睡，妞子睡，奶奶去地掐麦穗。
掐一篮，煮一锅，妞子吃了不撒泼……妞子在曲儿中酣然入睡，做了多少甜蜜的梦，妞子掰着嫩嫩的手指，数了又数，数不过来。
妞子眼中的花奶奶和其他奶奶们不同，那些奶奶的头上没有红灿灿的花，家里都有爷爷有叔叔姑姑。
花奶奶家什么都没有，就她一个。
独个儿过日子的花奶奶一点都不愿闲着，针线筐里有永远也补不完的烂衣破袜。
每逢这时，妞子就会安静地坐在旁边，两手托腮目不转睛地盯着看。
花奶奶不时地将针插入浓密乌黑的头发里篦一下，又篦一下，然后停下来，抿嘴一笑，从针线筐里摸出俩杏递给妞子：小小青杏尝个鲜，二月果子涩巴酸，三月樱桃搁暑天，四月李子甜又酸，五月石榴疙瘩瘩，六月葡萄一串串……妞子说以后还有啥好吃的？花奶奶说好东西不能多，等下半年再唱曲儿给你。
山水豆花阅读答案
山水豆花阅读答案【篇一：2013上海崇明初三语文一模卷(含答案)】class=txt>第一部分文言文阅读（42分）（一）默写（18分）1.昨夜江边春水生，。
（《观书有感》）2.去年今日此门中，。
（《题都成南庄》）3.衣带渐宽终不悔，。
（《蝶恋花》）4. ，病树前头万木春。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）5. ，往来无白丁。
（《陋室铭》）6.俶尔远逝，。
（《小石潭记》）（二）阅读下面一首词，完成7-8题（4分）辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋！7.词中“愁”有不同含义，上片含有之意，下片含有之意。
（2分）8.下列诗句中与本词所表达的思想情感相类似的一句是（2分）a.酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？b.胡未灭，鬓先秋，泪空流。
c.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
d.伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
（三）阅读下文，完成9-11题（8分）醉翁亭记环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
9.文中醉翁是指（朝代）的作家文学家。
（2分）10.用现代汉语解释下列句子，注意加点词的含义。
（3分）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
．11.对选文的概括，正确的一项是（3分）（）a.介绍了醉翁亭的地理位置。
b.介绍了“醉翁亭”名的由来c.由介绍醉翁亭，点出全文的主旨。
d.开篇引“乐”，点出醉翁之意全部在山水之乐。
（四）阅读下文，完成12-15题（12分）张元饲弃狗有犬为人所弃，惶惶于阡陌间。
张元见之，即收而养之。
其叔父怒曰：“何用此为？”将欲逐之。
元乞求毋弃，曰：“有生之物，莫不重其性命。
2023届四川省名校联考高考仿真检测(三)语文试题(无答案)
2023届四川省名校联考高考仿真检测（三）语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
街头巷尾的叫卖声是中国民俗文化中极具烟火气的场景和记忆。
陆游写“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，这是南宋深巷叫卖杏花的伞下风情。
老舍写国难家仇，“那最常听到的电车铃声，与小贩的呼声，今天都一律停止。
北平是在悲泣！”陆文夫记忆里，旧时“阿要大白米唉”“阿要白兰花啊”的姑苏吆喝，是与苦难并行的市井浪漫。
中国百姓生的抗争、美的念想，在这一声声低吟浅唱里代代延续。
叫卖声是最难传承和保护的声音文化遗产之一。
它由旧时城市乡间行商“自发口头创唱”，功能性、场景性极强。
自宋以降，叫卖声就在街市中显现。
宋吴自牧《梦粱录》记载都城临安“街坊以食物、动使、冠梳、领抹、缎匹、花朵、玩具等物，沿门歌叫关扑。
”“歌叫关扑”就是歌乐戏唱的叫卖兜售与投壶抽奖游戏的结合。
清代风俗志《帝京岁时纪胜》中“有卖核桃、柿饼、枣、栗、干菱角米者，肩挑筐贮，叫而卖之”，描写的是老北京十二月时的“市卖”。
“市卖”里的叫卖声由“吆喝”和“货声”组成，晚清民初，北京城中的五行八作均有专门的叫卖调和与之相配的响器。
叫卖声里，各地的城乡风情也一一呈现。
老天津卫叫卖、上海滩叫卖声、太原市声、绍兴叫卖、南京吆喝……每一处城乡都曾拥有独具特色的叫卖声，这是属于本地的文化记忆。
老北京叫卖声依托老北京方言，兼具曲艺“贯口”风格，既要有规矩，又要有艺术性。
这与北京胡同独特的空间形态有关。
如在大宅门前吆喝，要拖长声，既让三四层院子里的太太小姐们听见，又要透出优雅，不能野腔野调地招人烦。
上海弄堂空间围合封闭，小贩们叫卖的声音便显得格外响亮，透过窗户就可听见。
“薏米杏仁莲心粥”“五香热白果，香是香来糯是糯”……形形色色的叫卖声从早到晚、此起彼伏，营造出浓浓的生活情韵。
2019-2020学年江门市潮连中心学校高三语文下学期期末考试试题及参考答案
2019-2020学年江门市潮连中心学校高三语文下学期期末考试试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的作品，完成下面小题中国诗文与中国园林艺术陈从周中国园林，名之为“文人园”。
它是饶有书卷气的园林艺术。
如北京香山饭店，是贝聿铭先生的匠心，因为建筑与园林结合得好，人们称之为有“书卷气的高雅建筑”，足证历代谈中国园林总离不了中国诗文。
这就是中国造园的主导思想。
从南北朝以后，士大夫寄情山水，啸傲烟霞，避嚣烦，寄情赏，既见之于行动，又出之以诗文。
园林之筑，应时而生。
续以隋唐、两宋、元、直至明清，皆一脉相承。
白居易之筑堂庐山，名文传诵；李格非之记洛阳名园，华藻吐纳。
故园之筑出于文思，园之存，赖文以传。
相辅相成，互为促进。
园林水平高低，反映了园主之文化水平。
自来文人画家颇多名园，因立意构思出于诗文。
除了园主外，造园必有文人、画家、笛师、曲师、山师等等，他们相互讨论，相机献谋，为主人共商造园。
不但如此，在建成以后，文酒之会，畅聚名流，赋诗品园，还有所拆改。
明末“乐郊园”就曾经历四次拆改，可见名园之成，非成于一次也。
如果游园者文化修养高，还会吟出几句好诗来，画上几幅清逸的园景。
汤显祖《牡丹亭》中“游园”“拾画”诸折，不仅是戏曲，而且是园林文学，教人怎样领会中国园林的精神实质。
“遍青山啼红了杜鹃，那荼靡外烟丝醉软”，“朝日暮卷，云霞翠轩，雨丝风片，烟波画船”，其兴游移情之处真曲尽其妙。
是情钟于园，而园必寓情也，文以情生，园固相同也。
清代钱泳在《覆园丛话》中说：“造园如作诗文，必使曲折有法，前后呼应。
最忌堆砌，最忌错杂，方称佳构。
”可见，从诗文中可悟造园法，而园林又能兴游以成诗文。
当然，这其中还是要能表达意境。
造园之高明者，能将文学、绘画、音乐等诸境，以山水花木，池馆亭台组合出之。
人临其境，有诗有画，各臻其妙。
故“虽由人作，宛自天开”。
中国园林，能在世界上独树一帜者，实以诗文造园也。
2021-2022学年湖北省孝感市陡山乡城南中学高三语文期末试卷含解析
2021-2022学年湖北省孝感市陡山乡城南中学高三语文期末试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。
（25分）诗人光未然——黄河的歌者上世纪90年代，记者跟随一位老编辑到距离报社步行只有一刻钟路程的光未然家中拜访约稿，看到的是一位温文尔雅的老作家形象，他待人亲切、谦逊，没有一点架子。
家中的摆设是典型的文人氛围，洁而不整，书报杂志很多，有些凌乱，但干净温馨，优雅的奶油色皮质沙发显示着主人的品位。
光未然，1913年11月1日出生在湖北省光化县老河口一个旧钱庄职员家庭。
童年的他，以优秀的天资成为父亲所在的钱庄东家儿子的读书伴郎，开蒙读私塾的成绩好于东家的儿子，光未然完成了四年的国民初小，毕业时还考取了头名。
1926年7月，北伐军胜利进军，光未然在从武汉、襄阳等地来到老河口进行革命活动的青年人那里，不断得到思想上的启迪，他满腔热情地开始阅读革命书籍和“五四”以来的新文学作品。
1927年春，光未然加入共青团。
1929年，鄂北党团组织合并，光未然转为正式党员，这一年，他还不到16岁。
凭借在老河口美化书店做店员的机会，光未然不仅博览进步书籍、学习外语，还积极遵照中共鄂北特委和光化县委的指示，利用书店优势传递信息，担任起联络员的任务，此时的他已然成为一位年轻的职业革命者。
光未然在文学创作上不断积累，他在报刊上发表文艺论文，组织拓荒剧团、创作极有影响的独幕剧等。
1936年，他创作了独幕剧《阿银姑娘》，其中歌颂抗日志士、表现民族觉醒的序曲歌词《五月的鲜花》，流传甚广。
也是在这一年，光未然、冼星海相识相知。
他们在《黄河》之前1936年到1938年期间，已经成功合作了《高尔基纪念歌》《拓荒者》《戏剧抗战》《新时代的歌手》《赞美新中国》和《保卫大武汉》等歌曲。
1939年1月，光未然率领“抗敌演剧第三队”在晋西抗日行军途中，不慎从马上跌落摔断左臂，中央特批全队与诗人一起赴延安整训。
2023-2024学年内蒙古包头人教版中考专题语文中考真卷习题及解析
第3题.阅读下面的文字，完成下面小题。
一篱秋色扁豆花周寿鸿①秋风起，豆花开。
九月，是扁豆花的月令。
②月色如水的夜晚，扁豆丛里秋虫浅唱低吟。
明代王伯稠诗云：豆花初放晚凉凄，碧叶荫中络纬啼，扬州八怪之一的金农有咏：昨夜庭前叶有声，篱豆花开蟋蟀鸣。
汪曾祺在《食豆饮水斋闲笔》中，也有暑尽天凉，月色如水，听纺织娘在扁豆架下沙沙振羽，至有情味的描述。
③扁豆是一种生性随和的豆蔬。
乡下种扁豆，不择地点，墙角、树下、灌木丛边，随处可点几颗，不用施肥浇水。
村人护院，多以树枝、秸秆编为篱笆，家家户户，种豆篱笆下。
秋天到了，扁豆花、扁豆荚缀满篱笆，蓬蓬勃勃，挤挤挨挨，把庭院遮掩得密匝匝的。
也有一些人家，在菜园内搭了豆棚，棚上豆荚累累，地上一畦绿韭青椒、红番紫茄。
开门推窗，秋实满园，让人有说不出的欢喜。
④一篱秋色，数扁豆花最美。
⑤整个夏天，扁豆牵藤绕蔓，攀墙爬架，或扶摇直上，或匍匐前行，一个劲儿扩张地盘，却只长叶不开花。
秋风为号，扁豆蔓儿仿佛突然醒了，矮棚浮绿，纤蔓萦红，一开就是一连串。
白扁豆开白花，红扁豆开紫花，粉白如云，艳紫如霞，轻盈似蝶，一嘟噜一嘟噜，在风中发出盈盈的笑声。
⑥记忆中的老家，村路弯弯，巷陌纤纤，篱笆挨着篱笆，家家的篱笆爬满了红红白白的扁豆花。
走在村巷的路上，仿佛走在扁豆花的长廊，心里充满了温暖。
如今，家家户户早已没了篱笆，院墙建得越来越高，再也见不到这种画面了。
⑦汪曾祺说，扁豆花是最具平民色彩的花。
⑧秋风秋雨中，扁豆花一扫秋天的寂寥，仍然摇曳生姿，顾盼多情。
这个时节的雨有一个诗意的名称：豆花雨。
晚明诗人曹学佺的疏篱豆花雨，远水荻芦烟，让扁豆花美得疏朗迷离；清代学者查学礼的最怜秋满疏篱外，带雨斜开扁豆花，让扁豆花美得妩媚多情，楚楚可怜。
最有名的就是郑板桥的那副对联了——一庭春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花，让扁豆花美得平静、亲切、淡泊。
当年流落到苏北小镇安丰、寄寓于大悲庵里的郑板桥，随遇而安，笑对秋风秋雨，写美了田园风光。
四川省德阳市2023届高三三诊考试语文试卷(解析版)
四川省德阳市2023届高三三诊考试语文试卷说明：1. 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，共10 页。
考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效。
考试结束后，将答题卡交回。
2.本试卷满分150 分，150 分钟完卷。
第Ⅰ卷(阅读题)一、现代文阅读(36 分)(一)论述类文本阅读(本题共3 小题，9 分)阅读下面的文字，完成1~3 题。
①从基层上看去，中国社会是乡土性的。
那些被称土气的乡下人是中国社会的基层。
我们说乡下人土气，这个土字用得很好。
土字的基本意义是指泥土。
乡下人离不了泥土，因为在乡下住，种地是最普通的谋生办法。
靠种地谋生的人才明白泥土的可贵。
农业直接取资于土地，种地的人搬不动地，长在土里的庄稼行动不得，土气是因为不流动而发生的。
②不流动是从人和空间的关系上说的，从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。
孤立和隔膜并不是以个人为单位的，而是以住在一处的集团为单位的。
中国乡土社区的单位是村落，从三家村起可以到几千户的大村。
孤立、隔膜是就村和村之间的关系而说的。
孤立和隔膜并不是绝对的，但是人口的流动率小，社区间的往来也必然疏少。
我想我们很可以说，乡土社会的生活是富于地方性的。
地方性是指他们活动范围有地域上的限制，在区域间接触少；生活隔离，各自保持着孤立的社会圈子。
③乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。
常态的生活是终老是乡。
假如在一个村子里的人都是这样的话，在人和人的关系上也就发生了一种特色，每个孩子都是在人家眼中看着长大的，在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。
这是一个“熟悉”的社会，没有陌生人的社会。
④在社会学里，我们常分出两种不同性质的社会：一种并没有具体目的，只是因为在一起生长而发生的社会；一种是为了要完成一件任务而结合的社会。
用一位外国学者的话说，前者是“有机的团结”，后者是“机械的团结”。
“用我们自己的话说，前者是礼俗社会。
后者是法理社会。
生活上被土地所囿住的乡民，他们平素所接触的是生而与俱的人物，正像我们的父母兄弟一般，并不是由于我们选择得来的关系，而是无须选择，甚至先我而在的一个生活环境。
2019年湖北省孝感市八年级语文上学期期末试题及答案解析
孝感市2018—2019学年上学期八年级期末考语文试题【试卷满分120分；考试时间120分钟】一、阅读理解（60分）（一）现代文阅读理解（30分）满孙君飞①那时候，母亲总在家里，父亲总在家外。
②父亲就像一个熟悉的客人，前来“拜访”我们的时候，总会带着礼物。
③他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜，红白相间的猪肉块，一块撒满碎花儿的土布，一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶，轻轻摇动一下，就会发出让我口舌生津的可爱声响……④有一次，父亲拉着满满当当的木板车过来，我一看，像是一个打了胜仗的“大王”，身后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”。
他欣然地卸下一张桌子，说让我写字用；又搬下一条高凳子，凳子下面竟然有个小抽屉，带锁，说可以搬到学校坐，周围无数双眼睛都被它镀亮……这一刻，我无比自豪。
⑤可有时候，他也会两手空空，像打了败仗的士兵，手无寸铁。
⑥他眼睛里的火光熄灭了，叹息着，灰头灰脸，嘴唇起了白皮儿，他肯定又饥又渴，脸上什么也没少，但就是让人觉得差了什么东西。
他的腰身弯如无箭可射的猎弓；疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。
⑦这一天，他做生意亏了本儿，一路（fēng cān lùsù），空空荡荡地走回来了；他个子越是高大，越显得臂怀里的空旷冷清。
⑧母亲看到他，不说话，也不笑，她的个子原本有些矮，这时候却像变得更矮。
她神色平静，目光柔和，窸窸窣窣地小步快走，从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。
他“咕嘟咕嘟”一饮而尽，母亲拿走碗，盛来满满一碗饭放到他面前。
在我记忆里，这情景不止一次，这饭有时是面食，有时是白米盖着菜，有时竟是只有节日里才有的大块萝卜炖小块骨头，好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。
当然有时母亲还会特意为他（zhēn shàng）一碗热热的黄酒……看他吃饱喝足、心满意足，我有些疑惑不解：母亲怎么像是在犒劳凯旋归来的将军？⑨父亲并没有上床休息，而是无牵无挂地枯坐着，看母亲从井水中捞出洗净的衣服，拧干，一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。
2021届山东省安丘市第一中学高三语文上学期期中试卷及答案
2021届山东省安丘市第一中学高三语文上学期期中试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文章，完成下面小题。
马兰花李德霞大清早，马兰花从蔬莱批发市场接了满满一车菜回来，车子还没扎稳，邻摊卖水果的三孬就凑过来说：“兰花姐，卖咸菜的麻婶出事了。
”马兰花一惊：“出啥事啦？”三孬说：“前天晚上，麻婶收摊回家后，突发脑溢血，幸亏被邻居发现，送到医院里，听说现在还在抢救呢。
”马兰花想起来了，难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。
三孬又说：“前天上午麻婶接咸菜钱不够，不是借了你六百块钱吗？听说麻婶的女儿从上海赶过来了，你最好还是抽空跟她说说去。
”整整一个上午，马兰花都提不起精神来，不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。
以前，麻婶就在那里摆摊卖咸莱，不忙的时候，就和马兰花说说话，聊聊天。
有时买菜的人多，马兰花忙不过来，不用招呼，麻婶就会主动过来帮个忙……中午，跑出租车的男人进了菜摊。
马兰花就把麻婶的事跟男人说了。
男人说：“我开车陪你去趟医院吧。
一来看看麻婶，二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说，免得日后有麻烦。
”马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果，坐着男人的车去了医院。
麻婶已转入重症监护室，还没有脱离生命危险。
门口的长椅上，麻婶的女儿哭得眼泪一把，鼻涕一把。
马兰花安慰了一番，放下水果就出了医院。
男人撵上来，不满地对马兰花说：“我碰你好几次，你咋不提麻婶借钱的事？”马兰花说：“你也不看看，这是提钱的时候吗？”男人急了：“你现在不提，万一麻婶救不过来，你找谁要去？”马兰花火了：“你咋尽往坏处想啊？你就肯定麻婶救不过来？你就肯定人家会赖咱那六百块钱？啥人啊？”男人铁青了脸，怒气冲冲地上了车。
一路上，男人把车开得飞快。
第二天，有消息传来，麻婶没能救过来，昨天下午死在了医院里。
麻婶的女儿火化了麻婶，带着骨灰连夜飞回了上海。
男人知道后，特意赶过来，冲着马兰花吼：“钱呢？麻婶的女儿还你了吗？老子就没见过你这么傻的女人！”男人出门时，一脚踢翻一只菜篓子，红艳艳的西红柿滚了一地。
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阅读下面的文字，完成11—15题。
（20分）
山水豆花
（文╱迟子建）（1）食物与人一样，是有秉性的。
都说“江山易改，秉性难移”，那是就人而言的；食物呢，它们有着“入乡随俗”的秉性，随着环境的变化，会微妙地改变风味。
从这个道理来说，人是硬的，食物是柔软的。
（2）我对香港美食的记忆，不是尖沙咀酒楼中的生猛海鲜，亦不是铜锣湾烧味店里被熏制得流蜜似的肉食，而是寻常的山水豆花。
（3）原以为香港是个缺乏野趣的地方，其实不然。
（4）从九龙的钻石山出发，乘坐一个小时的大巴车，便摆脱了都市的喧嚣，到了清幽的西贡渔港。
从这里再乘半小时的计程车，便到了山脚下。
（5）这个地方叫大浪湾，是个有山有海的地方。
（6）当一座座山横在你面前，且看不见人烟的时候，这些山就是一本被风掀开了书页的大书，撩起了人阅读的欲望。
（7）虽然我曾登过华山和黄山，又生长在山区，但由于十几年没有登山了，所以一开始很担心自己会掉队。
香港的朋友吓唬我，说是山中潜藏着一些偷渡客，他们看见独行者，往往会从树丛中窜出打劫。
所以从迈向第一级石阶开始，我就紧紧地跟随着队伍。
走了半小时便气喘吁吁，汗如雨下。
（8）十月底了，香港的太阳仍然火辣辣的。
蜿蜒起伏的石阶宛如大海抛出的一条长长的浪花，在山中明亮地闪烁着。
逢到林木茂盛的地方，就有难得的阴凉，能缓释行山时的疲劳；而石阶暴露在草木稀疏的向阳山坡上时，脊背就有被灼伤的感觉，好像背着火炉在走。
（9）一个半小时后，第一座山终于被甩在身后，我们看到了人烟，一座依山傍海的客栈。
远远地，就听见了主人殷勤的招唤声。
我们散坐在凉棚下歇脚，点了客栈的招牌吃食，山水豆花。
（10）它们被装在方方正正的硬塑盒里，储藏在冰箱中。
店主人把它们拿到桌子上时，其身上的冷气与热气在刹那间融合，产生了一层细密的水珠，覆盖在山水豆花的薄膜上。
揭开薄膜，随着水珠滑落，你看到的就是雨过天晴的情景：一块又白又嫩的豆花，像一朵初绽的白玉兰，鲜润明媚地看着你！
（11）豆花的原料是黄豆，它是由盐卤点化豆浆而成的半固体，细腻、柔软。
用一次性的塑料调羹轻轻一挖，一块豆花就荡进调羹，看上去莹白如玉。
豆花凉爽滑腻，入口即化。
细细品来，它的清香不完全是豆子被研磨后迸出的香气，它还沾染了山中草木的气息，因而那清香是别致的。
一份豆花落肚，疲劳感一扫而空，说不出的惬意和滋润。
我实在爱极了这吃食，又叫了一份，这次不是原汁原味地吃，而是像别人一样，佐以含糖的姜汁。
这份豆花虽然也好吃，但是淋了姜汁的豆花，味道还是俗了些。
（12）两份豆花，给我增添了无穷的力气。
再次上路时，脚步就轻快了。
开始时是尾随着行进在最前面的人，后来与他们渐渐拉开一段距离，为的是独行的那份快乐。
好像人一有了力气，胆量也大了，我不再惧怕山中会跳出什么劫匪。
我在溪畔驻足，观赏水中的游鱼；我在半山腰那白色的茶花和红色的扶桑前放慢脚步，看大团大团的花朵如何含着阳光绽放。
直到下得山来，到了海边，也没有疲惫的感觉。
（13）十月的最后一天，我们乘船去了大屿山的一个小海岛。
（14）这个小岛居住的都是打鱼人，他们是香港原住民的后代。
他们住的房屋很有特点，一座座灰色的棚屋就建在水上，支撑棚屋的水泥石柱裹着海草，很多棚屋上落着鹭鸶。
住在棚屋的人，出门乘船，归家也乘船。
晚上，他们是枕着海涛入梦的。
香港政府为渔民盖了新房子，可他们还是喜欢老式的棚屋，不肯迁出。
我站在石拱桥上，看归来的渔船。
有的渔船是大丰收，鱼儿满舱；有的则收获平平，不过几斤小杂鱼。
打鱼人站在船头，都黑瘦黑瘦的。
不管收获大小，他们脸上的表情都是平和的。
（15）我们在小岛的石街中闲逛，看形形色色晒干了的海产品。
不知谁说，这里的山水豆花很好吃，于是一行人踅进一家小店。
女主人很热情地推荐她店里的其他小吃，可我对山水豆花情有独钟，只点了它。
它上来了，仍然是那么的凉爽滑腻，那么入口。
不同的是它有着微微的咸腥气，好像它是一艘白轮船，刚刚出海归来。
（16）直到此时，我才恍然明白山水豆花中“山水”的含义。
这是一种与大自然最有亲和力的食物，在西贡的山中，我品尝的豆花中有山的气息；而在大屿山的小岛上，它则裹挟着海水的气息。
这样浸润着山水精华的食物，无疑是有魂灵的。
谁又能忘怀有魂灵的食物呢！
11.第1段中“人是硬的，食物是柔软”的含义是什么？（3分）
12.赏析第10段中画波浪线句子。
（4分）
13.作者为什么要花笔墨写香港的原住民？（3分）
14.文中作者三次吃山水豆花，详略有所不同，为何这样安排？（5分）
15.试分析16段最后一句话（划波浪线句）在全文中所起的作用。
（5分）
11.第1段中“人是硬的，食物是柔软”的含义是什么？（3分）
作者认为人总是“江山易改，秉性难移”，故说人是硬的；食物则随着环境的变化，会微妙地改变风味。
故说食物是柔软的。
12.赏析第10段中画波浪线句子。
（4分）
该段文字采用比喻和拟人（各1分，共2分）的手法，形象生动地描绘了山水豆花鲜润、嫩滑的特点。
（2分）
13.作者为什么要花笔墨写香港的原住民？（3分）
（1）作者从香港原住民不愿搬迁、平静的表情上看到了香港原住民的质朴、忍耐的性格。
（1分）
2、香港原住民的特点与山水豆花有着内在的一致性，山水豆花与原住民性格相互映衬。
（2分）
14.文中作者三次吃山水豆花，详略有所不同，为何这样安排？（5分）
三次吃山水豆花，第一次最为详尽，原因是：1）、作者第一次品尝山水豆花，因此对山水豆花的色香味都进行了详尽描写。
（2分） 2）、第一次吃到的山水豆花原汁原味，带着青草的气息，给作者留下深刻印象，使得作者初步领悟了“山水”的含义。
（2分） 3）、后两次品尝山水豆花，一次是作为对比，一次是作为验证，两次都是用来补足作者对山水豆花的感悟。
故略。
（1分）
15.试分析16段最后一句话（划波浪线句）在全文中所起的作用。
（5分）
1）、是对山水豆花的精神实质的高度提炼（1分），升华主题，深化主旨。
（2分）2）、呼应了开头“食物是软的”的感悟，又是对其的一种深化和提升。
（2分）。